อาทิตยา ภูทะระ

13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

ข้อสอบแบบถูกผิด(True-False)
คำชี้แจง
จงใส่เครื่องหมายถูก() หน้าข้อความที่เห็นว่าถูกทัง้ หมด และใส่เครื่องหมาย () หน้าข้อความที่ผิด
เสมอหรือผิดบางกรณี
______1). ตัวประกอบ หมายถึง จานวนนับทีห่ ารจานวนนับที่กาหนดให้ได้ลงตัว(จปส1.1)

______2). a จะเป็นตัวประกอบของ b ก็ต่อเมือ่ b หาร b ลงตัว(จปส1.1)

______3). 8 มีตัวประกอบเพียง 3 ตัวเท่านั้น(จปส1.2)

______4). ตัวประกอบของ 120 มีทั้งหมด 15 ตัว ได้แก่ 1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,30,40,60

และ 120(จปส1.2)

______5). จานวนเฉพาะ คือ จานวนนับที่มากกว่า 1 และมีตัวประกอบเพียง 2 ตัว คือ 1

และตัวเอง(จปส2.4)

______6). 2 แยกตัวประกอบได้ 1 และ 2 ดังนั้น 2 เป็นจานวนเฉพาะ(จปส2.4)

______7). 6 แยกตัวประกอบได้ 1,2,3 และ 6 ดังนั้น 6 เป็นจานวนเฉพาะ(จปส2.5)

______8). จานวนเฉพาะที่มากกว่า 67 แต่น้อยกว่า 93 มี 5 จานวน ได้แก่ 71,73,79,83 และ 87(จปส2.5)

______9). จานวนเฉพาะที่อยู่ระหว่าง 15 ถึง 51 มี 9 จานวน (จปส2.2)

______10). 1 เป็นจานวนเฉพาะ(จปส2.2)
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

ข้อสอบแบบจับคู(่ Matching)
คำชี้แจง
จงพิจารณา ข้อความ(ขวามือ) ว่ามีความสัมพันธ์กบั ข้อความ(ซ้ายมือ) โดยนาตัวอักษรมาเติม
หน้าข้อความต่อไปนี้
_____1). ตัวประกอบของ 9(จปส1.2) A. 2 และ 3

_____2). ตัวประกอบของ 132 (จปส1.2) B. 2×2×2×5×7

_____3). จานวนนับที่หารด้วย 2 แล้วเหลือเศษ 0(จปส1.2) C. ตัวประกอบร่วมของ 12 และ 20

_____4). จานวนคี่(จปส1.2) D. มีทั้งหมด 12 ตัว

_____5). ตัวประกอบเฉพาะของ 12 (จปส2.5) E. จานวนนับที่หารด้วย 2 แล้วเหลือเศษ 1

_____6). การแยกตัวประกอบของ 256(จปส3.2) F. 3

_____7). 1,2 และ 4(จปส1.2) G. 2×2×2×2×2×2×2×2

_____8). ห.ร.ม ของ 15,24 และ 60(จปส4.2) H. จานวนคู่

_____9). ห.ร.ม ของ 46,58 และ 94(จปส4.2) I. 2

_____10). การแยกตัวประกอบของ 280(จปส3.2) J. 1,3 และ 9

 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

ข้อสอบแบบเติมคำ(Completion)
คำชี้แจง
1. ให้นักเรียนค้นหาจานวนเฉพาะจากแต่ละแถวแล้ววงกลมไว้ ว่าแต่ละแถวมีกี่จานวน แล้วนามาเติม
ลงในช่องว่างท้ายแถว(จปส2.2)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

คาชี้แจง จงเติมตัวเลขใน ต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

2. การแยกตัวประกอบของ 120 โดยใช้แผนภูมิต้นไม้(จปส3.2)
120
4

5 2 2

3 2

ดังนั้น 120 = × × × ×
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

3. จงแยกตัวประกอบของ 256 โดยใช้แผนภูมิต้นไม้(จปส3.2)

256

4 4

2 2 2 2 2

ดังนั้น 256 = × × × × × × ×

4. จงแยกตัวประกอบของ 280 โดยการตั้งหาร(จปส3.2)

) 280
) 140
2 ) 70
5 ) 35
7

ดังนั้น 280 = × × × ×

5. จงแยกตัวประกอบของ 375 โดยการตั้งหาร(จปส3.2)

) 375
) 75
5 ) 70

ดังนั้น 280 = × × ×
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

6. จงหาตัวประกอบของ 20 ได้แก่ ................................................................................. (จปส1.2)

