Wooorbook Isa

2 ¥74 LEUEL 2-
Et →
Flores .
1. 9-
☒
¥
¥ A
Izal E. .
Ea ?
-
E →
Eeee .
-
El 9-a- → 5-19-18 .
0-12=19-18
0-12=1%-7
→ .
-
ZH D- IIIOEE .
-
o-FE.tt?zoiI-a-I?
xD
E- Es
→
-
Esperar →
¥01 I.
¥ a-D
Andar - D
¥ al & .
It 7- 9- DG Frio
E- 1- Eter
→
§ -
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Elf Et → E 7-1 ¥8 → Caliente .
"
2- D- ¥2 TE
-4-4 1-
→
Eza EAZTI
→
HH ¥ 2- Et D
-
U-HEaz.iq .
# 1- # tt → 4-1-441-1 .
HHIIITT →
HHIIITIQ .
7-t t → -71¥
HH-tz-DO-ytkt-i-Q.az?--EEEEItEoio-uI?
0=1
0=12-1
¥ a-
EE EE 7¥ TÉ • 0*8
?
<1과>
앞으로 잘 부탁드립니다
한국어 2 1과 어휘
날짜: 이름: 0kt-4-1

Z
확인:
단어 뜻 다시 쓰기 단어 뜻 다시 쓰기
듣기 읽기
Por la mañana
1 대답하다 31 아침
temprano _
2 길거리 32 다니다
Entrevista
3 인터뷰 33 요즘
Radio
4 라디오 34 그립다
5 방송 35 모두
Drama
6 드라마 36 형님
.
Hermano
mayor
cuñada
7 시청 37 형수님 .
Sobrino
8 번역하다 38 조카
Hermana
9 같다 39 누나 mayor
60
10 다르다 40 예순 años
11 표시 41 은퇴 Jubilación _
12 처음 42 가정주부
Modo
13 즐겁다 43 아주
14 진행자 44 귀엽다 Bonito
15 나누다 45 ~ 중에서
16 청취자 46 변호사
17 간단하다 47 결혼식
18 자기소개 48 참석하다
19 입에 맞다 49 교환학생
20 힘들다 50 돌아가다
21 반 51 콘서트
22 항상 52 ~보다
Entender / comprender
23 이해하다 53 전공
24 멋지다 54 내용
25 잠깐 55 연세
Interpretar
26 곡 56 회계사
.
una
canción .
27 57
28 58
29 59
30 60
- 2 -
한국어 2 1과 문법 1
ar t ?
¥-1 } EEE
ot
¥-17
[격식체] 0-1
Ae tae el tiempo de hoy?
Como es e l tiempo hoy !
☀ 동사/형용사 + -ㅂ/습니다 명사 + 입니다
받침 (X) + –ㅂ니다 받침 (O) + –습니다
가다 → Eun 먹다 → I # net
동사/형용사 만나다 → DE# n i t 듣다 → E-Etnnt

많다 → E- Inez
바쁘다 →
HI-u-E-UEIEE-nr-LH-E.IE
*만들다 →
입니다
명사
대학교 → niz 학생 → ¥# Eua
☀ 동사/형용사 + -ㅂ/습니까? 명사 + 입니까?
받침 (X) + –ㅂ니까? 받침 (O) + –습니까?
가다 → ¥47? 먹다 → ¥ # um ?
동사/형용사 만나다 → ¥ #unt

?
듣다 → E- En →t
?
많다 → DÉÉ un '
?
바쁘다 → 4- 1-
TÉ ?
Lint
*만들다 → 4- En t ?
입니까?
명사
대학교 → HEI+
Eun? 학생 → ¥ Eun?
1. 저는 지금 학교에 갑니다.
2. 가: 아침을 먹습니까?
나: 네, 먹습니다.
3. 가: 선생님입니까?
나: 아니요, 학생입니다.
- 3 -
☀ <보기>와 같이 에 ‘-ㅂ니다/습니다, -ㅂ니까?/-습니까?’로 쓰세요.
<보기> 가: 어디에 갑니까?

나: 기숙사에 갑니다.
1. 가: 지금 뭐 합니까?
나: 밥을 Af # not . (먹다)
2. 가: 춥습니까?
　 나: 아니요. ¥ € ntt
. (덥다)
3. 가: 영화를 E- ent ? (보다)
나: 아니요. E- ⇒ E- net . (산책하다)
4. 가: 뭐 하고 싶습니까?
나: 음악을 E- I ¥ # not
. (듣고 싶다)
5. 가: 미나 씨는 THE # ¥ Lint
? (대학생)
나: 아니요. EIH § 9- u t t
-
. (회사원)
6. 가: 수잔 씨는 지금 뭐 합니까?
나: 동생하고 ¥ not . (놀다)
7. 가: 직업이 F-¥ ¥ ntst ? (무엇이다)
나: 저는 ¥# Eua .
- 4 -
017kt Hr t
EE ⇐
cinta?
PASADO
☀ 동사/형용사 + -았/었습니다 명사 + 였/이었습니다
ㅏ, ㅗ (O) + -았습니다 ㅏ, ㅗ (X) + -었습니다 하다 → 했습니다
만나다 →
*¥
# nit
읽다 → %#Ente 공부하다 → ¥ # EEEE
동사/
보다 →ÍEE 먹다 → ¥#Eieit 운동하다 →
EEEIEur-IEE.it
net
,
형용사
좋다 → *듣다 → Es # Eun
(과거)
받다 → E-¥#ntt *덥다 → El nit
*쓰다 → # Eua
✗
받침 (X) + 였습니다 받침 (O) + 이었습니다

명사
의사 → 9×1-7=1 # urz 학생 → E- a Inez
(과거)
기자 → Tlzt EL # ntt 회사원 → Etxt 7 M¥ E- utt
Futuro .
☀ 동사/형용사 + - (으)ㄹ 겁니다 명사 + 일 겁니다
받침 (X) + -ㄹ 겁니다 받침 (O) + -을 겁니다
만나다 → * ¥ Ina 읽다 → FE Inez

동사/형용사
보다 → Es # not *듣다 → ¥1 ¥ nit No estoy
(미래/추측)
O→
*덥다
←
⇒ E Eua } segura .
El 7-9
*살다 → ¥ E- ntt
-
calor
.
¥
일 겁니다
명사
(추측) 의사 → 9ft % 7- not 학생 → -9-+4 7 Ene '
Tttz → TINA / Eur / ¥ ¥ ntt
E- E- un →
7,9¥ # not → F- Es E. not
4- a- →
4- É
,
un → 4- E- É not →
4-7 not
EZE →
DE 3¥ Etna → II Eur
- 5 -
☀ 다음 <보기>와 같이 격식체 과거/미래로 바꿔 보세요.
<보기> 가: 어제 몇 시에 잤습니까?
나: 11시에 잤습니다.
1. 가: 어제 도서관에서 책을 Es # Enma
-
? (읽다)
나: 네, a- ¥ En E 7¥#net .
2. 가: 어제 백화점에서 무엇을 ÉI unt

? (사다)
-
나: 옷을 # Inez .
3. 가: 지난 주말에 뭐 ? (하다)
EIE-nm-TEEE.ua#
나: 친구를
4. 가: 고향에서 한국어를 * a-
. (만나다)
? (배우다)
}
No estoy
나: 아니요, . segura .
mañana .
②
5. 가: 내일 뭐 Ee # not ? (하다)
나: 저는 내일 ⇒ ETZ ¥ Inez .
010
años
6. 가: 10년 후에 어디에서 ¥ un -
? (살다)
나: 1--11=-19 에서 ¥ ¥ ntt .
Otros
7. 가: 오늘 점심에 무슨 음식을 ¥7 ?
나: I-nm-qz.EE 을/를 .
Enrojece
¥9
serás
8. 가: OOO 씨는 고향에서 직업이 무엇이었습니까(무슨 일을 했습니까)?
€0 ?
en un
나: 저는 7kt .
Qf 0kt → Medico
empleado de una
☒ ✗t →
compañia .
- 6 -
☐+
# NI → Notables comer
Taft
.
한국어 2 , 1과 문법 1
_É
0%-0+4+71
[격식체 (명령)] 0=171011
→ sientenseaqui .
VERTE
☀ 동사 + -(으)십시오 para ordenar
o
para ordenar
a alguien .
받침 (X) + -십시오 받침 (O) + -으십시오
보다 → ¥ # NI
NI
→ ¥1 #
NI
배우다 → -41+7 # 앉다
✗
운동하다 → E- EE # Q 읽다 → qe #
NI
patinadores *듣다 → Eae #

HE
있다 – 계시다 → 7-11
# HE
NI
*만들다 → ±I#
☐
HE
먹다 – 드시다 →I # ☒
¥
¥07 0=1 #
* ✗
→
자다 – 주무시다 → 7¥ # HE
말하다 – 말씀하다 →
"
Ea # F- ¥ I
-지 마십시오
# XII
먹다 →⇒ '
At
수영하다 → f- ⇒ El-71 ☐+ ¥ NI
1. 칠판을 보십시오.
2. 여기에 앉으십시오.
☀ <보기>와 같이 바꿔 보세요.
<보기> 들어오다 → 들어오십시오.
7-LEI-E.EE#HQ9o-IU-
1. 전화를 받다 → .
2. 일어나다 → ¥ HE
.
3. 많이 걷다 → .
NI
Efa El #
# HE
4. 창문을 열다 →
0=1
EE .
HI
. #
¥7711 ⇒
' '
¥-7,711 ⇒
e
5. 맛있게 먹다 →
☐ - → '
6. 잘 자다 → RE zt
# NI .
- 7 -
?⃝
☀ ‘-(으)십시오’를 사용해서 대답을 쓰세요. 그리고 같이 이야기해 보세요.
<보기> 가: 질문이 있습니다.
①
나: 네, 질문하십시오. → Si
tengo una
pregunta
pregunte
.
1. 가: 여기에 잠깐 앉아도 됩니까?
나: 네, Ese #
NI
.
2. 가: 지금 가도 됩니까?
나: 네, 7¥×¥ q#
He
.
3. 가: 저는 뭘 해야 합니까?
나: 청소를 ¥ # XII
.
modo formal
.
4. 가: 창문을 열어도 됩니까?
¥×
\
나: 네, 0=1 # NI .
tt Forma .
D
g-
5. 가: 이 물 마셔도 됩니까?
나: 네,
I # XII .
6. 가: 제가 여기에 잠깐 있어도 됩니까?

7k¥ HE
나: 네, 0=1710-4
.
.
7. 가: 여기에서 담배를 피워도 됩니까?
나: 죄송합니다. 여기에서 ¥ Ee
⇒¥¥ a .
# #
- 8 -
?⃝
?⃝
[격식체(청유)]
☀ 동사 + -(으)ㅂ시다
받침 (X) + -ㅂ시다 받침 (O) +- 읍시다
보다 → ¥-4 #
앉다 →¥ # tt
가다 → E- Ntt *걷다 →EEEH

Qrscoeoquacamroiapor Z .
배우다 → HH
# Luz
*만들다
☒ → DE Litt
운동하다 →
EE.EE/-iti7tzI#-xitiEsZII+tHt
-지 맙시다
가다 →
읽다 →
1. 주말에 같이 영화를 봅시다.

2. 밥을 먹으러 갑시다.
3. 같이 공원을 걸읍시다.
※ 나이가 적은 사람이 나이가 많은 사람에게 사용할 수 없습니다.
예) 할머니, 같이 식당에 갑시다. (X)

지영 씨, 같이 식당에 갑시다. (O)
☀ ‘-(으)ㅂ시다’를 사용해서 <보기>와 같이 바꿔 보세요.
<보기> 공부하다 → 공부합시다.
1. 점심을 먹다 → .
2. 다음에 만나다 → .
3. 오후에 같이 놀다 → .
4. 이야기를 듣다 → .
5. 버스를 타다 → .
- 9 -
☀ ‘-(으)ㅂ시다’를 사용해서 대답을 쓰세요.
<보기> 가: 같이 운동할까요?
나: 네, 같이 운동합시다.
1. 가: 미나 씨를 잠깐 기다릴까요?
나: 네, .
2. 가: 피곤하니까 좀 쉴까요?
나: 네, 좀 .
3. 가: 이번 주말에 같이 백화점에 갈까요?
나: 네, 좋아요. 같이 .
4. 가: 약속장소까지 머니까 택시를 탈까요?
나: 음……, 택시는 비싸니까 .
5. 가: 경치가 좋으니까 우리 여기에서 사진 찍어요.
나: 좋아요. 여기에서 .
6. 가: 날씨가 더우니까 우리 아이스크림 먹어요.
나: 배가 아프니까 .
7. 가: 식사 후에 공원을 좀 걷는 게 어때요?
나: 네, 좋아요. .
8. 가: 케이크를 만드는 게 어때요?
나: 네, 좋아요. 케이크를 .
- 10 -
i-EU-IE-Y-Eoea.IO#EI&nr-I Y- =E nti-
※ 쓰세요.
-ㅂ/습니다 -았/었습니다 -(으)ㄹ 겁니다
공부하다 공부합니다
친절하다 E#
E- net
친절했습니다 E #¥ Itu-t
보다 ¥-1 #
¥1 Ente 볼 겁니다
Entity
만나다 TEUE not E-¥ # net TEE
Inez
다니다 FINA 다녔습니다
U-HII.EU#-UHEZIm-iU-HQQ-7ZExEnez
배우다 *
¥ un
가르치다 가르칩니다 1- EE # not
쓰다 LINE EL Etna -
Ea Inet
모르다 Ezra
EEE ?
¿
읽다 읽었습니다
받다
듣다
걷다 걸을 겁니다
좋다
멋있다
어렵다 어려웠습니다
가깝다
멀다
살다 삽니다
알다
- 11 -
☀ -아/어요
PRESENTE
1. 형용사/동사 + -아/어요 명사 + -이에요/예요
예) • 언어교육원에서 한국어를 배워요.

• 저는 사과가 좋아요.
• 여기가 우리 집이에요.
• 지금 비가 와요?
1) 저는 매일 아침 7시 반에 Got LTI .(일어나다)
2) 한국 드라마를 자주 HE .(보다)
3) 동생은 조용한 노래보다 재미있는 노래를 많이 Eaoto .(듣다)
El QQ
4) 여름에 날씨가 .(덥다)
5) 어머니의 직업은 EZ Lt 0--4& .(요리사)
PASADO
2. 형용사/ 동사 + -았/었어요 명사 + - 이었어요/였어요
예) • 어제 오후에 운동했어요.
• 오늘 아침에 뭐 먹었어요?
• 작년에 학생이었어요.
1) 고향에서 한국어를 . (배우다)
2) 어제 시내에 사람이 . (많다)
3) 지난주 한국어 시험이 . (쉽다)
4) 저는 작년에 미국에서 . (살다)
- 12 -
3. 형용사/ 동사 + -(으)ㄹ 거예요 FUTURO .
예) • 내일 오후에 뭐 할 거예요?
• 오늘 점심에 뭐 먹을 거예요?
• 내일 날씨가 추울 거예요.
1) 주말에는 약속이 있어서 . (바쁘다)
2) 오후에 시내에 . (가다)
3) 내일 친구하고 같이 공원에서 . (놀다)
4. 동사 + -(으)세요 RESPETO .
예) • 여기를 보세요.
• 큰 소리로 읽으세요.
1) 추우니까 따뜻한 옷을 . (입다)
2) 한국 친구와 자주 한국어로 . (이야기하다)
3) 주말에 이사하니까 저를 좀 . (도와주다)
- 13 -
☀ <보기>와 같이 ‘-아/어요’를 사용하여 문장을 만들어 보세요.
<보기> 어제, 가다 → 어제 (도서관에) 갔어요.
어제 지난 주말 보통 요즘
시간이
작년 지난 달 지금
있을 때
이번 주말 1년 후 내일 이번 방학
가다 일하다 부르다 걷다
먹다 보다 오다 배우다
듣다 읽다 운동하다 요리하다
마시다 공부하다 만들다 전화하다
☀ ‘-(으)세요’로 바꿔 보세요. 그리고 친구에게 말해 보세요.
이름을 두 번 말하다 웃다
! !
앞쪽 친구한테 인사하다 큰소리로 책을 읽다
! !
종이에 이름을 쓰다 일어서다 / 앉다
! !
*
저한테 을/를 주다 울다
! !
- 14 -
DEBERES .
※ 쓰세요.
조용하다 7- § -0M¥
작다 ¥ a-
§
현재 -아/어요 쉬고 싶다 # I E-MI .
*크다 7-II.
*어렵다 0+2=178 .
형용사
깨끗하다 →
HE E.¥ oe E
많다 EEEH .
과거 -았/었어요 먹고 싶다 TI
☐
¥ ME .
*춥다 -7,9¥ a & .
*바쁘다 a-
¥¥ MI .
일하다 ⇒HE .
가다 7- I
.
마시다 At ✗ II.
현재 -아/어요
먹다 ¥017
*부르다
*듣다 EAEE
공부하다 IOÉEEOEI .
보다
동사
과거 -았/었어요
기다리다 EI-eQML-tz.I.EE .
읽다 os
⇒ Elorz
*모르다
*걷다 MI ¥-011 .
일하다 EEE 710=119
오다 EL 710=4 ¥
미래 -(으)ㄹ 거예요 마시다 ☐+

¥ 719¥
입다 qq a a-
☒
*듣다 ¥E 7104€
친구 7- 0--11 ¥
현재 -예요/-이에요
선생님 XI # ¥ a ave
명사(이다)
-였어요 요리사 ⇒"
"
⇒
과거
/-이었어요 학생 E-¥ a # al § .
q
- 15 -
한국어 2 1과 말하기
☀ 인터뷰할 때 어떻게 말합니까?

다음 대화를 보고 친구와 함께 이야기해 보세요.
대학생: 실례합니다. 저는 전남대학교 방송국 기자입니다.
지금 외국인들과 인터뷰를 하고 있습니다.
잠깐 이야기할 수 있습니까?
이리나: 네, 괜찮습니다.
대학생: 고맙습니다. 실례지만 어느 나라에서 왔습니까?
이리나: 저는 러시아에서 왔습니다.
대학생: 보통 주말에 무엇을 합니까?
이리나: 보통 영화를 봅니다.
대학생: 어떤 영화를 좋아합니까?
이리나: 저는 코미디 영화하고 로맨스 영화를 좋아합니다.
대학생: 얼마나 자주 영화를 봅니까?
이리나: 주말마다 봅니다.
1 영화를 보다 코미디 영화 / 로맨스 영화
2 책을 읽다 소설 / 만화
3 음악을 듣다 가요 / 클래식
4 운동을 하다 축구 / 테니스
- 16 -
☀ <보기>와 같이 을 격식체로 바꿔서 대화해 보세요.
<보기> 고향이 어디예요? → 가: 고향이 어디입니까?

