PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN Komplek Perkantoran Pemkab Bandung Barat J. Raya Padalarang ~Cisarua Km.2. Mekarsari Ngamprah Kode Pos 40552 Telp & Fax (022) 27010112 website: disdikkbborg Nomor 423,7/914 - Bid.SD/1V/2022 Bandung Barat, 26 April 2022 Lampiran : 2 berkas Kepada Perihal : Pelaksanaan Ujian Sekolah Yth. Kepala SD Negeri/Swasta Jenjang SD Tahun Pelajaran se-Kab. Bandung Barat 2021/2022 Di ‘Tempat Dipermaklumkan dengan hormat, menindaklajuti surat kami nomor 421/1403-Disdik/2021 tanggal 29 Juni 2021 perihal Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022, dengan ini kami sampaikan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah jenjang SD tahun pelajaran 2021/2022, Petunjuk Teknis ini merupakan acuan pelaksanaan ujian sekolah jenjang SD Tahun Pelajaran 2021/2022. Demikian disampaikan. Atas perhatian dan kerja samanya kami ucapkan terima kasih. Pembina Tk. I, 1V/b ==NIP 19661116 198803 1 004 Tembusan: Yth. Pit. Bupati Bandung Barat (sebagai laporan).Tentang MODEL PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 SEKOLAH DASAR ... Mengingat: a. Bahwa dalam rangka menjamin kualitas dan pencapaian standar kompetensi lulusan (SKL) pada satuan pendidikan, perlu diselenggarakan ujian pada akhir jenjang dengan istilah Ujian Sekolah (US); Bahwa Ujian Sekolah (US) merupakan ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan pada akhir jenjang dengan tujuan untuk menilai pencapain Standar Kompetensi Lulusan untuk semua mata pelajaran dengan kurikulum yang berlaku dan terkait hal tersebut satuan pendidikan diberi_ kewenangan penuh untuk mengorganisasikan Ujian Sekolah (US) sesuai dengan prinsip kemandirian dan otonomi profesi; Bahwa untuk menjamin standarisasi, efektifitas, realisasi kemandirian dan otonomi profesi satuan pendidikan termasuk didalamnya menyangkut kewenangan untuk penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) perlu disusun Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah (US). Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dengan poin a s.d. c diatas, perlu ditetapkan Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) serta Kelulusan dan Ketamatan Peserta Didik Kelas VI Tahun Pelajaran 2021/2022. Menimbang: T Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah; Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, jo. Peraturan ‘TPK_KBB_Model POS US_2022Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas PP Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional; Peraturan Sekretaris Jenderal Kemdikbud ristek Nomor 1 Tahun 2022 tentang Spesifikasi Teknis dan Bentuk, serta Tata Cara Pengisan, Penggantian dan Pemusnahan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Pelajaran 2021/2022; ‘Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) ‘Memperhatikan: | 1. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat Nomor: 4212/4176.Sekre Tanggal 29 November 2021 tentang Penyesuaian Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022; Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat Nomor: 423.7/913-bid sd/IV/2022 tanggal 26 April 2022 tentang Rambu-rambu Ujian Sekolah Tahun 2021/2022; MEMUTUSKAN ‘Menetapkan: 1. KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 DI SEKOLAH DASAR ..... KESATU Menetapkan prosedur operasional standar penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) tahun pelajaran 2021/2022; KEDUA Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ini jika dipandang perlu akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya dan/atau dapat diterbitkan dalam keputusan tersendiri; KETIGA ‘Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. Lampiran: Ditetapkan di Pada tanggal Kepala Sekolah NIP... TPK_KBB_Model POS US_2022Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Tentang Prosedur Operasional Standar Penyelen; Pelajaran 2021/2022 di Sekolah Dasar ... Nomor: “0 garaan Ujian Sekolah (US) Tahun MODEL PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN 2021/2022 DI SEKOLAH DASAR A. Latar Belakang Penilaian hasil belajar merupakan salah satu komponen penting dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan data/informasi untuk mengukur capaian hasil belajar peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. Salah satu cara dalam mengukur ketercapaian SKL adalah dengan Ujian Sekolah (US) Dalam hal ini pemerintah melalui surat edaran kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi nomor 1 tahun 2020 tentang kebijakan merdeka belajar dalam penentuan kelulusan peserta didik dan pelaksanaan PPDB telah memberi wewenang penuh kepada satuan pendidikan dalam hal ini adalah Sekolah dasar untuk menyelenggarakan ujian pada akhir jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi Iulusan bagi