7. ตัวประกอบทีเ่ ป็นจานวนเฉพาะของ 20 ได้แก่ ………………………………………..………..…(จปส2.5)
8. จานวนเฉพาะที่อยูร่ ะหว่าง 15 ถึง 51 มีกี่จานวน อะไรบ้าง(จปส2.3)
………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. จานวนเฉพาะที่มากกว่า 67 แต่น้อยกว่า 93 มีกี่จานวน อะไรบ้าง(จปส3.2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. จานวนเฉพาะที่อยู่ระหว่าง 1 ถึง 100 โดยมีหลักหน่วยเป็นตัวเลข 7 มีกี่จานวน
อะไรบ้าง(จปส3.2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

ข้อสอบแบบอัตนัย
เกณฑ์กำรให้คะแนน

1. แสดงวิธีทาถูกต้องแบบละเอียด และคาตอบถูกต้อง 5 คะแนน

2. แสดงวิธีทาถูกต้อง และคาตอบถูกต้อง 4 คะแนน
3. แสดงวิธีทาถูกต้อง คาตอบไม่ถูกต้อง 3 คะแนน
4. แสดงวิธีทาไม่ถูกต้อง คาตอบถูกต้อง 2 คะแนน
5. แสดงวิธีทาไม่ถูกต้อง และคาตอบไม่ถูกต้อง สูตรถูกต้อง 1 คะแนน
6. แสดงวิธีทาไม่ถูกต้อง และคาตอบไม่ถูกต้อง สูตรไม่ถูกต้อง 0 คะแนน
คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีทาให้ชัดเจน

1. ตรวจสอบ 127 ว่าเป็นจานวนเฉพาะหรือไม่ โดยแสดงวิธีทาอย่างละเอียด(จปส2.2)

วิธีทา
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. จงหา ห.ร.ม. 12 , 42 และ 72 โดยวีธีการแยกตัวประกอบ(จปส4.5)

วิธีทา
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. จงหา ห.ร.ม. 16 , 72 และ 104 โดยวีธีการแยกตัวประกอบ(จปส4.5)
วิธีทา
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

4. จงหา ค.ร.น ของ 15, 21 และ 35 โดยวิธีการแยกตัวประกอบ(จปส5.5)

วิธีทา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..................................
5. จงหา ค.ร.น ของ 18, 24 และ 72 โดยวิธีการแยกตัวประกอบ (จปส5.5)
วิธีทา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..................................................................
6. จงหา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของ 24 , 48 และ 60(จปส4.2/จปส5.2)
วิธีทา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. สมหมายเลี้ยงหมู 38 ตัว ไก่ 86 ตัว และวัว 122 ตัว เขาต้องการแบ่งหมู ไก่ และ วัว เป็นกลุ่ม กลุ่มละ
เท่าๆกัน ให้แต่ละกลุ่มมีจานวนสัตว์มากที่สุดและเป็นสัตว์ชนิดเดียวกัน โดยที่เมื่อแบ่งแล้วจะต้องเหลือสัตย์
สารองไว้ชนิดละ 2 ตัว เขาจะแบ่งสัตย์ได้ทั้งหมดกี่กลุม่ กลุม่ ละกี่ตัว(จปส4.8)

วิธีทา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

8. ลุงสมานมีเชือกอยู่ 3 เส้น ยาว 84, 108, และ 156 เมตร ตามลาดับ ต้องการตัดเชือกแต่ละเส้นเป็น
เส้นสั้นๆ ให้เชือกแต่ละเส้นที่ตัดนั้นยาวเท่าๆกัน และยาวมากที่สุดเท่าทีจ่ ะยาวได้ จะได้เชือกยาวเส้นละกี่เมตร
และได้เชือกกีเ่ ส้น(จปส4.8)
วิธีทา
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..............
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………............……………………………………..
9. นายเอ, นายบี และนายซี ขี่จักรยานรอบหมู่บ้าน โดยออกจากจุ ดเริ่มต้นพร้อมกัน ในการขี่รอบหมู่บ้าน
แต่ละรอบ นายเอใช้เวลา 15 นาที นายบีใช้เวลา 20 นาที และนายซีใช้เวลา 25 นาที ดังนั้นคนทั้งสามจะมา
พบกันที่จุดเริ่มต้นอีกครั้งหนึ่งเมื่อเวลาผ่านไปกี่นาที(จปส5.8)

วิธีทา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………....................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….................
10. จงหาจานวนนับที่น้อยที่สุดซึ่งเมื่อนา 60, 72 และ 96 ไปหารก็จะเหลือเศษ 29 เท่ากันทุกจานวน
(จปส5.8)
วิธีทา