나: 제 고향은 OO입니다.
대답
질문 나 친구
1. 이름이 뭐예요?
es ok
EE
2. 어느 나라 사람이에요?
% OE
3. 왜 한국어를 공부해요?
a EH
4. 지금 어디에서 살아요?
5. 시간이 있을 때 뭐 해요?
6. 한국 음식 중에서 뭐가 제일
맛있어요?
os
7. 좋아하는 한국 가수나 배우가

있어요? 누구예요?
8. 어제 저녁에 뭐 먹었어요?
9. 지난 주말에 어디에 갔어요?
10. 이번 주말에 뭐 하고 싶어요?
11. 얼마 동안 한국에
있을 거예요?
12. 고향에 돌아가면

뭐 할 거예요?
13. ?
- 17 -
☀ ‘-(으)십시오’를 사용해서 대답해 보세요.
저…… 지금 가도 됩니까?
여기에 잠깐 앉아도 됩니까?
창문을 열어도 됩니까?
여기에서 담배를 피워도 됩니까?
저는 뭘 해야 합니까?
제가 여기에 잠깐 있어도 됩니까?
이 물 마셔도 됩니까?
☀ ‘-(으)ㅂ시다’를 사용해서 대답해 보세요.
약속장소까지 머니까 택시를 탈까요?
경치가 좋으니까 우리 여기에서 사진 찍어요.
날씨가 더우니까 우리 아이스크림을 먹어요.
이번 주말에 같이 백화점에 갈까요?
○○○ 씨를 잠깐 기다릴까요?
피곤하니까 좀 쉴까요?
식사 후에 공원을 좀 걷는 게 어때요?
케이크를 만드는 게 어때요?
- 18 -
한국어 2 1과 듣기
☀ 이야기해 보세요.
- 여러분은 친구하고 인터뷰를 하면 무엇을 질문하고 싶습니까?
<CD-3>
☀ 듣고 이야기해 보세요.
1. 왕메이 씨는 무엇을 하고 있어요? EE-1¥ 2=-01-7 ¥ Enter
☀ 들은 내용과 같으면 O, 다르면 X를 하세요.

vida
→
.
①
1. 왕메이 씨는 처음부터 한국 생활이 즐거웠습니다.
-
☒ E Eua
( ✗ )
2. 왕메이 씨는 처음부터 김치가 없으면 밥을 안 먹었습니다. ( )

x-ZEIzi-E-EE.EE#ui-r
3. 왕메이 씨는 한국 드라마를 좋아해서 한국어를 배웁니다. ( )
4. 왕메이 씨는 앞으로 한국 드라마를 중국어로 번역하고 싶어 합니다. (

: )
☀ 다음은 왕메이 씨에 대한 이야기입니다. ‘-습/ㅂ니다’를 사용해서 ( )에
알맞은 말을 쓰세요.
1. 왕메이 씨는 중국 유학생( ¥ vez ).
2. 지금 전남대학교에서 한국어를 ( ).
HH 9- I % Eautt
3. 처음에는 한국어를 잘 못하고 음식이 입에 안 맞아서 ( EEEE not ).
4. 한국 드라마가 재미있어서 자주 (
E- net ).
5. 한국의 재미있는 드라마를 중국어로 ( ¥ E. E-I ¥-1 IIUEI -

).
¥ ETI
- 19 -
/ algo
.
한국어 2
cual 1과 듣기
☀ 다음 질문에 대답하세요.
qué /
↳
1. 왕메이 씨는 지금 무엇을 하고 있습니까?
→ Eet ¥ Zz F- I
¥ # vez .
2. 왕메이 씨는 전남대학교에서 무엇을 합니까?
→ E- zjotza u-HQI-EE.net .
3. 왕메이 씨는 언제 한국에 왔습니까?

→ Ti
"
→
60¥01 ¥; #
, not .
Responder
o
4. 왕메이 씨의 한국 생활은 처음에 어땠습니까?
→
-
Ezeiza
→ .
5. 왕메이 씨의 한국 생활은 요즘 어떻습니까?
t.EHEEE-uaa-UE.IE
⇒ 7- En EE Iet ⇒
¥E ¥ •
→ .
.
6. 왕메이 씨는 처음부터 김치를 잘 먹었습니까? 지금은 어떻습니까?

al
E 4¥01 71-1=1%-1 -
IIII 7×-1 ¥ # net
→ 7- YEE ¥-77 # = ¥ ¥, E FE #¥ nit

.
Es
.
7. 왕메이 씨는 왜 한국어를 공부합니까?

IZTATZZ ¥} oez ¥ # ¥+47
→ Et }
907-107-7
¥ 01×-1
.
①
8. 왕메이 씨는 한국어 공부가 끝나면 무엇을 할 겁니까? Responder .
→ .
en
Respuestas 2'
- 20 -
pás
☀ 듣고 ( )에 쓰세요.
진행자: 안녕하십니까? ‘오후가 좋다’의 김태호입니다. 오늘 이 시간에는 외국인

유학생 왕메이 씨와 함께 이야기를 나누겠습니다.
왕메이 씨, 청취자분들께 먼저 간단히 ①( 217 ÉH )를 해 주십시오.
왕메이: 안녕하십니까? 저는 중국 유학생 왕메이입니다. 지금은 전남대학교에서
한국어를 배우고 있습니다.
진행자: 왕메이 씨는 언제 한국에 오셨습니까?
왕메이: ②( 671-17 )에 왔습니다.
2
진행자: 한국 생활이 어떻습니까?

왕메이: 처음에는 한국어를 잘 못하고 음식이 입에 안 맞아서 힘들었습니다. 그런데
같은 반 친구들이 많이 도와줘서 지금은 괜찮습니다.

진행자: 무슨 음식이 가장 입에 안 맞았습니까?
왕메이: 처음에는 식당에 가면 항상 김치를 줘서 ③( € Éuct ).
하지만 지금은 김치가 없으면 밥을 못 먹습니다.

진행자: 하하하. 한국 사람이 다 되셨네요. 그런데 한국어를O
왜 공부하십니까?
왕메이: 저는 한국 드라마가 재미있어서 자주 봅니다. 한국 드라마를 한국어로
-
다 이해하고 싶어서 한국어를 공부합니다.
=
진행자: 한국어 공부가 끝나면 무엇을 하실 겁니까? -Daevas na nacer cuando
termines de estudiar ?
왕메이: 저희 고향 사람들은 한국 드라마를 아주 좋아합니다. 한국의 재미있는

_
드라마를 중국어로 ④( 4-179-7 ¥ # niz ).

진행자: 참 멋진 생각입니다. 왕메이 씨는 드라마를 좋아하시니까 잘하실 겁니다.
그럼 여기에서 잠깐 노래 한 곡을 듣겠습니다.
Fede interpretar una canción
.
☀ 다음 <보기>에서 알맞은 단어를 골라 ( )에 쓰세요.
<보기> 자기소개 나누다 번역하다 청취자 입에 안 맞다
1. 책을 영어로 ( ) 'book'이에요.
2. 라디오를 듣는 사람을 ( )라고 해요.
3. 어제 수업시간에 친구들을 처음 만나서 ( )을/를 했어요.
4. 친구들을 처음 만나면 인사를 ( ).
5. 처음 한국에 왔을 때 음식이 ( ) 힘들었어요.
- 21 -
☀ 인터뷰 연습을 하세요.
진 행 자: 안녕하십니까? ‘오후가 좋다’의 김태호입니다. 오늘 이 시간에는
OÉE ?
전남대학교에서 공부하는 외국인 유학생 씨와 함께 이야기를
나누겠습니다.
씨, 청취자분들께 먼저 간단히 자기소개를 해 주십시오.
: 안녕하십니까? 저는 입니다. 지금은 전남대학교에서 한국어를
배우고 있습니다.
진 행 자: EI 씨는 언제 한국에 오셨습니까?
: ( )에 왔습니다.
진 행 자: 한국 생활이 어떻습니까?
진 행 자: 무엇이 가장 힘듭니까?
진 행 자: 그럼 한국어를 왜 공부하십니까?
진 행 자: 한국어 공부가 끝나면 무엇을 하실 겁니까?
진행자: 참 멋진 생각입니다. 씨는 잘하실 겁니다. 그럼 여기에서 잠깐
노래 한 곡을 듣겠습니다.
- 22 -
REPASAR EDADES DE#
한국어 2 1과 읽기
OENTE
☀ 가족에 대해 소개해 보세요.

Yo
DATE
ok-aqoo-DX-josx-uqza.EE
-
1. 가족이 몇 명이에요?
2. ( )은/는 연세가 어떻게 되세요?
3. ( )은/는 무엇을 좋아하세요? → casarse /Boda
EEEEE
.
PEEK oe,
E- # Ettt →Ir aunaiooda
4. ( )은/는 무슨 일을 하세요?
.
IIEI EH →
Estudiante de intercambio .
EH E- → concier to .
5. 누가 가장 보고 싶어요?
☀ 다음을 읽고 이야기해 보세요.
안녕하세요? 제 이름은 마사키이고 일본 사람이에요. 1년 전에 한국에 왔어요. 아
침에는 언어교육원에서 한국어를 배우고 오후에는 회사에 다녀요. 그래서 좀 바빠요.
저는 요즘 가족이 많이 그리워요. 가족이 보고 싶으면 가족사진을 봐요. 저희 가족은
모두 8명이에요. 아버지, 어머니, 형님, 형수님, 조카, 누나, 여동생 그리고 저예요. Ooo¥
아버지는 올해 예순 여섯이세요. 중학교 선생님이셨어요. 작년에 은퇴하셔서 지금은
÷
집에 계세요. 어머니는 예순 둘이세요. 가정주부세요. 어머니는 수영을 좋아하셔서 날
마다 수영장에 가세요. 저희 형은 자동차 회사에서 일하고 있어요. 형수님도 형과 같
은 자동차 회사에 다니고 있어요. 2년 전에 결혼해서 아이가 하나 있어요.
제 조카는 올해 1살이고 아주 귀여워요. 가족 중에서 조카가 가장 보고 싶어요. -
Abogado .
제 누나는 의사예요. 누나의 남자 친구는 @

변호사예요. 올해 12월에 결혼할 거예요.
그래서 저는 12월에 결혼식에 참석하러 일본에 가야 해요. 제 여동생은 대학생이에요.
지금 교환학생으로 한국에 왔어요. 8월에 일본으로 돌아갈 거예요.O

동생은 한국 가
요와 한국 드라마를 아주 좋아해요. 그래서 시간이 있으면 콘서트에 가요. 동생은 저

-
보다 한국어를 더 잘해요. 저는 저희 가족들을 정말 사랑해요. 12월에 일본에 가면
÷
가족들하고 여행을 갈 거예요. C
-
Presuntas .
☀ 읽은 내용과 같으면 O, 다르면 X하세요.
1. 마사키 씨는 오전에 회사에 다니고 오후에 한국어를 공부해요. ( )
2. 마사키 씨의 어머니는 중학교 선생님이셨어요.

3. 마사키 씨는 조카가 1명 있어요.
: (
(
)
)
4. 마사키 씨는 12월에 결혼할 거예요. A- ✗+ ⇒ 1-✗ 9 Yt ( ✗ )
5. 마사키 씨의 동생은 마사키 씨보다 한국어를 잘해요. ( O )
- 23 -
Rellenar
.
O ☀ 다음 질문에 대답하세요.
1. 마사키 씨는 왜 바빠요?
01-7=0-11 E 90+777--4×-11=97-0+2-2 -41+9-1 9- Fax E
→ .
2. 마사키 씨 가족은 어떻게 돼요?
8¥
→ .
3. 아버지는 요즘 왜 집에 계세요?
→ .
4. 어머니는 매일 뭐 하세요?
→ .
5. 형의 가족은 어떻게 돼요?

-32=1 OTLH ( muier /esposa)
→ •
.
6. 마사키 씨는 왜 12월에 일본에 가야 해요?
→ .
7. 여동생은 무엇을 좋아해요?
→ .
8. 마사키 씨는 12월에 일본에 가면 뭐 할 거예요?
→ .
O☀ 다음 <보기>에서 알맞은 단어를 골라 ( )에 쓰세요.
<보기> 변호사 은퇴하다 돌아가다 그립다
1. 한국에서는 보통 나이가 60세가 되면 회사에서 ( EEIÓHE ).
2. 저는 O
법을 공부하고 싶어요. 그래서 다음에 ( EEA )이/가
O 되고 싶어요.
Leyes .
3. 3년 동안 부모님을 못 만나서 부모님이 ( 2217¥ ).
4. 한국어 공부가 끝나면 고향으로 ( Esa ¥ 710=118). -
- 24 -
한국어 2 1과 쓰기
[격식체 존댓말]
☀ 동사/형용사+ -(으)십니다
현재 과거 미래
-(으)십니다 -(으)셨습니다 -(으)실 겁니다
가다 – 가십니다 가다 – 가셨습니다 가다 – 가실 겁니다

크다 – 크다 – 크다 –
읽다 – 읽다 – 읽다 –
*듣다 – 들으십니다 *듣다 – 들으셨습니다 *듣다 – 들으실 겁니다
*살다 – 사십니다 *살다 – 사셨습니다 *살다 – 사실 겁니다
있다-계시다 계십니다
먹다-드시다 드셨습니다
자다-주무시다 주무실 겁니다
말하다-말씀하시다
☀ 명사+ (이)십니다
(이)십니다 (이)셨습니다 (이)실 겁니다
의사 → 의사(이)십니다 의사(이)셨습니다 의사(이)실 겁니다
회사원 → 회사원이십니다 회사원이셨습니다 회사원이실 겁니다
☀ 조사
나 -이/가 -은/는 -한테

존댓말 -께서 -께서는 -께
- 25 -
☀ 다음 <보기>와 같이 쓰세요.
<보기> 가: 지금 어디에 가십니까?

나: 은행에 갑니다.
1. 가: 보통 주말에 무엇을 ? (하다)
나: 영화를 .
2. 가: 지난 주말에 어디에 ? (가다)
나: 공원에 .
3. 가: 고향에서 한국 음식을 ? (먹다)
나: 아니요, .
4. 가: 내일 누구를 ? (만나다)
나: 한국 친구를 .
☀ 다음 <보기>와 같이 쓰세요.
<보기> 가: 아버지께서 어디에 가십니까?

나: 회사에 가십니다.
1. 가: 어머니께서 무슨 음식을 좋아하십니까? (좋아하다)
나: 비빔밥을 .
2. 가: 아버지께서 보통 주말에 무엇을 ?
나: 보통 주말에 . (등산하다)
3. 가: 아버지께서 키가 ? (크다)
나: 네, 키가 .
4. 가: 할아버지께서 지금 어디에 ? (있다)
나: 지금 방에 .
5. 가: 할머니께서 어제 몇 시에 ? (자다)
나: 할머니께서는 어제 10시에 .
- 26 -
☀ ‘-습/ㅂ니다’를 이용해서 ‘바이라의 하루’를 쓰세요.
바이라의 하루
바이라는 아침 7시에 일어납니다. 오전 8시에 아침을 먹습 니다 . 아침을
먹고 신문을 읽습 니다 . 8시 45분에 학교에 갑 니 . 집에서 학교
까지 걸어 서 갑 . 오전 9시에 수업을 시작합 니 . 오후 1시에
수업이 끝납 니 . 수업이 끝나고 친구들하고 식 당 에서 점 심 을 먹습니
다 . 그리고 도서관에서 책을 읽습니다 . 저 녁 을 먹 고 7시에
운동장에서 운동합니다 . 밤 10시에 잡 니다 .
☀ ‘-습/ㅂ니다’를 이용해서 ‘아버지의 하루’를 쓰세요.
아버지의 하루
아버지께서는 아침 7시에 일어나십니다. 오전 8시에 아침을 드십니다 .
아침을 드시고 신문을 읽으십니 다 . 8시 45분에 회사에 가십니 다 .
집에서 회사까지 걸어서 가십니다 . 오후 6시에 집에 오 십니다 .
우리 가족은 저녁 7시에 저녁밥을 먹습니다 . 아버지께서는 저녁을
드시고 공원에 산책하러 가십 니 다 . 밤 10시에 주무십 니다 .
- 27 -
☀ ‘나’에 대해 쓰세요.
Ÿ 이름이 무엇입니까? 고향이 어디입니까? 나이가 어떻게 됩니까?

Ÿ FÍAS
얼마 동안 한국어를 공부했습니까? Cuan estudiando Coreano
Ÿ 왜 한국에 왔습니까?
Ÿ 앞으로 무엇을 하고 싶습니까?
이름이 무엇입니까? 고향이 어디입니까? 나이가 어떻게 됩니까?

시작 Y 01K¥ n-t21otofnu-t.FI II-III Es
7) ✗+
nota .
☒
Es ¥ # THEE OHH
§ # ETI ¥ # ntz
Cuanto
0
얼마 동안 한국어를 공부했습니까?
estudiando coreano
¿ tiempo!
llevas .
EN
0¥ 중간
⑤
왜
arqueras venido
한국에 왔습니까?
a
Para
Corea .
estudiar coreano .
앞으로 무엇을 하고 싶습니까?

끝
f- a Xt
4¥ At 21 a-
¥ I IN I
zy u tz
,
2-1
Y
A- ¥ a I .
100
200
300
- 28 -
<2과>
오늘은 내 생일이었다
날짜: 이름: 확인:
듣기 읽기
1 잔치 26 이사하다
2 금반지 27 초대
3 장난감 28 대접하다
4 평소 29 원룸
5 초대를 받다 30 제과점
6 옛날 31 ~에 들르다
7 물어보다 32 초콜릿 케이크
8 결정하다 33 축하하다
9 인형 34 휴지
10 (돈을) 모으다 35 세제
11 기대되다 36 (일이) 풀리다
12 궁금하다 37 부자
13 직접 38 이상하다
14 닮다 39 집들이
15 귀엽다 40 물어보다
16 돌잔치 41 의미
17 요즘 42 문화
18 이따가 43
19 44
20 45
21 46
22 47
23 48
24 49
25 50
- 30 -
☀ 동사 + -ㄴ/는다
받침(X) + –ㄴ다
동사 받침(O) + –는다 -았/었다 -(으)ㄹ 것이다

*받침‘ㄹ’ (살다 → 산다)
1. 나는 매일 학교에 간다.
2. 학교에서 한국어 수업을 듣는다.
3. *내 여자 친구는 음식을 아주 잘 만든다.
4. 작년에는 미국에 살았다.
5. 내년에는 대학원에 입학할 것이다.
1. <보기>에서 단어를 골라서 ‘-ㄴ/는다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 좋아하다 찾다 출발하다 걸리다 *불다
1) 이 버스는 매일 아침 9시에 .
2) 나는 아이스크림을 아주 .
3) 광주에서 담양까지 버스로 40분쯤 .
4) 혼자 공부할 때 모르는 단어가 있으면 사전을 .
5) 밖에 바람이 많이 .
- 31 -
2. <보기>에서 단어를 골라서 ‘-았/었다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 자다 찍다 치다 만나다 빌리다 고르다
1) 어제는 너무 피곤해서 잠을 일찍 .
2) 어제 저녁에 학교 근처 카페에서 친구를 .
3) 지난 방학 때 제주도에서 경치가 좋아서 사진을 많이 .
4) 지난달에 도서관에서 책을 많이 .
5) 어제 오후에 운동장에서 친구와 테니스를 .
6) 지난주에 선물 가게에서 부모님 선물을 .
3. <보기>에서 단어를 골라서 ‘-(으)ㄹ 것이다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 타다 빼다 부르다 배우다 *살다
1) 이번 방학에 제주도에 갈 때 비행기를 .
2) 앞으로 한국에서 다양한 한국 문화를 .
3) 오늘 수업이 끝나면 친구들과 노래방에서 노래를 .
4) 내년에는 열심히 운동해서 꼭 살을 .
5) 대학교를 졸업하면 고향에서 .
- 32 -
☀ 형용사 + -다
현재 과거 추측(Conjecture)
형용사 -다 -았/었다 -(으)ㄹ 것이다
1. 요즘 날씨가 덥다.
2. 작년 여름에도 더웠다.
3. 내년 여름에도 더울 것이다.
1. <보기>에서 단어를 골라서 ‘-다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 좋다 맛있다 아름답다 다양하다
1) 내 친구는 성격이 .
2) 백화점은 물건이 .
3) 제주도는 경치가 .
4) 한국 음식은 .
2. <보기>에서 단어를 골라서 ‘-았/었다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 좋다 늦다 아쉽다 맛있다 아프다 시끄럽다
1) 어제 김치찌개를 먹었다. 김치찌개가 .
2) 오랜만에 친구를 만나서 기분이 .
3) 오늘 아침에 늦게 일어나서 수업에 .
4) 하고 싶은 이야기를 다 못 해서 .
5) 시장에 사람이 많아서 .
6) 어제 감기에 걸려서 머리가 .
- 33 -
☀ 명사 + (이)다
현재 과거 추측(Conjecture)
받침(X) + 였다
명사 받침(X, O) + (이)다 일 것이다
받침(O) + 이었다
1. 이 사람은 내 남자친구다. 한 달 전에는 그냥 친구였다.

