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Clase 03 Continuidad, 2021-B
Clase 03 Continuidad, 2021-B
1.-)
(𝑥 + 3)(𝑥 − 1)
Discontinua
𝑌=
(𝑥 − 1)
𝑦 =3+𝑥 , 𝑥≠1
función es discontinua en x = 1.
1
2.-) Si tenemos la siguiente función 𝑦 = con x ≠ 0, que representa a una hipérbola
𝑥
equilátera y cuya gráfica, se muestra a continuación. Se observa que hay dos ramas, con
un salto en x = 0, en este caso se dice que la función es discontinua en x = 0
A diferencia de los dos ejemplos anteriores, podemos tener funciones que son continuas,
como, por ejemplo, si tenemos la ecuación de la recta
3
3.-) 𝑌=3 + 𝑥
2
cuya gráfica se muestra a continuación, donde se observa, que no hay un salto o agujero,
entonces decimos que esta función es continua
4.-)
𝑦 = 𝑥 2 + 4𝑥 + 1
Cuya gráfica es una parábola y observamos que no tiene salto o agujero, se dice que esta
función es continua
La manera de encontrar, si una función es continua o no, por lo general no se hace
gráficamente, salvo que la función en cuestión sea fácil de graficar, lo que se hace es
forma analítica, mediante el uso de tres condiciones. A continuación, lo definimos
formalmente:
III. lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎) , El resultado del paso I es igual al del paso II
𝑥→𝑎
Ejemplos:
Cumple con las tres condiciones, por tanto, diremos que la función es continua en el
número 0
I. 𝑓 (1) = 2 existe
III. 5 ≠ 2
Como no se cumple la condición III, entonces, decimos que la función es discontinua en
x=1
Observación:
Hay casos, en el que la discontinuidad se elimina, luego la función lo podemos
redefinir. Por ejemplo, teniendo en cuenta la anterior función. lo redefinimos de
la siguiente manera:
2𝑥 + 3 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 1
𝐹(𝑥) = {
5 𝑠𝑖 𝑥 = 1
3+𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
3.- Sea: 𝑓(𝑥) = {
3−𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > 1
Estudiar si f es continua en x = 1
I. 𝑓 (1) = 3 + 1 = 4 existe
𝑥 − 3, 𝑠𝑖 𝑥 > 3
|𝑥 − 3| = {
3 − 𝑥, 𝑠𝑖 𝑥 < 3
I. 𝑓(3) = 2
|𝑥 − 3| 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 3
𝐹(𝑥) = {
0 𝑠𝑖 𝑥 = 3
Escrito de esta manera, 𝐹(𝑥) es continua, como se puede comprobar, si usamos las tres
condiciones, para saber si la función es continua.
|𝑥| , 𝑥 ≤ 5
5.- 𝑓(𝑥) = {
−𝑥 , 𝑥>5
Estudiar si es continua en x= 5.
𝐼. − 𝑓(5) = 5
Como no cumple con la condición II, se dice que la función es discontinua en x=5
0.8𝑥 𝑠𝑖 0 < 𝑥 ≤ 50
6.- Sea: 𝑐(𝑥) = { 0.7𝑥 𝑠𝑖 50 < 𝑥 ≤ 200
0.65𝑥 𝑠𝑖 200 < 𝑥
a) Trace la gráfica de c (x)
b) Determine donde es discontinua c (x)
𝑥 2 − 3𝑥 − 4
𝑓(𝑥) =
𝑥−4
Para este ejemplo, recurriremos para determinar si es continua o no, al comportamiento
geométrico de la función, por tanto, factorizando el numerador:
(𝑥 − 4)(𝑥 + 1)
𝑓(𝑥) = 𝑥≠4
𝑥−4
Luego de “anular” los factores tanto del numerador como del denominador, resulta la
siguiente relación.
𝑓(𝑥) = 𝑥 + 1, 𝑥 ≠ 4
𝑥 , 𝑠𝑖 𝑥 = 1
𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 1 < 𝑥 < 4
−2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 = 4
Hallar las constantes a y b , que hacen a f(x) continua en < −∞, ∞ >
Solución.-
Se debe cumplir:
Solución.-
2 √12𝑎 − 8 = 16𝑎 − 12
1
√12𝑎 − 8 = 2 (16𝑎 − 12)
64𝑎2 − 108𝑎 + 44 = 0
16𝑎2 − 27𝑎 + 11 = 0
(16𝑎 − 11)(𝑎 − 1) = 0
11
𝑎 = 1 , 𝑎 = 16 , No es entero
En (1), 1+18 = -1 + b → b =20