You are on page 1of 4

‫‪RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪Penggal : 3‬‬ ‫‪Minggu : 03‬‬

‫‪.1‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫احد‬ ‫‪1/1/2022‬‬

‫‪.2‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪2 DELIMA‬‬ ‫‪Pagi 9.50-10.50‬‬

‫‪.3‬‬ ‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫فنديديقن إسالم‬ ‫القرءان (حفظن)‬


‫‪ 1.4‬مغحفظ دان مغعملكن سورة الفلق اية ‪ 1-5‬سخارا برادب دان‬
‫‪.4‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬
‫استقامه‪.‬‬
‫‪.5‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪1.4.2 ,1.4.1‬‬

‫فد اخري فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬


‫‪.6‬‬ ‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬ ‫‪i‬‬ ‫مغحفظ سورة الفلق اية ‪ 1-5‬دغن بيمبيغن ضورو‪4.‬‬
‫‪ii‬‬ ‫مغحفظ سورة الفلق اية ‪ 1-5‬دغن بتول دان برتجويد‪4.‬‬
‫موريد‪ 4‬برجاي جك دافت مغحفظ سورة الفلق اية ‪ 1-5‬دغن بيمبيغن‬
‫‪.7‬‬ ‫كريرتيا كجاياءن‬
‫ضورو ‪.‬‬
‫كومفولن اينترؤينسي ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ مغحفظ فوتوغن اية سوكر دان برتجويد‪ 4‬سخارا‬
‫التيه توبي‪.‬‬
‫‪ii‬‬ ‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ مغحفظ اية ماللوءي كد اية‪)Jigsaw Reading( .‬‬

‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬التيه توبي ملغكفكن التيهن ددالم مودول دغن بيمبيغن‬
‫‪.8‬‬ ‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫ضورو‪.‬‬
‫كومفولن فغوكوهن دان فغاياءن ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫موريد‪ 4‬دبري فلواغ اونتوق‪ 4‬التيه توبي ممباخ سورة سخارا‬
‫برفاسغن‪.‬‬
‫‪ii‬‬
‫موريد‪ 4‬منونتون خونتوه باخاءن دري قاري دان مغافليكاسيكن‬
‫دالم باخاءن‪.‬‬
‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬مثلسايكن توضسن سخارا اينديؤيدو‪ 4‬دان بركومفولن‪.‬‬
‫ضورو ممنتاو‪ 4‬دان ممبوات فنيالين‪)Table Talkers( .‬‬
‫‪.9‬‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫بركأوفاياءن مميمفين‬ ‫مغيغتي‬
‫‪ ‬كماهيرن‪/‬‬ ‫‪ ‬فميكيرن ارس‬
‫‪ ‬بركومفولن‬
‫‪.10‬‬ ‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫فروسيس‬ ‫تيغضي‬
‫‪ ‬فنتقسيرن فورماتيف‬ ‫‪ ‬براساسكن موريد‬ ‫‪ SELF‬‬
‫‪ ‬بوكو تيكس‬ ‫‪ ‬مودول‬ ‫‪ ‬خرتا‪/‬كد ايمبسن‬
‫‪.11‬‬ ‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬
‫كومفوتر‪LCD/‬‬ ‫‪‬‬ ‫☐ باهن موجود الءين ‪ ‬اوديو‪/‬ؤيديو‬
‫‪.12‬‬ ‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫)‪Jigsaw Reading (Susun Suai‬‬
‫‪ ‬لمبرن‪/‬حصيل‬
‫‪.13‬‬ ‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪PBD‬‬ ‫‪ ‬فمرهاتين‪/‬‬ ‫‪ ‬ليسن‪/‬تسميع‬
‫كرجا‬
‫‪.14‬‬ ‫قاعده ‪ /‬فندكتن‬ ‫‪ ‬فندكتن مودولر‬ ‫‪ ‬فندكتن تربيذا‬ ‫☐ سيموالسي عملي‬
‫‪.15‬‬ ‫‪0/0‬‬
‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬ ‫اورغ موريد دافت منخافاي اوجبيكتيف فمبالجرن‪.‬‬
‫‪0/0‬‬ ‫اورغ موريد ممرلوكن بيمبيغن‪.‬‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬ ‫☐ مشوارت‬ ‫☐ اكتيؤيتي لوار‬ ‫☐ فروضرام سكوله‬
‫كران‪/‬دجالنكن سخارا‪:‬‬ ‫☐ كورسوس‬ ‫☐ خوتي ساكيت‬ ‫☐ ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬ر‬
‫‪RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪Penggal : 3‬‬ ‫‪Minggu : 03‬‬

