KELAS 3 Jarlurah

PETUNJUK TEKNIS ALTERNATIF
MODEL KBM MANDIRI TERSTRUKTUR

SECARA
LURING PADA MASA PANDEMI COVID-19
PETUNJUK TEKNIS ALTERNATIF
MODEL KBM MANDIRI TERSTRUKTUR SECARA LURING PADA MASA
PANDEMI COVID-19
Ketentuan Umum:
1. Kepala sekolah bertanggungjawab penuh atas pelayanan proses kegiatan

belajar mengajar yang berkeadilan untuk seluruh peserta didik (yang tidak
dapat melakukan pembelajaran daring) pada satuan pendidikan untuk
memfasilitasi pembelajaran yang bersifat luring (luar jaringan) pada Masa
Darurat Covid – 19;
2. Pendidik berkewajiban memberikan pelayanan prima dan berkeadilan dalam
proses kegiatan belajar mengajar untuk seluruh peserta didik didik (yang
tidak dapat melakukan pembelajaran daring) pada satuan pendidikan untuk
memfasilitasi pembelajaran yang bersifat luring (luar jaringan) pada Masa
Darurat Covid – 19;
3. Orang tua/wali murid berkewajiban membimbing dan memantau putra-
putrinya dalam proses kegiatan belajar mengajar di rumah yang berkeadilan
yang bersifat luring (luar jaringan) dan atau daring (dalam jaringan) pada
Masa Darurat Covid – 19 serta melaporkan kegiatan tersebut kepada pihak
satuan pendidikan;
4. Pemerintah Desa, RT, RW, dan/atau karang taruna berkewajiban memberikan
bantuan pelayanan sesuai kebutuhan dalam proses kegiatan belajar mengajar
dari rumah yang berkeadilan untuk seluruh peserta didik pada satuan
pendidikan pada Masa Darurat Covid – 19 di cakupan wiliayah kerjanya
masing- masing.
Petunjuk Teknis Alternatif:
1. Kepala Sekolah bersama guru kelas mendata peserta didik yang tidak
terjangkau dalam pelaksanaan KBM secara daring berdasarkan alamat rumah;
2. Masing-masing guru menganalisa dan membuat bahan ajar dan Lembar Kerja
yang akan dilaksanakan secara luring dari buku tema/mapel untuk diberikan
kepada peserta didik sesuai kebutuhan;
3. Guru menyusun Jadwal KBM Mandiri Terstruktur secara Luring pada Masa
Covid –19 dan menyampaikan pada peserta didik (contoh terlampir);
4. Pemberian dan penyerahan tugas KBM mandiri terstruktur secara luring
dibantu oleh jasa kurir yang bisa direkrut dari internal satuan pendidikan atau
menggunakan pihak ketiga dalam hal ini pemerintah desa, RT, RW, dan/atau
Karang Taruna setempat dimana peserta didik berdomisili;
5. Pemberian dan penyerahan tugas KBM mandiri terstruktur secara luring
dijadwalkan secara berkala. Contoh: jika dilaksanakan setiap satu minggu
sekali, maka pada awal minggu akan diberikan tugas kepada peserta didik
dan
pada akhir minggu tugas yang telah diselesaikan harus diserahkan kembali
kepada satuan pendidikan.
ALUR KBM MANDIRI TERSTRUKTR SECARA LURING

PADA MASA COVID-19
SEKOLAH GURU
Mendata peserta didik yang tidak Menyusun program & jadwal KBM Mandiri terstruktu
dapat mengakses KBM secara daring
Menerima hasil kerja peserta didik

dari kurir dan melakukan evaluasi.
KURIR SEKOLAH & PEMERINTAH DESA
Mengantarkan sampai tempat domisili atau melalui RT/RW setempat dan mengambil
Bekerjasama hasilnya
dalam menyediakan kurir baik pihak int
ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK

Peserta didik melaksanakan kegiatan belajar dari rumah dengan bimbingan orangtua/wali berdasarkan program yang d
Catatan : Telaah ini diperlukan jika program layanan tersebut diperuntukan bagi
peserta didik yang tidak bisa melakukan pembelajaran DARING. Dengan kata lain
pembelajaran daring yang telah dilakukan sebagian peserta didik tetap berjalan.
PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR SECARA LURING/JARLURAH
PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK PEGANGAN ORANG TUA/WALI
NAMA SEKOLAH : ..............................