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..............
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

ข้อสอบแบบปรนัย

คำชี้แจง
ข้อสอบแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จานวน 50 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน
คำสั่ง ให้นักเรียนกากบาท  ข้อที่ถูกต้องที่สุดลงในกระดาษคาตอบเพียงข้อเดียว

1. จานวนนับใดทีเ่ ป็นตัวประกอบของจานวน ค. 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42

นับทุกจานวน(จปส1.2) ง. 1, 2, 3, 6, 8, 15, 22, 42
ก. 0
ข. 1
ค. 2 5. แยกตัวประกอบของ 24 ได้ดังข้อใด(จปส3.2)
ง. ไม่มีจานวนนับนั้น ก. 1 × 24 ข. 2 × 2 × 2 × 3
ค. 2 × 3 × 4 ง. 4 × 6
2. ข้อใดเป็นจานวนเฉพาะทัง้ หมด(จปส2.2)
ก. 1, 2, 3, 5 6. แยกตัวประกอบของ 30 คือข้อใด(จปส3.2)
ข. 3, 5, 7, 9 ก. 1 x 30 ข. 2 x 15
ค. 2, 3, 5, 7 ค. 2 x 3 x 5 ง. 3 x 10
ง. 1, 3, 5, 7
7. ตัวประกอบร่วมของ 24 และ 42 คือข้อใด(จปส3.2)
3. จานวนนับทุกจานวนที่เป็นตัวประกอบ
ก. 1, 2, 3, 6
ของ 28 คือข้อใด(จปส3.2)
ข. 1, 2, 3, 7
ก. 1, 2, 4, 7, 14, 28
ค. 1, 2, 3, 8
ข. 1, 2, 4, 8, 14, 28
ค. 1, 2, 4, 8, 16, 28 ง. 1, 2, 3, 9
ง. 1, 2, 4, 9, 18, 28
8. ตัวประกอบร่วมของ 26 และ 52 คือข้อใด(จปส3.2)
4. จานวนนับทุกจานวนที่เป็นตัวประกอบ ก. 1, 2, 12, 25
ของ 42 คือข้อใด(จปส3.2) ข. 1, 2, 13, 26
ก. 1, 2, 3, 4, 5, 12, 19, 42 ค. 1, 2, 14, 27
ข. 1, 2, 3, 5, 6, 13, 20, 42 ง. 1, 2, 15, 28
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

15. ค.ร.น. ของ 6 , 20 และ 30 คือข้อใด(จปส5.2)

9. ตัวประกอบทีเ่ ป็นจานวนเฉพาะของ 58 ก. 15 ข. 30
คือข้อใด(จปส2.5) ค. 45 ง. 60
ก. 27 ข. 21
ค. 29 ง. 41 16. ค.ร.น. ของ 14, 21 และ 35 คือข้อใด(จปส5.2)
ก. 7 ข. 42
10. ตัวประกอบร่วมทีเ่ ป็นจานวนเฉพาะของ 49 และ 98 ค. 70 ง. 210
คือข้อใด(จปส1.2)
ก. 3 ข. 5 17. จ านวนนับ ที่ม ากที่สุดที่นา 2, 5 และ 7 ไปหารแล้วเหลือ
ค. 7 ง. 13 เศษ 1 คือข้อใด(จปส4.8)
ก. 11 ข. 15
11. จานวนนับสามารถเรียกอีกชื่อหนึ่งว่าอย่างไร(จปส1.1) ค. 70 ง. 71
ก. จานวนเต็มบวก
18. จานวนนับที่มากทีส่ ุดทีห่ าร 31, 67 และ 85 ไปหารแล้ว
ข. จานวนเต็มลบ
เหลือเศษ 1 คือข้อใด(จปส4.8)
ค. จานวนเต็มศูนย์
ก. 2 ข. 3
ง. ถูกทุกข้อ
ค. 6 ง. 8
12. ห.ร.ม. ของ 18 และ 40 คือข้อใด(จปส4.2)
19. จานวนนับที่น้อยที่สุดที่นา 15 และ 21 ไปหารแล้ว
เหลือเศษ 5 คือจานวนในข้อใด(จปส5.8)
ก. 2 ข. 3
ก. 105 ข. 110
ค. 4 ง. 5
ค. 115 ง. 120
13. ห.ร.ม. ของ 12 , 18 และ 24 คือข้อใด(จปส4.2)
ก. 1 ข. 2 20. จานวนนับที่น้อยที่สุดที่นา 8, 12, และ 24 ไปหารแล้ว
ค. 4 ง. 6 เหลือเศษ 6 คือจานวนในข้อใด(จปส5.8)
ก. 17 ข. 19
14. ห.ร.ม. ของ 42 , 60 และ 90 คือข้อใด(จปส4.2) ค. 21 ง. 30
ก. 3 ข. 6
ค. 9 ง. 12
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