2. 나는 지금 대학생이다. 1년 전에는 고등학생이었다. 3년 후에는 대학원생일 것이다.
1. <보기>와 같이 문장을 만드세요.
<보기> 이 음료수는 오렌지 주스다.
1) 내 취미는 .
2) 한국 음식 중에서 가장 맛있는 음식은 .
3) 이번 여름에 여행 가고 싶은 곳은 .
4) 친구들 중에서 제일 친한 사람은 .
2. <보기>와 같이 ‘였다/이었다’를 사용해서 문장을 만드세요.
<보기> 어제 본 영화는 한국 영화였다.
1) 나는 고향에서 .
(의사)
2) 내 친구는 . 하지만 지금은 학생이다.

(회사원)
- 34 -
☀ 다음 을 ‘-ㄴ/는다, -다, -았/었다’로 쓰세요.
<존 씨는 요즘 학교에 다닌다>
존 씨는 지난달부터 전남대학교에 다녀요. 한국어 수업을 듣고 있어요. 수업은

→ 다닌다 →
9시에 시작해요. 그런데 존 씨 집이 학교에서 멀어요. 그래서 버스나 지하철로

→ →
학교에 가요.
→
첫날 존 씨는 버스로 학교에 갔어요. 버스 정류장이 집에서 가까워요. 그런데

→ →
교통이 아주 복잡했어요. 집에서 학교까지 50분 걸렸어요. 그래서 수업 시간에

→ →
늦었어요.
→
다음날 존 씨는 지하철을 탔어요. 지하철역은 집에서 조금 멀어요. 지하철역까지

→ →
많이 걸었어요. 그런데 지하철이 아주 빨랐어요. 25분쯤 걸렸어요. 그래서 학교에

→ → →
일찍 도착했어요.
→
존 씨는 요즘 지하철로 학교에 가요. 이제 학교에 안 늦을 거예요.

→ →
- 35 -
☀ 쓰세요.
조용하다 조용하다
작다
현재 -다 쉬고 싶다
크다
어렵다
형용사
깨끗하다
많다
과거 -았/었다 먹고 싶다
춥다
바쁘다
일하다
가다
마시다
현재 -ㄴ/는다 먹다
만들다
부르다
듣다
공부하다
보다
동사
기다리다
과거 -았/었다
읽다
모르다
걷다
일하다
오다
미래 -(으)ㄹ 것이다 마시다
입다
듣다
친구
현재 -(이)다
선생님
명사(이다)
요리사
과거 -였다/-이었다
학생
- 36 -
☀ 반말
1. 명사
예요 ⇨ 야
이/가 아니에요 ⇨ 이/가 아니야
이에요 ⇨ 이야
친구예요. ⇨
책상이에요. ⇨
학생이 아니에요. ⇨ 학생이
2. 동사, 형용사
【현재】 -아/어요 [ -아/어요 ⇨ -아/어 ]

【과거】 -았/었어요 [ -았/었어요 ⇨ -았/었어 ]
좋아요. ⇨ 좋아. 먹어요. ⇨ 먹어.

마셔요. ⇨ 아파요. ⇨
있어요. ⇨ 없어요. ⇨
갔어요. ⇨ 바빴어요. ⇨
공부해요? ⇨ 피곤했어요? ⇨
【미래】 -(으)ㄹ 거예요 [ -(으)ㄹ 거예요 ⇨ -(으)ㄹ 거야 ]

야
여행을 갈 거예요. ⇨ 여행을
사진을 찍을 거예요. ⇨ 사진을
3. 네 ⇨ 응(어) / 아니요 ⇨ 아니
A: 숙제 다 했어?
B: , 다 했어. / , 안 했어.
- 37 -
§ 예요/이에요 → (이)야 【명사】
☀ <보기>와 같이 반말로 바꿔 봐.
<보기> 앤디 씨는 미국 사람이에요.
➜ 사람이야
1. 지금 10시예요. ➜
2. 저는 OO 사람이에요. ➜
3. 이것은 OO이에요/예요. ➜
4. 제가 좋아하는 음식은 OO이에요/예요. ➜
§ -아/어요 → -아/어 【현재/과거】
<보기> 전남대학교에서 한국어를 배워요.

➜ 배워
1. 수업 후에 아르바이트해요. ➜
2. 시간이 있을 때 영화를 봐요. ➜
3. 테니스가 재미있어요. ➜
4. 친구가 요즘 바빠요. ➜
5. 대학교 졸업 후에 한국에 왔어요. ➜
6. 부모님하고 같이 식당에 가기로 했어요. ➜
§ -(으)ㄹ 거예요 → -(으)ㄹ 거야 【미래】

<보기> 내일 친구를 만날 거예요.

➜ 만날 거야
1. 오늘 오후에 예습할 거예요. ➜

2. 극장에서 영화를 볼 거예요. ➜
3. 여행 가면 사진을 많이 찍을 거예요. ➜
4. 주말에 중국 음식을 만들 거예요. ➜
5. 한국어 CD를 많이 들을 거예요. ➜
- 38 -
4. 명령문
1) -(으)세요 ⇨ -아/어
이쪽으로 오세요. ⇨ 이쪽으로
책을 읽으세요. ⇨ 책을
정리하세요. ⇨
2) -지 마세요 ⇨ -지 마
가지 마세요. ⇨
먹지 마세요. ⇨
5. 청유문
1) -(으)ㅂ시다 ⇨ -자
심심하니까 밖에 나갑시다. ⇨ 심심하니까 밖에
같이 점심 먹읍시다. ⇨ 같이 점심
2) -지 맙시다 ⇨ -지 말자
비가 오니까 밖에 나가지 맙시다. ⇨ 비가 오니까 밖에
피곤하니까 공부하지 맙시다. ⇨ 피곤하니까
- 39 -
§ -(으)세요 → -아/어, -지 마 《명령》
<보기> 주말에 푹 쉬세요.

➜ 쉬어.
1. 청소하세요. ➜
2. 내일 시험이 있으니까 공부하세요. ➜
3. 이 책을 한번 읽어 보세요. ➜
4. 교실에서 음식을 먹지 마세요. ➜
5. 날씨가 추우니까 나가지 마세요. ➜
§ -(으)ㅂ시다 → -자, -지 말자 《청유》
<보기> 학교에서 만납시다.

➜ 만나자.
1. 백화점에서 선물을 삽시다. ➜
2. 점심 같이 먹읍시다. ➜
3. 오늘은 피곤하니까 내일 만납시다. ➜
4. 비가 오니까 축구를 하지 맙시다. ➜
5. 수업 시간에 떠들지 맙시다. ➜
6. 대명사
저는 ⇨ 나는 너는
저를 ⇨ 나를 너를
말하는 사람 저도 ⇨ 나도 듣는 사람 너도
(저 ⇨ 나) 저한테 ⇨ 나한테 (너) 너한테
제가 ⇨ 내가 네가[니가]
제 이름 ⇨ 내 이름 네 이름[니 이름]
저는 학생이에요. 미나 씨도 학생이에요? ⇨ 학생이야. 학생이야?
- 40 -
7. 이름을 부를 때
OO 씨 ⇨ OO아/야!
지아 씨 ⇨ 지아야! 서준 씨 ⇨ 서준아!
미나 씨 ⇨ 미나 지훈 씨 ⇨ 지훈
수지 씨 ⇨ 수지 유민 씨 ⇨ 유민
8. 다른 사람에 대해서 이야기할 때

받침 X ⇨ 소라가/는/를/한테/하고
받침 O ⇨ 유석이가/이는/이를/이한테/이하고
유석 씨가 도서관에서 아르바이트를 해요. ⇨ 도서관에서 아르바이트를 .
어제 식당에서 소라 씨를 봤어요. ⇨ 어제 식당에서 봤어.
은정 씨가 지금 은행에 있어요. ⇨ 지금 은행에 .
☀ 다음 대화를 ‘반말’로 바꿔 보세요.
재민: 유나 씨! 유나 씨도 동우네 집들이에 갈 거예요?
➜ 유나야, 너도 동우네 집들이에 갈 거야?
유나: 음……. 동우네 집이 조금 멀어서 고민하고 있어요.
재민: 제가 차를 가져갈 거니까 저랑 같이 가요.
유나: 정말 고마워요! 그럼 몇 시쯤 만날까요?
재민: 제가 출발할 때 전화하면 기숙사 앞으로 나오세요.
유나: 알았어요. 그런데 선물은 샀어요?
재민: 아니요, 아직 안 샀어요. 내일 같이 사러 갈까요?
유나: 그래요. 같이 가요.
- 41 -
☀ 쓰세요.
공부하다 공부하자
가다
보다
받다
-(으)ㅂ시다 먹다
→ -자 앉다
부르다
쓰다
만들다
듣다
동사
공부하다 공부해
가다
보다
받다
-(으)세요 먹다
→ -아/어 앉다
부르다
쓰다
만들다
듣다
- 42 -
☀ 다음 대화를 보고 친구와 함께 이야기해 보세요.
바이라: 오늘 수업 끝나고 뭐 해?
유 나: 친구를 만나러 가야 해.
너는 뭐 할 거야?
바이라: 나는 도서관에서 공부할 거야.
내일 시간 있으면 같이 점심 먹을까?
유 나: 미안해, 내일은 좀 바빠.
주말은 어때?
바이라: 좋아, 그럼 토요일에 점심 먹자.
1 친구를 만나러 가다 도서관 / 공부하다 점심 먹다
2 집에서 책을 읽다 운동장 / 테니스를 치다 영화 보다
3 청소하다 집 / 숙제하다 산책하다
4 발표 준비하다 커피숍 / 책을 읽다 커피 마시다
- 43 -
☀ 대화를 만들어 보세요.
오늘 수업이 끝나고...
바이라: 오늘 수업 끝나고 뭐 해?
유 나: .
너는 뭐 할 거야?
바이라: 나는 .
내일 시간 있으면 같이 ?
유 나: 미안해, 내일은 좀 바빠.
주말은 어때?
바이라: 좋아, 그럼 토요일에 .
- 44 -
☀ 【1】 친구와 ‘-아/어/여요’로 대화를 연습하세요.

【2】 대화를 반말로 바꾸세요. 그리고 대화를 연습하세요.
【1】【2】
A: 이번 주말에 약속 있어요? → 이번 주말에 약속 ?
B: 아니요, 없어요. → , .
A: 그럼, 우리 반 모두 같이 콘서트에 → 그럼, 우리 반 모두 같이 콘서트에

가요. .
B: 좋아요. → .
A: 다른 친구들한테도 물어봤어요? → 다른 친구들한테도 ?
B: 네, 모두 같이 갈 거예요. → , 모두 같이 .
몇 시에 어디에서 만날까요? → 몇 시에 어디에서 ?
A: 토요일 오후 5시에 후문 앞에서 토요일 오후 5시에 후문 앞에서

다른 친구들하고 같이 만나요. → 다른 친구들하고 같이 .
B: 그럼, 그때 만나요. →
그럼, 그때 .
【1】【2】
A: 내일 미나 씨 생일 파티에 내일 미나 생일 파티에
갈 거예요? → ?
B: 네, 갈 거예요. 생일 선물로 → . 생일 선물로

뭘 살 거예요? 뭘 ?
A: 생일이니까 케이크하고 꽃을 → 생일이니까 케이크하고 꽃을

살 거예요. .
→
B: 미나 씨는 꽃을 좋아하지 않아요. 미나는 꽃을 .
다른 선물을 사세요. 다른 선물을 .
→
A: 그럼, 미나 씨가 무엇을 좋아해요? 그럼, 미나가 무엇을 ?
→
B: 음... 미나 씨는 책을 좋아하니까 음.... 미나는 책을 좋아하니까
책을 선물하면 좋아할 거예요. 책을 선물하면 .
→
A: 그거 좋은 생각이에요. 그거 좋은 .
- 45 -
- 여러분 나라에는 특별한 생일 파티가 있어요?
<CD-6>
1. 돌잔치가 뭐예요?
2. 돌에는 무슨 선물을 해요?
3. 남자는 무엇을 선물하고 싶어 해요?
4. 어떻게 하면 돌 반지를 살 수 있어요?
1. 두 사람은 돌잔치에 함께 갈 거예요. ( )
2. 돌잔치에 갈 때 돌 반지를 꼭 사야 해요. ( )
3. 두 사람은 재민 씨의 아들과 자주 만났어요. ( )
4. 두 사람은 친구들과 같이 돌 반지를 사고 싶어 해요. ( )
- 46 -
1. 돌잔치가 뭐예요?
→ .
2. 돌에는 어떤 선물을 줘야 해요?
→ .
3. 이 사람들은 무슨 선물을 하고 싶어 해요? 왜요?
→ .
4. 어떻게 하면 돌 반지를 살 수 있어요?
→ .
5. 왜 남자는 돌잔치가 기대돼요?
→ .
6. 남자는 재민 씨의 아들이 왜 궁금해요?
→ .
7. 여자는 전에 재민 씨의 아들을 봤어요?
→ .
8. 재민 씨의 아들은 어때요?
→ .
<보기> 결정하다 모으다 궁금하다 기대되다 직접 닮다
1. 저는 중요한 일을 ( ) 때 보통 부모님하고 이야기해요.
2. 이 가방은 제가 ( ) 만들었어요. 그래서 아주 소중해요.
3. 내일 한국어 2단계 수업을 시작해요. 정말 ( ).
4. 어제 버스 안에서 멋진 남자를 봤어요. 그 남자는 한국 가수하고 ( ).
5. 친구들과 세계여행을 가고 싶어서 요즘 돈을 ( )고 있어요.
6. 한국문화가 ( )면 문화수업을 들어 보세요.
- 47 -
다니엘: 유나야! 나 뭐 좀 물어봐도 돼?
김유나: 응. 뭔데?
다니엘: 나 재민 씨 아들의 돌잔치에 초대 받았어. 그런데 돌잔치가 뭐야?
김유나: 아, 돌잔치? 아기의 첫 번째 생일 파티가 돌잔치야.
다니엘: 그렇구나. 너도 갈 거야?
김유나: 응, 가기로 했어. 너도 갈 거면 같이 가자.
다니엘: 그래. 좋아. 그런데 돌에는 어떤 ①( )을 줘야 해?
김유나: 옛날에는 금반지를 줬지만 요즘은 금이 비싸니까 그냥 장난감이나 옷을
사 주면 돼. 돈으로 줘도 되고.
다니엘: 넌 어떤 선물을 할 거야?
김유나: 아직 ②( ) 안 했어.
다니엘: 혼자 선물을 사면 큰 선물은 못 하니까 같이 살까?
김유나: 좋아. 넌 뭘 사고 싶어?
다니엘: 아직 잘 모르겠어. 그런데 인형이나 옷보다 돌 반지가 좋겠어.
김유나: 맞아. 그리고 장난감이나 옷은 많을 거야. 그런데 돌 반지가 조금 비싸
서.......
아참! 마레나하고 동우도 같이 가기로 했어.
우리 넷이서 돈을 ③( ) 돌 반지를 살 수 있겠다.
다니엘: 그럼 이따가 친구들이 오면 물어보자.
김유나: 그래. 좋아.
다니엘: 나는 돌잔치에는 처음 가는 거라서 ④( )가 돼.
재민 씨의 아들을 한 번도 못 봐서 궁금하고.
김유나: 나는 직접 못 봤지만 사진은 봤어. 재민 씨를 ⑤( ) 귀여웠어.
다니엘: 나도 보고 싶다. 어! 저기에 동우랑 마레나가 온다!
가서 선물에 대해서 이야기해 보자!
- 48 -
- 친구가 새 집으로 이사를 했어요.
1. 무슨 선물을 하면 좋을까요?
2. 여러분 나라에서 새집에 초대를 받으면 무슨 선물을 해요? 왜요?
한국 사람들은 이사를 하면 새 집으로 친구들을 초대해요. 그리고 새 집에서
친구들에게 음식을 대접해요. 이것이 ‘집들이’예요. 동우는 지난 주말에 학교
근처 원룸으로 이사를 해서 우리 반 친구들을 집에 초대했어요. 그래서 오늘
나도 동우의 이사를 축하하러 동우의 새 집에 갔어요. 나는 동우의 집들이에 갈
때 제과점에 들렀어요. 그리고 초콜릿 케이크를 샀어요.
동우네 집에는 친구들이 많이 있었어요. 우리는 동우의 이사를 축하해 줬어요.
그리고 동우에게 선물을 줬어요. 나는 제일 먼저 케이크를 줬어요. 그리고 “이사를
축하해!”라고 말했어요. 그런데 다른 친구들은 모두 휴지와 세제를 선물했어요.
바이라는 휴지를 줄 때, “앞으로 모든 일이 다 잘 될 거야!” 라고 말했고 미나는
세제를 줄 때 “부자가 돼!”라고 말했어요. 나는 그것이 이상해서 친구들에게
물어봤어요. 그러니까 친구들이 집들이 선물의 의미를 이야기해 줬어요. 그래서
나는 집들이 선물의 의미를 알았어요.
나는 동우에게 “미안해! 선물의 의미를 잘 몰랐어.”라고 말했어요. 동우는
“아니야, 요즘은 케이크 선물도 많이 해.”라고 말했어요. 하지만 나는 ‘나는 아직
한국의 문화를 잘 몰라. 앞으로 한국의 문화를 더 열심히 공부해야 해.’라고
생각했어요. 다음에 다른 친구의 집들이에 갈 때는 나도 휴지나 세제를 선물하고
싶어요.
- 49 -
☀ 읽고 이야기해 보세요.
1. 집들이 선물의 의미를 연결하세요.
•
• 일이 잘 될 겁니다.
•
• 부자가 되십시오.
☀ 읽은 내용과 같으면 O, 다르면 X를 하세요.
1. 동우는 새 집으로 친구를 초대했다. ( )
2. 나는 친구들과 같은 선물을 샀다. ( )
3. 나는 집들이 선물의 의미를 알고 있었다. ( )
4. 나는 한국의 문화에 대해서 잘 안다. ( )
5. 나는 다음 집들이에도 초콜릿 케이크를 선물할 것이다. ( )
- 50 -
1) 집들이가 뭐예요?
→ .
2) 동우는 지난 주말에 뭐 했어요?
→ .
3)　오늘 나는 어디에 갔어요? 왜요?
→ .
4) 바이라는 무엇을 선물했어요? 그리고 무슨 말을 했어요?
→ .
5) 미나는 무엇을 선물했어요? 그리고 무슨 말을 했어요?
→ .
6) 나는 왜 동우에게 “미안해!”라고 말했어요?
→ .
7) 나는 동우의 집들이에서 어떤 생각을 했어요?
→ .
<보기> 들르다 축하하다 초대하다 이사하다
1. 한국에서는 생일에 “생일 ( ).”라고 말한다.
2. 우리 집은 학교에서 멀어서 불편하다. 학교에서 가까운 집으로 ( )고 싶다.
3. 다음 주 내 생일파티에 우리 반 친구들을 ( ).
4. 어제 저녁에 라면을 사야 해서 집에 갈 때 마트에 ( ).
- 51 -
☀ ‘-ㄴ/는다, -다, -았다/었다, -이다, -였다/이었다’로 써 보세요.
한국 사람들은 이사를 하면 새 집으로 친구들을 . 그리고 새
집에서 친구들에게 음식을 . 이것이 ‘집들이’ . 동우는 지난
주말에 학교 근처 원룸으로 이사를 해서 우리 반 친구들을 집에 .
그래서 오늘 나도 동우의 이사를 축하하러 동우의 새 집에 . 나는
동우의 집들이에 갈 때 제과점에 . 그리고 초콜릿 케이크를
동우네 집에는 친구들이 많이 . 우리는 동우의 이사를 . .
그리고 동우에게 선물을 . 나는 제일 먼저 .
그리고 “이사를 축하해!”라고 . 그런데 다른 친구들은 모두 휴지와
세제를 . 바이라는 휴지를 줄 때, “앞으로 모든 일이 다 잘 될
거야!” 라고 말했고 미나는 세제를 줄 때 “부자가 돼!”라고 . 나는
그것이 이상해서 친구들에게 . 그러니까 친구들이 집들이
선물의 의미를 . 그래서 나는 집들이 선물의 의미를 .
나는 동우에게 “미안해! 선물의 의미를 잘 몰랐어.”라고 .
동우는 “아니야, 요즘은 케이크 선물도 많이 해.”라고 . 하지만 나는
‘나는 아직 한국의 문화를 잘 몰라. 앞으로 한국의 문화를 더 열심히 공부해야
해.’라고 . 다음에 다른 친구의 집들이에 갈 때는 나도 휴지나
세제를 .
- 52 -
☀ 언제 친구에게 초대를 받습니까? 무슨 선물을 가지고 갑니까?