peserta didiknya. Selain itu surat edaran Menteri nomor 1 tahun 2021 tanggal 1 Februari 2021 tentang Peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran corona virus disease (COVID-19) menjelaskan bahwa Ujian Sekolah dan Kelulusan Peserta didik merupakan bagian dari proses pembelajaran tetap diselenggarakan dengan memberikan penyesuaian berdasarkan kondisi kedaruratan akibat pandemic COVID-19. Menindak lanjuti hal tersebut, maka terkait dengan penyelenggaraan dan pelaksanaan Ujian Sekolah (US) pada tahun pelajaran 2021/2022 Dimana pelaksanaan Ujian Sekolah dilaksanakan dalam beberapa bentuk ujian. Sesuai dengan peraturan yang berlaku, Pelaksanaan Ujian Sekolah Dasar di SD menjadi kewenangan sckolah masing-masing. Sesuai dengan tugas dan kewenangan tersebut, maka berdasarkan hal tersebut, satuan pendidikan perlu menyusun Prosedur Operasional Standar Penyelenggaran Ujian Sekolah. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2021/2022 di Sekolah Dasar ini diterbitkan sebagai salah satu pedoman bagi satuan pendidikan dalam memahami, menjabarkan, dan menindaklanjuti peraturan Pelaksanaan Ujian Sekolah yang telah diatur oleh pemerintah dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional. Keberadaan POS US ini diharapkan akan makin meningkatkan pemahaman semua pihak terkait, sehingga penyelenggaraan US di Sekolah Dasar . Kecamatan .. Kabupaten Bandung Barat akan TPK_KBB_Model POS US_2022tertangani secara jujur dan adil, mampu mewujudkan pencapaian Indek Integritas Sekolah yang tinggi, serta mampu melaksanakan dan mengelola hasil US yang lebih profesional, proporsional, dan akuntabel. Ketentuan Penyelenggaraan dan pelaksanaan US pada dasarnya merupakan kewenangan sekolah. Namun sckolah melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat melalui pengawas sekolah binaan agar pelaksanaan US berjalan lancar, tertib dan tetap berkualitas. B. Tujuan dan Fungsi US Ujian Sekolah bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik sesuai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) pada akhir jenjang pendidikan. Ujian Sekolah berfungsi sebagai: 1, Indikator pencapaian kompetensi peserta didik. 2. Umpan balik bagi satuan pendidikan untuk kepentingan perbaikan proses pembelajaran dan perbaikan mutu pendidikan di waktu berikutnya. 3, Pemenuhan salah satu syarat penentuan kelulusan. C. Pengertian Dalam Prosedur Operasional Standar ini yang dimaksud dengan: 1. Satuan pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, non formal, dan informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan 2 Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar. 3 Ujian Sekolah yang selanjutnya disingkat US adalah ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dalam hal ini adalah sekolah dasar yang berupa pengukuran capaian kompetensi peserta didik dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan. 4 Satuan pendidikan dalam konteks ini adalah sekolah dasar yang menyelenggarakan asesmen/penilaian atau Ujian Sekolah (US). & Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah yang selanjutnya disingkat POS US adalah ketentuan yang mengatur penyelenggaraan atau teknis pelaksanaan US dan wajib dipedomani. 6 Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disingkat SNP adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. 7. Kisi-kisi US adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah US yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. 8 Bahan US adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan US yang mencakup naskah soal atau naskah tugas, LJUS atau lembar pengamatan /lembar penilaian, berita acara, daftar hadir, amplop, tata tertib, dan pakta integritas. @ Asesmen/penilaian atau ujian sekolah adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik untuk semua muatan mata pelajaran dan muatan lokal sebagai pengakuan prestasi belajar di satuan pendidikan dasar. 10. Surat Keterangan Kelulusan merupakan Surat Keputusan yang diterbitkan kepala satuan pendidikan yang memuat nilai rata-rata hasil dan kelulusan ‘TPK_KBB_Model POS US_2022Ujian Sekolah. 1. Penyelenggara US adalah satuan pendidikan yang berada dilingkungan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat yang selanjutnya disebut Sekolah Dasar .. . BAB IL PESERTA DAN PELAKSANA UJIAN SEKOLAH A. Persyaratan Peserta US Peserta Ujian Sekolah merupakan peserta didik pada akhir jenjang yang memenuhi persyaratan: 1. Telah berada di tahun terakkhir jenjang. 2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar seluruh program pembelajaran yang telah ditempuh pada jenjang pendidikan tersebut yang dibuktikan dengan kepemilikan rapor yang mencantumkan nilai rapor tersebut. 