Test b ………

Data
……………..
Liczba punktów
…………………………………………………..
Imię i nazwisko
Mapa i jej skala ……… ………………
Klasa Ocena

Korzystając z zamieszczonego niżej planu, wykonaj zadania 1–3.

a) …………….......

b) .........................

1 Wpisz w ramki nazwy elementów mapy wskazanych strzałkami. 2 p.

2 Jacek codziennie dojeżdża do szkoły. Wysiada na przystanku autobusowym przy 1 p.

ulicy Mickiewicza i idzie do szkoły wzdłuż parku. Posłuż się planem i ustal, co Jacek
mija po drodze. Zaznacz znakiem „x” poprawną odpowiedź.
a) dworzec kolejowy i szpital c) restaurację i stadion
b) most i stację benzynową d) pocztę i kościół

3 Skorzystaj z planu i ustal, jaką rzeczywistą drogę pokonuje Jacek z przystanku 1 p.

autobusowego do szkoły. Zaznacz znakiem „x” poprawną odpowiedź.
a) 400 m c) 200 m
b) 300 m d) 100 m

4 Uzupełnij tabelę, wybierając z ramki nazwy obiektów odpowiadających 3 p.

poszczególnym sygnaturom (znakom graficznym).

park, rzeka, pomnik, parking, droga, kościół, las

Sygnatura (znak graficzny) na mapie Przykłady obiektów na mapie

różnokolorowe linie
barwne plamy
symbol

1
 Test b
Korzystając z zamieszczonego niżej planu Starego Miasta w Warszawie,
wykonaj zadania 5–6.

..................................

...................................

5 W ramki obok planu Starego Miasta w Warszawie wpisz polskie nazwy 4 p.

kierunków geograficznych i odpowiadające im skróty nazw angielskich.

6 Z planu Starego Miasta w Warszawie odczytaj i wpisz w miejsce kropek nazwy 4 p.

wymienionych obiektów.

a) most na Wiśle – ............................................................................................................

b) ulica częściowo biegnąca w tunelu – ............................................................................

c) pomnik na placu Zamkowym – ....................................................................................

d) ulica wzdłuż murów obronnych – ................................................................................

7 Zaznacz znakiem „x” nazwy obiektów, których nie można przedstawić na planie. 2 p.
a) Stare Miasto w Krakowie c) Morze Bałtyckie
b) rzeki w Polsce d) galeria handlowa

8 Oceń prawdziwość zdań. Oznacz zdanie literą P, jeśli jest prawdziwe, 4 p.

a literą F – jeśli jest fałszywe.
a) Mapę w terenie można zorientować za pomocą zegarka.
b) Mapa w skali 1:1000 jest bardziej szczegółowa niż mapa w skali 1:1 000 000.
c) Rozmieszczenie sklepów w galerii handlowej można przedstawić za
pomocą mapy topograficznej.
d) Legenda wyjaśnia znaczenie znaków zamieszczonych na mapie.

2
Test b
9 Uporządkuj etapy orientowania mapy, wpisując cyfry 1–3 w odpowiednie 3 p.
miejsca tabeli.

Etapy orientowania mapy Kolejność etapów

Obrócenie mapy w taki sposób, aby kierunek północny na niej był zgodny
z północą geograficzną wyznaczoną za pomocą kompasu

Przygotowanie mapy terenu i kompasu

Przyłożenie kompasu do lewej ramki mapy i wyznaczenie kierunku

północnego w terenie za jego pomocą

10 Uzupełnij zdanie. 1 p.

Skala informuje, ile razy ............................................ odległości na mapie w stosunku do

odległości w terenie.

11 Uzupełnij tabelę. 3 p.

Rodzaj skali Opis skali Zapis skali

jeden do stu

Skala mianowana 1 cm – 50 m

1 cm na mapie to 3 km w 0 3 6 km
terenie