CULTURA INGLESA

Felipe de Jesús Rivera Viezcas

Tarea No. 4 en Equipo

Nota: Esta Tarea es considerada para su Examen Ordinario.

Presentación interactiva sobre 5 aspectos en los que la Cultura

Inglesa ha influenciado al desarrollo de la humanidad.

Estos cinco aspectos (Appearances) se enfocarán en el desarrollo del

profesionista al momento de concluir sus estudios universitarios.

INSTRUCTIONS IN ENGLISH:

APPEARANCE 1.- IMPORTANCE OF ENGLISH LANGUAGE TO GET A GOOD

JOB.

Based on the Table No. 1 of your Task #3, make a relationship between
salaries and English required of the found jobs.

Degree(s): _________________________________________________________

Company: Job: Salary: Required English:

Advanced Level:

Middle Level:

Basic Level:

Conclusion by Team:

APPEARANCE 2: DIAGNOSIS OF THE ENGLISH TEST (TOEFL)

Paste in a Graph the TOEFL Test results (See the example below):

1
 TOEFL Test Results
team #__

82%
76% 72% 71% 66%

29%

Mem b er 1 Mem b er 2 Mem b er 3 Mem b er 4 Mem b er 5 P r o m ed i o :

APPEARANCE 3: Make an analysis about the Appearances 1 and 2 and

make a deduction by team.

APPEARANCE 4: DEVELOPMENT OF TECHNICAL COMPETENCES

Now, based on the Homework #3, choose the most important Technical
Requirements needed on the Jobs you were looking for.

Paste the information on the below table (At least 5 Training Programs):

Degree(s):__________________________________________________________

No.: Technical Competences:

Training Program 1:
Training Program 2:
Training Program 3:
Training Program 4:
Certification
Program 1:
Certification
Program 2:
Certification
Program 3:

2
Paste the information on the below table (At least 5 Training Programs):

APPEARANCE 5: DEVELOPMENT OF THE PERSONAL SKILLS:

Now, based on the Homework #3, choose the most important Personal Skills
needed on the Jobs you were looking for. For example, Teamwork, Leadership, Oral
and writing Communication, Negotiation skills, etc.

Paste the information on the below table (At least 5 Training Programs):

No.: Personal Skills:

Training Program 1:
Training Program 2:
Training Program 3:
Training Program 4:
Certification
Program 1:
Certification
Program 2:
Certification
Program 3:

Subsequently, each Team Member will prepare an individual Conclusion of

one page as a result of this Task 4.

1.- REPORTE EN ESPAÑOL.

CONCEPTO 1: IMPORTANCIA DEL INGLÉS PARA CONSEGUIR UN BUEN

EMPLEO.

Considerando la información de la Tarea 3, correlacionar los Salarios con los

Requisitos de Inglés. Llenar la siguiente Tabla:

Carrera(s):__________________________________________________________

Empresa: Puesto: Salario: Inglés Requerido:

Nivel Avanzado:

Nivel Intermedio:

Nivel Básico:

CONCEPTO 2: DIAGNÓSTICO DEL INGLÉS (Resultados de los Exámenes

TOEFL):

3
Graficar los resultados de los Exámenes de Inglés del Equipo (Ver el Ejemplo
siguiente):

RESULTADOS DEL INGLÉS

76% 82% 72% 71% 66%

29%

1 2 3 4 5 :
te te te te te io
an an an an an ed
m
gr gr gr gr gr ro
te te te te te P
In In In In In

CONCEPTO 3: Elabore un análisis de los conceptos 1 y 2 y hagan una

deducción por Equipo.

CONCEPTO 4: DESARROLLO DE COMPETENCIAS:

Ahora, basada en la información de la Tarea 3, seleccionar los Requisitos

Técnicos de mayor demanda e importancia y pégalos en la Tabla abajo señalada:

Enumerarlos de mayor a menor relevancia (Mínimo 5 entre Cursos y

Certificaciones):

No.: Competencias Técnicas:

Curso o
Diplomado 1:
Curso o
Diplomado 2:
Curso o
Diplomado 3:
Curso o
Diplomado 4:
Certificación 1:
Certificación 2:
Certificación 3:

CONCEPTO 5: DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES

Finalmente, basada en la información de la Tarea 3, seleccionar las Habilidades

Personales como Liderazgo, Trabajo en Equipo, Comunicación oral y escrita,
Manejo de Negociación, etc. y numerarlas de mayor a menor relevancia

4
(Mínimo 5 entre Cursos y Certificaciones):

No.: Habilidades Personales:

Curso o
Diplomado 1:
Curso o
Diplomado 2:
Curso o
Diplomado 3:
Curso o
Diplomado 4:
Certificación 1:
Certificación 2:
Certificación 3:

Posteriormente, cada Integrante del Equipo elaborará una Conclusión individual de

una cuartilla como resultado de esta Tarea 4.

Elaborar una Presentación en Power Point (en Inglés) con las siguientes
Filminas de las siguientes Fases:

 Filmina #1: CONCEPTO 1 (Publicar la Tabla de relación de Inglés con

Salario).

 Filmina #2: CONCEPTO 2: (Publicar la Gráfica con los Resultados de los

exámenes de TOEFL)

 Filmina #3: CONCEPTO 3: Deducción de los Conceptos 1 y 2.

 Filmina #4: CONCEPTO 4: (Publicar la Tabla con los Requerimientos

Técnicos).

 Filmina #5: CONCEPTO 5: (Publicar la Tabla con las Habilidades

Personales).

 Filminas #6 en adelante: Conclusiones Individuales.

El Entregable de esta Tarea es:

1. Una presentación en PowerPoint (en Inglés) con los Conceptos 1, 2, 3,

4, 5 y 6 en adelante. Usar una Portada con los datos de cada Integrante. En
las próximas clases los miembros del Equipo expondrán esta Presentación.

5
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 21 DE SEPTIEMBRE DEL 2022.

Tarea tardía: -20 puntos.

INSTRUCCIONES Para subir su Archivo:

1.- El Representante del Equipo o algún otro Miembro, subirá esta Tarea a la
Plataforma Nexus.

2.- En la Plataforma NEXUS, acceder la ruta “Estructura, Tarea 4”.

3.- Posteriormente, seleccionar la Pestaña: “Equipo” y luego subir el

archivo en “Entregar”. (Se abre una ventana y arrastrar el archivo
desde tu PC). En esta misma ventana se visualizará el archivo cargado.

4.- Es recomendable que cada Miembro del Equipo descargue y vea el

archivo cargado a la Plataforma NEXUS, a fin de VERIFICAR SU INCLUSIÓN
CORRECTA en la Tarea.

5.- Yo les enviaré una retroalimentación y calificación de la misma, las

cuales, cada uno de ustedes las podrán ver en la Sección de
“Calificaciones”.

Para cualquier duda, por favor envíenme un mensaje, de preferencia al MS

TEAMS, o bien a mi correo electrónico y en 24 horas lo estaré contestando
de lunes a viernes.

Reciban un cordial saludo de mi parte.

Felipe Rivera