3. Memiliki nomor peserta ujian sekolah. B, Hak dan Kewajiban Peserta US 1, Hak Peserta a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti US; b. Peserta US berhak mendapatkan Surat Keterangan Kelulusan yang memuat semua mata pelajaran yang ditempuh dalam US dan nilai rata- rata capaiannya. 2. Kewajiban Peserta a. Peserta US wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan; b. Setiap peserta US wajib mematuhi tata tertib US. C. Pendataan Peserta US 1, Pendataan peserta US dilakukan oleh Satuan Pendidikan. 2. Kepala Sekolah penyelenggara US menetapkan dafiar peserta ujian sekolah dalam bentuk surat keputusan. 3. Kepala Sekolah penyelenggara mengatur dan menetapkan nomor peserta sebanyak 13 digit dengan ketentuan urutan sebagai berikut: Kode provinsi, kode Kabupaten, kode kecamatan, kode sekolah dan kode peserta. Contoh : 02-11-01-0015-001 Keterangan - 2 digit pertama = kode Provinsi Jawa Barat (02) - 2digit kedua = kode Kabupaten Bandung Barat (11) - 2 digit ketiga = kode Kecamatan Lembang (01) - 4 digit keempat= kode SDN 1 Kayuambon (0015) 3 digit kelima = kode peserta didik (001) 4. Kopala Seloolah penyelengyera US menerbitican lartu peserta US. D.Jumlah Peserta US Jumlah peserta Ujian Sekolah (US) tahun pelajaran 2021/2022 di SD... sebagai berikut: 1, Jumlah peserta US laki-laki peserta TPK_KBB_Model POS US_20222. Jumlah peserta US perempuan ..... peserta 3. Jumlah total peserta US...... peserta E, Satuan Pendidikan Penyelenggara Ujian Sekolah Ujian Sekolah diselenggarakan oleh satuan pendidikan dalam hal ini adalah SD Catatan: a. Sekolah yang belum terakreditasi, dapat melaksanakan US dengan cara bergabung kepada madrasah yang terakreditasi. Sedangkan tempat pelaksanaan ujian dapat berlangsung di masing-masing madrasah dan/atau pada madrasah induk penyelenggara US. b. Sekolah yang masa akreditasinya telah habis dan sedang proses perpanjangan akreditasi, tetap dapat menyelenggarakan US, dibuktikan dengan surat usulan perpanjangan akreditasi. BAB II TUGAS DAN WEWENANG PENYELENGGARA UJIAN SEKOLAH A. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi ‘Tugas dan Kewenangan Kementerian dalam pelaksanaan US sebagai berikut: 1. Melakukan sosialisasi dan desiminasi kebijakan tentang penyelenggaraan US; 2. Memantau dan mengevaluasi Pelaksanaan US; 3. Mengumpulkan dan menganalisis data hasil US dari sekolah secara sampling melalui Dinas Pendidikan Kabupaten; 4, Menerima dan memanfaatkan hasil US dari satuan pendidikan melalui dapodik; 5. Memanfaatkan hasil US untuk pembinaan dan peningkatan mutu pendidikan. B, Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat Tugas wewenang Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat dalam pelaksanaan US adalah sebagai berikut: 1, Melakukan koordinasi dan sinkronisasi penyelenggaraan US; 2. Melaksanakan sosialisasi dan diseminasi kebijakan nasional dan lokal tentang US; 3. Menetapkan satuan pendidikan penyelenggaraan US; 4. Menugaskan Tim Pengembang Kurikulum (TPK) untuk menyusun Model Kisi- kisi, kartu soal dan naskah soal US. 5, Menugaskan pengawas sekolah untuk melakukan verifikasi terhadap kisi-kisi soal, kartu soal dan naskah soal US di sekolah binaanya untuk menjamin kuallitas US. 6. Memantau, mengevaluasi dan membuat laporan penyelenggaraan US. C. Satuan Pendidikan: SD .... Sekolah penyelenggaraan US melaksanakan kegiatan sebagai berikut: Membentuk Panitia US dengan surat keputusan kepala sekolah; Menyusun dan menetapkan POS US dengan surat keputusan kepala sekolah; Menyiapkan perangkat US; Melakukan analisis kualitatif bahan-bahan untuk US; Melakukan sosialisasi dan publikasi US kepada warga sekolah, komite, orang vee ‘TPK_KBB_Model POS US_2022tua dan masyarakat; 6. Melakukan koordinasi dengan Pengawas bina dan Dinas Pendidikan; 7. Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan US; 8. Menyusun kisi-kisi dan naskah soal US 9. Memverifikasi dan validasi naskah US 10. Mengamankan master soal US beserta kelengkapannya 11. Menggandakan naskah soal US berikut kelengkapannya 12. Melaksanakan US sesuai POS US 13. Melakukan pemeriksaan dan pengolahan hasil US. 14, Menentukan kelulusan dengan keputusan kepala sekolah melalui rapat guru; 15. Mengumumkan kelulusan dengan menerbitan Surat Keterangan Kelulusan; BAB IV BENTUK, KETENTUAN DAN MATERI UJIAN SEKOLAH A. Bentuk Ujian Bentuk ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan dapat berupa: Portofolio, Tes Tertulis, Proyek, Produk, Tes Praktik, Tes Kinerja, dan Tes Lisan. Ujian Sekolah di SD . tahun pelajaran 2021-2022 menetapkan dan melaksanakan bentuk ujian TES TERTULIS (berupa soal pilihan ganda dan soal uraian) dan TES KINERJA (tes yang menitik beratkan pada praktik dan produk yang dapat mengukur kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan SKL). B. Ketentuan Bentuk Ujian 1. Ketentuan TES