KELAS/SEMETER : III (TIGA) / 1 (SATU)
WAKTU PELAKSANAAN : 13 JULI – 10 AGUSTUS 2020
KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

NO. HARI/TANGGAL TEMA: 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup MATA PELAJARAN Paraf
Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
1 Senin, 13 Juli 2020 1. Ciri-ciri makhluk hidup 1. Sebutkan lima hewan yang ada PLH Apa yang dimaksud
yaitu membutuhkan disekitar mu beserta Membedakan lingkungan biotik dan
makanan makanannya! lingkungan biotik dan abiotic tuliskan beserta
2. Perbedaan pola bunyi 2. Berilah tanda - untuk pola bunyi abiotik contohnya
panjang dan pola bunyi pendek dan tanda --- untuk
pendek. tematik halaman pola bunyi panjang pada lagu
2-5 Anak ayam! tematik halaman
23
2 Selasa, 14 Juli 2020 1. Ciri-ciri makhluk hidup 1. Tuliskan alat gerak pada ikan, RBS Cing tuliskeun kalimah
yaitu bergerak dan cicak dan nyamuk? Memohon ijin lewat mun urang ngalewat
bernafas 2. Tuliskan alat pernafasan pada kaharapeun batur?
2. Arti dan lambang sila ikan dan manusia!
pertama 3. Apa lambang sila pertama?
Jelaskan arti lambang
tersebut!
3 Rabu, 15 Juli 2020 1. Ciri-ciri makhluk hidup 1. Isilah tabel berikut ini dengan Basa Sunda
yaitu berkembang biak. nama hewan. Isilah sesuai
2. Ciri-ciri makhluk hidup kelompok yang tepat!
yaitu tumbuh dan Tematik halaman 13
berkembang 2. Apakah kamu masih ingat
tinggi badan mu saat lahir?
Tuliskan tinggi badanmu saat
3. Membaca dan menulis lahir dan sekarang, apakah
bilangan ribuan. Tematik ada perubahan?
halaman 6 3. Tulislah nama dan lambang
bilangan sesuai contoh!
Tematik halaman 7-8
4 Kamis, 16 Juli 2020 1. Ciri-ciri makhluk hidup 1. Jelaskan maksud makhluk PJOK
yaitu peka terhadap hidup peka terhadap
rangsang rangsang!
2. Mengurutkan bilangan 2. Susunlah bilangan berikut dari
ribuan bilangan terkecil sampai
terbesar! Tematik halaman 7
3. Urutkan peternakan
berdasarkan banyaknya telur
yang dihasilkan per bulan.
Mulailah dari peternakan
dengan hasil telur per bulan
paling sedikit! Tematik
halaman 28
5 Jum’at, 17 Juli 2020 1. Bersyukur terhadap 1. Apa saja hal yang dapat kamu PABP
keragaman sesuai dengan lakukan untuk mensyukuri
pengamalan sila pertama keragaman makhluk hidup?
2. Nilai tempat dan nilai Tematik halaman 20
angka bilangan ribuan 2. Cobalah menuliskan bilangan
Tematik halaman 30 pada tabel nilai tempat!
3. Menjumlah bilangan ribuan Tematik halaman 30-31
3. Selesaikan soal-soal berikut
ini! Tematik halaman 44
6 Sabtu, 18 Juli 2020 Menceritakan 5 hal yang perlu 1. Ceritakan 5 hal yang perlu kita
disyukuri hari ini. (Karakter syukuri hari ini!
Religius)
7 Senin, 20 Juli 2020 1. Pertumbuhan dan 1. Tuliskan 3 perubahan yang PLH Darimana asalnya virus
perkembangan manusia kamu alami dari bayi hingga Mengenal corona corona dan bagaimana
Tematik halaman 51 sekarang? penyebarannya?
2. Gerakan kuat dan lemah 2. Berdasarkan pengalamanmu
pada tari berlatih menari, dapatkah
kamu menunjukkan gerakan
mana saja yang termasuk
gerakan kuat dan lemah dari
tangan? Ikuti gerakan tari
pada tematik halaman 55-57
8 Selasa, 21 Juli 2020 1. Penjumlahan ribuan tanpa 1. Kerjakan latihan berikut ini! RBS Praktekeun cara urang
teknik menyimpan Tematik halaman 59 Memohon ijin lewat amun ngalangkung
2. Penjumlahan ribuan 2. Cobalah menyelesaikan soal kapayuneun batur?
dengan teknik menyimpan. penjumlahan berikut ini!
3. Keberagaman karakteristik Tematik halaman 61
