Professional Documents
Culture Documents
ROLAND BARTHES
gdq! ergeblllmsel
seru\/en (evirenler:
Mehmet Rifat - Sema R
0E0
Yapr Kredi yayrnlan - 223
Cogito - 12
brit
kadar genel midir anlatr? Peki bu anlatr gegitlerine nasrl ege.
sar
men olabilir, onlarr neye gore ayrrt edebilir, tanryabiliriz? Ro-
gor
manr oykriyle, masah mitle, dramr trajediyle, binlerce kez ya-
uq
prldrfir gibi, hiqbir ortak cirnekqeye (model) baqvurmadan nas:-
me
kargrtlagtrrablliriz? Boyle bir ornekqe, anlatr biqimlerinin e:
ber
cizel, en tarihsel olanr ristrine soylenmig her soz tarafindan iger:-
der
lir. Demek ki, ortada evrensel bir olgu oldu$unu ileri srirerek
ola'
anlatrdan soz etme tutkusundan yaz geqmek qoyle dursur,
kar
Aristoteles'ten beri donem donem anlatr biqimine iigi duyma-
mel
mrz yerinde bir davranrgtrr. Yaprsalcrh$rn da kurulug agamasrn-
Yar
dayken, bu biqimi kendine baghca u$rag alanlarrndan biri ola-
nu
rak segmesi dofialdrr. Yaprsalcrhk iqin her zamant sozlerin srmr-
suh$mr, bu sozlerin kaynaklandrklarr ve riretilebilecekler- ler
loE
"dil"i betimlemeyi bagararak denetim altrna almak sciz konus::
defiil midir? Anlatrlarrn smrsrzh$r ve bu anlatilarrn sciz edilece- 3rtr
SAP
[i bakrq aqrlarrnrn (tarih, ruhbiiim, toplumbilim, budunbiiim :ur
estetik, vb. ile ilgili) qoklufiu kargrsrnda gciztimlemeci, dilin kar-
magrkhfirnr goren ve bildirilerin gortinr-irdeki kargagasr iginder
bir srnrflandrrma ilkesi ve bir betimleme odafr qrkarmaya qal- Irrr
:AIT
qan Saussure'Ie aqa$r yukarr aynr durumdadrr. Gtintimrizde
-ant
Rus biEimcileri, Propp ve L6vi-Strauss, gu ikilemin srnrrlanr:
:ak
belirgin krlmayr ofrettiler bize: Anlatr, ya olaylann srradan r-r
anlamsrz bir biqimde dile getirilmesidir (bu durumda ancak ar,-
ial
latrcrnrn ya da yazartn sanatlna, yetene$ine ya da dehasrna gt- -iur
.',ek
venerek anlatrdan soz edebiliriz -rastlantrya iligkin britrin mi:-
sel biqimlerde durum boyledir2); ya da bagka anlatrlarla orta-.
olan, qcizrimlemeye agrk bir yapr igerir; bunu dile getirmek iqi:
qok sabrrh olmak gerekir; qrinkti, en karmaqrk rastlantrsal-ola:
ile en yahn duzenli-olan arasrnda bir uqurum vardrr ve hil
kimse, birim ve kurallardan olugmug ortrik bir dizgeye baqvu:'-
madan bir anlatryr dtizenleyemez (riretemez).
Oyleyse anlatmrn yap smr nerede aramah? Anlatrlarda ku:-
:egl
kusuz. Biltiin anlatrlarda mr? Birgok yorumcu, bir anlatl yaplr- .o&
dtigtincesini benimsemig olmakla birlikte, yazmsal qozrimlemer--
deneysel bilimlerin ornekgesinden kalkarak olugturmayr kabu, -erir
etmez: Bu yorumcular, anlatma olgusuna salt ttlmevanmh b: :lrll
."1m
yontemin uygulanmasmu bir trire, bir gaia, bir topluma ozg-:
Anlatrlann Yaprsal Qdzlimlemesine Giriq t0)
: -rtun anlatrlann incelenmesinden sonra genel bir ornekgenin ta-
:irlanmaslna geqilmesini isterler hiq yrlmadan. Bu safdu1'ulu
..rrug, gerqekleqmesi olanaksrz bir gorr-igttir. Kargrsrnda yalnrzca
*: bin dolayrnda dil bulunan dilbilim bile igin ristesinden gele-
:.emiqtir. Sonunda akrlhca davrarup ttimdengelimli yaklagrmr
:enimsemig ve o tarihten baqlayarak da gergek anlamda kurulup
.tev adrmlarryla ilerlemig, hatta o ana kadar ortaya grkarrim.amrg
-aylarr bile ongormeyi baqarmrgtrr.3 Peki ya milyonlarca anlatr
,.argrsmdaki anlatr qoztimlemesi iqin ne demeli? Anlatr gozrimle-
:resi ttimdengelimli bir yontemi benimsemek zorundadr; cince
arsayrmsal bir betimleme ornekqesi (Amerikah dilbilimciler bu-
J "kuram" diye adlandrrrlar) tasarlamak, sonra da bu ornekqe-
..en kalkarak, ornekgeye hem uyan hem de ondan aynlan trirlere
.o$ru yavag yava$ inmek durumundadrr. Bir tek betimleme ay-
-:tryla donanmrq anlatr gcizrimlemesi, ancak bu uygunluklar ve
.rpmalar dtizeyinde anlahlann Eoklu$unu, tarih, cofrafya, kul-
'.rr agrsrndan sunduklan
Eeqitlilifi bulacaktrr.a
Demek ki, sonsuz sayrdaki anlatilarr betimlemek ve srmflan-
--.irmak igin, yukarrda belirttifimiz pragmatik anlamda bir ku-
:am gerekir; oyleyse 6nce bu kuram aranmah, bn kuram tasar-
:nmahdr. Daha baglangrEta, ilk o$elerini, ilk ilkelerini sa$laya-
:ak bir ornekEeye uyulduiunda, soz konusu kuramrn hazrlarugr
ra btytik olqiide kolaylagmrg olur. Araqtrrmalarrn giimimrizdeki
-:,lrumu aErsrndan, anlatmm yaprsal qoztimlemesine kurucu 6r-
-ekqe olarak dilbilimi seqmek akrlhcas gortnmektedir.
L Anlatmm Dili
t. Tiimcenin Otesinde
Iffi,
12 YTL
2.000.000 TL
reW
1
@
!r..