거기에 가서 무엇을 합니까? 친구와 이야기하고 메모하세요.
나 친구
선물
1. 생일
하는 일
선물
2. 크리
스마스
하는 일
선물
3. 축제
하는 일
선물
4. 명절
하는 일
선물
5.
하는 일
- 53 -
☀ ‘특별한 날(생일, 명절, 크리스마스, 축제 등)’에 대해 쓰세요.
Ÿ 언제 친구에게 초대를 받(았)습니까?

Ÿ 친구 집에 갈 때 무엇을 가지고 갑(갔습)니까?
Ÿ 거기에 가면(서) 무엇을 먹(었)습니까, 무엇을 합(했습)니까?
Ÿ 초대를 받았을 때 무엇을 알고 있으면(어서) 좋(았)습니까?
시작 지난 달 25일 토요일에 친구의 생일 파티에 초대를 받았다.
친구 집에 갈 때 무엇을 가지고 갑(갔습)니까?
중간
Ÿ 거기에 가면(서) 무엇을 먹(었)습니까, 무엇을 합(했습)니까?
Ÿ 초대를 받았을 때 무엇을 알고 있으면(어서) 좋(았)습니까?

끝
100
200
300
- 54 -
한국어 2 1과 ~ 2과 의성·의태어
< 교재와 함께 보세요. 1과 20쪽~21쪽, 2과 34쪽~35쪽 >
☀ 다음 대화에 알맞은 의성어, 의태어를 쓰세요.
키득키득 싱글벙글 헤헤 깔깔
1. 가: 왜 거리고 있어요? 바보 같아요.

나: 예쁜 여자를 보니까 기분이 좋아서요.
2. 가: 왜 선생님이 화가 나셨어요?
나: 수업시간에 학생이 웃어서 화가 나셨어요.
3. 가: OO 씨가 요즘 왜 웃고 다녀요?
나: 요즘 여자 친구를 사귀었어요. 그래서 기분이 좋아요.
4. 가: OO 씨, 왜 웃고 있어요?
나: 친구 이야기가 너무 재미있어서요.
글썽글썽 울먹울먹 훌쩍훌쩍 흑흑
1. 가: 왜 그렇게 울고 있어요?
나: 할머니가 돌아가셨어요. 너무 슬퍼요.
2. 가: 친구들이 저하고 안 놀아요.

나: 괜찮아. 울지 말고 콧물 좀 닦아.
3. 가: 부모님 만나서 어땠어요?

나: 오랜만에 봐서 눈물이 거렸어요.
4. 가: OO 씨한테 무슨 일 있어요?
나: 네, 조금 전에 선생님한테 혼나서 하고 나갔어요.
- 55 -
<3과>
귀여운 사람을 좋아합니다
듣기 읽기
1 피부 Pte 31 소개하다 Introducir
Presentar .
2 둥글다 Redondo 32 잘생기다 Guapo ,

Apuesto .
3 파마 Permanente .
33 성격 Caracter .
4 방송 Emisión .
34 활발하다 Animado
Alegue .
5 응원하다 Animar .
35 적극적 Positivo .
Tipo /estereotipo
6 이상형 36 태도 Postural
Actitud
Primer
7 첫사랑 37 인기 Popularidad
amor
Darle la
Allegado
8 (말을) 걸다 palabra 38 친하다 Cercano
,
CnlMÍ
.
9 ①
줄무늬 Razas .
39 파랗다 Aaay
Podido
I.
.
Constitución
10 사연 Historia .
40 체격
fisica .
Confianza
11 부끄럽다 41 자신감
Tímido
Seguridad .
Escritora
12 글 42 꼼꼼하다 Puntual
ordenado
Razón
13 이유 43 메모하다 Anotarlnotar
Recto
Parecerse
14 닮다 44 바로
.
,
Eneineaoeata .
ordenar
15 딱 45 정리하다
Mucho / de
golpe .
Otra Siempre
16 다시 46 언제나
ve z
cuando .
Primero
17 시내 47 1등
Ciudad .
Aviso Lectura
18 연락 48 독서
Siempre
19 아쉽다 Apenado 49 늘 todo
,
atiendo .
usa
Expresión que se para
Compañero
20 ~을/를 위해서 50 룸메이트
nacer ver meñor un
de
óoieto habitáculo .
Estado / delgado
21 어울리다 51 날씬하다
Agitar
22 715-7 / I
52 덜렁대다
23 El Zo, Olvidar
Rostro .
53 잊어버리다
torpeza
24
7-
Es Ettz 54 실수 Torpeza →Tener .
25 2-11 # 4- Et
55 내성적이다
26 E- Éso Caías
56 우연히
27 7721ft
57 학기
28 EHLÉET 58 남다
29 D-TILF 59 잃어버리다 Perder .
30 60
- 57 -
☀ 형용사 + -(으)ㄴ + 명사
-있다
받침(X) + –ㄴ + 명사 받침(O) + –은 + 명사 + –는 + 명사
-없다
크다 + 가방 → 큰 가방 작다 + 가방 → 작은 가방 맛있다 + 음식
슬프다 + 노래→ 노래 넓다 + 집 → 집 → 음식
친절하다 + 사람 재미없다 + 이야기
→ 사람 → 이야기
불규칙
*멀다 + 나라 → 먼 나라 *덥다 + 날씨 → 더운 날씨 *하얗다 + 구두 → 하얀 구두

*길다 + 치마 → 치마 *귀엽다 + 아기 → 아기 *파랗다 + 가방 → 가방
1. 가: 뭘 마셔요?
나: 날씨가 추워서 따뜻한 차를 마셔요.
Itnfttz → ⇒
+77¥
Esta -
¥9
2. 가: 누가 유나 씨예요?
a
EEEEE
나: 머리가 긴 사람이 유나 씨예요. ZHAIIIET → 7-
HAILE
7-Et →
EE
ctkxtut HAI ¥F→¥E ¥9 ¥7
⇒
☀ 빈칸에 쓰세요. →
xxttt →
NI
형용사 -(으)ㄴ + 명사 형용사 -(으)ㄴ + 명사
A- a
¥9 →
-
싸다 싼 모자 *멀다 AI 고향
크다 Z 가방 *길다 I 머리
EE
좋다 E- E 자동차 *힘들다 E- E 공부
작다 7- E 지갑 *춥다 IE 겨울
높다 E- E 산 *어둡다 AIFE 교실
깨끗하다 →
HEE 교실 *노랗다 II 우산
예쁘다 HE
a-
꽃 *맛없다 I 음식
빠르다 자동차 *멋있다 ¥ #E 사람

vez
otz-EEtt-DFIEFEEz-DIEEI-rse-IEI.tn#
0+2*7 →
- 58 -
r- → EEH E
☀ ‘형용사 + -(으)ㄴ’을 사용해서 문장을 완성하세요.
1. E 가방을 사고 싶어요. (크다)
2. 저는 친구가 EEE 사람이에요. (많다)
3. 저는 EEE 머리보다 I Otorgo

머리가 좋아요. (짧다 / 길다) .
4. 날씨가 추워서 F- THE 옷을 준비했어요. (두껍다) → calor .
5. 가방 안에 ¥71 E 책도 있고, METE 책도 있어요. (무겁다 / 가볍다)
6. 지난 주말에 친구와 함께 영화관에서 ZHAI -7¥ 영화를 봤어요. (재미있다)
7. 은지는 ETE 티셔츠와 IEE 바지를 입고 있어요. (하얗다 / 파랗다)
Yo soy
8. 저는 E. EE 사람이에요. .
EE
¥ # E-
- 59 -
☀ 동사(현재) + -는 + 명사
받침X
｝ –는 + 명사
받침O
가다 → 자주 가는 커피숍 읽다 → 지금 읽는 책
보다 → 지금 ⇐
E 영화 먹다 → 자주 HE 음식
*살다 → 기숙사에 사는 친구
*열다 → 9시에 문을 * E 도서관
1. 가: 누가 앤디 씨예요?
나: 담배를 피우는 사람이 앤디 씨예요.
2. 저기에서 책을 읽는 사람을 알아요.

3. 가: 친구들 중에서 음식을 제일 잘 만드는 사람이 누구예요?
나: 마리나 씨예요.
☀ 빈칸에 쓰세요.
동사 -는 + 명사
타다 내가 타는 버스
만나다 내가 타는
E 친구
4-
E-
공부하다 도서관에서 ±# Et I 학생
부르다 노래를 ¥ ZI
타는 사람
읽다 내가 En E
읽는 책
걷다 공원에서 E- E
타는 사람
*살다 기숙사에 친구
- 60 -
1. ‘동사 + -는’을 사용해서 알맞게 고쳐서 쓰세요.
1) 우유 / 마시다 → 지금 우유를 마시는 사람은 지수입니다.
2) 책 / 읽다 → 지금 Es E- En I 사람은 민수입니다.
3) 노래 / 부르다 → 지금 IZHZZ ¥2 E 사람은 나나입니다.
4) 창문 / 열다 EE * E
→ 지금 E- 이야기를 하는 사람은 유나입니다.
5) ? / ? → 지금 이야기 를 사람은 저입니다.
2. ‘동사 + -는’을 사용해서 대화를 완성하고 이야기해 보세요.
A-1-
FE → Pelear → Dakota
1) 가: 요즘 어떤 책을 읽어요? ⇐ 9- Et → Pelear
나: 요즘 Es이야
E 를 책은 한국 소설이에요.
2) 가: 무슨 음식을 좋아해요?
나: 제가 이야El를E
¥-01-
-
음식은 불고기예요.
-
3) 가: 주말에 보통 뭐 해요?
-
@ @
나: 저는 주말에 보통 운동해요. 제가 자주 이 운동은 축구하고 농구예요.
Et
-
I
.
- -0
4) 가: 요즘 어떤 음악을 자주 들어?
나: 내가 자주 E- 이야
E 를 음악은 조용한 클래식 음악이야.
5) 가: 누가 지금 운동장에서 놀아? ☒ f- Se le quita 2 al

pasarlo
adjetivo
a
.
나: 운동장에서 E
4-이야 를 사람은 바이라야.
- 61 -
한국어 2
tsesaes 3과 문법 1
☀ 빈칸을 완성하세요. (‘동사 + -는’, ‘형용사 + -(으)ㄴ’)
자밀라 씨는 우리 반 친구예요. 마음이 예쁜 사람이에요. 자밀라 씨는
예쁘다
모든 친구들에게 사람이에요. 그래서 사람들이 좋아해요. 자밀라 씨는
친절하다
남자 친구도 있어요. 자밀라 씨 남자 친구도 사람이에요. 키가
좋다
크고 사람이에요. 그리고 사람이에요. 자밀라 씨는
착하다 재미있다
한국 음식을 좋아해요. 자밀라 씨는 음식보다 음식을
달다 맵다
좋아해요. 자밀라 씨가 자주 한국 음식은 김치찌개예요. 자밀라 씨
먹다
는 한국 음악도 좋아해요. 자주 음악은 K-pop이에요. 그리고 춤을
듣다
것도 좋아해요.
추다
- 62 -
Delroy
※ 쓰세요.
조용하다 + 사람 조용한 사람
예쁘다 + 꽃
바쁘다 + 사람
다르다 + 나라
좋다 + 집 좋은 집
형용사 현재 -(으)ㄴ + 명사 넓다 + 운동장
보고 싶다 + 가족
맛있다 + 음식 맛있는 음식
재미없다 + 영화
*쉽다 + 한국어
*길다 + 머리
가다 + 장소 (자주, 매일, 가장...) 가는 장소
보다 + 드라마
쓰다 + 이메일
배우다 + 한국어
일하다 + 사람
공부하다 + 학생
좋아하다 + 음식
동사 현재 -는 + 명사
마시다 + 음료수 (아침마다) 마시는 음료수
먹다 + 밥
읽다 + 책
앉다 + 의자
듣다 + 음악 (요즘) 듣는 음악
살지 않다 + 집
*만들다 + 고향 음식
- 63 -
IEH
한국어 2 IE 84
3과 문법 2 2¥ 84 .
☀ 동사 + -(으)ㄴ + 명사
0%1-7--1
<과거>
0-17-4
7-1 Y
☐
받침(X) + –ㄴ + 명사 받침 (O) + –은 + 명사 불규칙 ¥¥
먹다 → 어제 먹은 음식 *열다 → 문을 연 식당
가다 → 어제 간 식당
입다→ 어제 EE 옷 *만들다 → 내가 EE 음식
보→
CI 어제 ¥ 영화
만나다→ 어제 TE ¥ 사람
읽다→ 어제 *E 책 *듣다 → 어제 들은 노래 O
찍다→ *걷다 →
공부하다→어제 I¥ E- 책
작년에 EEE 사진 어제 ZE 공원
1. 아침 8시에 문을 ¥ 식당이 있어요? (*열다)
2. 어제 EE 노래가 계속 생각나요. (*듣다)
☀ 다음의 동사를 친구와 함께 연습하세요.
동사 -(으)ㄴ + 명사
마시다 어제 ( 마신 ) 물
보다 어제 ( Ee ) 사람
읽다 지난 주말에 ( EE ) 책
입다 작년에 ( EE ) 옷
산책하다 친구와 함께 (
✗
±II. EE ) 공원
*듣다 쉬는 시간에 ( EE ) 노래
*걷다 여행 갔을 때 ( EE ) 길
*만들다 어제 ( TEE ) 음식
A
*놀다 지난주에 같이 ( § ) 친구
*살다 고향에서 내가 ( ¥ ) 집
- 64 -
☀ ‘-(으)ㄴ’을 사용해서 친구와 연습해 보세요.
1. 가: 지난 주말에 친구하고 영화 봤어요? 어땠어요?
나: 지난 주말에 ¥ 영화는 정말 재미있었어요.

보다
2. 가: 조금 전에 E- Y 사람이 누구예요?
만나다
나: 다른 반에서 공부하는 친구예요.
3. 가: 어제 EE 옷이 정말 예뻤어요. 어디에서 샀어요?

입다
나: 고마워요. 작년에 백화점에서 ⇐ 옷이에요.

사다
4. 가: ○○ 씨, 어디 아파요?
나: 네, 배가 좀 아파요. 오늘 아침에 Es E 음식이 많이 매웠어요.
먹다
5. 가: 이 사진 정말 멋져요!
나: 고마워요. 어제 공원에서 제가 ESE 사진이에요.
찍다
6. 가: 어제 어떤 음악을 들었어요?
나: 어제 EE 음악은 K-pop(케이팝)이에요.
듣다
7. 가: 어제 저녁에 EE 음식 이름이 뭐예요?

☐
만들다
나: ‘김밥’이에요.
- 65 -
IEH QIE 8/-1
☀ 동사 + -(으)ㄹ + 명사 4¥10 H <미래>

a
4-
OTI 7- E-
받침(X) + –ㄹ + 명사 받침 (O) + –을 + 명사
가다 → 내일 갈 식당 먹다 → 내일 먹을 음식
보다 → 내일 EL 영화 입다 → 내일 ¥E 옷
만나다 →내일 TE ¥ 사람 읽다 → 내가 Es E 책
공부하다 →내가 7¥¥ 책 닫다 → 문을 ¥E 시간
*열다 → 곧 문을 열 식당
*만들다 → 내일 DIEZ 음식
불규칙
*듣다 → 여행에서 들을 노래
*걷다 → 다음 주 공원
\
IE
IÉ
→
1. 다음 주말에 놀러갈 곳은 제주도예요.
2. 이 빵은 내일 아침에 먹을 빵이야.
3. 11시 30분은 식당이 문을 열 시간입니다.
☀ 다음의 동사를 친구와 함께 연습하세요.
동사 -(으)ㄹ + 명사
마시다 이따가 ( 마실 ) 물
보다 내일 ( ¥ ) 영화
읽다 밤에 ( EE ) 책
입다 이번 주말에 ( EE ) 옷
산책하다 이번 주말에 ( [ 5¥ Ee ) 공원
✗
;
*듣다 쉬는 시간에 ( EE ) 노래
*걷다 여행 가면 ( EE ) 길
÷ *만들다
*놀다
내일 ( EE
다음 주에 ( ¥
) 음식
) 친구
*살다 10년 후에 내가 ( ¥ ) 집
- 66 -
☀ ‘-(으)ㄹ’을 사용해서 친구와 연습해 보세요.
1. 가: 내년에 고향에 EOTE 계획이 있어요?

돌아가다
나: 아직 잘 모르겠어요. 고민하고 있어요.
2. 가: 나중에 EEEE 사람이 있어요?

결혼하다
나: 네. 지금 사귀고 있는 남자친구하고 2년 후에 결혼할 거예요.
3. 가: 이번 주말에 친구한테 I 생일 선물이 뭐예요?

주다
나: 파란색 티셔츠예요.
4. 가: 지금 약국에 가면 약을 살 수 있어요?
나: 네. 곧 문을 EE 시간이니까 빨리 가세요.
닫다
5. 가: 가방에 EE 책은 어디에 있어요?

넣다
나: 책상 위에 있어요.
6. 가: 생일 파티 때 음식을 EE 사람이 누구예요?

만들다
나: 저랑 제 동생이 만들 거예요.
7. 가: 다음 주에 여행갈 때 EE 음악은 결정했어요?

듣다
나: 네. K-pop(케이팝)을 들을 거예요.
- 67 -
☀ <보기>와 같이 질문하고 친구와 이야기해 보세요.
< 보기 > 지난 주말에 쇼핑하러 시내에 갔어요 + 사람

⇓
지난 주말에 쇼핑하러 시내에 간 사람은 누구예요?
질문 친구 이름
⇐ ITE orxtlttlz
1. 지난주에 가족한테 전화했어요 + 사람 .
¥
2. 어제 늦게 잤어요 + 사람
0=1%-1 ¥
3. 방학 때 한국에서 여행할 거예요 + 사람
EE
4. 어젯밤에 음악을 *들었어요 + 사람
5. 주말에 음식을 *만들었어요 + 사람 EE
6. 오늘 아침을 안 먹었어요 + 사람
¥ HE
7. 보통 아침에 커피를 마셔요 + 사람 THE

☐
8. 이번 주말에 외출 안 할 거예요 + 사람
of EI
9. 요즘 많이 걸어요 + 사람 7- ±
EEE
10. 1년 후에 고향에 돌아갈 거예요 + 사람
- 68 -
:÷!÷:÷÷÷÷⇒f÷÷:F
7-1-71 DIZH
vtEE.LU E VA -192M¥ .
ix-xn-i-EH.EE?--x-ta&En-tEazqt
÷
r.GE
한국어 2
※ 쓰세요.
Peters .
3과 문법 2
가다 + 학생 어제 간 학생
마시다 + 물
보다 + 영화
부르다 + 노래
쓰다 + 이메일
과거 -(으)ㄴ N
먹다 + 음식 어제 먹은 음식
받다 + 선물
앉다 + 사람
*듣다 + 음악
*만들다 + 케이크
동사
가다 + 학생 내일 갈 학생
마시다 + 물
보다 + 영화
부르다 + 노래
쓰다 + 이메일 내일 쓸 편지
미래 -(으)ㄹ N
먹다 + 음식
받다 + 선물
앉다 + 사람
*듣다 + 음악
*만들다 + 케이크
- 69 -
마레나: 저기 동우 씨하고 이야기하는 사람이 누구예요?
따오밍: 모자를 쓴 사람이요?
마레나: 네. 맞아요.
따오밍: 바이라 씨예요. 몽골에서 온 학생이에요. 왜요?
마레나: 도서관에서 저분을 자주 봐서 궁금했어요.