TERTULIS: a. Pengertian - Tes tertulis adalah tes yang soal dan jawabannya diberikan dalam bentuk tulisan - Tes tertulis diberikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di satuan pendidikan. - Sekolah menyusun soal US berdasarkan kisi-kisi dan telah menelaah indikator berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) di kelas IV 30%, Kelas V 30% dan kelas VI 40%. - Kisi-kisi US memuat level kognitif dan lingkup materi dengan tingkat kesukaran: 30% L1, 50% L2 dan 20% L3. - Validasi kartu soal dilakukan oleh pengawas bina sebagai perwakilan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat. - Daftar mata pelajaran, bentuk soal, jumlah soal dan alokasi waktu untuk masing-masing pelajaran yang diujikan sebagai berikut: Bentuk dan Jumlah 3 No. Mata Pelajaran Soal see PG Uraian 1_| PABP 30 120 menit 2 | PPKn 30 | 120 menit ‘3_| Bahasa Indonesia 30 120 menit 4 | Matematika 30 120 menit 5_| IPA 30 120 menit 6 | IPS 30 120 menit ‘TPK_KBB_Model POS US_20227 | PIOK 30 5 120 menit 8 | SBaP 30 5 120 menit 9 | Bahasa Sunda 30 5 120 menit | 10 | PLH 30 aes 120 menit 11 | Rineka Bahasa Sunda 30 5 120 menit b. Bentuk TES TERTULIS 1) Soal Pilihan Ganda Dalam menyusun soal pilihan ganda memperhatikan hal-hal berikut: a) Materi Soal - Soal harus sesuai dengan indikator. - Pilihan jawaban harus homogen dan logis. - Setiap soal mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar - Soal tidak menimbulkan perbedaan mazhab, unsur SARA, pornografi, provokasi, dan bermuatan politik. b) Konstruksi Soal - Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas. - Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja. - Pokok soal tidak memberikan ke arah jawaban yang benar. - Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda. - Panjang rumusan pilihan jawaban diusahakan relatif sama. - Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, “semua jawaban salah”, atau “semua pilihan jawaban benar”. - Pilihan jawaban yang berbentuk angka disusun berdasarkan urutan besar kecilnya, nilai angka tersebut. - Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. - Butir materi soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya. ©) Kaidah Bahasa - Rumusan butir soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar. - Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku di wilayah setempat. - Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. - Bahasa yang digunakan harus komunikatif. 2) Soal Uraian Dalam menyusun soal uraian memperhatikan hal-hal berikut: a) Materi Soal - Soal yang dibuat sesuai dengan indikator yang tertuang di dalam isi-kisi - Hindari soal dan jawaban yang menimbulkan perbedaan mazhab, unsur SARA, pornografi, provokasi, dan/atau bermuatan politik. TPK_KBB_Model POS US_2022b) ¢ - Batasan jawaban atau ruang lingkup yang akan diukur harus jelas. Konstruksi Soal - Rumusan soal atau pertanyaan menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian, misalnya: mengapa, bagaimana, jelaskan, uraikan, dan sebagainya. - Rumusan kalimat soal hendaknya komunikatif. Hindari kata/istilah/kalimat yang dapat menimbulkan tafsiran ganda. - Hal-hal yang menyertai soal, seperti tabel, diagram, gambar, dan sejenisnya harus disajikan secara jelas dan berfungsi. ~ Butir soal dilengkapi dengan kunci jawaban atau kriteria jawaban serta pedoman penskorannya. Kaidah Bahasa - Rumusan butir soal menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar. - Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku di wilayah setempat. - Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. 2. Ketentuan TES KINERJA . Pengertian - Tes kinerja adalah perintah kepada peserta didik untuk melakukan tugas atau menyelesaikan masalah yang nyata atau kontekstual, yang dapat diselesaikan dengan material/bahan yang ada di sekitar peserta didik. ~ Tes kinerja dapat menilai kedua-duanya: praktik (saat melakukan tugas) dan produk (hasil Tugas) yang dapat mengukur kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan sesuai SKL. - Tes kinerja diberikan meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di satuan pendidikan. - Tes kinerja yang diberikan lebih melibatkan kemampuan analisis, argumentasi, konseptual, faktual dan prosedural. Bentuk TES KINERJA - Setiap tes kinerja yang diberikan memiliki rancangan tugas yang mencakup: kisi-kisi penugasan dan pedoman penskoran. - Tes kinerja di SD . dirancang sebagai berikut: [Model rancangan indikator tes kinerja] No. Mata Indikator Tes Kinerja Pelajaran 1. | PABP Peserta didik dapat mempraktikan gerakan shalat dengan bacaan yang benar. 2. | PPKn Peserta didik dapat menjelaskan makna gambar dari simbol pada sila Pancasila secara lisan. 3. |Bindonesia | Peserta didik dapat menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan kosa kata baku secara lisan. _ TPK_KBB_Model POS US_20224. | Matematika Peserta didik dapat membuat 2 (dua) buah bentuk bangun ruang dengan benar sesuai jarring-jaring yang telah ditentukan. 5. [IPA Peserta didik dapat membuat maket sistem tata surya dengan urutan dan berbandingan ukuran yang tepat. 6. | IPS Peserta didik dapat _memecahkan masalah geografis dan kehidupan wilayah dari beta buta ASEAN dengan tepat. 7, [PIOK Peserta didik dapat mempraktikan variasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan (lokomotor) mengikui irama (ketukan) dengan music dalam aktivitas gerak berirama. 8. | SBaP Peserta didik dapat melakukan gerakan tarian berdasarkan pola lantai dalam tari kreasi. 9. | Bahasa Peserta didik dapat menulis carita pondok dengan Sunda kesesuaian tema yang tepat. 10. | PLAT Peserta didik dapat membuat 1 (satu) buah kerajinan dari barang bekas berbahan kaleng atau botol plastik. Ti. [RBS Peserta didik dapat menyanyikan pupuh dengan nada yang tepat. C. Materi Ujian 1. Materi Ujian Sckolah mengacu pada kurikulum yang berlaku; 2. Materi Ujian Sekolah dapat mengukur dan menilai kompetensi peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sesuai Permendikbud Nomor 21 tahun 2016 dan SKL tambahan yang telah ditetapkan satuan pendidikan. 3. Materi Ujian Sekolah dirancang untuk mendorong aktivitas belajar yang bermakna, dan tidak perlu mengukur ketuntasan capaian kurikulum secara menyeluruh; 4. Materi ujian dapat meliputi materi kelas IV, V dan VI Kisi-Kisi US 1. Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat melalui Tim Pengembang Kurikulum (TPK) telah menyediakan Model Kisi-kisi Ujian Sekolah yang dapat digunaken, dimodifikasi dan/atau tidak digunaken, disesuaikan dengan kondisi, otonomi dan kemandirian satuan pendidikan. 2. Kisi-kisi disusun berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) kurikulum yang berlaku. E, Naskah Soal US 1. Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat melalui Tim Pengembang Kurikulum (TPK) telah menyediakan Model naskah soal Ujian Sekolah yang dapat digunakan, dimodifikasi atau pun tidak digunakan, disesuaikan dengan kondisi, otonomi dan kemandirian satuan pendidikan. 2. Kepala sekolah menetapkan guru untuk penyusunan kisi-kisi soal US TPK_KBB_Model POS US_20223. Guru menyusun kisi-kisi soal US 4, Validasi naskah soal US dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas bina 5. Penyusun naskah soal menyerahkan kepada panitia US di Sckolah untuk digandakan. F. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan Soal 1. Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat melalui Tim Pengembang Kurikulum (TPK) telah menyediakan Model Kisi-kisi dan naskah soal yang dapat digunakan, dimodifikasi dan /atau tidak digunakan, disesuaikan dengan kondisi, otonomi dan kemandirian satuan pendidikan. Kepala sekolah menetapkan guru untuk penyusunan kisi-kisi soal US . Guru menyusun kisi-kisi soal US . Validasi naskah soal US dilakukan oleh kepala sckolah dan pengawas bina .Penyusun naskah soal menyerahkan kepada panitia US di Sekolah untuk digandakan. apon G.Penggandaan Naskah Soal Penggandaan naskah soal dan kelengkapannya dilakukan oleh satuan pendidikan sebagai penyelenggaran Ujian Sekolah. BABV PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH A. Pelaksanaan US 1. Jadwal US ditentukan oleh masing-masing satuan pendidikan dengan memperhatikan hal-hal berikut: a. Ketuntasan kurikulum di sekolah b. Kalender pendidikan sekolah c. Hari libur Nasional/keagamaan d. Jadwal pengumuman Kelulusan (15 Juni 2022) 2. Jadwal pelaksanaan US Sekolah dasar diatur dengan rentang waktu tanggal 17 Mei s.d. 31 Mei 2022. 3. Adapun SD .. . menyusun jadwal pelaksanaan US sebagai berikut: a. Model Jadwal Tes Tertulis No Hari/Tal Waktu Mata Pelajaran_| Keterangan 1 |Selasa, 17 Mei[08.00 —|B. Indonesia 2022 10.00 10.30 —| PABP 12.30 2 |[Rabu, 18 Mei[08.00 —| Matematika 2022 10.00 10.30 —| PPKn 12.30 3 |Kamis, 19 Mei[08.00 -|IPA “| 2022 10.00 10.30 —| SBdP 12.30 4 |Jumat, 20 Mei[08.00 -|PJOK 2022 10.00 TPK_KBB_Model POS US_20225 |Sabtu, 21 Mei | 08.00 IPS 2022 10.00 10.30 Bahasa Sunda 12.30 6 |Senin, 23° Mei [08.00 PLE 2022 10.00 10.30 Rineka Budaya 12.30 Sunda b. Model Jadwal Tes Kinerja No|__Hari/Tanggal Waktu Mata Pelajaran | Keterangan 1 |Selasa, 24 Mei | 07.30 PABP 2022 09.30 10.00 PPKn 12.00 2 [Rabu, 25 Mei] 07.30 B. Indonesia 2022 09.30 10.00 SBdp 12.00 3 |Jumat, 27 Mei| 07.30 PJOK 2022 10.30 | 4 |Sabtu, 28 Mei | 07.30 IPA 2022 09.30 10.00 B. Sunda 12.00 5 | Senin, 30 Mei | 07.30 IPS 2022 09.30 10.00 RBS 12.00 6 |Selasa, 31 Mei | 07.30 Matematika 2022 09.30 10.00 PLH 12.00 B. Moda Pelaksanaan US 1. Moda pelaksanaan Ujian Sekolah diserahkan kepada satuan pendidikan masing-masing sesuai dengan kondisi, otonomi dan kemandirian satuan pendidikan. 