You are on page 1of 6

1 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PKS 2)

BAHAGIAN A (OBJEKTIF)

1. C 11. B
2. A 12. A
3. B 13. D
4. D 14. A
5. A 15. B
6. C 16. A
7. D 17. C
8. D 18. D
9. C 19. B
10. A 20. C

BAHAGIAN B (SUBJEKTIF)
SOALAN 1
1. a)
A. Arah mata angin
B. Pemidang
C. Simbol
D. Petunjuk

b)
i. Paya bakau
ii. Hutan
iii. Sungai
iv. Pantai (dll jawapan berkaitan)

c)
i. Hospital
ii. Sekolah
iii. Jalan raya
iv. Getah (dll jawapan berkaitan)

d)
i. Hosp.
ii. Sek
iii. P.p (dll jawapan berkaitan)

SOALAN 2
2 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

2. a)

N1 PERLIS
N2 KEDAH
N3 PULAU PINANG
N4 PERAK
N5 SELANGOR
N6 NEGERI SEMBILAN
N7 MELAKA
N8 JOHOR
N9 PAHANG
N10 TERENGGANU
N11 KELANTAN
N12 SARAWAK
N13 SABAH

b)

P1 KUALA LUMPUR
P2 PUTRAJAYA

SOALAN 3
3. a)

P ATMOSFERA
Q BIOSFERA
R LITOSFERA
S HIDROSFERA

b)
i. Air laut
ii. Air tasik
 Air bawah tanah
 Air paya
 Litupan ais
c)
i. Membekalkan sumber makanan
ii. Membekalkan oksigen
 Membekalkan sumber perubatan
 Membekalkan bahan mentah
 Menjamin keseimbangan ekosistem
SOALAN 4
4. a)

W Kerak bumi
3 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

X Mantel
Y Teras luar
Z Teras dalam

b)
i. Silika dan Aluminium
ii. Silika dan Magnesium

c)
i. Terletak di bawah lapisan kerak bumi
ii. Merangkumi dua pertiga jisim bumi
iii. Bersifat pepejal tetapi lapisan luarnya bersifat separa cecair
d)
i. Merupakan lapisan dalam
ii. Tekanan kuat dan suhu tinggi

BAHAGIAN C (ESEI)
1. (a)
 Atmosfera ialah lapisan udara yang menyelubungi bumi. Lapisan ini mengandungi
pelbagai jenis gas, habuk, asap dan wap air
 Litosfera ialah lapisan luar bumi yang merangkumi bahagian kerak bumi dan
bahagian atas mantel. Lapisan ini mengandungi pelbagai jenis batuan dan mineral.
 Hidrosfera meliputi semua bahagian air yang wujud di bumi. Lapisan ini merangkumi
air laut, air sungai, air tasik, air bawah tanah dan litupan ais.
 Biosfera ialah Kawasan yang didiami oleh semua benda hidup seperti manusia,
haiwan dan tumbuhan. Kawasan ini melibatkan bahagian kerak bumi dan atmosfera.
(b)
 Membekalkan oksigen untuk bernafas
 Membekalkan air iaitu hujan
 Menapis sinaran ultraungu yang berbahaya kepada manusia
 Menstabilkan dan menyederhanakan suhu di bumi
 Memudahkan system telekomunikasi dan system pengangkutan

2. (a)
Benua ialah daratan yang sangat luas di permukaan bumi. Terdiri daripada tujuh benua iaitu
Benua Asia, Benua Afrika, Benua Amerika Utara, Benua Amerika Selatam, Benua Antartika,
Benua Eropah dan Benua Australia. Tujuh benua ini dikelilingi oleh lima lautan yang luas.

(b)
4 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

 Benua Asia ialah benua terbesar di dunia. Ia meliputi keluasan lira-kira 55.8 juta
kilometer persegi.
 Benua Afrika ialah benua kedua terbesar di dunia. Ia meliputi keluasan kira-kira 30
juta kilometer persegi
 Benua Amerika Utara ialah benua ketiga terbesar di dunia. Ia meliputi Kawasan
seluas kira-kira 24.5 juta kilometer persegi.