21. มีเงาะ 18 ผล ส้ม 24 ผล แบ่งเป็นกอง กองละเท่า ๆ 26. ตัวประกอบเฉพาะทัง้ หมดของ 69 ตรงกับข้อใด(จปส2.5)

กัน แต่ละกองแบ่งให้ได้มากทีส่ ุดและเป็นผลไม้ชนิด ก. 3, 23, 69
เดียวกัน จะได้ทั้งหมดกี่กอง กองละกีผ่ ล(จปส4.8) ข. 1, 3, 23, 69
ก. 6 กอง กองละ 7 ผล ค. 3, 13, 23, 69
ข. 7 กอง กองละ 6 ผล ง. 3, 13, 29, 69
ค. 7 กอง กองละ 12 ผล 27. ตัวประกอบร่วมมากของ 42 และ 189
ง. 6 กอง กองละ 12 ผล ตรงกับข้อใด(จปส4.5)
ก. 7
22. จานวนใดต่อไปนี้เป็นตัวประกอบของ 85(จปส1.2) ข. 21
ก. 13 ค. 27
ข. 15 ง. 42
ค. 17
ง. 19 28. จานวนที่หารด้วย 29 ลงตัวตรงกับข้อใด(จปส1.2)
ก. 406
23. ตัวประกอบทั้งหมดของ 20 ตรงกับข้อใด ข. 669
ก. 2, 4, 5, 10, 20 ค. 814
ข. 1, 2, 4, 5, 10, 20 ง. 901
ค. 2, 4, 5, 10, 15, 20
ง. 1, 2, 4, 5, 15, 20 29. จานวนนับที่น้อยทีส่ ุดที่มีตัวประกอบต่างกันสามตัวคือ
24. ผลบวกของตัวประกอบทั้งหมดของ 63 จานวนใด(จปส1.2)
ตรงกับข้อใด(จปส1.2) ก. 4
ก. 101 ข. 8
ข. 102 ค. 9
ค. 103 ง. 12
ง. 104
30. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่จานวนเฉพาะ(จปส2.2)
25. 3 เป็นตัวประกอบร่วมของจานวนในข้อใด(จปส1.2) ก. 59
ก. 3, 6, 12, 16 ข. 79
ข. 6, 12, 15, 20 ค. 89
ค. 12, 18, 20, 24 ง. 119
ง. 12, 18, 24, 30
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

31. ข้อใดแยกตัวประกอบได้ถูกต้อง(จปส3.2) 36. จานวนนับที่น้อยทีส่ ุดที่มีตัวประกอบเฉพาะต่างกัน 5 ตัว

ก. 7 = 1 x 7 คือข้อใด(จปส2.2)
ข. 12 = 3 x 4 ก. 2,310
ค. 30 = 2 x 3 x 5 ข. 210
ง. 72 = 2 x 3 x 3 x 4 ค. 120
ง. 32
32. ข้อใดไม่ถูกต้อง(จปส5.1)
ก. จานวนคู่ทุกจานวนมี 2 เป็นตัวประกอบ 37. ห.ร.ม. ของ 12, 18 และ 36 ตรงกับข้อใด(จปส4.2)
ข. จานวนนับทุกจานวนมี 1 เป็นตัวประกอบ ก. 3
ค. พหุคูณของ 2 ทุกจานวนเป็นจานวนคู่ ข. 6
ง. จานวนคี่ทุกจานวนมี 3 เป็นตัวประกอบ ค. 18
33. ตัวประกอบเฉพาะทีม่ ีค่ามากทีส่ ุดของ 45 ง. 36
คือข้อใด(จปส2.5) 38. ค.ร.น. ของ 14, 22 และ 35 ตรงกับข้อใด(จปส5.2)
ก. 1 ก. 140
ข. 5 ข. 320
ค. 9 ค. 770
ง. 15 ง. 820
39. ตัวคูณร่วมที่มีค่าน้อยที่สุดของ 20, 10 และ 5
34. ตัวประกอบร่วมมากที่สุดของจานวนนับ 84 และ คือข้อใด(จปส5.5)
120 คือจานวนในข้อใด(จปส4.5) ก. 5
ก. 6 ข. 10
ข. 12 ค. 20
ค. 24 ง. 40
ง. 42
40. ถ้า a และ b เป็นจานวนนับสองจานวนแล้วความหมาย
35. ตัวประกอบของ 102 ที่ 3 หารลงตัวมีกจี่ านวน(จปส ของ ห.ร.ม. ของ a และ b ตรงกับข้อใด(จปส4.1)
1.2) ก. ตัวประกอบร่วมของ a และ b
ก. 3 จานวน ข. ตัวประกอบร่วมทัง้ หมดของ a และ b
ข. 4 จานวน ค. ตัวประกอบร่วมเฉพาะของ a และ b
ค. 5 จานวน ง. ตัวประกอบร่วมที่มากที่สุดของ a และ b
ง. 6 จานวน
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