2. SD C.Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil US 1. Pemeriksaan US Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil US diatus sebagai berikut: a. Bila Ujian Sekolah dilaksanakan berbasis komputer, maka pemeriksaan dan pengolahan hasil US dlakukan secara komputerisasi. b. Bila Ujian Sekolah berbasis kertas, maka dapat diperiksa secara manual mengacu pada pedoman penskoran ‘TPK_KBB_Model POS US_2022 Melaksanakan Ujian Sekolah dengan moda tatap muka sesuai dengan protokol kesehatan yang berlakuc. Bila Ujian Sekolah dilaksanakan dalam bentuk lainnya (Protofolio, proyek, produk, tes praktik, tes kinerja dan/atau tes lisan) pemeriksaan dan pengolahan hasil US mengacu pada pedoman penskoran yang telah dibuat dan menjadi keputusan kepala sekolah 2. Pengolahan US a. Pengelolaan nilai hasil Ujian Sekolah merujuk pada bentuk ujian yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan. b. Nilai Ujian Sekolah (US) dalam bentuk angka dengan rentang nilai 0 (nol) s.d 100 dengan pembulatan dua angka belakang koma. ¢. Jika satuan pendidikan melaksanakan lebih dari satu bentuk ujian, maka pengelolaan hasil ujian sekolah bersumber dari nilai rata-rata (mean) ujian tersebut atau dapat membuat pembobotan. BAB VI PENGATURAN RUANG, PENGAWAS DAN TATA TERTIB Apabila Ujian Sekolah dilaksanakan secara tatap muka di sekolah, berlaku ketentuan sebagai berikut: A. Pengaturan Ruang US 1. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan ujian, serta memenuhi syarat protokol kesehatan; 2. Jumlah peserta tiap ruang ujian maksimal 20 orang atau maksimal 50% dari kapasitas ruangan, dengan jarak tiap meja + 1 meter. 3. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta. 4. Setiap ruang ujian ditempel pengumuman yang bertuliskan: "DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS,SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI dan/atau KAMERA” 5. Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk peserta US disertai foto peserta yang ditempel di pintu masuk ruang ujian. 6. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US dikeluarkan dari ruang ujian; 7. Setiap ruang ujian diawasi oleh dua orang pengawas. 8. Tempat duduk peserta US diatur sebagai berikut: a. Satu bangku untuk satu orang peserta b. Penempatan peserta US sesuai dengan nomor peserta c. Denah ruang tempat duduk peserta sebagai berikut: TPK_KBB_Model POS US_2022B. Pengawas US 1 2, 3. 4. Kepala Sekolah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan US di sekolah yang menjadi kewenangannya. Pengawas US ditetapkan oleh Keputusan kepala sekolah. Pengawas US adalah guru kelas atau guru mata pelajaran yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan. Pengawas US harus mematuhi protokol kesehatan. Tata Tertib Pengawas US 1. Sebelum Pelaksanaan US a, Dua puluh menit sebelum ujian dimulai pengawas ruang telah hadir di ruang pengawas US. b. Pengawas ruangan wajib menggunakan masker dan mematuhi protokol Kesehatan. c. Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua penyelenggara US. d. Pengawas ruang menandatangani fakta integritas. e. Pengawas ruang menerima bahan US untuk ruang yang akan diawasi, berupa naskah soal atau tugas US, LJUS atau lembar pengerjaan, amplop LUUS, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan US. 2. Saat Pelaksanaan US a. Pengawas ruangan wajib menggunakan masker dan mematuhi protokol Kesehatan. b. Pengawas ruang dilarang membawa alat komunikasi/elektronik/kamera ke dalam ruang US. c. Pengawas masuk ke dalam ruang US lima belas (15) menit sebelum waktu pelaksanaan ujian untuk: ‘TPK_KBB_Model POS US_20221) memeriksa kesiapan ruang ujian, meminta peserta untuk memasuli ruang ujian dengan menunjukkan kartu peserta, dan menempati tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan; 2) memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi elektronik dan atau kamera, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang kecuali alat tulis yang akan digunakan; 3) membacakan tata tertib; 4) meminta peserta US menandatangani daftar hadir; 5) membagikan LJUS kepada peserta dan memandu serta memeriksa pengisian identitas peserta (nomor ujian, nama, tanggal lahir, dan tanda tangan); 6) memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar; 7) setelah seluruh peserta selesai mengisi identitas, pengawas ruang membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan ujian, dan meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup rapat (disegel), disaksikan oleh peserta ujian; dan 8) membagikan naskah soal dengan cara meletakkan di atas meja peserta dalam posisi tertutup (terbalik). Peserta ujian tidak diperkenankan menyentuhnya sampai tanda waktu dimulai. d. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang: 1) mempersilakan peserta untuk mengecek kelengkapan soal; 2) mempersilakan peserta untuk mulai mengerjakan soal; dan 3) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal. ¢. Kelebihan naskah soal selama US berlangsung tetap disimpan di ruang ujian. f. Selama US berlangsung, pengawas ruang wajib: 1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang US; 2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan; dan 3) melarang orang lain memasuki ruang US. g. Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal yangdiujikan. h. Lima menit sebelum waktu ujian selesai, pengawas ruang memberi peringatan kepada peserta US bahwa waktu tinggal lima menit. i, Setelah waktu US selesai, pengawas ruang: 1) mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal; 2) mempersilakan peserta meletakkan naskah soal dan LJUS di atas meja dengan rapi; 3) mengumpulkan LJUS atau lembar pengerjaan dan naskah soal atau tugas; 4) menghitung jumlah LJUS atau lembar pengerjaan sama dengan jumlah peserta; dan 5) mempersilakan peserta meninggalkan ruang ujian; j. Pengawas Ruang US menyerahkan LJUS atau lembar pengerjaan tugas dan naskah soal atau penugasan US kepada Panitia US disertai dengan satu lembar daftar hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan US; dan ‘TPK_KBB_Model POS US_2022k. Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran, peringatan oleh kepala Sekolah dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku. E. Tata Tertib Peserta US 1. Peserta ujian wajib menggunakan masker dan mematuhi protokol kesehatan. 2. Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni lima belas (15) menit sebelum US dimulai. 3. Peserta yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti US setelah mendapat izin dari ketua panitia US tanpa diberi perpanjangan waktu. 4, Peserta US dilarang membawa alat komunikasi elektronik atau kamera dan kalkulator. 5. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas atau di luar ruang ujian. 6. Peserta US membawa alat tulis dan kartu peserta ujian. 7. Peserta US mengisi daftar hadir menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruang. 8. Peserta US mengisi identitas secara lengkap dan benar sesuai kartu peserta pada LJUS. 9. Peserta US yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas dapat bertanya kepada pengawas ruang dengan cara mengangkat tangan terlebih dahulu. 10.Peserta US mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian. 11. Selama US berlangsung, peserta US dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang. 12.Peserta US yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti US mata pelajaran yang terkait. 13.Peserta US yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu US berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian. 14.Peserta US berhenti mengerjakan soal setelah waktu ujian berakhir dan meletakkan lembar jawaban serta naskah soal di atas meja masing-masing. 15.Selama US berlangsung peserta dilarang: a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; b. bekerja sama dengan peserta lain; c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal; d. memperlihatkan pekerjaan kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain; dan €. menggantikan atau digantikan oleh orang lain. 16.Meninggalkan ruang US dengan tertib dan tenang setelah pengawas ruang ujian mengumpulkan dan menghitung lembar jawaban dan naskah soal sesuai dengan jumlah peserta US. 17.Peserta US yang melanggar tata tertib ujian, diberi peringatan/teguran oleh pengawas ruang US dan dicatat dalam berita acara US sebagai salah satu bahan pertimbangan kelulusan TPK_KBB_Model POS US_2022BAB VII KRITERIA KELULUSAN DAN KETAMATAN A. Kriteria Kelulusan Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah: 1, Menyelesaikan seluruh program pembelajaran, mulai semester 1 kelas I (satu) sampai dengan semester 2 kelas VI (enam) yang dibuktikan dengan kepemilikan buku laporan pendidikan (rapor) yang mencantumkan nilai rapor tersebut. Pengolahan riwayat nilai rapor bersumber dari: 60% nilai rata- rata_rapor semester 1 kelas I (satu) s.d Semester 1 kelas VI (enam) ditambah 40% nilai rapor semester 2 kelas VI (enam). 2. Memperoleh nilai sikap dan perilaku; minimal baik (B) berdasarkan pertimbangan dewan guru yang diambil dari modus nilai hasil penilaian sikap dan perilaku peserta didik sclama menyelesaikan seluruh program pendidikan di satuan pendidikan; 3. Mengikuti Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, dengan istilah Ujian Sekolah (US) 4. Lulus Ujian Sekolah (US) sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan: Lulus US dimaknai dengan perolehan nilai yang diperoleh peserta didike (sebagaimana diuraikan pada point 3 diatas) disandingkan dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tunggal satuan pendidikan/Kriteria Ketuntasan Ujian (KKU). Peserta Didik dinyatakan Lulus US apabila nilainya sama dengan atau lebih besar dari KKM Tunggal Satuan Pendidikan / Kriteria Ketuntasan Ujian (KKU), B, Penetapan Kelulusan Penetapan kelulusan dari satuan pendidikan sebagai berikut: 1. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan ditetapkan melalui rapat dewan guru dengan Surat Keputusan Kepala Satuan Pendidikan. 2. Penetapan Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan dengan memperhatikan kriteria sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan: a. memenuhi kriteria: “menyelesaikan seluruh program pembelajaran”, diambil nilai rata-rata rapor mulai semester 1 di kelas I (satu) sampai dengan semester 2 di Kelas VI (enam) b. Memeroleh nilai sikap/perilaku minimal baik (B) yang dituangkan dalam SK Penetapan Kelulusan oleh Kepala Sekolah cc, Lulus Ujian Sekolah: 1) Dituangkan dalam nilai kuantitatif rentang skala 0-100; 2) Kelulusan Ujian Sekolah ditetapkan dengan memperhatikan: - nilai minimal setiap mata pelajaran US; dan - nilai rata-rata minimal mata pelajaran US. 3) Satuan pendidikan menerbitkan Surat Keterangan Lulus yang diberikan sesuai tanggal kelulusan dan sekurang-kurangnya mencantumkan nilai rata-rata Ujian Sekolah. 3. Satuan Pendidikan apabila dipandang perlu dapat menerbitkan Sertifikat Hasil Ujian Sekolah (SHUS) dan/atau Surat Keterangan Daftar Nilai Akhir sebagai bagian kelengkapan dari SK Penetapan Kelulusan dari satuan pendidikan dan untuk kepentingan masa depan peserta didik setelah Iulus ‘TPK_KBB_Model POS US_2022dari satuan pendidikan; seperti pengajuan beasiswa, dan pemenuhan persyaratan untuk mendapatkan pekerjaan. C. Pengumuman Kelulusan Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilaksanakan pada tanggal 15 Juni 2022. D. Tanda Lulus dari Satuan Pendidikan 1, Tanda lulus Ujian Sekolah bagi peseta didik berupa Surat Keputusan Kelulusan yang ditetapkan oleh Kepala Satuan Pendidikan. 2. Sekolah membuat Surat Keterangan Lulus yang diberikan sesuai tanggal kelulusan dan sekurang-kurangnya mencantumkan rata-rata nilai Ujian Sekolah. 3. Surat Keterangan Lulus atau bentuk lainnya dapat disesuaikan dengan kebutuhan. E. Ketamatan dari Satuan Pendidikan Peserta didik dinyatakan tamat mengikuti pendidikan di Satuan Pendidikan dibuktikan dengan terbitnya Ijazah sebagai tanda lulus dan tamat mengikuti pendidikan di Satuan Pendidikan. BAB VIII PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan dilakukan oleh pengawas bina sebagai perwakilan dari Dina Pendidikan. SD .. Melakukan_ evaluasi pelakeanaen US dan menyusun laporan penyelengaraan US yang dilakukan secara berjenjang dari kepala sekolah kepada pengawas bina dan dikirimkan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat. BAB IX BIAYA PELAKSANAA UJIAN SEKOLAH 1. Biaya penyelenggaraan dan pelaksanaan US bersumber dari anggaran Bantuan Operasional Sekolah (BOS) SD ... , dan/atau sumber lain yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. 2. Biaya pelaksanaan US di SD . . antara lain mencakup komponen- komponen sebagai berikut: a. Persiapan: 1) Koordinasi persiapan pelaksanaan US; 2) Pengisian data calon peserta US; 3) Pengadaan kartu peserta US; 4) Pelaksanaan sosialisasi US; 5) Koordinasi penyusunan kisi-kisi dan soal US; 6) Pengadaan bahan pendukung US; 7) Honorarium Panitia US sesuai dengan ketentuan yang berlaku. b. Pelaksanaan: 1) Honor kepanitiaan; 2) Honor pengawas ruang ujian; TPK_KBB_Model POS US_20223) Honor penguji tes kinerja; 4) Konsumsi; 5) Biaya pembuatan soal; 6) Biaya penggandaan naskah soal; dan/atau 7) Kebutuhan lain yang terkait dengan ujian. BAB X PENUTUP Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah (POS US) ini disusun untuk digunakan sebagai panduan bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas bina dalam penyelenggaraan ujian sckolah. Dengan diterbitkannya POS US diharapkan penyelenggaraan ujian sekolah dapat dilaksanakan dengan baik, efektif dan efisien. Apabila terjadi peristiwa luar biasa yang berpotensi gagalnya pelaksanaan US, panitia penyelenggara satuan pendidikan melaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten untuk dinyatakan sebagai kondisi darurat atau krisis. Peristiwa luar biasa yang dimaksud dapat meliputi wabah penyakit, kebakaran, bencana alam, huru-hara, dan peristiwa lain di luar kendali penyelenggara US. Dalam hal kejadian luar biasa tersebut, satuan pendidikan dapat menyelenggarakan US sesuai dengan jadwal yang ditetapkan kemudian dengan persetujuan Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung Barat. Ditetapkan di = ........ Pada tanggal Kepala Sekolah TPK_KBB_Model POS US_2022