RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMK Terpadu Ibaadurrahman

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islamdan Budi Pekerti
Kelas/Semester : XI / Ganjil
Materi Pokok : Syaja’ah (berani membela kebenaran)
Alokasi Waktu : 3 Jam Pelajaran @45 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
 Mengidentifikasigambar, peristiwa, ataufenomenaalamterkaitdenganSyaja’ah
(beranimembelakebenaran).
 Memahamidalil-daliltentangSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 MenganalisishikmahdanmanfaatdarisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 MenganalisismaknaSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 Menganalisisciri-ciri orang yang memilikisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 Mengidentifikasitanda-tanda orang yang memilikisifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran).
 Mengidentifikasidalil-dali yang berkaitandenganSyaja’ah (beranimembelakebenaran)..
 MengidentifikasihikmahdanmanfaatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 MenyimpulkanhikmahdanmanfaatsifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
 Menyajikanpaparantentangmakna, dalil, dancontohsifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran).
 MenyajikanpaparantentanghikmahdanmanfaatdarisifathikmahdanmanfaatsifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran).

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnya
sertamengajukanpertanyaanuntukmengingatdanmenghubungkandenganmateriselanjut
nya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat)
denganmempelajarimateri :Saja’ah
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai,
sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti ( 105Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati,
Literasi membacadanmenuliskannyakembali.
Merekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateridalil-
daliltentangSyaja’ah (beranimembelakebenaran),
hikmahdanmanfaatdarisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran),
maknaSyaja’ah (beranimembelakebenaran) dan ciri-ciri orang yang
memilikisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
Critical Guru
Thinking memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal
yang belumdipahami, dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan
yang bersifathipotetik.
 Pertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateridalil-daliltentangSyaja’ah
(beranimembelakebenaran), hikmahdanmanfaatdarisifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran), maknaSyaja’ah
(beranimembelakebenaran) dan ciri-ciri orang yang
memilikisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
Collaborati Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,
on mengumpulkaninformasi, mempresentasikanulang,
dansalingbertukarinformasimengenaidalil-daliltentangSyaja’ah
(beranimembelakebenaran), hikmahdanmanfaatdarisifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran), maknaSyaja’ah
(beranimembelakebenaran) dan ciri-ciri orang yang
memilikisifatSyaja’ah (beranimembelakebenaran).
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecarakla
Communica sikal, mengemukakanpendapatataspresentasi yang
tion dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu yang
mempresentasikan.
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang
telahdipelajariterkait. dalil-daliltentangSyaja’ah
(beranimembelakebenaran), hikmahdanmanfaatdarisifatSyaja’ah
Creativity (beranimembelakebenaran), maknaSyaja’ah
(beranimembelakebenaran) dan ciri-ciri orang yang
memilikisifatSyaja’ah
(beranimembelakebenaran).Pesertadidikkemudiandiberikesempatanunt
ukmenanyakankembalihal-hal yang belumdipahami
KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang
munculdalamkegiatanpembelajaran yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang
munculdalamkegiatanpembelajaran yang barudilakukan.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. PenilaianSkalaSikap
2. PenilaianTest Tulis
3. PenilaianDiskusi

Sukabumi, Juli 2022

Mengetahui
Guru Pengajar
Kepala SMK Terpadu Ibaadurrahman

Ayatullah Mahdi Mudarrisi, S.Pd Ade Erna Maharani Lesmana, S.P

NIP. - NUPTK. 3454754655220002