‫‪.1‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫احد‬ ‫‪1/1/2022‬‬

‫‪.2‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪2 DELIMA‬‬ ‫‪Pagi 9.50-10.50‬‬

‫‪.3‬‬ ‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫فنديديقن إسالم‬ ‫القرءان ( تجويد)‬


‫‪.4‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن مد اصلي دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪1.5‬‬

‫‪.5‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪1.5.2 ,1.5.1‬‬

‫فد اخري فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬


‫‪i‬‬
‫مغنل فستي كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي مد اصلي دغن‬
‫‪.6‬‬ ‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ii‬‬
‫ممباخ ‪ 5‬كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي مد اصلي دغن‬
‫بتول‪.‬‬
‫‪.7‬‬ ‫كريرتيا كجاياءن‬ ‫موريد‪ 4‬برجاي جك دافت ممباخ ‪ 5‬كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي‬
‫مد اصلي‪.‬‬
‫كومفولن اينترؤينسي ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ مغنل فستي كلمة يغ مغاندوغي مد اصلي ماللوءي‬
‫كد كلمة‪.‬‬
‫‪ii‬‬ ‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ ممباخ كلمة سخارا التيه توبي‪)Jigsaw Reading( 4.‬‬

‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬التيه توبي ملغكفكن التيهن ددالم مودول دغن بيمبيغن‬
‫‪.8‬‬ ‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫ضورو‪.‬‬
‫كومفولن فغوكوهن دان فغاياءن ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫موريد‪ 4‬دبري فلواغ اونتوق‪ 4‬التيه توبي ممباخ كلمة سخارا‬
‫برفاسغن‪.‬‬
‫موريد‪ 4‬منخاري خونتوه الءين دري اية القرءان دان بركوغسي‪4‬‬
‫‪ii‬‬
‫دغن راكن‪.‬‬
‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬مثلسايكن توضسن سخارا اينديؤيدو‪ 4‬دان بركومفولن‪.‬‬
‫ضورو ممنتاو‪ 4‬دان ممبوات فنيالين‪)Table Talkers( .‬‬
‫‪.9‬‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫فرينسيف برتغضوغجواب سوسيال‬ ‫مغفليكاسي‬
‫‪ ‬كماهيرن‪/‬‬ ‫‪ ‬فميكيرن ارس‬
‫‪ ‬بركومفولن‬
‫‪.10‬‬ ‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫فروسيس‬ ‫تيغضي‬
‫‪ ‬فنتقسيرن فورماتيف‬ ‫‪ ‬براساسكن موريد‬ ‫‪ SELF‬‬
‫‪ ‬بوكو تيكس‬ ‫‪ ‬مودول‬ ‫‪ ‬خرتا‪/‬كد ايمبسن‬
‫‪.11‬‬ ‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬
‫كومفوتر‪LCD/‬‬ ‫‪‬‬ ‫☐ باهن موجود الءين ‪ ‬اوديو‪/‬ؤيديو‬
‫‪.12‬‬ ‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫)‪Chart and Share (Catat dan Kongsi‬‬
‫‪.13‬‬ ‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪ ‬لمبرن‪/‬حصيل‬ ‫‪PBD‬‬ ‫‪ ‬فمرهاتين‪/‬‬ ‫‪ ‬ليسن‪/‬تسميع‬
‫كرجا‬
‫‪.14‬‬ ‫قاعده ‪ /‬فندكتن‬ ‫‪ ‬فندكتن مودولر‬ ‫‪ ‬فندكتن تربيذا‬ ‫☐ سيموالسي عملي‬
‫‪0/0‬‬ ‫اورغ موريد دافت منخافاي اوجبيكتيف فمبالجرن‪.‬‬
‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬
‫‪0/0‬‬ ‫اورغ موريد ممرلوكن بيمبيغن‪.‬‬
‫‪.15‬‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬ ‫☐ مشوارت‬ ‫☐ اكتيؤيتي لوار‬ ‫☐ فروضرام سكوله‬
‫كران‪/‬دجالنكن سخارا‪:‬‬ ‫☐ كورسوس‬ ‫☐ خوتي ساكيت‬ ‫☐ ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬ر‬
‫‪RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪Penggal : 3‬‬ ‫‪Minggu : 03‬‬