O
어떤 사람이에요?
따오밍: 친절하고 똑똑한 사람이에요.
1 모자를 썼다 몽골에서 왔다 / 학생 친절하다 / 똑똑하다

E ETI Et
저와 같은 학교에 다니다 / 활발하다 / ETI
2 청바지를 입었다 F-
UE
EE 학생 인기가 많다 EÉE
성격이 좋다 / Egi .
3 운동화를 신었다 우리 회사에서 일하다 / 사람

TE EETE
재미있다→ ZHU # E
4 머리가 짧다 제 옆방에 살다 / 사람 조용하다 / 말이 없다

2¥ E
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⇒+
=
5
¥7 EFE TE EE ¥
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☐
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* Eset →Para llevar bolso .
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7- E 71 - 70 -
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I EI OTHTZITT
E- 71-2-2 Et
7¥ E A-Iltt
41
→ Libro pág
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Faz al 4-1 E) os
-
onza FÍI ¥011 .
EE EE 7¥
-1¥ 1¥74
I
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Zz # III
a- a
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-
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HI ¥ # ZIZ
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7Mt # E-DBATO .
①
1
Gioro
⇐ ⇒ Etta
Caracter
☀ 외 모 F- ☒ IIa Extt
ELIJE
5+7-105+-7
Ettt
-
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Eta
coreano
1. 몸 ⇒ Cuerpo . .
Doeto .
④
BOTÉ 키가 크다 / 작다 →pequeño
Complexión corporal
_
말랐다(마르다) / 날씬하다 / 통통하다 / 뚱뚱하다 →

.
체격이 좋다 ≒ 몸이 좋다 (Buen cuerpo }

Contitnceoo
⇐
몸매가 좋다 ↳ /DEE E Es
.
☒
☐ + 2-9- a-
→
.
11--1*-77 →
HE ETET
2. 얼굴
이마가 넓다 / 좁다 눈이 크다 / 작다
]
Bigote .
입이 크다 / 작다 콧수염 / 턱수염 →Barra .
es .
sabios입술이 두껍다 / 얇다 눈썹이 진하다 / 연하다 .
쌍꺼풀이 있다 / 없다 보조개가 있다 / 없다
Doble parpado .
o
¥
3. 얼굴형 Rostro .
EEEEE
011=+7
ar t
«
• ☐1-7
-
#q ¥
둥근 얼굴 갸름한 얼굴 네모난 얼굴
77-9 § Zatt ZETA
→
-
⇒ Ios 7- EE
Ez EZ
-
EEEEE #
¥
4. 머리모양
단발머리 파마머리 짧은 머리 긴 머리
¥
Et
f- Era-121
#
→ Pelo orado
¥ ☐|
.
D- IZIZZ ¥-7
A- 0¥ E al 'E a- Farouk?
'E ¥79 HEE -701-0=+18

?
El ?_?
# Es ?
EELHELFIZI
EE
a- ,
at
- 71 -
☀ 교재 42쪽의 그림을 보세요. 친구의 외모와 복장을 소개해 보세요.
질문1: 친구가 어떻게 생겼어요?

질문2: 복장은 어때요?
Etlttz 17+21
얼굴이에요.
EOZ
→
¥-21 -
9- ± 를 입었어요.
→ tqtq y 치마를 입었어요.
771-21-1-4 구두를 신었어요.
HE Éttf 7k¥ 을 멨어요.
¥9 코를 가졌어요.
EEH I 머리예요.
Et Ett
-
셔츠를 입었어요.
zakk se +74k¥ # uttzl 를 입었어요.

%
*
.
a-
E
까만색 4- 를 신었어요.
핸드폰을 .(들다)
III. 019-15%011
얼굴이에요.
머리예요.
무늬 셔츠를 입었어요.
까만색 를 입었어요.
까만색 안경을 썼어요.
노란색 머리예요.
코트와 스웨터를 입었어요.
까만색 를 .(신다)
갈색 가방을 .(들다)
목도리를 했어요.
Deberes
② - 72 -
얼굴이에요.
단발 머리예요.
회색 원피스를 입었어요.
재킷을 입었어요.
샌들을 신었어요.
가방을 멨어요.
얼굴과 눈을 가졌어요.
진한 갈색 머리를 묶었어요.
운동화를 신었어요.
배낭을 멨어요.
시계를 찼어요.
책을 .
눈썹을 가졌어요.
과 턱수염이 있어요.
까만색 을 입었어요.
넥타이를 맸어요.
와 갈색 가방을 . (들다)
수염과 수염이 있어요.
티셔츠와 청바지를 입었어요.
빨간색 배낭을 멨어요.
모자를 썼어요.
사람이에요.
- 73 -
Debiera
1. 여러분의 이상형은 어떤 사람이에요?
2. 이상형을 만나면 어떻게 할 거예요?
<CD-9>
1. 마레나는 왜 이 글을 방송에 보냈어요?
2. 마레나는 어떤 사람을 찾고 있어요?
O
1) 눈이 ( 파란 / 까만 ) 남자
0
2) 눈썹이 ( 진한 / 없는 ) 남자
3) 코가 O
( 높은 / 낮은 ) 남자
O
4) 얼굴이 ( 갸름한 / 둥근 ) 남자
O
5) 파마머리가 잘 어울리고 웃을 때 얼굴이 ( 귀여운 / 무서운 ) 남자
6) 키가 (O
큰 / 작은 ) 남자
O O
7) ( 흰색 / 파란색 ) 바지를 입고 ( 흰색 / 파란색 ) 모자를 쓰고 있었다.
O O
8) 까만색에 ( 하얀 / 빨간 ) 줄무늬가 있는 ( 큰 / 작은 ) 가방을 메고 있었다.
1. 마레나는 얼마 전에 버스에서 첫사랑을 만났다.

-
( × )
¥ ✗ 1- I It ¥:E ¥+7
Eter
2. 마레나는 버스에서 만난 이상형에게 말을 걸었다. -
( × )
DEE ¥ F- EL#
a-
3. 마레나는 이상형의 남자를 다시 만나지 못했다. ( O )
- 74 -
1. 마레나는 왜 전남대 아침 방송에 사연을 보냈어요?
✗ EEE
→ I
Éotxt .
2. 버스에서 만난 사람은 얼굴이 어떻게 생겼어요?
→ .
3. 마레나는 왜 그 남자에게 말을 걸 수 없었어요?
→ .
4. 그 때 그 남자의 복장은 어땠어요?
→ .
5. 마레나는 그 남자를 다시 만났어요?
→ .
6. 마레나는 지금 무엇을 기다려요?
→ .

1° .
nido
.
<보기> dar Yaaaaaa

arte ideal
.
f- →
부끄럽다 응원하다→ 말을 걸다 이상형
-
1. 처음 한국에 왔을 때 한국어를 못해서 한국 사람한테 ( EEE )지 못했어요.
2. 노래를 잘 못해서 친구들 앞에서 노래할 때 ( # IPÉE .

). -012pts ¥-22-17¥ .
3. 제 ( creo )은/는
O 멋지고 똑똑한 사람이에요.
①
4. 어제 축구 경기가 있었는데 사람들이 모두 자기 나라 선수를 ( EFFIE .
).
pasado EEEEE .
- 75 -
안녕하세요? 오늘도 전남대 아침 방송과 즐거운 하루 시작하세요. 오늘의 첫
사연은 러시아에서 오신 마레나 씨가 보내주셨습니다.
안녕하세요? 저는 마레나입니다. 전남대학교 언어교육원에서 한국어를 공부하는
학생입니다. 조금 ①( ¥
I.
¥+71 TE ) 이렇게 방송에 글을 쓰는 이유는 사람을 찾고
1 .
싶어서입니다.
pregunte
얼마 전에 7번 버스 안에서 첫사랑과 닮은 멋진 남자를 봤습니다. 그 분은 파란
눈에 진한 눈썹을 가진 정말 멋진 남자였습니다. 저는 코가 높고 얼굴이 갸름한

O
esperar 1 .
사람, 파마머리가 잘 어울리고 웃을 때 얼굴이 귀여운 사람, 그리고 키가 큰 사람을
§Ñ 좋아합니다. 그런데 그 분이 딱 그런 사람이었습니다. ②( DEE ZI ) 싶었지만 그
TÍ
분이 갑자기 내려서 그럴 수 없었습니다. 그 때 그 분은 흰색 바지를 입고 파란 모자를
/
Presunta
쓰고 있었습니다. 아! 그리고 까만색에 하얀 줄무늬가 있는 큰 가방을 메고
있었습니다.
그 후로 7번 버스를 타면 항상 그 사람을 찾았지만 다시 만날 수 없었습니다.

pregunta
지난주 금요일 12시쯤 후문에서 7번 버스를 타고 시내에서 내린 멋진 남자 분! 이
방송을 듣고 연락을 주면 좋겠습니다. 기다리겠습니다. 꼭 ③( ¥ 4- Et 1--118 )!
네, 이상형의 남자를 버스에서 만나셨지만 아쉽게 그 분과 이야기를 못 하셨네요.
마레나 씨! 그 남자 분을 다시 만날 수 있을 거예요. 저도 응원합니다. 여러분도
혹시 이 남자 분을 보시면 마레나 씨를 위해서 꼭 저희에게 연락 주세요.
마레나 씨, ④( % ¥ -0-1-71 ¥I
) 기다리세요.
'
- 76 -
☀ 여러분의 성격은 어때요? 친구들과 이야기해 보세요.

1. 마트나 시장에 물건을 사러 갈 때 살 물건을 미리 메모해요? ¥9 ¥-71 -07¥ .
EIE-EHEEIU-lz-EHQ-i-DLHEE-o-KI.EE
2. 처음 만난 사람과 쉽게 이야기할 수 있어요? ¥ un
3. 다른 사람 앞에서 노래하고 춤을 출 수 있어요?

4. 물건을 자주 잃어버려요? THI .
우리 반에는 여러 나라에서 온 친구들이 있다. 오늘은 지난 4개월 동안 같이 공부한
반 친구들을 소개하겠다.
중국에서 온 짜오밍은 키도 크고 얼굴도 잘생겼다. 성격도 활발해서 처음 만난 사람에게
먼저 말을 건다. 한국어 공부를 힘들어하지만 수업도 열심히 듣고 발표도 자주 한
다. 태도도 좋고 이야기도 재미있게 잘하고 외모도 멋지니까 친구들과 선생님에게
도 인기가 많은 친구이다.
Preguntas
2 .
짜오밍과 제일 친한 친구는 미국에서 온 다니엘이다. 다니엘은 눈이 파랗고 체격이 Poe

→
좋은 사람이다. 다니엘은 항상 자신감이 있다. 그래서 수업 시간에 발표를 잘한다. 그
리고 운동을 좋아해서 수업이 끝나면 항상 운동하러 간다. →P . 3
말레이시아에서 온 자밀라는 눈이 크고 귀여운 친구이다. 자밀라는 성격이 꼼꼼하다.
그래서 수업 시간에 선생님의 말씀을 다 메모한다. 수업 자료는 바로 정리해서 잃

PM .
어버리는 일이 없다. 언제나 열심히 공부해서 1단계 때는 1등을 했다. 자밀라는 독서 1
PJ
가 취미라서 쉬는 시간에도 늘 책을 읽는다.
러시아에서 온 마레나는 자밀라의 룸메이트이다. 마레나는 날씬하고 예쁜 친구이다.
쇼핑이 취미라서 항상 예쁜 옷을 입고 멋진 구두를 신는다. 그런데 마레나는 좀 덜

P6.
렁댄다. 그래서 물건을 자주 잃어버리고 숙제가 있는 것도 자주 잊어버린다. 실수를 많
이 해서 항상 꼼꼼한 자밀라가 도와준다. pít
몽골에서 온 바이라는 내성적인 성격이라서 처음 만난 사람과는 이야기를 잘 하지 78

않는다. 나도 비슷한 성격이라서 1단계 때는 바이라를 잘 몰랐다. 그런데 얼마 전에
우연히 함께 밥을 먹었다. 우리는 좋아하는 음식이 같고 성격도 비슷해서 친한 친구가
되었다.
이렇게 우리 반 친구들의 외모, 성격, 취미가 모두 다르지만 어려운 문제가 있으면
함께 고민하고 즐겁게 공부하고 있다. 다음 학기에는 더 많은 친구를 사귀고 싶다.
그 친구들과 남은 한국 생활을 더 즐겁게 하고 싶다.
- 77 -
☀ 우리 반 친구들은 어때요?
%
키가 ( 작다 / 크다 )
짜오밍
성격이 ( 활발하다 / 내성적이다 )
* 다니엘
눈이 ( 까맣다 / 파랗다 )
→
자신감이 ( 있다 / 없다 )
눈이 ( 작다 / 크다 )
자밀라
성격이 ( 덜렁대다 / o
꼼꼼하다 )
%
( 뚱뚱하다 / 날씬하다 )
마레나
성격이 ( 덜렁대다 / 꼼꼼하다 )
성격이 ( 활발하다 / 내성적이다 )
바이라
나하고 성격이 ( 비슷하다 / 다르다　)
1. 짜오밍은 왜 친구들과 선생님한테 인기가 많아요?

→ .
2. 다니엘은 왜 발표를 잘해요?

→ .
3. 다니엘은 수업이 끝나면 뭐 해요? 왜요?

→ .
4. 자밀라는 수업 시간에 어때요?

→ .
5. 자밀라는 왜 항상 책을 읽어요?
→ .
6. 마레나의 성격은 어때요?

→ .
7. 자밀라가 왜 마레나를 항상 도와줘요?

→ .
8. 바이라는 성격이 어때요?

→ .
- 78 -
☀ 다음 <보기>에서 알맞은 말을 골라 ( )에 쓰세요.

con casualidad confianza Popularidad
Torpeza Siempre
<보기> 우연히 자신감 실수 늘 인기
.
.
1. 제가 ( EE O친구의 편지를 쓰레기통에 버렸어요.

)으로/로
①
2. 방탄소년단(BTS)은 한국에서 ( 971 O 많은 가수예요.
)이/가
3. 어머니는 ( E ) 오후 3시에 수영하러 수영장에 가세요.
4. 다음 주에 친구들 앞에서 한국어로 발표해요. 저는 걱정하지 않아요.

연습을 많이 해서 ( 2- EE )이/가 있어요.
5. 친구하고 후문 커피숍에 갔어요. 거기에서 김 선생님을 ( 7¥51 ) 만났어요.

김 선생님이 커피를 사러 오셨어요.
①
☀ 알맞은 단어를 골라 (
만나다
)에 쓰세요.
잘생기다
DEBERÉ 활발하다
중국에서 온 짜오밍은 키가 크고 얼굴이 ( ). ( )

성격이라서 처음 ( ) 사람에게 먼저 말을 건다. 그리고 수업도 열심
히 듣고 발표도 자주 한다.
자신감 좋다 좋아하다 파랗다
미국에서 온 다니엘은 눈이 ( ), 체격이 ( ) 사람이다.
다니엘은 항상 ( )이 있다. 그래서 수업 시간에 발표를 잘한다. 그리고

운동을 ( ) 항상 운동하러 간다.
꼼꼼하다 잃어버리다 귀엽다
자밀라는 눈이 크고, ( ) 친구이다. 성격이 ( ).

그래서 수업 시간에 선생님의 말씀을 모두 메모하고 수업 자료는 바로 정리해서
( ) 일이 없다.
날씬하다 내성적이다 멋지다
마레나는 ( ) 친구이다. 항상 예쁜 옷을 입고 ( ) 구두를 신
는다. 그런데 마레나는 좀 덜렁댄다. 그래서 물건을 자주 잃어버리고 숙제가 있는 것도

자주 잊어버린다.
바이라는 ( ) 성격이라서 처음 만난 사람과는 이야기를 잘 하지 않는다.
- 79 -
☀ 그림을 보고 ‘좋아하는 것’과 싫어하는 것‘을 이야기해 보세요.
청소하다 텔레비전을 보다 샤워하다 공부하다
등산하다 음악을 듣다
O 쇼핑하다 요리하다
여행하다 친구하고 이야기하다 산책하다 운동하다

4-a- + I I → II ¥ Ea I. a- ☒
DE ✗1- It 4-1 E- Ettt
뭐 하는 것을 좋아해요?
저는 커피 마시는 것과
친구하고 이야기하는 것을 좋아해요.
그럼 뭐 하는 것을 싫어해요?
저는 일찍 일어나는 것과
•
청소하는 것을 싫어해요.
me
No
→ gusta
좋아하는 것 @
싫어하는 것
⦁ ⦁
나
⦁ ⦁
⦁ ⦁
친구
⦁ ⦁
- 80 -
한국어 2 • 3과 쓰기
☀ ‘내가 좋아하는 것’을 소개해 보세요. Envía ese °

cogiera
<보기> 예) 나는 아침에 음악을 듣는 것을 좋아한다.
1. 나는 아침에 .
2. 나는 저녁에 .
Ett
3. 나는 비가 올 때 Netflix 4- Y IE E- .
a-
4. 나는 눈이 올 때 IIE EE IE Iza -
Ett .
①
5. 나는 시간이 있을 때 EE -0L E ZE Ez
-
'
-
Ett .
6. 나는 쉴 때 .
7. 나는 텔레비전을 볼 때 .
8. 나는 주말에 .
la
protejo
a -
☀ ‘내가 싫어하는 것’을 소개해 보세요.

Enviar
<보기> 예) 나는 쉴 때 친구가 전화하는 것을 싫어한다.
1. 나는 아침에 Ef EETI IE ¥-0-1¥ #
2. 나는 저녁에 .
3. 나는 비가 올 때 EEEE IE ÉÉOTETET .
"→
TE ¥7 # a a-
4. 나는 눈이 올 때 4-tan .
5. 나는 시간이 있을 때 Eau E- É ¥9 EEEEE

.
IE ¥-01
6. 나는 쉴 때 # EEHZIE .
☐ a-
7. 나는 텔레비전을 볼 때 ⇒ ¥-51 -
E ZE Était -7 .
8. 나는 주말에 EE-otl-IEE-oa-E.tt .
- 81 -
?⃝
☀ 친구와 함께 이야기해 보세요.
가: OO 씨는 외모가 어떤 사람을 좋아해요?
나: 저는 머리가 길고 눈이 큰 사람을 좋아해요.
(그리고 얼굴이 갸름하고 코가 높은 사람을 좋아해요.)
가: 그럼 성격이 어떤 사람을 좋아해요?

EI
나: 친절하고 활발한 사람을 좋아해요.
1-1
(그리고 꼼꼼하고 자신감이 있는 사람을 좋아해요.)
가: 만약에 이상형을 만나면 어떻게 할 거예요?
v4
나: 이상형을 만나면 먼저 말을 걸 거예요.
(그리고 “같이 커피 마실까요?”라고 말할 거예요.)

piel
warm ,
질문 나: 친구: Caitlin
Oyuela ,
OO 씨는 외모가 어떤 redonda
cara .
사람을 좋아해요?
Warm, ni
그럼 성격이 어떤 ETZI
사람을 좋아해요?
AIII DEE ¥ 710=119-1 .
만약에 이상형을 만나면

어떻게 할 거예요?
- 82 -
Goiás nadar
※ 여러분은 이상형이 있습니까? 여러분의 ‘이상형’에 대해 쓰세요.

a
Fer
reír
Ÿ 여러분은 외모가 어떤 사람을 좋아합니까?
Ÿ 여러분은 성격이 어떤 사람을 좋아합니까?
Ÿ 이상형을 만나면 어떻게 하고 싶습니까?

por
시작 나는 이상형이 있다. 지금부터 나의 이상형을 소개하겠다.
여러분은 외모가 어떤 사람을 좋아합니까?
②
중간
여러분은 성격이 어떤 사람을 좋아합니까?
이상형을 만나면 어떻게 하고 싶습니까?

