NAMA : Linda lindiana

NIM : 225223040

MATA KULIAH : Problematika Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya

DOSEN : Opah Ropiah, M.Pd

JAWABAN UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

1. Dina kalungguhanana salaku basa daérah, palajaran basa Sunda miboga fungsi minangka
(1) lambang kareueus daérah, (2) lambang jati diri daérah, jeung (3) alat komunikasi dina
kulawarga jeung masarakat Sunda.
2.
 Fonologi mangrupa cabang élmu linguistik (linguistik) anu ngulik sora-sora basa,
prosés-prosésna ngawangun jeung robahna. Fonologi nalungtik sora-sora basa
sacara umum jeung fungsional. conto fonologi nyaéta: Pola kecap anu
ngabédakeun /o/ jeung /u/ atoh
 Morfologi nya éta widang élmu linguistik anu nalungtik ngeunaan wangun kecap
atawa morfém dina hiji basa conto morfologi nyaeta Hiji kecap ucing nuduhkeun
sato bulu suku opat, sedengkeun dua kecap ucing nunjukkeun yén aya leuwih ti
hiji sato. Kecap anak ditempo salaku wangun dasar. Ieu kecap bisa diraketkeun
ku awalan ber- pikeun ngawangun kecap beranak anu hartina 'boga anak'.
 Sintaksis nya éta élmu tata basa anu ngagambarkeun patalina antarunsur basa
nepi ka ngawangun kalimah. Rélevansi sintaksis museur kana unsur-unsur
pangwangun kalimah boh tina segi strukturna (ségméntal boh tina unsur
komplementerna, supraségméntal). Contohna nyaeta Pamakéan/pamilihan
kecap ‘mojang’ atawa ‘awéwé’ bakal bisa némbongkeun jati diri kelompok
panyatur.
 Semantik nya éta cabang élmu linguistik anu ngulik harti/makna anu aya dina
basa, kode, atawa rupa-rupa réprésentasi séjénna. Dina basa sejen, semantik
ngarupakeun ulikan ngeunaan harti. Contona nyaeta : Pamakéan/pilihan kecap
'mojang' atawa 'awéwé', bakal bisa némbongkeun jati diri golongan panyatur.
3. Tilu Bangbaluh dina pengajaran bahasa sunda :
 Basa lisan anu hese dihartikeunana
 Cara nerangkeun atawa ngucapkeunana dina basa sunda
 Matéri anyar diajar basa Sunda
4. Lima Tilu Bangbaluh dina pengajaran bahasa sunda :
  Kurangna penguasaan kosa kata dina pangajaran basa Sunda
 Kurangna interaksi dina ngagunakeun basa Sunda
 Kurangna bahan bacaan dina pangajaran basa Sunda
 Gangguan diajar di tempat damel
 Kurangna nulis dina basa Sunda
5. Basa Sunda kacida pentingna pikeun dilestarikan sabab nyimpen pangaweruh jeung
ajén-inajén budaya, boh dina wangun kekecapan, babasan, paribasa, karya sastra boh
lisan boh tulisan. Ku kituna, perlu dilumangsungkeun rupa-rupa usaha pikeun
ngalestarikeunana nyaeta Biasakeun ngagunakeun basa daérah dina paguneman
sapopoé, Asupkeun palajaran basa daérah dina kurikulum sakola, Aktipkeun acara TV
lokal anu ngagunakeun basa daérah salaku basa utama.