You are on page 1of 2

‫السنة التكوينية ‪2021/2022 :‬‬ ‫المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين اسفي‬

‫تمارين حول التطبيقات الرياضية‬ ‫مسلك الرياضيات‬

‫‪ )1‬مشى رجل ‪ 5‬ساعات ‪.‬انطلق من نقطة ‪ A‬على أرض مستوية بسرعة ‪ 4km/h‬إلى أن وصل إلى نقطة ‪B‬‬ ‫‪)I‬‬

‫ثم صعد هضبة بسرعة ‪ 3km/h‬إلى أن بلغ نقطة ‪ C‬على قمة الهضبة ‪ ,‬ثم عاد أدراجه عبر نفس الطريق‬

‫بسرعة ‪ . 6km/h‬ومن ‪ B‬إلى ‪ A‬اعتمد نفس الطريق و نفس السرعة ‪ .‬ماهي المسافة التي قطعها هذا الراجل‪.‬؟‬

‫إذا عوضنا السرعات ‪ , 3 , 4‬و‪ 6‬بالسرعات ‪ w , v , u‬ماهي العالقة التي ينبغي أن تحققها هذه السرعات‬

‫لكي يكون للمسألة حل؟‬

‫‪ ) 2‬آلة تمأل أكياسا متشابهة بنفس العدد من القطع من نفس الفئة وتتوقف عندما ينفذ مخزون القطع‪.‬‬

‫عندما كان مخزون القطع ‪ 7912‬قطعة لم يمتأل الكيس األخير و ضم ‪ 37‬قطعة ‪.‬‬

‫عندما كان مخزون القطع ‪ 9167‬لم يمتأل الكيس األخير وضم ‪ 42‬قطعة ‪.‬‬

‫ماهو عدد القطع في كل كيس مملوء؟‬

‫‪ )3‬يهوى تلميذ جمع الطوابع البريدية ‪ ,‬وضع سبع مالديه من الطوابع في األلبوم األول ‪,‬‬

‫وعدة أخماس في األلبوم الثاني وبقي معه ‪ 909‬قطعة أهداها لصديقه ‪.‬‬

‫كم كان معه من الطوابع ؟‬

‫‪ )4‬يتوفر حوض مائي على ثالث صنابير ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ . C‬إذا فتح الصنبوران ‪ A‬و ‪ B‬معا يمأل الحوض في ‪ 40‬ساعة ‪.‬‬

‫إذا فتح الصنبوران ‪ B‬و‪ C‬معا يمأل الحوض في ‪ 30‬ساعة ‪ .‬بينما يمأل في ‪ 60‬ساعة إذا فتح الصنبوران ‪ A‬و ‪ C‬معا‬

‫كم يلزم من الوقت لكل صنبور لكي يمأل الحوض بمفرده؟‬

‫‪ )5‬كيف يتم توزيع ‪ 125‬وردة على ‪ 5‬مزهريات تزايدية الحجم بحيث عدد الورود بالمزهريات يشكل حدودا‬

‫متتابعة لمتتالية حسابية والمزهريتان الكبيرتان تضمان ‪ 4‬أضعاف ما تضمه المزهريتان الصغيرتان ‪.‬‬

‫‪ )6‬كيف يتم ‪ 1230‬درهم على ‪ 5‬أشخاص بحيث نصيب الثالثة األوائل يكون متناسيا مع ‪4 , 3 , 2 :‬‬

‫و نصيب الثالثة األواخر يكون متناسبا عكسيا مع ‪. 4 , 3 , 2 :‬‬

‫‪ ) II‬لتحفيز التعلمات وربط النظري بالواقع اختار أستاذ النشاط التالي تحت عنوان ‪ :‬البرمجة الخطية‬

‫ينتج أحد الصناع التقليديين صنفين من البضائع ‪ A‬و‪ B‬يكلفه الصنف ‪ A 30‬درهما من المواد األولية و ‪ 150‬درهما‬

‫أجرة اليد العاملة بينما يكلفه الصنف ‪ B 70‬درهما من المواد األولية و‪ 125 ‬درهما أجرة اليد العاملة و يكون الربح تبعا‬

‫لذلك ‪ 54‬درهما في الصنف ‪ A‬و ‪ 45‬درهما في الصنف ‪. B‬‬

‫علما أن الصانع حدد سقفا من النفقات يتمثل في ‪ 2100‬درهم للمواد األولية و ‪ 5000‬درهم لليد العاملة ‪.‬‬
‫كم ينبغي أن ينتج من الصنفين ليحقق ربحا أكبر؟‬

‫‪ )1‬حدد المستوى الدراسي الذي يندرج فيه هذا النشاط‬

‫‪ )2‬حدد المكتسبات القبلية الالزمة إلنجاز هذا النشاط‬

‫‪ )3‬اقترح سيناريو لتدبير النشاط مبرزا مايلي ‪:‬‬

‫‪ -‬أدوار كل من المدرس و المتعلم‬

‫‪ -‬أشكال التنشيط التي يمكن اعتمادها واألدوات الديداكتيكية‪v‬‬

‫‪ -‬األسئلة التي ستقوم‪ v‬بطرحها‬

You might also like