You are on page 1of 3

Nom i cognoms: Grup:

RÚBRICA AVALUACIÓ CANDIDATURA GREENCELONA - ERASMUS+

4 3 2 1
CATEGORIA
AE AN AS NA

Entrevista
/formulari: 28 punts
Es nota un bon domini
del tema, té les idees
Rectifica contínuament.
clares, no comet Demostra un bon Ha de fer algunes
El contingut és mínim, no
errors, no dubta. enteniment de parts rectificacions, i de vegades
Contingut Demostra molt interès del tema i prou interès en la dubta. Mostra interès en la
mostra coneixement del
tema ni la mobilitat, No hi
per la mobilitat i mobilitat. Comet pocs errors. mobilitat.
ha preparació prèvia.
preparació

Originalitat i La proposta és original, La proposta és original en part, La proposta no és gaire


La proposta no és original
atractiva, demostra que atractiva, demostra que la seva original, però la,seva
capacitat de la seva candidatura és candidatura podria ser apta per candidatura podria ser, en
ni atractiva, no demostra
convicció interès en la mobilitat
apta per a la mobilitat a la mobilitat part, apta per a la mobilitat
La major part de la informació
La informació està ben
s'organitza de forma clara i No hi ha un pla clar
Organització de la organitzada, de manera La informació apareix
lògica, encara que, de tant en per organitzar la informació,
informació clara i lògica. dispersa i poc organitzada.
tant, alguna idea és fora de certa dispersió.
lloc.
Gairebé no fa servir recursos
Atrau l'atenció del tribunal i
Interessa força en principi, però Li costa d'aconseguir o mantenir per mantenir l'atenció del
Exposició manté l'interès durant tota
es fa una mica monòton. l'interès del tribunal. tribunal. La lectura no és clara
l'exposició.
ni fluida.
Nom i cognoms: Grup:
Durant la major part de
Parla clarament durant la
la presentació no parla
major part de la Algunes vegades parla
Parla clarament durant clarament. La seva
presentació. La seva clarament durant la
tota la presentació. La pronunciació és pobre,
pronunciació és presentació. La seva
seva fa moltes pauses i utilitza
Expressió oral pronunciació és
acceptable, però en pronunciació és correcta, però
falques. El to de veu
ocasions realitza pauses sovint recorre a l'ús de pauses
correcta. El seu to no és adequat per
innecessàries. El to de veu és innecessàries. El to de veu no
de veu és adequat. mantenir l'interès de la
adequat és adequat.
audiència.

Té bona postura, i Té bona postura la


Algunes vegades té bona Té mala postura i no
demostra seguretat major part del temps i
postura i de vegades estableix contacte visual
Llenguatge no en sí mateix/a durant la estableix contacte visual
estableix contacte visual amb amb els presents.
verbal presentació. Estableix amb tots els presents. De
tots els presents. Mostra una gran
contacte visual amb vegades es mostra
Mostra inseguretat. inseguretat.
tots els presents. insegur/a.
Temps ajustat al previst, Temps ajustat al previst, però
Excessivament llarg o
amb un final que reprèn amb un final precipitat o Temps no ajustat. Exposició
Temps les idees principals i allargat per manca de control excessivament curta.
insuficient per desenvolupar
correctament el tema
arrodoneix l'exposició. del temps.
Carta/formulari:
4punts
Les respostes presenten
Les respostes no Les respostes presenten
Les respostes presenten entre més de 10 faltes
presenten faltes alguna (entre 1 i 5) faltes
Ortografia i sintaxis d’ortografia ni errors d’ortografia i/o errors
5 i 10 faltes d’ortografia i/o d’ortografia i errores
errors gramaticals no greus gramaticales o faltes i
gramaticals gramaticals
errors molt greus
Requisits alumne:
20 punts
L’alumne/a ha comès
L’alumne/a no té cap L’alumne/a té alguna L’alumne/a té moltes
moltes incidències lleus i/o
Incidències incidència pel seu incidència lleu pel seu incidències lleus pel seu
greus pel seu
comportament al centre. comportament al centre. comportament al centre.
comportament al centre.
En algunes matèries no porta
Porta la feina al dia en Porta gairebé tota la feina al En general, no fa la feina
Feina totes les matèries dia en totes les matèries
la feina al dia o té alguna
encomanada
manca de deures
Nom i cognoms: Grup:
A l’entrevista personal en A l’entrevista personal
A l’entrevista personal A l’entrevista personal anglès comet errors presenta un baix nivell
Nivell d’anglès presenta un bon nivell presenta un bon nivell recurrents de poca d’anglès amb errors
d’anglès. d’anglès amb pocs errors. importància. importants.

Implicació No participa a les activitats


activitats Participa de totes les Participa de gairebé totes les
Participa d’alguna activitat de de Greencelona (o de molt
activitats de Greencelona activitats de Greencelona i
Greencelona i/o i forma part de l’equip forma part de l’equip
Greencelona i forma part de poques) i no forma part de
forma part de l’equip l’equip impulsor. l’equip impulsor o no
impulsor. impulsor.
s’implica.
impulsor
És un alumne/a molt Podria ser un alumne/a
És un alumne/a prou És un alumne/a responsable
responsable tant a classe molt més responsable tant
Implicació al responsable tant a classe com tant a classe com a les
com a les activitats del a classe com a les activitats
centre a les activitats del centre a activitats del centre a horari
centre a horari escolar i del centre a horari escolar i
horari escolar i extraescolar escolar i extraescolar
extraescolar extraescolar

Total puntuació: 52 punts

You might also like