‫‪.1‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫احد‬ ‫‪1/1/2022‬‬

‫‪.2‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪2 DELIMA‬‬ ‫‪Pagi 9.50-10.50‬‬

‫‪.3‬‬ ‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫فنديديقن إسالم‬ ‫القرءان ( تجويد)‬


‫‪ 1.6‬ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن نون دان ميم شدة دغن بتول دان‬
‫‪.4‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬
‫برتجويد‪.‬‬
‫‪.5‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪1.6.2 ,1.6.1‬‬

‫فد اخري فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬


‫‪i‬‬
‫مغنل فستي فوتوغن اية يغ مغاندوغي نون دان ميم شدة دغن‬
‫‪.6‬‬ ‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬ ‫بتول‪.‬‬
‫‪ii‬‬
‫ممباخ ‪ 5‬كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي نون دان ميم شدة‬
‫دغن بتول‪.‬‬
‫‪.7‬‬ ‫كريرتيا كجاياءن‬ ‫موريد‪ 4‬برجاي جك دافت ممباخ ‪ 5‬فوتوغن اية يغ مغاندوغي نون دان‬
‫ميم شدة ‪.‬‬
‫كومفولن اينترؤينسي ‪:‬‬
‫‪i‬‬ ‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ مغنل فستي كلمة يغ مغاندوغي نون دان ميم شدة‪.‬‬
‫‪ii‬‬ ‫(‪)Jigsaw Reading‬‬ ‫موريد‪ 4‬دبيمبيغ ممباخ كلمة سخارا التيه توبي‪4.‬‬
‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬التيه توبي ملغكفكن التيهن ددالم مودول دغن بيمبيغن‬
‫‪.8‬‬ ‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫ضورو‪.‬‬
‫كومفولن فغوكوهن دان فغاياءن ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫موريد‪ 4‬دبري فلواغ اونتوق‪ 4‬التيه توبي ممباخ كلمة سخارا‬
‫برفاسغن‪.‬‬
‫موريد‪ 4‬منخاري خونتوه الءين دري اية القرءان دان بركوغسي‪4‬‬
‫‪ii‬‬
‫دغن راكن‪.‬‬
‫‪iii‬‬
‫موريد‪ 4‬مثلسايكن توضسن سخارا اينديؤيدو‪ 4‬دان بركومفولن‪.‬‬
‫ضورو ممنتاو‪ 4‬دان ممبوات فنيالين‪)Table Talkers( .‬‬
‫‪.9‬‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫فرينسيف برتغضوغجواب سوسيال‬ ‫مغفليكاسي‬
‫‪ ‬كماهيرن‪/‬‬ ‫‪ ‬فميكيرن ارس‬
‫‪ ‬بركومفولن‬
‫‪.10‬‬ ‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫فروسيس‬ ‫تيغضي‬
‫‪ ‬فنتقسيرن فورماتيف‬ ‫‪ ‬براساسكن موريد‬ ‫‪ SELF‬‬
‫‪.11‬‬ ‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬ ‫‪ ‬بوكو تيكس‬ ‫‪ ‬مودول‬ ‫‪ ‬خرتا‪/‬كد ايمبسن‬
‫كومفوتر‪LCD/‬‬ ‫‪‬‬ ‫☐ باهن موجود الءين ‪ ‬اوديو‪/‬ؤيديو‬
‫‪.12‬‬ ‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫)‪Chart and Share (Catat dan Kongsi‬‬
‫‪ ‬لمبرن‪/‬حصيل‬
‫‪.13‬‬ ‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪PBD‬‬ ‫‪ ‬فمرهاتين‪/‬‬ ‫‪ ‬ليسن‪/‬تسميع‬
‫كرجا‬
‫‪.14‬‬ ‫قاعده ‪ /‬فندكتن‬ ‫‪ ‬فندكتن مودولر‬ ‫‪ ‬فندكتن تربيذا‬ ‫☐ سيموالسي عملي‬
‫‪0/0‬‬ ‫اورغ موريد دافت منخافاي اوجبيكتيف فمبالجرن‪.‬‬
‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬
‫‪0/0‬‬ ‫اورغ موريد ممرلوكن بيمبيغن‪.‬‬
‫‪.15‬‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬ ‫☐ مشوارت‬ ‫☐ اكتيؤيتي لوار‬ ‫☐ فروضرام سكوله‬
‫كران‪/‬دجالنكن سخارا‪:‬‬ ‫☐ كورسوس‬ ‫☐ خوتي ساكيت‬ ‫☐ ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬ر‬

You might also like