Professional Documents
Culture Documents
/ 16
Imię i nazwisko ....................................................
3 Ponumeruj plany wykonane w różnych skalach od planu najdokładniejszego, czyli ( ... / 1 p.)
zawierającego najwięcej szczegółów (nr 1), do planu najmniej dokładnego, czyli
zawierającego najmniej szczegółów (nr 4).
A. plan w skali 1 : 50 ........
B. plan w skali 1 : 2 ........
C. plan w skali 1 : 100 ........
D. plan w skali 1 : 1000 ........
4 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. ( ... / 1 p.)
Rysowanie szkicu okolicy szkoły zaczynamy od
A. określenia skali, w jakiej będzie wykonywany rysunek.
B. zmierzenia odległości między wejściem do szkoły a najbliższą drogą.
C. wyznaczenia w terenie kierunku północnego i zaznaczenia go na kartce.
D. zaznaczenia na kartce najbliższych ulic i sąsiadujących ze szkołą obiektów.
5 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. ( ... / 1 p.)
Legenda mapy to
A. inna nazwa skali mapy.
B. opis kierunków umożliwiający zorientowanie mapy.
C. zestawienie wszystkich znaków użytych na mapie i ich wyjaśnienie.
D. obraz widzianej z góry powierzchni Ziemi, przedstawiony w pomniejszeniu.
6 Uzupełnij zdania odpowiednimi określeniami z ramki. ( ... / 2 p.)
Grupa A | strona 1 z 2
7 Ustal kolejność czynności orientowania mapy w terenie. Wpisz w odpowiednie ( ... / 1 p.)
miejsca numery od 1 do 5.
A. Ułóż mapę poziomo i przyłóż kompas do lewej ramki mapy. ...........
B. Odszukaj na mapie miejsce, w którym się znajdujesz, i sprawdź, w jaki sposób
oznaczono na niej kierunek północny. ...........
C. Mapa jest zorientowana – za jej pomocą możesz wyznaczyć
trasę wycieczki. ...........
D. Obróć mapę razem z kompasem tak, aby kierunek północny na mapie
zgadzał się z kierunkiem północnym wskazywanym przez igłę magnetyczną. ...........
8 Napisz, skąd wiadomo, gdzie na mapie lub planie znajduje się kierunek północny. ( ... / 1 p.)
9 A. Przeczytaj informacje zawarte w tabeli. Oblicz wymiary stolika w skali 1 : 20 ( ... / 2 p.)
i uzupełnij tabelę.
Obliczenia:
Rzeczywiste wymiary stolika Skala 1:20
Długość - 100 cm cm
Szerokość - 40 cm cm
10 Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe. ( ... / 4 p.)
Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / 16
Imię i nazwisko ....................................................
3 Ponumeruj plany wykonane w różnych skalach od planu najdokładniejszego, czyli ( ... / 1 p.)
zawierającego najwięcej szczegółów (nr 1), do planu najmniej dokładnego, czyli
zawierającego najmniej szczegółów (nr 4).
A. plan w skali 1 : 1000 ........
B. plan w skali 1 : 100 ........
C. plan w skali 1 : 2 ........
D. plan w skali 1 : 50 ........
4 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. ( ... / 1 p.)
Rysowanie szkicu okolicy szkoły zaczynamy od
A. wyznaczenia w terenie kierunku północnego i zaznaczenia go na kartce.
B. zmierzenia odległości między wejściem do szkoły a najbliższą drogą.
C. określenia skali, w jakiej będzie wykonywany rysunek.
D. zaznaczenia na kartce najbliższych ulic i sąsiadujących ze szkołą obiektów.
5 Zaznacz poprawne dokończenie zdania. ( ... / 1 p.)
Legenda mapy to:
A. zestawienie wszystkich znaków użytych na mapie i ich wyjaśnienie.
B. obraz widzianej z góry powierzchni Ziemi, przedstawiony w pomniejszeniu.
C. inna nazwa skali mapy.
D. opis kierunków umożliwiający zorientowanie mapy.
6 Uzupełnij zdania odpowiednimi określeniami z ramki. ( ... / 2 p.)
Grupa B | strona 1 z 2
7 Ustal kolejność czynności orientowania mapy w terenie. Wpisz w odpowiednie ( ... / 1 p.)
miejsca numery od 1 do 5.
A. Obróć mapę razem z kompasem tak, aby kierunek północny na mapie
zgadzał się z kierunkiem północnym wskazywanym przez igłę magnetyczną. ...........
B. Mapa jest zorientowana – za jej pomocą możesz wyznaczyć
trasę wycieczki. ...........
C. Odszukaj na mapie miejsce, w którym się znajdujesz, i sprawdź, w jaki sposób
oznaczono na niej kierunek północny. ...........
D. Ułóż mapę poziomo i przyłóż kompas do lewej ramki mapy. ...........
8 Napisz, skąd wiadomo, gdzie na mapie lub planie znajduje się kierunek północny. ( ... / 1 p.)
9 A. Przeczytaj informacje zawarte w tabeli. Oblicz wymiary stolika w skali 1 : 20 ( ... / 2 p.)
i uzupełnij tabelę.
Obliczenia:
Rzeczywiste wymiary stolika Skala 1:20
Długość - 120 cm cm
Szerokość - 60 cm cm
10 Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub literę F, jeśli zdanie jest fałszywe. ( ... / 4 p.)
Grupa B | strona 2 z 2