individu 3. Tuliskan sikap yang akan
kamu lakukan jika melihat
beberapa hal seperti berikut!
Tematik halaman 65-66
9 Rabu, 22 Juli 2020 1. Arti dan lambang sila 1. Apa lambang sila kedua? Basa Sunda
kedua Jelaskan maksud lambang
2. Makanan adalah faktor tersebut!
mempengaruhi 2. Tuliskan 5 makanan sehat dan
pertumbuhan dan makanan tidak sehat beserta
pekembangan manusia alasannya!
10 Kamis, 23 Juli 2020 1. Olahraga adalah faktor 1. Tuliskan 3 manfaat olahraga PJOK
mempengaruhi bagi kesehatan!
pertumbuhan dan 2. Tuliskan pendapatmu
pekembangan manusia mengenai beberapa hal
2. Berbagai macam berikut ini! Tematik halaman
perbedaan individu 85
3. Lakukan wawancara dengan 5
temanmu tuliskan makanan
dan olahraga kesukaan
teman-temanmu!
11 Jum’at, 24 Juli 2020 1. Pengurangan tanpa teknik 1. Kerjakan latihan berikut ini! PABP
menyimpan Tematik halaman 89
2. Pengurangan dengan teknik 2. Cobalah menyelesaikan soal
meminjam pengurangan berikut ini!
3. Istirahat dan rekreasi Tematik Halaman 92
adalah faktor 3. Mengapa rekreasi dan tidur
mempengaruhi memengaruhi pertumbuhan
pertumbuhan dan dan perkembangan pada
pekembangan manusia manusia?
12 Sabtu, 25 Juli 2020 Karakter Nasionalis Nyanyikanlah Lagu Garuda
Menyanyikan lagu Garuda Pancasila!
Pancasila
13 Senin, 27 Juli 2020 1. Pertumbuhan dan 1. Tuliskan 5 ciri-ciri ayam? PLH Tuliskan 5 contoh
perkembangan hewan Kemudian tuliskan 2 hewan Mengenal lingkungan lingkungan biotik dan
unggas halaman 99 yang memiliki ciri hampir sama biotik dan abiotik abiotik yang ada
2. Penjumlahan berulang dengan ayam! disekitarmu!
dalam bentuk perkalian 2. Selesaikan soal perkalian
halaman 103-106 berikut sesuai contoh ! Tematik
halaman 107
14 Selasa, 28 Juli 2020 1. Menyelesaikan perkalian 1. Kerjakan soal berikut sesuai RBS Jieun paguneman
dengan cara bersusun contoh! Tematik halaman 121- Memohon ijin lewat ngenaan nyungkeun
halaman 106 123 widi ngalangkung
2. Tuliskan 5 ciri-ciri kucing? kapayuneun batur!
Kemudian tuliskan 2 hewan
2. Pertumbuhan dan yang memiliki ciri hampir sama
perkembangan hewan dengan kucing!
mamalia halaman 108 3. Mengapa anak kucing milik Siti
memiliki warna yang berbeda
dari induknya? Tematik
halaman 110
15 Rabu, 29 Juli 2020 1. Pertumbuhan dan 1. Tuliskan jenis ikan beserta ciri- Basa Sunda
perkembangan ikan cirinya! Tematik Halaman 119
2. Warna, garis dan bidang 2. Cobalah hias gambar ikan di
untuk membuat seni rupa bawah ini dengan
dekoratif hewan halaman menggunakan berbagai garis!
116 Tematik halaman 117
3. Perbedaan kemampuan 3. Kamu melihat temanmu
setiap orang halaman 114 mengalami kesulitan saat
mengikuti permainan lompat
tali. Sikap yang akan kamu
lakukan adalah….. Tematik
halaman 114-115
16 Kamis, 30 Juli 2020 1. Pertumbuhan dan 1. Ceritakan setiap tahapan daur PJOK
perkembangan kupu-kupu hidup kupu-kupu menggunakan
Baca halaman 125 kalimatmu sendiri! Tematik
2. Menyelesaikan halaman 125-126
permasalahan perkalian 2. Selesaikan soal-soal berikut ini!
sehari-hari halaman 140- Tematik halaman 141
141
17 Sabtu, 1 Agustus Karakter Mandiri Ayo kita melakukan kebaikan PABP
2020 Melakukan pemeliharaan kepada hewan peliharaanmu atau
kepada hewan peliharaan hewan saudaramu, cara nya
seperti memberi makan, dengan memberi makan,
memandikan atau memandikan atau membersihkan
membersihkan kandang. tempat tinggalnya!
18 Senin, 3 Agustus 1. Pertumbuhan dan 1. Manakah tahapan katak yang PLH