끝
Lt E a Eo ¥ os ¥ et
100
200
300
- 83 -
<4과>
하늘색 원피스를 입어 볼래요
듣기 읽기
1 재래시장 31 구매하다
2 종류 32 적당하다
3 다양하다 33 별로
4 깎다 34 상품
5 짜리 35 (상품) 평
6 훨씬 36 가죽
7 품질 37 촌스럽다
8 통닭 38 그냥
9 냄새 39 반품하다
10 아까 40 배송
11 값 41 주문하다
12 재료 42 취소하다
13 43 답변
14 44 불친절하다
15 45 놓다
16 46 연락
17 47 주의하다
18 48 품절
19 49 메일
20 50 크기
21 51
22 52
23 53
24 54
25 55
26 56
27 57
28 58
29 59
30 60
- 85 -
☀ 동사 + -(으)ㄹ래요
받침 (X) + –ㄹ래요 받침 (O) + –을래요 불규칙
마시다 → 먹다 → *듣다 →
여행하다 → 읽다 → *살다 →
1. 가: 저는 주말에 등산 갈 거예요. 앤디 씨도 같이 갈래요?
나: 좋아요. 저도 같이 갈래요.
2. 가: 뭐 먹을래요?
나: 저는 비빔밥 먹을래요.
1. <보기>와 같이 써 보세요.
<보기> 산에 가다 → 산에 갈래요.
책을 읽다 → 책을 읽을래요.
1) 택시를 타다 → .
2) 비빔밥을 먹다 → .
3) 한국어로 말하다 → .
4) 여기에 앉다 → .
5) 음악을 듣다 → .
6) 친구하고 놀다 → .
7) 한국에서 살다 → .
- 86 -
2. ‘-(으)래요’를 사용해서 대화를 완성하세요.
1) 가: 주말에 미나 씨 생일 파티가 있어요. 시간 있으면 같이 갈래요?
나: 네. 저도 같이 .
2) 가: 점심 안 먹어요?
나: 아침을 늦게 먹어서 배가 안 고파요. 이따가 .
3) 가: 아이스크림 먹을래요?
나: 저는 배가 아파서 .
4) 가: 코미디 영화 볼래요? 액션 영화 볼래요?
나: 저는 액션 영화는 싫어요. 코미디 영화 .
5) 가: 비행기 표를 예약할 거예요. 어떤 자리에 앉을래요?
나: 저는 창문 쪽 자리에 .
6) 가: 하얀색 옷하고 까만색 옷 중에서 뭘 살 거예요?
나: 하얀색 옷은 많으니까 까만색 옷을 .
☀ ‘-(으)래요’를 사용해서 친구와 이야기해 보세요.
질문 나 친구
내일 함께 산책할래요?
무슨 음료수를 마실래요?
오늘 저녁은 뭐 먹을래요?
수업 후에 뭐 할래요?
오늘 저녁에 뭐 할래요?
주말에 뭐 할래요?
오늘 어디에서 공부할래요?
내일 어떤 옷을 입을래요?
- 87 -
☀ 동사 + -(으)ㄹ게요
받침 (X) + –ㄹ게요 받침 (O) + –을게요 불규칙
마시다 → 먹다 → *듣다 →
여행하다 → 읽다 → *살다 →
1. 가: 가방이 무거워요. 도와주세요.

나: 제가 도와줄게요.
2. 가: 이 문제가 너무 어려워요. 좀 가르쳐 주세요.

나: 네, 제가 가르쳐 줄게요.
※ ‘-(으)ㄹ게요’는 질문할 때 사용하지 못합니다.
다니엘 씨, 주말에 시내에 갈래요? ( O )
다니엘 씨, 주말에 시내에 갈게요? ( X )
※ ‘저(나)’일 때만 사용합니다.
제가 도와줄게요. ( O )
마이클 씨가 도와줄게요. ( X )
1. ‘-(으)ㄹ게요’를 사용해서 써 보세요.
1) 제가 방을 청소하다 → .
2) 한국 노래를 듣다 → .
3) 제가 사진을 찍다 → .
4) 이따가 책을 읽다 → .
5) 제가 케이크를 만들다 → .
6) 제가 노래를 부르다 → .
- 88 -
2. ‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 대화를 완성하세요.
1) 가: 바이라 씨, 유나 씨 전화번호 알아요? 좀 가르쳐 주세요.
나: 네, 알아요. 제가 . (가르쳐 주다)
2) 가: 연필을 안 가져왔어. 연필 좀 잠깐 빌려 줘.
나: 응, 내가 . (빌려 주다)
3) 가: 커피를 마시고 싶어요. 그런데 지금 돈이 없어요. 커피 좀 사 주세요.
나: 좋아요. . (사 주다)
3. <보기>에서 알맞은 단어를 골라 ‘-(으)ㄹ게요’를 사용하여 문장을 완성하세요.
<보기> 일찍 오다 사진을 찍다 만들다 가다 전화하다
1) 가: 미나 씨, 9시에 수업을 시작하니까 지각하지 마세요.
나: 네, .
2) 가: 여기에서 제 사진을 찍어 주세요.
나: 네. 제가 .
3) 가: 동우 씨, 저 내일 오전 10시에 공항에 도착할 거예요. 공항에 와 주세요.
나: 그래요? 그럼, 제가 내일 공항에 .
4) 가: 마레나 씨가 학교에 안 왔어요. 혹시 마레나 씨 전화번호 알아요?
나: 네, 알아요. 제가 마레나 씨한테 .
5) 가: 내일이 미나 씨 생일이에요. 저는 꽃을 살 거예요.
나: 그래요? 그럼 저는 직접 케이크를 .
- 89 -
※ 쓰세요.
공부하다 공부할래요
일하다
앉다
받다
보다
가다
먹다
-(으)ㄹ래요
읽다
마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
동사
공부하다 공부할게요
일하다
앉다
받다
보다
가다
먹다
-(으)ㄹ게요
읽다
마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
- 90 -
한국어 2 4과 문법1 (보충)
☀ 동사 + -아/어 주다
ㅏ,ㅗ (O) + -아 주다 ㅏ,ㅗ (X) + -어 주다
가다 → 가 주다 열다 → 열어 주다
보다 → 바꾸다 →
찾다 → 기다리다 →
닫다 →
전화하다 →
하다 → 해 주다
연락하다 →
1. 너무 비싸요. 좀 깎아 주세요.
2. 교실이 더워요. 에어컨을 좀 켜 주세요.
☀ <보기>와 같이 “-아/어 주세요”로 부탁하고 “-아/어 줄게요.”로 대답하세요.
<보기> 가: 책이 너무 무거워요. 좀 들어 주세요. (들다)

나: 네, 제가 들어 줄게요. / 들어 드릴게요.
1. 가: 숙제가 너무 어려워요. 좀 . (돕다)
나: 네, .
2. 가: 이 물건이 어디에 있어요? 좀 . (찾다)
나: 네, .
3. 가: 날씨가 너무 더워요. 문을 좀 . (열다)
나: 네, .
4. 가: 이곳에서 사진을 찍고 싶어요. 사진 좀 . (찍다)
나: 네, .
- 91 -
☀ 동사 + –는데요 형용사 + –ㄴ/은데요 명사 + 인데요
동사 -는데요 형용사 -ㄴ/은데요 명사 + 인데요
가다 → 가는데요 크다 → 큰데요 친구 → 친구인데요

먹다 → 먹는데요 많다 → 학생 →
현
읽다→ *길다 →
재
듣다 → *춥다 →
*만들다 → *재미있다 →
*맛없다→
명사 +
동사/형용사 -았/었/였는데요
였는데요/이었는데요
가다 → 갔는데요 친구(이)다 → 친구였는데요
과 듣다 → 들었는데요 학생이다 →
거 공부하다 →
바쁘다 →
덥다 →
1. 가: 영화 보러 갈래요?
나: 오늘은 바쁜데요. (다음에 가요.)
2. 산책하러 나가고 싶은데요. (같이 갈래요? /나가도 돼요?)
3. 그 옷이 참 예쁜데요. (어디에서 샀어요? / 얼마예요?)
4. 가: 지금 뭐 해요?
나: 지금 숙제하는데요. 왜요?
5. 가: 매운 음식을 잘 못 먹지요?
나: 아니요, 잘 먹는데요.
6. 가: 저분이 어머니세요?
나: 아니요, 선생님인데요. (왜요? / 닮았어요?)
- 92 -
☀ <보기>와 같이 문장을 완성하고 대화해 보세요.
<보기> 가: 같이 커피 마시러 갈까요?

나: 지금은 바쁜데요. 다음에 마시러 가요.
1. 가: 같이 식사할까요? 매운 음식을 잘 못 먹지요?
나: .
2. 가: 숙제 좀 도와주세요.
나: .
3. 가: 우산 좀 빌려 주세요.
나: .
4. 가: 오늘 같이 영화 보러 갈래요?
나: .
5. 가: 우리 오늘 저녁에 만날 수 있어요?
나: .
6. 가: 핸드폰 좀 써도 돼요?
나: .
7. 가: 같이 공원에 놀러 갑시다. 어때요?
나: .
8. 가: 주말에 제주도에 갈 거예요. 같이 갈래요?
나: .
9. 가: 여기에서 음식을 먹어도 돼요?
나: .
- 93 -
☀ 동사/형용사 + -ㄹ까요?/-을까요?② 명사 + 일까요?
받침 X –ㄹ까요? 받침 O –을까요? 명사 + 일까요? 불규칙
*만들다 → 만들까요?
보다 → 볼까요? 먹다→ 먹을까요? 의사 → 의사일까요? *살다 →
사다 → 찍다 → 경찰 → 경찰일까요? *걷다 → 걸을까요?
크다 → 많다 → 친구 → *듣다 →
예쁘다 → 좋다 → 학생 → *춥다 → 추울까요?
*쉽다 →
☀ -(으)ㄹ까요?① (우리 같이~)

예) ∙ 가: 우리 차 한 잔 마실까요?
나: 네, 마십시다.
∙ 가: 점심 같이 먹을까요?
나: 네, 같이 먹읍시다.
☀ -(으)ㄹ까요?② → 대답할 때 ‘(아마) -ㄹ/을 거예요②’
예) ∙ 가: 다니엘 씨는 지금 뭐 할까요?
나: (아마) 집에서 잘 거예요.
∙ 가: 성우 씨가 저를 좋아할까요?
나: 네, (아마) 좋아할 거예요.
∙ 가: 저 사람 직업이 요리사일까요?
나: 아니요, (아마) 선생님일 거예요. 한국어 책을 들고 있어요.
∙ 가: 지훈 씨는 고향에 잘 돌아갔을까요?
나: (아마) 잘 돌아갔을 거예요. 걱정하지 마세요.
∙ 가: 지성 씨는 숙제를 다 했을까요?
나: 아니요. (아마) 다 안 했을 거예요. 지금도 친구하고 놀고 있어요.
※ 추측 의미 <과거>: '-았/었을까요?‘, ‘-았/었을 거예요’
- 94 -
☀ <보기>와 같이 문장을 완성하고 대화해 보세요.
<보기> 가: 오늘 수미 씨가 학교에 올까요?

나: 네, 아마 올 거예요.
1. 가: 시내까지 시간이 많이 ?
나: 지금 퇴근 시간이니까 시간이 좀 걸릴 거예요.
2. 가: 선생님이 지금 ?
나: 다음 주에 시험이 있어서 바쁘실 거예요.
3. 가: 친구가 음식을 다 ?
나: 네, 다 만들었을 거예요.
4. 가: 누가 소라 씨 ?
나: 글쎄요, 아마 저기 양복을 입은 사람이 소라 씨 친구일 거예요.
5. 가: 햄버거를 먹고 싶어요. 햄버거 가게가 문을 ?
나: 지금 밤 11시니까 문을 닫았을 거예요.
6. 가: 다니엘 씨가 점심을 ?
나: 지금 2시니까 다니엘 씨는 벌써 점심을 먹었을 거예요.
7. 가: 리사 씨가 ?
나: 아니요, 결혼 안 했을 거예요. 손에 반지를 안 끼고 있어요.
8. 가: 저기 모자를 쓴 사람이 ?
나: 네, 학생일 거예요.
- 95 -
☀ 친구는 10년 후에 어떨까요? <보기>와 같이 ‘(으)ㄹ까요’를 사용해서 친구와
대화해 보세요.
<보기> 가: OO 씨는 10년 후에 무슨 일을 할까요?
무슨 일 / 하다? → 나: 아마 회사에서 일할 거예요.
1. 무슨 일 / 하다?
2. 어디 / 살다?
3. 한국어 / 잘하다?
4. 결혼했다? / 안 했다?
4-1. 아이 / 있다?
4-2. 아들? 딸?
5. 우리는 10년 후에 다시 만날 수 있을까요?
6. 우리는 10년 후에 다시 만날 수 있을까요
- 96 -
※ 쓰세요.
-(으)ㄴ데요 -았/었는데요
조용하다
좋다
넓다
바쁘다
형용사
쉽다
길다
다르다
맛있다
재미없다
-는데요 -았/었는데요
받다
공부하다
가다
먹다
동사 마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
-인데요 -였는데요/이었는데요
명사(이다) 친구
학생
- 97 -
※ 쓰세요.
-(으)ㄹ까요? -았/었을까요?
조용하다
좋다
넓다
바쁘다
형용사
맛있다
재미없다
쉽다
길다
다르다
-(으)ㄹ까요? -았/었을까요?
받다
공부하다
가다
먹다
동사 마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
-일까요? -였을까요?/이었을까요?
명사(이다) 친구
학생
- 98 -
바이라: 선생님, 오늘 한 시간 빨리 가도 될까요?
선생님: 왜요? 무슨 일이 있어요?
바이라: 공항에 동생을 데리러 가야 하는데요.
선생님: 아……, 그래요? 그럼 그렇게 하세요.
바이라: 죄송합니다. 내일은 일찍 올게요.
선생님: 네, 알겠어요. 내일은 일찍 오세요.
바이라: 감사합니다.
오늘 한 시간 공항에 동생을 데리러 내일은

1
빨리 가다 가야 하다 일찍 오다
2 내일 조금 늦게 오다 병원에 갔다 와야 하다 모레는 늦지 않다
누나 결혼식에 가야 다음에는
3 1주일 동안 결석하다
하다 결석하지 않다
요즘 대학원 다음부터 숙제를

4 숙제를 다음 주에 내다
시험기간이다 잘 내다
- 99 -
김유나: 아저씨, 요즘 무슨 과일이 좋아요?
아저씨: 요즘은 딸기가 좋아요. 드릴까요?
김유나: 얼마예요?
아저씨: 이건 1kg에 15,000원짜리고 저건 1kg에 13,000원짜리예요.
김유나: 아저씨, 15,000원짜리 사고 싶지만 좀 비싸요.
깎아 주실 수 있어요?
아저씨: 얼마나 살 거예요?
김유나: 2kg이요.
아저씨: 그럼 29,000원만 주세요. 여기요.
김유나: 네. 감사합니다. 다음에 또 올게요.
1 과일 딸기 1kg 15,000원 / 1kg 13,000원 2kg / 29,000원
2 과일 사과 4개 12,000원 / 4개 10,000원 8개 / 23,000원
3 채소 오이 1개 1,000원 / 1개 800원 10개 / 9,000원
4 과일 수박 1통 13,000원 / 1통 11,000 3통 / 38,000원
5 생선 고등어 1마리 5,000원 / 1마리 3,000원 5마리 / 22,000원
- 100 -
- 여러분은 물건을 살 때 보통 어디에서 사요? 왜요?
<CD-12>
1. 두 사람은 지금 어디에 있어요?

① 공원 ② 병원 ③ 편의점 ④ 재래시장
2. 유나는 왜 그곳에 가요?
3. 바이라는 왜 그곳에 가요?
4. 두 사람은 뭘 먹을 거예요?
1. 바이라는 양동시장에 자주 간다. ( )
2. 유나는 딸기를 사지 않았다. ( )
3. 양동시장의 과일은 마트보다 비싸다. ( )
4. 유나가 통닭을 살 것이다. ( )
1. 양동시장은 어떤 곳이에요?
→ .
2. 유나는 양동시장에서 무엇을 샀어요?
→ .
3. 양동시장은 마트와 어떻게 달라요? (-보다 더)
→ .
4. 두 사람은 양동시장에서 무엇을 먹을 거예요?
→ .
- 101 -
☀ 재래시장에 간 바이라와 유나의 이야기예요. ( )에 알맞은 말을 쓰세요.
바이라와 유나는 ①( 재래시장 )에 갔다. 양동시장은 광주에서 제일
②( ) 재래시장이다. 양동시장에서 유나는 1kg에 15,000원짜리 딸기
를 2kg에 29,000원에 샀다. 재래시장은 물건도 ③( ) 품질도 좋았
다. 두 사람은 통닭 ④( )가 나서 통닭을 먹으러 갔다. 양동시장은
통닭이 아주 ⑤( ).
<보기>
품질 냄새 종류 다양하다 유명하다 훨씬
1. ( )이/가 좋은 물건을 사면 오랫동안 사용할 수 있어요.
2. 무등산은 광주에서 ( ) 곳이에요.
3. 전남대학교에는 중국, 일본, 미국, 캐나다, 베트남 등에서 온 ( )
나라의 학생들이 공부하고 있어요.
4. 시장은 마트보다 생선의 ( )이/가 많아요.
5. 재래시장은 물건 값이 백화점보다 ( ) 싸요.
6. 엄마가 요리를 하셔서 맛있는 ( )이/가 나요.
- 102 -
바이라: 유나 씨, 어디에 가요?
김유나: 과일을 사러 양동시장에 가요.
바이라: 양동시장이요? 거기가 어디예요?
김유나: 광주에서 제일 큰 재래시장이에요. 물건 종류도 많고 값도 싸서 좋아요.
바이라 씨도 ①( )?
바이라: 좋아요. 저도 갈게요. 양동시장을 구경하고 싶어요.
(시장에서)
바이라: 와! 물건도 ②( ) 사람도 정말 많네요!
김유나: 아저씨, 무슨 과일이 맛있어요?
아저씨: 요즘 딸기가 맛있어요. 드릴까요?
김유나: 얼마예요?
아저씨: 이건 1kg에 15,000원짜리고 저건 1kg에 13,000원짜리예요.
김유나: 아저씨, 15,000원짜리 사고 싶지만 ③( ).
더 깎아 주실 수 있어요?
아저씨: 얼마나 살 거예요?
김유나: 2kg이요.
아저씨: 그럼 29,000원만 주세요. 여기요.
김유나: 네. ④( ). 다음에 또 올게요.
바이라: 와! 마트보다 훨씬 싸요. 품질도 좋고요.
김유나: 그렇죠? 바이라 씨도 뭐 살 거예요?
바이라: 음…… 저는 배가 고파요.
김유나: 참! 여기 통닭이 아주 ⑤( ). 통닭 먹을래요?
바이라: 아까부터 통닭 냄새가 나서 먹고 싶었어요. 빨리 먹으러 가요.
김유나: 네. 통닭은 제가 살게요.
- 103 -
☀ 여러분은 인터넷 쇼핑을 해 봤어요? 친구들과 이야기해 보세요.