3. (a)
 Gempa bumi akibat wujudnya daya tekanan
 Akibat pertembungan dan himpitan antara plat
 Menghasilkan gegaran yang kuat
 Terutama di kawasan sempadan plat
(b)
 Nyawa terkorban (F1)
- Terhimpit akibat runtuhan bangunan / tanah tinggi (H1)
- Penduduk mati serta merta tanpa ada peluang menyelamatkan diri (C1)
 Kejadian Tsunamai (F2)
- Jika berlaku gempa bumi di dasar laut (H2)
- Tsunami di Acheh (C2)
 Kerosakan infrastruktur (F3)
- Kesan dari gegaran dan goncangan yang kuat (H3)
- Jalan rosak/ kemudahan elektrik terputus/ bekalan air terjejas (C3)

contoh ulasan guru


 

CONTOH ULASAN GURU DALAM KEPUTUSAN PENILAIAN/ PEPERIKSAAN

KEPUTUSAN BAIK
5 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

 Tahniah atas kejayaan anda yang cemerlang.

·         Teruskan berusaha untuk kejayaan lebih cemerlang untuk masa depan yang gemilang

·         Sekalung tahniah atas kejayaan anda. Teruskan  Usaha dengan lebih gigih untuk
kejayaan lebih baik.

·         Prestasi anda memberangsangkan. Usaha lagi untuk kejayaan yang lebih cemerlang

·         Anda mesti mempunyai motivasi yang tinggi dan minat terhadap pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas. Anda mampu mencapai lebih kecemerlangan dengan
bersikap proaktif di dalam kelas.

KEPUTUSAN SEDERHANA

·         Keputusan semasa menunjukkan anda masih belum menemui cara belajar yang betul
bagi mendapatkan keputusan yang lebih baik

·         Keputusan masih ditahap sederhana. Ia memerlukan komitmen daripada anda untuk


memperbaiki pencapaian

·         Anda harus berusaha dengan lebih gigih bagi mendapatkan keputusan yang
sebaiknya. Jangan berlengah lagi

·         Beberapa mata pelajaran masih belum mencapai tahap yang sepatutnya. Usaha
dengan lebih kuat bagi memperbaiki prestasi

·         Berikan lebih tumpuan kepada matapelajaran tertentu.

·         Kejayaan tertakluk kepada daya usaha anda. Oleh itu tingkatkan usaha anda untuk
kejayaan yang lebih baik daripada hari ini.

·         Usaha anda telah menunjukkan hasil yang agak baik. Gandakan usaha anda untuk
mencapai kejayaan yang lebih baik.

·         Seorang yang tekun dan berkeupayaan menyiapkan tugasan yang diberi dengan baik,
mampu menguasai dan memahami apa yang diajar oleh guru dengan baik dan
berfokus, berpotensi tinggi untuk lebih cemerlang. Tingkatkan usaha.

KEPUTUSAN LEMAH

·         Usaha dengan lebih kuat lagi. Pastikan keputusan kali ini dapat diubah melalui kerja
keras selepas ini

·         Usaha berterusan menjamin keputusan yang lebih baik pada masa akan datang
6 SKEMA GEOGRAFI TINGKATAN 1 (PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH 2 2022)

·         Tingkatkan usaha anda. Anda pasti akan berjaya dengan lebih baik daripada hari ini.

·         Hargai masa dan tingkatkan usaha anda.

·         Pencapaian masih lemah. Tingkatkan usaha dan ubah sikap demi masa depan anda.

·         Hargailah masa dan buangkan sikap kerap ponteng kelas. Pencapaian memuaskan.
Teruskan usaha anda. Anda pasti berjaya.

·         Berusaha dengan lebih gigih untuk berjaya.

·         Pencapaian agak lemah. Perlu lebih banyak mengulangkaji pelajaran.

·         Jangan jadikan kekurangan sebagai beban, itu hanya akan membuatmu sulit untuk
berlari mengejar impianmu.

·         Anda seorang yang berpotensi untuk berjaya. Tingkatkan keyakinan anda dan
berikan sepenuhnya tumpuan ketika belajar.

·         Hidup adalah satu kesilapan yang berterusan di mana kita belajar untuk menjadi
sempurna.

·         Tanamkan minat sentiasa mahu belajar dan teruskan usaha.

·         Kebolehan anda boleh digilap lagi, teruskan usaha anda untuk lebih berjaya.

·         Kegagalan hanyalah satu peluang untuk anda mencuba lagi untuk berjaya.

·         Bertanggungjawab dalam melaksanakan tugasan yang diberikan.

You might also like