2020 perkembangan katak paling penting menurutmu?
Tematik Halaman 131 Apa alasannya?
2. Pertumbuhan dan 2. Tuliskan Informasi yang
perkembangan nyamuk disampaikan di antaranya:
Tematik Halaman 136-137 • Gambar daur hidup
nyamuk.
• Jenis nyamuk dan
bahayanya.
• Cara pencegahan
perkembangbiakan
nyamuk.
• Hal-hal yang dapat
dilakukan untuk
mengurangi masalah
penyebaran penyakit
demam berdarah.
19 Selasa, 4 Agustus 1. Pertumbuhan dan 1. Amatilah 5 daun berbeda di
2020 perkembang biakan sekitarmu, kemudian
tumbuhan lakukanlah kegiatan sebagai
2. Karya dengan teknik berikut! Tematik halaman 146
menempel. tematik 2. Ikuti langkah-langkah berikut
halaman 144-149 untuk membuat kerajinan
mozaik! Tematik halaman 148
3. Cobalah menyelesaikan soal-
soal berikut! Tematik halaman
152-153
20 Rabu, 5 Agustus 1. Bersatu dalam 1. Lengkapi bagan daur berikut
2020 keberagaman di sekolah dengan gambar yang sesuai!
2. Pertumbuhan tanaman Tematik halaman 155
yang berkembang biak 2. Tuliskan tahapan daur hidup
dengan biji. tematik tanaman semangka
halaman 154-157 menggunakan bahasamu
sendiri! Tematik halaman 156
3. Mengapa bekerja sama sangat
penting dalam melakukan
permainan lompat bambu?
21 Kamis, 6 Agustus 1. Bunga sebagai bagian dari 1. Warnai gambar di bawah ini
2020 tumbuhan menggunakan kertas warna
2. Pembagian berdasarkan yang dipotong-potong, kertas
soal cerita potong dapat diperoleh
3. Karya dengan teknik dengan menyobek atau
potong. Tematik halaman menggunting! Tematik
161-166 halaman 163
2. Selesaikan soal di bawah ini
sesuai contoh! Tematik
halaman 165
22 Jum’at, 7 Agustus 1. Makna kerja sama dalam 1. Amati umbi dari tanaman
2020 keberagaman di sekolah tersebut. Tuliskan persamaan
2. Pertumbuhan tanaman dan perbedaan yang terlihat!
yang berkembang biak Tematik halaman 168
dengan umbi. Tematik 2. Menurutmu mengapa bawang
halaman 167-169 merah disebut umbi lapis?
Tuliskan informasi tentang
tahapan perkembangbiakan
bawang merah!
3. Tuliskan pengalamanmu
tentang bekerja sama yang
pernah kamu lakukan dengan
temanmu!
23 Sabtu, 8 Agustus Karakter Gotong Royong Lakukan kegiatan untuk membantu
2020 Membantu orang tua di rumah orang tuamu di rumah!
merupakan perilaku terpuji
24 Senin, 10 Agustus 1. Perkembangbiakan dengan 1. Tuliskan cara
2020 spora perkembangbiakan dengan
2. