L’examen de CCBB de mates agrupa la informació en 4 àmbits:

1. Geometria (espai, forma i mesura) - àrees, volums, perímetres, pitàgores i angles

triangles, quadrats.
2. Estadística i probabilitat - Percentatges, gràfics, mitjana, mediana, Laplace
3. Numeració i càlcul - fracció
4. Canvis i relacions - progressions, equacions, funcions

Àmbit 1. Geometria

Us trobareu problemes amb enfocament competencial on haureu d’aplicar els següents

continguts:
- Càlcul de perímetres

Polígons Circumferències

El perímetre és la suma de la longitud de És la longitud i es calcula com: L = 2 π r

tots els costats.

- Càlcul d’àrees

Quadrats A = a2 (costat al quadrat)

Rectangles A = b·h (base per altura)

Triangles A = (b·h) / 2 (base per altura dividit entre dos)

Circumferències A = π r 2❑

Altres polígons regulars A = p·a / 2 (perímetre per apotema - distància del centre
(x.e. hexàgons) del polígon a la meitat del costat- dividit entre dos)

*Recordeu que en aquests problemes és habitual que sigui necessari fer un canvi
d’unitats previ als càlculs. Cal que totes les dades referents a longituds estiguin en les
mateixes unitats, per tant, potser heu de saber canviar de m a dm, cm o mm.

- Càlculs en cossos de revolució

*En alguns exercicis s’avalua la vostra capacitat espacial, és a dir, la capacitat
d’interpretar a quin cos de revolució es correspon una figura desplegada.
*D’altra banda, pot ser que hàgiu de fer algun càlcul de volums:

Cilindre V = h π r 2❑ (àrea de la base · altura)

Piràmide V = un terç de l’àrea de la base · altura (cal valorar quina

és la base)

Con V = ⅓ h π r 2❑(un terç de l’àrea de la base · altura)

Paral·lelepípede / V = a·b·h (àrea de la base · altura)

prisme

Esfera V = 4/3 π r 3❑

*Per últim, us poden demanar que calculeu l’àrea total d’un cos de revolució, fet que
requerirà que sapigueu calcular l’àrea de cadascun dels seus costats. Alguns exemples
serien:

Cilindre Àrea total= 2 π r 2❑+2 π rh

=
2 π r (r +h) (2· àrea base
+ àrea lateral)
 Tetraedre (o Àrea total = 4·b·h/2 =
piràmide de 2b·h (quatre vegades
base triangular l’àrea d’un triangle
= 4 triangles equilàter).
equilàters)

- Teorema de Pitàgores
És habitual que en algun dels problemes requereixin aplicar el teorema de Pitàgores
per poder-los resoldre:
h2 = c12 +c22 (la hipotenusa al quadrat és igual a la suma dels quadrats dels catets)

- Coneixement bàsics de geometria

En determinats problemes cal tenir coneixements bàsics dels angles tals com:
- La suma dels angles d’un triangle sempre és 180º
- La hipotenusa sempre ha de ser més llarga que qualsevol dels altres dos catets
- En un triangle equilàter tots els costats són iguals, i els angles tots de 60º.
- En un triangle isòsceles dos costats són iguals (els més llargs), i dos angles també són
iguals.
- En un triangle escalè els 3 costats són diferents.

Àmbit 2. Estadística i probabilitat

- Saber calcular la mitjana aritmètica

 - Saber calcular la mitjana ponderada (la que fem servir per calcular les notes de les
assignatures)
- Saber calcular la mediana (valor central havent ordenat les dades).
- A les taules de freqüències es pot calcular trobant el valor que es correspon
amb el 50% de la mostra i buscant-lo a la columna de les freqüències
acumulades (valor més gran o igual). La mediana és el valor (o interval) que
es troba a la mateixa fila.
- Saber calcular la moda: valor més repetit (major freqüència absoluta)
- Cal saber convertir les freqüències relatives a % (multiplicant per 100). Recorda
que la freqüència relativa és el resultat de dividir la freqüència absoluta per la mostra.
- Interpretació de gràfics:
- Sempre que ens demanin comentar la informació d’un gràfic ens hi hem de
referir, parlar de punts concrets, entendre quin valor es representa a cada eix i
mencionar-lo, etc.

- Probabilitat: recordar la llei de Laplace pel càlcul de probabilitats:

Àmbit 3. Numeració i càlcul.

- Conèixer els nombres racionals (fraccions):

- Identificar les parts d’un tot a partir de dibuixos o de fraccions.
- Operacions amb fraccions?
- Vincular les fraccions amb els %
- Conèixer la notació científica.
- Saber resoldre i plantejar equacions de primer grau
- Saber identificar i resoldre sistemes d’equacions de dues incògnites
- Identificar funcions a partir d’informacions i gràfiques (relacionar la informació amb
la gràfica correcta).
- Fer problemes amb funcions de 1r grau:
- Calcular percentatges (regla de 3).
Àmbit 4. Canvis i relacions.

- Saber fer càlculs en progressions

- Progressions lineals: an = a1 + (n-1)·d
- Progressions geomètriques: an = a1 ·rn-1

- Semblança de triangles: dos triangles semblants tenen les seves dimensions

proporcionals.
- Simetries, trobar punts en els eixos...
-