KORWIL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KECAMATAN WARU-SIDOARJO

KISI – KISI SUMATIF SEMESTER I TAHUN AJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas : I (Satu)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Waktu : 90 Menit
Jumlah soal : 25 soal
bentuk soal :` 1. Pilihan Ganda : 10 Butir
2. Uraian : 10 Butir
3. Isian : 5 Butir
 KISI-KISI PENILAIAN SEMESTER I TAHUN AJARAN 2022/ 2023

Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar

Kelas/Semester :1/I
Muatan Pelajaran : Seni Budaya Waktu
: 60 menit
Bentuk soal : Pilihan ganda (PG) 10 soal
Uraian 10 soal
Isian 5 soal

NO Tujuan Pembelajaran Indikator soal Nomor Soal

PILIHAN GANDA
1. Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi Disajikan beberapa huruf acak, peserta didik dapat menentukan susunan 1
dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat huruf menjadi nama orang
mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf Disajikan kalimat sederhana, peserta didik dapat menentukan bunyi benda 2
‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya berdasarkan kalimat.
sendiri. Disajikan gambar kegiatan pagi hari, peserta didik dapat menentukan 3
suasana sesuai gambar
2. Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang Disajikan teks sederhana tentang permainan, peserta didik dapat 4
tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali menentukan tempat bermain
tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca Peserta didik dapat menentukan nama hewan yang diawali dengan suku kata 5
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan “ha”
‘c’. Disajikan gambar, peserta didik menentukan suku kata yang diawali huruf “h” 6
3 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang cara Disajikan kalimat rumpang tentang kebersihan diri, peserta didik dapat 7
menjaga kebersihan diri, peserta didik dapat membaca melengkapi kalimat tersebut.
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘k’. Disajikan gambar orang sakit, peserta didik dapat menentukan cara agar 8
terhindar dari penyakit
Disajikan gambar benda alat kebersihan diri, peserta didik dapat menentukan 9
kegunaan dari benda tersebut
4 Dengan menyimak, menanggapi, dan menirukan gerakan Peserta didik dapat menentukan gambar kegiatan mendorong atau menarik 10
pada bacaan tentang aneka gerak, peserta didik dapat
melakukan instruksi serta membaca dan menulis suku kata
yang diawali dengan huruf ‘l’.
ISIAN
5 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi Disajikan gambar salah satu panca indra, peserta didik dapat menyebutkan 11
dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat kegunaan dari panca indra tersebut
mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali dengan suku kata “bi” 12
‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya
sendiri.
6 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang Disajikan kalimat tanya, peserta didik dapat menentukan tanda baca 13
tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali berdasarkan kalimat
tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca Disajikan kata, peserta didik dapat menuliskan (mengeja) bunyi suku kata 14
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan
‘c’.
7 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang cara Disajikan teks sederhana, siswa dapat menuliskan informasi yang terdapat 15
menjaga kebersihan diri, peserta didik dapat membaca dalam teks
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘k’. Disajikan gambar hewan, siswa dapat menyebutkan makanan kesukaannya 16
Disajikan gambar pasar, siswa dapat menyebutkan makanan yang bersih 17
yang djual di pasar
8 Dengan menyimak, menanggapi, dan menirukan gerakan Disajikan gambar permainan, peserta didik dapat menyebutkan nama 18
pada bacaan tentang aneka gerak, peserta didik dapat permainan tersebut
melakukan instruksi serta membaca dan menulis suku kata Disajikan kalimat sederhana dengan huruf kecil, peserta didik dapat 19
yang diawali dengan huruf ‘l’. menuliskan huruf kapital “L” dalam kalimat
Peserta didik dapat menyebutkan hewan yang berawalan huruf “L” 20
URAIAN
9 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang bunyi Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan cara duduk dengan 21
dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat benar.
mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf
 ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya
sendiri.
10 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang Disajikan gambar kegiatan bermain, peserta didik dapat menjelaskan 22
tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali permainan yang aman atau tidak aman.
tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan
‘c’.
11 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang cara Disajikan gambar kegiatan ditempat umum, peserta didik dapat menjelaskan 23
menjaga kebersihan diri, peserta didik dapat membaca hal-hal yang berhubungan dengan gambar
dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘k’. Peserta didik dapat menjelaskan dampak dari tidak menjaga kebersihan 24
Disajikan gambar mencuci tangan, peserta didik dapat menjelaskan langkah- 25
langkah dalam mencuci tangan