COMUNICACIÓ ORAL

Molt bé (4) Bé (3) Regular (2) Malament (1)

Comprenc Comprenc la Comprenc la Comprenc a La comprensió Evolució durant el curs

produccions producció oral i producció oral i mitges és insuficient
orals i identifica i identifica la l’exposició oral i per identificar 4
identifica idees jerarquitza la idea principal i identifica la alguna de les
principals i idea principal i algunes de meitat de les idees de la 3
secundaries les secundaries. secundàries. idees. producció oral.
Participo en Sempre Quasi sempre Sovint participo Quasi mai
converses, participo en les participo en les en les converses participo en les 2
escolta i converses converses escoltant i converses, no
respecta el torn escoltant i escoltant i respectant el escolta i no
1
respectant el respectant el torn. respecta el
torn. torn. torn.
Realitzo Les meves Les meves Les meves Les meves 0
exposicions exposicions són exposicions són exposicions són exposicions són
orals amb ordenades, força poc ordenades. incomplertes i
ordre, clares i ordenades i Falta alguna poc clares. Els
coherència i complertes. complertes. part. Porto materials i el to
Comprensió Converses Exposicions
claredat M’ajudo de M’ajudo de materials poc de veu no són
materials i el to materials i el to treballats. adient.
de veu és de veu és
adient. adient.

REFLEXIONS 1r TRIMESTRE REFLEXIONS 2N TRIMESTRE REFLEXIONS 3r TRIMESTRE

 COMPRENSIÓ LECTORA/ ED. LITERÀRIA
Molt bé (4) Bé (3) Regular (2) Malament (1)
Llegeixo amb
fluïdesa i de
Llegeix amb
exactitud, de forma
Llegeix amb
exactitud, de forma
Llegeix amb
dificultats, sense
Llegeix amb errors,
sense expressivitat
Evolució durant el curs
forma autònoma expressiva i amb expressiva i amb expressivitat i amb i amb una rapidesa 4
una rapidesa una rapidesa una rapidesa inferior a 120 p/m
i comprensiva.
superior a 140 p/m superior a 130 p/m superior a 120 p/m
Aplico Faig connexions, Faig connexions, Sovint necessito Necessito molta
3
estratègies de visualitzacions, visualitzacions, ajuda per fer ajuda per fer
comprensió recapitulo, faig recapitulo, faig connexions, connexions,
inferències inferències gaire bé visualitzacions, visualitzacions,
lectora.
autònomament. tot sol/a. recapitular, o fer recapitular o fer
2
inferències. inferències.
Comprenc, extrec Identifico la idea Identifico la idea Identifico la idea Identifico la idea
principal i les principal i gairebé principal i les principal amb molta
1
i organitzo
informació. secundàries, sé les secundàries, sé secundàries amb ajuda. Em costa
resumir o fer un resumir o fer un ajuda. Quan molt fer resums o
esquema tot sol/a. esquema, però amb resumeixo em deixo esquemes. 0
algun error. informació.
Identifico Identifico Identifico Identifico Encara no identifico
gèneres literaris, gèneres literaris, el gèneres literaris, el gèneres literaris, el els gèneres literaris,
el propòsit de propòsit de l’autor i propòsit de l’autor i propòsit de l’autor ni el propòsit de
argumento la meva argumento força bé amb ajuda. Dono la l’autor. Dono la
l’autor i Textos No ficció Textos ficció
opinió tot sol/a. la meva opinió. meva opinió, però meva opinió però
argumento la amb una sense argumentar.
meva opinió. argumentació pobre.
Analitzo Analitzo Analitzo Analitzo Em costa no
l’argument i l’argument i l’argument gaire bé l’argument i perdre’m en
identifico identifico elements tot sol/a, identifico Identifico elements l’argument i
de la història. elements de la de la història. amb identifico elements
elements de la
història. alguna ajuda. de la història amb
història. ajuda.

REFLEXIONS 1r TRIMESTRE REFLEXIONS 2N TRIMESTRE REFLEXIONS 3r TRIMESTRE

 EVOLUCIÓ VELOCITAT LECTORA
170
165
160
155
150
145
140
135
130
125
120
115
110
105
100
Paraules per minut

95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE GENER FEBRER MARÇ ABRIL MAIG
Columna1