1. 인터넷에서 상품을 고를 때 뭐가 중요해요?
2. 인터넷 쇼핑할 때 뭐가 좋았어요?
3. 인터넷 쇼핑할 때 뭐가 안 좋았어요?
☀ <보기>에서 알맞은 말을 골라 에 쓰세요. 그리고 이야기해 보세요.
bugy***
가방이 크기도 적당하고 가벼워서 아주 마음에 들어요. 세일을 많이 해서

아주 싸게 샀어요. 다음에도 세일하면 또 살게요.
gost****
여자 친구 생일 선물로 샀는데요. 여자 친구가 아주 좋아합니다.

miso****
상품평이 좋아서 구매했는데요. 가죽은 정말 좋아요. 그런데 파란색이 좀

촌스러워요. 아줌마 가방 같아요. 저는 그냥 반품할래요.
<보기> ① 파란색은 별로예요.
② 정말 마음에 들어요.
③ 여자 친구가 아주 좋아해요.
언제 배송돼요? juah***
일주일 전에 갈색을 주문했는데요. 왜 아직도 ‘상품 준비 중’ 이에요?
모레까지 안 오면 주문 취소할래요. 빨리 보내주세요.
➥ 답변: 불편을 드려서 죄송합니다.
택배 아저씨가 불친절해요. bea***
혼자 사는 학생인데요. 택배 아저씨가 가방을 원룸 옆 마트에 놓고 갔어요.
연락도 안 해서 2일 동안 몰랐어요. 정말 화가 나요.
까만색 사고 싶어요. sos***
까만색을 너무 사고 싶은데요. 품절이네요. 언제 까만색을 살 수 있어요?
까만색이 들어오면 제 메일로 알려주세요. 제가 살게요. 꼭 연락 주세요. ㅜㅜ
<보기> ① 다음부터는 주의하겠습니다.
② 까만색은 다음 주에 다시 들어옵니다.
③ 주문하신 상품은 오늘 배송됩니다. 내일 받으실 수 있습니다.
- 104 -
1. 읽은 내용과 같으면 O, 다르면 X를 하세요.
1) 세 번째 상품평의 가방은 가죽으로 만들었어요. ( )
2) 첫 번째 상품평을 쓴 사람은 세일할 때 샀어요. ( )
3) 세 번째 Q&A의 까만색 가방은 앞으로 계속 주문할 수 없어요. ( )
4) 세 번째 상품평을 쓴 사람은 가방이 마음에 들지 않아요. ( )
2. 다음 질문에 대답하세요.
1) 첫 번째 상품평에서 가방의 좋은 점은 뭐예요?
→ .
2) 세 번째 상품평의 파란색 가방은 어때요?
→ .
3) 첫 번째 Q&A의 갈색 가방을 주문한 사람은 주문을 취소할 거예요?
→ .
4) 두 번째 Q&A의 학생은 왜 화가 났어요?
→ .
5) 세 번째 Q&A의 까만색 가방을 지금 주문할 수 있어요?
→ .
- 105 -
☀ 다음 <보기>에서 알맞은 단어를 골라 에 쓰세요.
<보기> 구매하다 주문하다 별로 촌스럽다
1. 가: 어제 친구가 만든 떡갈비가 입에 맞았어요?

나: 사실은, 였어요/이었어요. 하지만 친구한테 “정말 맛있어요.”라고
말했어요.
2. 가: 와, 이 바지 정말 예쁘네요.
나: 예뻐요? 우리 엄마가 대학생 때 입은 옷이에요.
가: 그래요? 디자인이 지 않아요. 요즘 옷이랑 비슷해요.
3. 가: 어제 가방을 샀어요?
나: 네, 디자인이 예쁜 가방을 .
4. 가: 여보세요? 현대 홈쇼핑입니다.
나: 일주일 전에 상품이 오지 않아서 전화했습니다.
가: 그래요? 어떤 상품이죠?
<보기> 반품하다 품절 배송 주의하다
5. 가: 미나야! 네가 신은 구두 정말 예뻐!
나: 그래? 고마워.
가: 그 구두 까만색도 있어? 나는 까만색을 사고 싶어.
나: 까만색은 이야. 나도 까만색이 없어서 파란색을 샀어.
6. 가: 택배 아저씨, 이 상자 안에 유리컵이 있어요. 가져갈 때 조심해야 해요.

나: 네, . 걱정하지 마세요.
7. 가: 인터넷으로 주문한 코트를 어제 받았어요.

그런데 색깔이 별로라서 고 싶어요.
나: 그래요? 그럼 이번 주말까지 택배로 보내 주십시오.
8. 가: 여보세요? 현대 홈쇼핑입니다.
나: 네, 제가 어제 모자를 주문했는데요, 아직 상품을 못 받아서요.
가: 아, 그래요? 주문 번호가 몇 번이에요?
나: 123-456입니다.
가: 주문하신 상품은 중입니다. 오늘 밤에 도착할 겁니다.
- 106 -
☀ ( )안에 알맞은 말을 쓰세요.
(상품평) - 정말 마음에 들어요.
여자 친구 생일 선물로 ( 는데요). 여자 친구가 아주 좋아해요. 가방이

크기도 ( ) 가벼워서 아주 마음에 들어요. 세일을 많이 해서 아주 싸게
샀어요. 다음에도 세일하면 또 ( 게요).
(상품평) - 파란색은 별로예요.
상품평이 좋아서 (구 는데요). 가죽은 정말 좋아요. 그런데 파란색이 좀
( ). 아줌마 가방 같아요. 저는 그냥 ( 래요).
(Q&A) - 언제 배송돼요?
일주일 전에 갈색 가방을 ( 는데요). 왜 아직도 ‘상품 ( )중’

이에요? 모레까지 안 오면 주문 ( 래요). 빨리 보내주세요.
→ (불 ) 죄송합니다. 주문하신 상품은 오늘
(배 ). 내일 받으실 수 있습니다.
(Q&A) - 택배 아저씨가 ( )해요.
혼자 사는 학생인데요. 택배 아저씨가 가방을 원룸 옆 마트에 놓고 갔어요. 연

락도 안 ( ) 2일 동안 몰랐어요. 정말 화가 나요.
→ 불편을 드려서 죄송합니다. 다음부터는 (주 ).
(Q&A) - 까만색을 사고 싶어요.
까만색을 너무 ( 은데요). ( )이네요. 언제 까만색을

살 수 있어요? 까만색이 (들 ) 제 메일로 알려주세요. 제가
( 게요). 꼭 연락 주세요.
→ 불편을 드려서 죄송합니다. 까만색은 다음 주에 다시 들어옵니다.
- 107 -
☀ 다른 사람에게 줄 선물에 대해서 이야기하고 써 보세요.
1. 동생(사촌 동생)이 학교를 졸업합니다.
주고 싶은 선물:
그 선물을 주고 싶은 이유:
2. 친구가 외국으로 유학을 갑니다.
주고 싶은 선물:
그 선물을 주고 싶은 이유:
3. 아버지나 어머니의 생신입니다.
드리고 싶은 선물:
그 선물을 드리고 싶은 이유:
- 108 -
☀ 친구와 이야기해 보세요.
<보기>
가: OO 씨한테 가장 소중한 물건이 뭐예요?
나: 저는 지갑이 제일 소중해요.
가: 가격이 얼마예요?
나: 가격은 잘 몰라요.
(잘 생각나지 않아요. 하지만 세일해서 싸게 샀어요.)
가: 어디에서 샀어요?
나: 고향에 있는 백화점에서 샀어요.
가: 특징이 뭐예요?
나: 얇고 가벼워요.
(그리고 디자인도 예뻐요. 그래서 마음에 들어요.)

가: 왜 소중해요?
나: 친구가 저한테 선물했어요.
(그리고 지갑 안에 가족사진이 있어요. 그래서 소중해요.)
소중한 물건 나 친구
1. 소중한 물건이 뭐예요?
2. 그 물건은 얼마예요?
3. 그 물건은 어디에서 샀어요?
4. 그 물건의 특징이 뭐예요?
5. 왜 그 물건이 소중해요?
- 109 -
※ 나에게 가장 소중한 물건이 무엇입니까? ‘소중한 물건’에 대해 쓰세요.
Ÿ 가장 소중한 물건이 무엇입니까?

Ÿ 그 물건은 어떤 물건입니까?
(얼마입니까? 어디에서 샀습니까? 특징이 무엇입니까?)
Ÿ 왜 그 물건이 소중합니까?
가장 소중한 물건이 무엇입니까?

시작
내 물건 중에서 가장 소중한 물건은 이다/다.
그 물건은 얼마입니까?
그 물건은 어디에서 샀습니까?

중간
그 물건의 특징이 무엇입니까?
왜 그 물건이 소중합니까?
끝
100
200
300
- 110 -
한국어 2 3과 ~ 4과 의성·의태어
<교재와 함께 보세요. 3과 48쪽~49쪽, 4과 62쪽~63쪽>
☀ 다음 대화에 알맞은 의성어, 의태어를 쓰세요.
냠냠 후루룩후루룩 꿀꺽꿀꺽 벌컥벌컥
1. 동우 씨가 라면을 ( ) 아주 맛있게 먹고 있어요.
2. 내 동생이 엄마가 사준 과자를 ( ) 먹어요.
3. 목이 말라서 차가운 물을 순식간에 ( ) 마셨어요.
4. 아이가 우유를 ( ) 잘 마셔요.
꼬르륵꼬르륵 뻘뻘 콜록콜록 벌벌
1. 무서운 영화를 봤어요. 너무 무서워서 ( ) 떨었어요.
2. 내 동생이 감기에 걸려서 ( ) 기침을 해요.
3. 더운 여름에 뜨거운 라면을 먹으면 ( ) 땀을 흘려요.
4. 더니 씨, 배에서 ( ) 소리가 나네요. 아침 안 먹었어요?
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<5과>
배가 아파서 움직이지 못 해요
듣기 읽기
1 콧물 31 놀라다
2 땀 32 급하다
3 목 33 멈추다
4 마스크 34 부딪치다
5 착용하다 35 넘어지다
6 황사 36 조금도
7 목감기 37 엉엉
8 환자 38 이것저것
9 근처 39 검사
10 약국 40 진찰
11 외국인등록번호 41 깁스
12 잠시만 42 입원하다
13 불편하다 43 심심하다
14 (열이) 나다 44 연락을 하다
15 약 45 병문안
16 처방하다 46 슈퍼맨
17 처방전 47 나타나다
18 증상 48 움직이다
19 적다 49 부러지다
20 붓다 50 뼈
21 낫다 51 아쉽다
22 52
23 53
24 54
25 55
26 56
27 57
28 58
29 59
30 60
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☀ 동사, 형용사 + 부정표현 (안, -지 않다)
안 + 동사/형용사 동사/형용사 + -지 않다
춥다 → 안 추워요 춥다 → 춥지 않아요
형용사
친절하다 → 안 친절해요 친절하다 →
가다 → 안 가요 가다 →
동사 청소하다 → 청소 안 해요 청소하다 →
*좋아하다 → 안 좋아해요 좋아하다 →
1. 저는 매운 음식을 싫어해서 안 먹어요/먹지 않아요.
2. 이번 여름은 작년보다 안 더웠어요/덥지 않았어요.
3. 이번 방학에는 여행을 안 갈 거예요/가지 않을 거예요.
☀ 동사 ‘-하다’의 부정
예) 청소하다 : 매일 안 청소해요. (X) 매일 청소를 안 해요. (O)
숙제하다 : 어제는 안 숙제했어요. (X) 어제는 숙제를 안 했어요. (O)
☀ 있다 ↔ 없다
예) A: 돈이 있어요? B: 아니요. 있지 않아요/안 있어요. (X)
예) A: 돈이 있어요? B: 아니요. 없어요. (O)
☀ 알다 ↔ 모르다
예) A: 제 전화번호를 알아요? B: 아니요. 알지 않아요/안 알아요. (X)
예) A: 제 전화번호를 알아요? B: 아니요. 몰라요. (O)
형용사 + -지 않다
안 + 동사/형용사
동사 + -지 않는다
크다 안 커요 / 안 크다 크지 않아요 / 크지 않다
무겁다
깨끗하다
듣다
살다
싫어하다
전화하다
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☀ 형용사 + -지 않은 + 명사 / 동사 + -지 않는 + 명사
형용사 + - 지 않은 + 명사 동사 + - 지 않는 + 명사
바쁘지 않은 아버지 오지 않는 친구
춥지 않은 날씨 먹지 않는 사람
조용하지 않은 교실 공부하지 않는 학생
☀ <보기>와 같이 바꾸세요.
<보기> 넓다 / -지 않다 / 방 → 넓지 않은 방
<보기> 먹다 / -지 않다 / 사람 → 먹지 않는 사람
1. 예쁘다 / -지 않다 / 옷 →
2. 자다 / -지 않다 / 동생 →
3. 길다 / -지 않다 / 머리 →
4. 귀엽다 / -지 않다 / 고양이 →
5. 읽다 / -지 않다 / 책 →
6. 전화하다 / -지 않다 / 친구 →
7. 듣다 / -지 않다 / 음악 →
8. 어렵다 / -지 않다 / 한국어 →
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☀ 동사 + 부정표현 (못, -지 못하다)
못 + 동사 동사 + –지 못하다
가다 → 못 가요 가다 → 가지 못해요
읽다 → 못 읽을 거예요 읽다 → 읽지 못할 거예요
듣다 → 못 읽을 거예요 듣다 → 읽지 못할 거예요
*공부하다 → 공부 못 했어요 공부하다 → 공부하지 못했어요
1. 다리를 다쳐서 못 걸어요/걷지 못해요.
2. 어제 옆집이 너무 시끄러워서 잠을 못 잤어요/자지 못했어요.

3. 태풍이 불어서 아마 여행을 못 갈 거예요/가지 못할 거예요.
‘안’, ‘-지 않다’ ‘못’, ‘-지 못하다’
w 동사∙형용사
w 동사
w 동사의 뜻:
w 동사의 뜻: ‘하고 싶다 + 할 수 없다’
‘할 수 있다 + 하고 싶지 않다’
가: 수미 씨, 매운 음식 먹을 수 있어요?
가: 수미 씨, 매운 음식 먹을 수 있어요?
나: 저는 매운 음식을 못 먹어요.
나: 저는 매운 음식을 안 먹어요.
(= 먹고 싶어요.
(= 먹을 수 있어요.
하지만 먹을 수 없어요.)
하지만 먹고 싶지 않아요.)
못 + 동사 동사 + -지 못하다
먹다 못 먹어요 / 못 먹는다 먹지 못해요 / 먹지 못한다
걷다
만들다
숙제하다
☀ 이야기하고 써 보세요.
1. 가: 어제 영화 봤어요?
1) 나: 아니요, 표가 없어서 .
2. 가: 운전을 할 수 있어요?
1) 나: 아니요, 운전을 안 배웠어요. 그래서 .
- 116 -
☀ 이야기하고 써 보세요.
(안 + 동사/형용사, 동사/형용사 + -지 않다, 못 + 동사, 동사 + -지 못하다)
1. 가: 노래를 잘 불러요?
나: 아니요. 저는 노래를 .
2. 가: 내일 등산 갈 거예요?
나: 아니요, 다른 약속이 있어서 .
3. 가: 커피를 마셔요?
나: 아니요, .
4. 가: 어제 친구를 만났어요?
나: 아니요, 배가 아파서 .
5. 가: 부모님께 자주 연락해요?
나: 아니요, 바빠서 .
6. 가: 날씨가 정말 더워요. 우리 수영하러 갈까요?
나: 미안해요. 저는 .
7. 가: 이 빵 먹을래요?
나: 아니요, . 지금은 배가 불러요.
8. 가: 다니엘 씨는 운동을 좋아하세요?
나: 아니요, .
9. 가: 지금 밥을 먹고 싶어요?
나: 아니요, .
10. 가: 어제 왜 전화 안 했어요?
나: 미안해요. 너무 바빴어요. 그래서 .
11. 가: 이 바지가 저한테 클까요?
나: 아니요, .
12. 가: 한국어가 어려워요?
나: 아니요, . 쉬워요.
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※ 쓰세요.
안 -지 않아요. -지 않다.
조용하다 안 조용해요
좋다
넓다
형용사
바쁘다
쉽다
길다
다르다
안 -지 않아요. -지 않는다.
받다
공부하다
가다
먹다
동사 마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
못 -지 못해요. -지 못한다.
받다
공부하다
가다
먹다
동사 마시다
배우다
부르다
쓰다
만들다
듣다
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☀ 동사 + -지 말다
선생님: OO 씨, 수업시간에 왜 늦었어요?

학생 : 죄송해요, 다음부터는 일찍 올게요.
선생님: 앞으로는 늦지 마세요.
1. 영화관에서 사진을 찍지 마세요.
2. 여기에서는 담배를 피우지 마십시오.
3. 큰 소리로 이야기하지 마.
4. 수업 시간에 게임을 하지 맙시다.
5. 오늘은 술을 마시지 말자.
6. 머리가 아프면 책을 보지 말고 쉬세요.
☀ ‘-지 마세요’를 사용해서 대화를 연습하세요.
1. 가: 밤에 잠이 안 와요.
나: 커피를 너무 많이 . 몸에 안 좋아요.
2. 가: 요즘 눈이 계속 아파요.
나: 스마트폰을 많이 . 눈에 안 좋아요.
3. 가: 이거 비밀이에요. 다른 사람한테 .
나: 알겠어요. 이야기하지 않을게요.
4. 가: 아까 도서관에서 사람들이 좀 떠들어서 불편했어요.

나: 맞아요. 다니엘 씨는도서관에서 . (떠들다)
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☀ ‘-지 말고’를 사용해서 대화를 연습하세요.
1. 가: 목이 너무 아파요.
나: 그럼 말을 많이 물을 많이 드세요.
2. 가: 감기에 걸렸어요.
나: 밖에 집에서 푹 쉬세요. (나가다)
3. 가: 1주일 동안 화장실에 못 갔어요.

나: 고기를 많이 채소를 많이 드세요.
4. 가: 요즘 너무 피곤해요.
나: 밤에 게임을 일찍 주무세요.
5. 가: 한국어를 잘하고 싶어요.

나: 교실에서 모국어로 한국어로 말하세요.
☀한국어 수업 시간에 어떤 행동을 하면 안돼요? ‘-지 말고 -(으)세요’를 사용해서

친구와 이야기해 보세요.
<보기> 수업 시간에 친구와 이야기하지 말고 공부하세요.
1.
2.
3.
4.
5.
- 120 -
☀ 명사 + (이)나
받침 (X) + 나 받침 (O) + 이나
열 마리 → 열 마리나 열 명 → 열 명이나
세 개 → 세 개나 열 번 → 열 번이나
1. 제 친구 집에는 강아지가 열 마리나 있어요.
2. 배가 너무 고파서 햄버거를 세 개나 먹었어요.
3. 집들이 때 친구들이 열 명이나 왔어요.
4. 이 사과는 한 개에 가격이 만 원이나 해요.
☀ 명사 + 밖에
(받침X,O) 밖에 + 부정문
두 명밖에 안(-지 않다) 학생이 두 명밖에 안 왔어요. (= 두 명만 왔어요.)
한 개밖에 못(-지 못하다) 사과를 한 개밖에 못 사요. (= 한 개만 살 수 있어요.)

+
*조금밖에 없어요 돈이 조금밖에 없어요. (= 돈이 조금만 있어요.)
*한국어밖에 몰라요 한국어밖에 몰라요. (= 한국어만 알아요.)
1. 지금 지갑에 천 원밖에 없어요. (= 천 원만 있어요)
2. 이 식당은 음식을 조금밖에 안 줘요. (= 조금만 줘요)
3. 숙제가 많아서 어제는 두 시간밖에 못 잤다. (= 두 시간만 잤다)
4. 우리 반에는 ( )사람이 명 없다. ( = 명만 있다)
- 121 -
☀ ‘이나’를 사용해서 <보기>와 같이 친구와 이야기하세요.
<보기> 가: 밥을 좀 더 드릴까요?
나: 아니요, 벌써 두 그릇이나 먹었어요.
열두 개 세 잔 다섯 달 12시간 네 마리
1. 가: 커피 마시러 갈까요?
나: 저는 안 마실래요. 벌써 .
2. 가: 어제 잘 잤어요?
나: 네, 피곤해서 .
3. 가: 집에 강아지가 있어요?
나: 네, .
4. 가: 한국어를 얼마 동안 배웠어요?
나: 벌써 .
5. 가: 모자가 정말 많네요. 모자가 몇 개 있어요?
나: 별로 많지 않아요. 열두 개밖에 없어요.
가: ? 저는 두 개밖에 없어요.
- 122 -
☀ ‘밖에’를 사용해서 <보기>와 같이 친구와 이야기하세요.
<보기> 가: 내일 시험이 있어요. 공부를 많이 했어요?

