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1090101八理
1090101八理
注意事項 1.範圍: 康 軒 版 第 三 冊 C H 1 基 本 測 量 ~ C H 2 物 質 的 世 界
2. 配 分 : [ 選 擇 題 1 - 3 2題 , 每 題 2 . 5 分 ] + [ 閱 讀 手 寫 題 組 共 2 0 分 ] 滿 分 1 0 0 分
※ 3 . 請 將 答 案 卡 及 手寫卷 繳 回 ! 班 號 姓名: .
10( )小興想測量早餐豆漿的密度,於是他利用量
筒分別倒入不同體積的豆漿後測得結果如表
3.( )若想測量一張 A4 紙的厚度,以下哪一種方法對
。則該豆漿密度為多少 g/cm3? (A) 5.4
減少誤差沒有幫助? (A)同時量取 100 張紙的
(B) 2.4 (C) 1.4 (D) 0.8。
厚度 (B)每天用直尺測一次,一天會比一天準
確 (C)使用比直尺精密的儀器,進行測量 (D) 量筒裝豆漿的總質量(g) 54 68 82 96
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進行多次測量,取平均值。 豆漿體積(cm ) 10 20 30 40
24( )小中想分離食鹽與沙子的混合物,他設計了
下列實驗,請根據甲、乙、丙三步驟,甲.將
32( )昭妙買了一罐 1000 公克的果糖糖漿,包裝外有一
食鹽與沙子的混合物倒入水中攪拌;乙.混合
張標籤標示著成分,如圖所示,請問此糖漿中果
物的水溶液以濾紙過濾;丙.濾液倒入蒸發皿
糖的含量為多少公克? (A) 700 (B) 630
中,在陶瓷纖維網上加熱至蒸乾。請問為什 (C) 540 (D) 270 。
麼要將食鹽與沙子的混合物倒入水中攪拌?
(A)為了使沙子溶解 (B)為了使食鹽溶解
(C)為了使食鹽與沙子均勻混合 (D)若不攪
拌,食鹽就不會溶解。
二、閱讀手寫題組:甲~戊,每小題 2 分共 20 分 需依題意完整繪圖作答才給分!
甲、阿康為了得知桌球的體積,設計如下圖的測量方 丁、細懸浮微粒(PM2.5)
式,步驟一~三的水位結果如圖所示,且本實驗 空氣中存在著許
中懸掛桌球與鐵塊細線的體積可忽略不計,請回 多物質,其中飄浮在
答下列問題: 空氣中類似灰塵的粒
(1)鐵塊的體積為_______毫升。 狀物稱為「懸浮微粒」
(2)桌球的體積為_______毫升。 (Particulate Matter,簡稱 PM) 。懸浮微粒的粒
子直徑大小不同,通常以微米(μm)作為其粒徑大
小的單位,例如懸浮在空氣中的花粉粒徑約為 30μ
m,而粒徑小於或等於 2.5μm 的,就是一般常說的
「細懸浮微粒」 ,簡記 PM2.5。
細懸浮微粒主要為懸浮在空氣中的固態與液態
物質的混合物,成分不固定,來源可分為自然界釋
出與人為活動產出二種。自然界釋出的包括火山爆
發、森林或草原火災以及岩石風化等;人為活動產
乙、阿康利用天平與量筒測量某液體的密度,測得的
出的則包括使用化石燃料、工廠排放廢氣、營造施
數據如下表:
工與道路揚塵等。
實驗次別 液體 液體與量筒 人體每次呼吸都會吸入數以百計的懸浮微粒,
3
體積(cm ) 總質量(g) PM2.5 可深入氣管、支氣管,並且沉積於肺泡組織中,
1 10.0 32 導致呼吸系統發生病變,若被肺泡組織吸收則會進
2 20.0 40 入微血管,隨著血液循環到達人體的各種器官,例
3 30.0 48 如心臟、腎臟等。這些細懸浮微粒成分因環境不同
(3) 請依以上實驗數據畫出實驗次別 1,3 的液體與 而含有多種化學物質,其中可能含有一些有毒物質,
量筒總質量和液體體積的關係圖。 例如汞、鉛、苯或戴奧辛等,若長久存在人體中,
將可能引發心血管疾病、肺癌等。
( )7.下列關於 PM2.5 的敘述何者有誤? (A)PM2.5 是
純物質 (B)自然界與人為活動都可能產生
PM2.5(C)PM2.5 可 進 入 微 血 管 到 達 各 種 器 官
(D)PM2.5 可能引發癌症。
( )8.下列行動中,何者無法降低空氣中 PM2.5 的濃
度,以及對人體的危害?(A)多搭乘大眾運輸
工具或騎自行車(B)祭祀少點香、不燒金紙(C)
增加植栽 (D)燃燒稻草。
(數據 1,3 全對) 戊、小雯經過家裡附近新開的飲料店,看到飲料店店
(4)由圖表可推知,本次實驗使用的量筒質量為多 員手忙腳亂的翻找各種器具,原來店員不小心把
煮好的大、小珍珠混合在一起了,正在想辦法分
少公克?Ans: 公克
離。已知大珍珠直徑約 1 公分,小珍珠直徑約 0.5
丙、小華測量了 A、B、C、D、E、F 六個物體之質量對 公分:
體積關係圖如下圖: (1)你覺得下列工具哪一種較適合用來分離大、小
珍珠?為什麼?