41. จานวนนับที่มากทีส่ ุดหาร 68 และ 212 ได้ลงตัว คือ 44. จานวนนับที่มากทีส่ ุดทีห่ าร 18, 23 และ 33 แล้วเหลือเศษ
จานวนใด(จปส1.1) 3 เท่ากันทุกจานวน คือจานวนใด(จปส1.1)
ก. 2 ก. 1
ข. 4 ข. 5
ค. 17 ค. 10
ง. 53 ง. 15

42. ข้อใดถูกต้อง(จปส2.1) 45. จานวนนับที่มากทีส่ ุดทีห่ าร 2, 5 และ 7 แล้วเหลือเศษ 1

ก. มีจานวนนับ a ซึ่ง a, a + 1, a+2 เป็นจานวน เท่ากันทุกจานวน คือจานวนใด(จปส1.1)
เฉพาะ ก. 11
ข. มีจานวนนับ a ซึ่ง a, a+3, a+6 เป็นจานวน ข. 15
เฉพาะ ค. 70
ค. 1 จานวนเฉพาะ ง. 71
ง. จานวนนับทีม่ ากกว่า 1 และมีตัวประกอบสอง
ตัว คือ 1 และตัวเองเรียกว่าจานวนเฉพาะ 46. ถ้า ห.ร.ม. ของ a และ b เท่ากับ 5 ห.ร.ม. ของ 5a
และ 5b เท่ากับจานวนใด(จปส4.5)
43. ข้อใดไม่ถูกต้อง(จปส1.1) ก. 1
ก. จานวนนับที่หารจานวนนับ b ลงตัว เรียกว่า ข. 5
ตัวประกอบของ b ค. 10
ข. ถ้า a และ b เป็นจานวนนับ แล้วa เป็นตัว ง. 25
ประกอบ ab
a 47. จานวนนับที่มากทีส่ ุดทีห่ าร 31, 67 และ 85 แล้วเหลือเศษ
1 เท่ากัน คือจานวนใด(จปส1.1)
ค. ถ้า a และ b เป็นจานวนนับ แล้ว b เป็น
ก. 2
ตัวประกอบของ a
ข. 3
ง. จานวนนับ a และ b เมื่อ a หาร b ลงตัว
ค. 6
ดังนั้นจะมี c เป็นจานวนนับ ซึง่ b = ac
ง. 8
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม

48. ถ้า ค.ร.น. ของ 8 และ a คือ 72 แล้ว a ไม่เป็น

จานวนใด(จปส5.2)
ก. 9
ข. 18
ค. 24
ง. 36

49. เชือก 4 เส้น ยาว 90, 210, 330 และ 390 เมตร
ตามลาดับ ตัดเชือกเป็นเส้นยาวเส้นละเท่า ๆ กัน และยาว
ที่สุดจะตัดเชือกได้ทงั้ หมดกี่เส้น(จปส4.8)
ก. 30 เส้น
ข. 34 เส้น
ค. 36 เส้น
ง. 40 เส้น

50. นักเรียนชั้น ม.1 เป็นชาย 18 คน เป็นหญิง 15 คน

แบ่งออกเป็นกลุม่ กลุ่มละเท่าๆกันให้แต่ละกลุ่มเป็นเพศ
เดียวกันโดยแต่ละกลุ่มแบ่งได้จานวนนักเรียนมากทีส่ ุดจะ
ได้ทั้งหมดกี่กลุม่ กลุม่ ละกี่คน(จปส4.8)
ก. 3 กลุ่ม กลุม่ ละ 11 คน
ข. 11 กลุม่ กลุ่มละ 3 คน
ค. 5 กลุ่ม กลุม่ ละ 6 คน
ง. 6 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน
 อาทิตยา ภูทะระ
13/0261
แบบฝึ กหัดเรื่ อง ค.ร.น และ ห.ร.ม