나: 아니요. 조금밖에 못 했어요.
천원 물 우유 전화번호(✘), 이름(❍) 한 명
1. 가: 주스 있어요?
나: 아니요, .
2. 가: 친구들이 모두 왔어요?
나: 아니요, .
3. 가: 저 사람 전화번호를 알아요?
나: 아니요, .
4. 가: 만 원만 빌려 주세요.
나: 미안해요, 저도 .
5. 가: 아침 먹었어요?
나: 아니요, 시간이 없어서 .
- 123 -
☀ ‘밖에’를 사용해서 대화를 연습하세요.
1. 가: 서울까지 얼마나 걸렸어요?

나: 길이 복잡하지 않아서 안 걸렸어요. (3시간)
2. 가: 생일 파티에 친구들을 많이 초대했어요?

나: 아니요, 초대 안 했어요. (3명)
3. 가: 어제 잠을 못 잤어요? 얼굴이 안 좋아요.
나: 내일 시험이 있어서 밤에 공부했어요. 그래서 못 잤어요. (4시간)
4. 가: 고기를 잘 먹어요?
나: 아니요, 저는 안 먹어요. (채소)
5. 가: 저 사람에 대해서 잘 알아요?

나: 아니요, 저는 저 사람의 몰라요. (이름)
☀ ‘(이)나’, ‘밖에’를 사용해서 대화를 연습하세요.
두 개 두 권 네 잔 오백 원 한 개 두 시간
1. 가: 올해 책을 많이 읽었어요?
나: 아니요, 아직 못 읽었어요.
2. 가: 빵을 샀어요?
나: 아니요, 빵은 천 원인데 돈이 없어서 못 샀어요.
3. 가: 우리 수업 후에 같이 식사할래요?
나: 미안해요. 방금 전에 햄버거를 먹어서 배가 불러요.
4. 가: 어제 커피를 마셨어요. 그래서 저녁에 잠을 잘 수 없어서 힘들었어요.

나: 잠을 잘 자고 싶으면 커피를 조금만 드세요.
5. 가: 죄송하지만, 볼펜 하나 빌려 줄 수 있어요?
나: 미안해요. 저도 볼펜이
6. 가: 얼굴이 안 좋아요. 혹시 어제 잠을 많이 못 잤어요?

나: 네, 시험이 있어서 잠을
- 124 -
☀ <보기>와 같이 ‘(이)나’, ‘밖에’를 사용해서 친구와 이야기해 보세요.
<보기>
A: OO 씨는 보통 하루에 몇 시간 자요?
B: 저는 보통 7시간 자요.
A: 그래요? 7시간밖에 안 자요? ⇔ 그래요? 7시간이나 자요?
질문 대답
<보기> 보통 하루에 몇 시간 자요? 7시간
1 보통 하루에 커피를 몇 잔 마셔요?
2 보통 한 달에 책을 몇 권 읽어요?
3 보통 한 달에 돈을 얼마나 써요?
4 집에서 교실까지 시간이 얼마나 걸려요?
5 한국 친구가 몇 명 있어요?
6 지금 필통에 볼펜이 몇 개 있어요?
7 ?
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의사: 어디가 불편해서 오셨어요?
환자: 목이 아프고 기침이 나요.
의사: 그래요? 언제부터 아프셨어요?
환자: 3일정도 됐어요.
의사: 어디 한번 볼까요?
• • • • •
의사: 목이 부었으니까 집에서 푹 쉬세요.
그리고 담배를 피우지 마세요.
환자: 알겠습니다.
의사: 약을 처방해 드릴게요. 3일 동안 하루에 세 번 드세요.
환자: 네, 감사합니다.
1 목이 아프고 기침이 나다 목이 붓다 담배를 피우다 (×)
2 머리가 아프고 열이 나다 감기에 걸리다 일을 많이 하다 (×)
3 배가 아프다 배탈이 나다 음식을 많이 먹다 (×)
4 오른쪽 이가 아프다 이를 치료하다 딱딱한 음식을 먹다 (×)
- 126 -
의사: 어디가 아프세요?
환자: 배탈이 났어요.
의사: 그래요? 언제부터 아프셨어요?
환자: 3일 전부터 아팠어요.
의사: 어디 한번 볼까요?
~ ~ ~ (환자를 진찰하는 시간) ~ ~ ~
좀 안 좋네요. 따뜻한 물을 많이 마시고 매운 음식을 먹지 마세요.
환자: 약을 먹어야 해요?
의사: 네. 약을 처방해 드릴게요. 일주일 동안 하루에 세 번 약을 드세요.
(아니요. 약은 안 먹어도 돼요. 3일 동안 하루에 두 번 약을 넣으세요/
바르세요.)
환자: 네. 감사합니다.
따뜻한 물을 많이 마시다/
1 배탈이 났다 약을 먹다
매운 음식을 먹다(x)
잇몸이 붓고 이가 이를 잘 닦다/
2 약을 먹다
아프다 딱딱한 음식을 먹다(x)
눈을 만지다(x)/
3 눈이 가렵다 안약을 넣다
컴퓨터나 핸드폰을 오래 보다(x)
자주 씻다/
4 얼굴에 뭐가 나다 약을 바르다
만지다(x)
콧물이 나고 기침을 푹 쉬다/

5 약을 먹다
하다 차가운 음식을 먹다(x)
- 127 -
1. 여러분은 한국에서 병원에 갔습니까? 어디가 아파서 병원에 갔습니까?
2. 병원에 가면 무엇을 합니까?
<CD-15>
1. 짜오밍은 지금 어디에 갔습니까?
2. 짜오밍은 어디가 아픕니까? 아파서 무엇을 못 합니까?
3. 의사가 짜오밍한테 한 말을 잘 들으십시오. 짜오밍은 어떻게 해야 합니까?
1. 짜오밍은 이 병원에 처음 갔다. ( )
2. 짜오밍은 3일 전부터 아팠다. ( )
3. 짜오밍은 콧물이 난다. ( )
4. 요즘 황사 때문에 목감기 환자가 많다. ( )
5. 약은 병원 밖에 있는 약국에서 살 수 있다. ( )
- 128 -
1. 병원에 처음 가면 무엇을 적어야 해요?

→ .
2. 짜오밍은 어떤 증상이 있어요?

→ .
3. 언제부터 아팠어요?
→ .
4. 요즘 왜 목감기 환자가 많아요?

→ .
5. 목감기에 걸리면 어떻게 해야 해요?

→ .
6. 짜오밍은 목감기가 낫지 않으면 어떻게 해야 해요?

→ .
7. 짜오밍은 약을 받아야 해요. 무엇을 가지고 가야 해요?

→ .
☀ <보기>에서 알맞은 단어를 골라 ( )에 쓰세요.
<보기>
적다 나다 붓다 낫다 처방하다
1. 의사 선생님이 ( ) 약을 먹었어요. 그래서 지금은 아프지 않아요.
2. 멋있는 남자가 연락처를 ( ) 종이를 나에게 주었어요.
3. 목감기에 걸리면 목이 많이 ( ) 음식을 먹을 때 힘들어요.
4. 가: 어제 아이스크림을 많이 먹어서 배탈이 ( ).
나: 오늘은 푹 쉬고 빨리 ( ).
- 129 -
(병원 접수처)
간호사: 저희 병원에 처음 오셨습니까?

짜오밍: 네. 처음이에요.
간호사: 여기에 이름, 외국인등록번호, 주소, 연락처를 적어 주세요.
짜오밍: 여기요. 다 적었습니다.
간호사: 앉아서 ①( ) 기다리십시오.
(잠시 후)
간호사: 짜오밍 씨, 이쪽으로 들어오십시오.

의 사: 어디가 ②( ) 오셨어요?
짜오밍: 머리가 아프고 열이 나서요.
의 사: 언제부터 그랬어요?
짜오밍: 4일 정도 됐어요.
의 사: 콧물도 납니까?
짜오밍: 아니요, 콧물은 안 나요.

의 사: 목은 아픕니까?
짜오밍: 네. 아파서 음식을 ③( ).
의 사: 어디 한번 볼까요? “아~” 해 보세요.

짜오밍: 아~
의 사: 목이 많이 ④( ). 목감기예요. 요즘 황사 때문에 목감기 환자
가 많아요. 밖에 다닐 때 마스크를 쓰고 집에 오면 손을 깨끗이 씻으세요. 물
도 많이 드시고요.
짜오밍: 네. 알겠습니다.
의 사: 약을 처방해 드릴게요. 3일 동안 하루에 세 번 드세요. 3일 후에도
⑤( ) 다시 오세요.
짜오밍: 네. 그런데 약은 어디에서 받아요?
의 사: 병원 밖으로 나가면 왼쪽 건물 1층에 약국이 있어요. 처방전을 가지고 가세
요. 그리고 거기에서 사면 돼요.
짜오밍: 네. 알겠습니다.
- 130 -
☀ 여러분은 병원에 입원한 경험이 있어요? 친구들과 이야기해 보세요.
1. 왜 입원했어요?
2. 입원했을 때 누가 병문안을 왔어요?
아침에 자전거로 학교에 가고 있었다. 그런데 갑자기 앞에서 자동차가 나타났다.
나는 놀라서 급하게 멈췄지만 자동차에 부딪쳐서 넘어졌다. 자동차를 운전한
아저씨가 “죄송합니다. 괜찮으세요? 안 다치셨어요?”라고 물었다. 나는 조금도
움직이지 못하고 엉엉 울었다. 그리고 아저씨와 병원에 갔다.
병원에서 이것저것 검사를 하고 진찰을 받았다. 의사 선생님께서 “바이라 씨, 다리가
부러졌어요. 깁스를 하고 일주일 동안 입원해야 합니다. 그리고 다리를 많이
움직이지 마세요.”라고 말씀하셨다. 깁스를 하고 병원에 있으니까 심심했다. 그래서
나는 친구들에게 연락을 했다.
오후 5시에 반 친구들이 7명이나 병문안을 왔다. 친구들은 읽을 책과 뼈에 좋은 우유
를 사 왔다. 아주 고마웠다. 친구들과 이야기를 하니까 좋았다.
친구들이 깁스 위에 ‘바이라 씨는 슈퍼맨, 빨리 나을 거예요!’, ‘빨리 안 나으면 미워할
거야.’, ‘바이라 씨가 아프니까 나도 아파요.’ 등등 재미있는 말을 썼다. 친구들은
저녁 7시에 기숙사로 돌아갔다. 2시간밖에 같이 못 있어서 아쉬웠다. 다쳐서 다리는
아팠지만 병문안을 온 친구들이 고마웠다.
1. 바이라는 왜 입원했어요?
2. 바이라는 병원에서 무엇을 했어요?
3. 친구들은 병원에서 무엇을 했어요?
- 131 -
☀ 읽은 내용과 같으면 O, 다르면 X를 하세요.
1. 바이라는 다리가 부러져서 깁스를 했다. ( )
2. 친구들은 저녁 7시에 병문안을 왔다. ( )

3. 친구들은 책과 우유를 바이라에게 줬다. ( )
4. 친구들은 깁스 위에 재미있는 말을 썼다. ( )
1. 바이라는 왜 사고가 났어요?
→ .
2. 사고가 났을 때 바이라는 어떻게 했어요?
→ .
3. 바이라는 병원에서 무엇을 했어요?
→ .
4. 병원에서 의사 선생님이 무슨 말을 했어요?
→ .
5. 병원에 있을 때 바이라의 기분이 어땠어요? 그래서 무엇을 했어요?
→ .
6. 친구들은 병원에 무엇을 사 왔어요?
→ .
7. 친구들은 병원에서 무엇을 했어요?
→ .
8. 친구들이 돌아갔을 때 바이라의 기분은 어땠어요?
→ .
- 132 -
☀ <보기>에서 알맞은 단어를 골라 에 쓰고 읽은 내용을 정리해 보세요.
<보기>
읽다 좋다 밖에 진찰 이나
심심하다 멈추다 부딪치다 움직이다
아침에 자전거로 학교에 가고 있었는데 갑자기 자동차가 나타났다. 나는 놀라서
급하게 멈췄지만 자동차에 부딪쳐서 넘어졌다. 나는 조금도
움직이 지 못하고 울었다. 나는 자동차를 운전한 아저씨와 함께 병원에 갔다.
병원에서 이것저것 검사를 하고 진 을/를 받았다. 깁스를 하고 병원에
있으니까 심심했다 . 그래서 나는 친구들에게 연락을 했다.
오후 5시에 반 친구들이 7명 이나 병문안을 왔다. 친구들은 읽을 책과
뼈에 좋은 우유를 사 왔다. 아주 고마웠다. 친구들이 깁스 위에 재미있는 말
을 썼다. 친구들은 저녁 7시에 기숙사로 돌아갔다. 2시간 밖에 같이 못 있어서
아쉬웠다.
<보기>
부딪치다 넘어지다 멈추다 놀라다 부러지다
1. 신호등이 빨간색이면 사람도 차도 다 ( 멈춰 야 해요 ) 한다.
2. 비 오는 날 자동차가 자전거하고 ( 부딪쳐 서 ) 교통사고가 났어요.
3. 어제 집에 갈 때 제 앞에서 교통사고가 나서 깜짝 ( 놀랐어요 ).
4. 길을 걸어갈 때 앞을 보지 않으면 ( 넘어 ) 수 있으니까 조심하세요.
5. 스키장에서 넘어져서 다리가 ( 부러졌어요 ).
- 133 -
☀ 아플 때는 어떻게 하는지 ‘부정 표현’을 이용하여 써 보세요.
<부정 표현>
안 + 동사/형용사, 동사/형용사 + 지 않다
못 + 동사, 동사 + 지 못하다
동사 + 지 말다 (-지 마세요, -지 말고)
<보기> 배가 자주 아프다
➜ 배가 자주 아프면 매운 음식을 먹으면 안 된다. 그리고 차가운 음식을

먹지 말고 따뜻한 음식을 먹어야 한다. 오랫동안 낫지 않으면 병원에 가야 한
다.
1. 소화가 잘 안되다
2. 밤에 잠을 잘 못 자다
- 134 -
☀ 아픈 경험이 있습니까? ‘아픈 경험’에 대해 이야기해 보세요.
아픈 경험 나 친구
언제 어디가 아팠어요?
왜 아팠어요?
증상이 어땠어요?
그래서 어떻게 했어요?
다 나았습니까?
무엇을 느꼈어요?
- 135 -
※ 아픈 경험이 있습니까? ‘아픈 경험’에 대해 쓰세요.
Ÿ 언제, 어디가 아팠습니까? 왜 아팠습니까?

Ÿ 증상이 어땠습니까? 그래서 어떻게 했습니까?
Ÿ 다 나았습니까? 무엇을 느꼈습니까?
언제, 어디가 아팠습니까?
시
작 왜 아팠습니까?
증상이 어땠습니까?
중
간 그래서 어떻게 했습니까?
다 나았습니까? 무엇을 느꼈습니까?

끝
100
200
300
- 136 -

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2 ¥74 LEUEL 2-

Elf Et → E 7-1 ¥8 → Caliente .

날짜: 이름: 0kt-4-1

14 진행자 44 귀엽다 Bonito

☀ 동사/형용사 + -ㅂ/습니다 명사 + 입니다

받침 (X) + –ㅂ니다 받침 (O) + –습니다

동사/형용사 만나다 → DE# n i t 듣다 → E-Etnnt

☀ 동사/형용사 + -ㅂ/습니까? 명사 + 입니까?

받침 (X) + –ㅂ니까? 받침 (O) + –습니까?

동사/형용사 만나다 → ¥ #unt

☀ <보기>와 같이 에 ‘-ㅂ니다/습니다, -ㅂ니까?/-습니까?’로 쓰세요.

<보기> 가: 어디에 갑니까?

3. 가: 영화를 E- ent ? (보다)

나: 아니요. E- ⇒ E- net . (산책하다)

나: 동생하고 ¥ not . (놀다)

7. 가: 직업이 F-¥ ¥ ntst ? (무엇이다)

ㅏ, ㅗ (O) + -았습니다 ㅏ, ㅗ (X) + -었습니다 하다 → 했습니다

받침 (X) + 였습니다 받침 (O) + 이었습니다

☀ 동사/형용사 + - (으)ㄹ 겁니다 명사 + 일 겁니다

받침 (X) + -ㄹ 겁니다 받침 (O) + -을 겁니다

만나다 → * ¥ Ina 읽다 → FE Inez

Tttz → TINA / Eur / ¥ ¥ ntt

☀ 다음 <보기>와 같이 격식체 과거/미래로 바꿔 보세요.

2. 가: 어제 백화점에서 무엇을 ÉI unt

받침 (X) + -십시오 받침 (O) + -으십시오

patinadores *듣다 → Eae #

<보기> 들어오다 → 들어오십시오.

☀ ‘-(으)십시오’를 사용해서 대답을 쓰세요. 그리고 같이 이야기해 보세요.

<보기> 가: 질문이 있습니다.

1. 가: 여기에 잠깐 앉아도 됩니까?

4. 가: 창문을 열어도 됩니까?

6. 가: 제가 여기에 잠깐 있어도 됩니까?

7. 가: 여기에서 담배를 피워도 됩니까?

받침 (X) + -ㅂ시다 받침 (O) +- 읍시다

가다 → E- Ntt *걷다 →EEEH

1. 주말에 같이 영화를 봅시다.

※ 나이가 적은 사람이 나이가 많은 사람에게 사용할 수 없습니다.

예) 할머니, 같이 식당에 갑시다. (X)

☀ ‘-(으)ㅂ시다’를 사용해서 <보기>와 같이 바꿔 보세요.

<보기> 공부하다 → 공부합시다.

☀ ‘-(으)ㅂ시다’를 사용해서 대답을 쓰세요.

3. 가: 이번 주말에 같이 백화점에 갈까요?

4. 가: 약속장소까지 머니까 택시를 탈까요?

나: 음……, 택시는 비싸니까 .

5. 가: 경치가 좋으니까 우리 여기에서 사진 찍어요.

6. 가: 날씨가 더우니까 우리 아이스크림 먹어요.

8. 가: 케이크를 만드는 게 어때요?

-ㅂ/습니다 -았/었습니다 -(으)ㄹ 겁니다

가르치다 가르칩니다 1- EE # not

예) • 언어교육원에서 한국어를 배워요.

1) 저는 매일 아침 7시 반에 Got LTI .(일어나다)

3) 동생은 조용한 노래보다 재미있는 노래를 많이 Eaoto .(듣다)

5) 어머니의 직업은 EZ Lt 0--4& .(요리사)

1) 고향에서 한국어를 . (배우다)

2) 어제 시내에 사람이 . (많다)

3) 지난주 한국어 시험이 . (쉽다)

4) 저는 작년에 미국에서 . (살다)

3. 형용사/ 동사 + -(으)ㄹ 거예요 FUTURO .

1) 주말에는 약속이 있어서 . (바쁘다)

2) 오후에 시내에 . (가다)

3) 내일 친구하고 같이 공원에서 . (놀다)

1) 추우니까 따뜻한 옷을 . (입다)

2) 한국 친구와 자주 한국어로 . (이야기하다)

3) 주말에 이사하니까 저를 좀 . (도와주다)