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Producto Académico N°3

Programa a Distancia
Asignatura
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO 1 – ASUC - 01090

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo 3 horas
aproximado
recomendado
Instrucciones y De forma grupal (los mismos grupos del PA 2) realizar una exposición
consideracione grupal sobre el enfoque piagetiano (el niño preoperacional) y el
s para elaborar enfoque psicosocial de Erikson (Iniciativa vs Culpa) de la niñez
temprana estudiados en la Unidad 3.
el producto
académico

2. Consigna:
2.1 Revisar la rúbrica de evaluación en la que podrán conocer los aspectos que
se evaluarán en el producto a entregar.
2.2 Revisar la información del aula virtual, de la Unidad 3.
2.3 Realizar una exposición grupal, utilizando como apoyo visual un póster digital
el cual deberá tener la siguiente estructura:
 Introducción del tema
 Enfoque piagetiano: avances cognitivos y aspectos inmaduros del
pensamiento preoperacional
 Enfoque psicosocial de Erikson (Iniciativa vs Culpa)
 Conclusiones: mínimo 5
2.4 La exposición la deben realizar por cualquier plataforma virtual y grabarla,
2.5 Cada participante debe aparecer en el video (cámara encendida)
explicando la parte del trabajo que le corresponde.
2.6 La duración de la grabación será mínimo 8 minutos, máximo 10 minutos
(puede editarse de acuerdo a los criterios de la rúbrica)
2.7 El video lo subirán a un canal de YouTube.
2.8 En un archivo PDF van a incluir lo siguiente:
 Enlace URL del video.
 El poster utilizado para la exposición.
2.9 Un integrante del grupo debe enviar el trabajo a través del ícono "Enviar
Producto Académico N°3", que encontrarán en el aula virtual antes de la
fecha y hora límite de entrega.

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2.10 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
la Evaluación Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la
mínima es 0.

Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo


(0 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (4 puntos)
Los elementos y Casi todos los La mayoría de los Los elementos y
Contenido contenidos elementos y elementos y contenidos
expuestos contenidos contenidos expuestos
en el poster no expuestos expuestos en el en el poster
corresponden al en el poster poster corresponden al
tema corresponden al corresponden al tema
solicitado. tema tema solicitado, y los
solicitado. solicitado. planteamientos son
precisos y
correctos.
Creatividad El póster refleja El póster refleja El póster refleja El póster refleja un
poca cierta creatividad, creatividad, es excepcional grado
creatividad, es es un tanto muy original, es de creatividad, es
poco atractivo y atractivo. atractivo y muy original.
original. original.
Calidad del No utiliza el El póster utilizado El póster utilizado El póster utilizado
póster en la póster en la en la exposición en la exposición en la exposición es
exposición exposición no es adecuado, es adecuado, se muy adecuado, se
gran parte del puede leer y puede leer con
contenido es difícil resumen bien la facilidad y resumen
de leer, no información muy claramente la
resumen la esencial información
información (presentan más esencial (no está
esencial (está textos que saturado de
saturado de imágenes y/o información, utiliza
información), la esquemas). más imágenes que
presentación es texto y/o
pobre en esquemas)
imágenes y/o
esquemas.
Dominio del Demuestran un Explican con Explican de Explican con
tema en la marcado poca claridad, manera clara, mucha claridad y
exposición desconocimient demuestra poco demuestran precisión,
o del tema, se conocimiento del conocimiento del demuestran
limitan a leer la tema. tema. conocimiento
información del profundo y dominio
poster. total del tema no
se limitan a leer el
poster.
Organización El grupo no está El grupo no está El grupo está El grupo está
del grupo organizado, no organizado, parcialmente organizado, no
son dinámicos. demuestran poco organizado, dejan espacios en
dinamismo. demuestran cierto blanco, son
dinamismo. dinámicos.
Total parcial
Nota

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*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.

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