INFORMÁTICA APLICADA A LA NUTRICIÓN

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: Examen final
: Grupal
: Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
: Aula virtual / menú principal / EF
: 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Utiliza los paquetes informáticos para generar, procesar y resumir datos, además de realizar
pruebas de hipótesis con solvencia, interpretando, editando y presentando dichos resultados
con pensamiento crítico y asume actitudes éticas comunicando de manera adecuada dichos
resultados.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Elija un tema relevante (relacionado a la nutrición) que sea de su interés y sobre el
que siente que tanto usted como la población deberían conocer más. Recuerde que
para aplicar este trabajo debe contar con una población que exista cerca de su
entorno y que esté disponible para recoger información sobre ella ya que deberá
recopilar los datos por medio de encuestas virtuales o modalidad a distancia. Para
fines prácticos, el mínimo de participantes a considerar en el trabajo es de 30
individuos, considerar determinar el tamaño de muestra.
3. Condiciones para el envío:
• Debe redactar un informe en Ms. Word (.doc).
• Debe elaborar las diapositivas en Power Point (.xlxs)
• Grabar los archivos con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_IAN_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXOS:
Estructura del trabajo

● Carátula
● Introducción
● Objetivos: O. General y específicos (si los hubiera)
● Metodología: Tipo de estudio, población, tamaño de muestra y
operacionalización de variables
● Instrumentos: Encuestas usadas
● Procedimiento de análisis de la información: Pruebas estadísticas
● Resultados: Presentados en tablas y/o gráficos
● Conclusiones
● Referencias bibliográficas: reglas APA

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Respeta la estructura del trabajo,
presenta ambos archivos siguiendo
las pautas establecidas: el archivo
de Word comprende el informe
redactado y el archivo de Power
Presentación Point comprende la presentación del
(4 puntos) informe para una audiencia.
Omite algún punto de la
estructura del trabajo presenta
ambos archivos siguiendo
pero no sigue todas las pautas
establecidas: el archivo de
Word comprende el informe
redactado y el archivo de
Power Point comprende la
presentación del informe para
una audiencia.
Omite más de un punto de la
estructura del trabajo presenta
ambos archivos siguiendo pero
no sigue todas las pautas
establecidas: el archivo de Word
comprende el informe redactado
y el archivo de Power Point
comprende la presentación del
informe para una audiencia.

4 3-2 1-0

Establece adecuadamente los No establece adecuadamente No cumple más de una de las

objetivos de la investigación, elabora los objetivos de la
hipótesis en base a ellos y aplican investigación o no elabora
instrumentos validados que permiten hipótesis coherentes o no
Desarrollo recoger información coherente con aplican instrumentos
(5 puntos) lo planteado. apropiadamente validados que
permiten recoger información
coherente con lo planteado.
siguientes premisas: Establece
adecuadamente los objetivos de
la investigación, elabora
hipótesis en base a ellos o
aplican instrumentos validados
que permiten recoger
información coherente con lo
planteado.

5-4 3-2 1-0

Anàlisis e Selecciona la prueba estadística No selecciona la prueba Selecciona una prueba

interpretación de adecuada para la prueba de estadística adecuada para la estadística que no permite
la información hipótesis y la aplica correctamente. prueba de hipótesis o no la probar la hipótesis planteada o
(5 puntos) Presenta adecuadamente los aplica correctamente. no la aplica correctamente y no

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resultados del análisis estadístico. Presenta adecuadamente los presenta adecuadamente los
resultados del análisis resultados del análisis
estadístico. estadístico.

5-4 3-2 1-0

Presenta los resultados del trabajo Presenta los resultados del Presenta los resultados del
de investigación utilizando tablas, trabajo de investigación trabajo de investigación
gráficos y redacta adecuadamente la utilizando tablas y/o gráficos utilizando tablas y/o gráficos
interpretación. Redacta poco apropiados o no redacta poco apropiados, no redacta
apropiadamente las conclusiones de adecuadamente la adecuadamente la
Resultados su trabajo de investigación en base interpretación. Redacta interpretación; y nor redacta
(6 puntos) a lo anterior. apropiadamente las apropiadamente las
conclusiones de su trabajo de conclusiones de su trabajo de
investigación en base a lo investigación en base a lo
anterior. anterior.

6-5 4-3 2-0

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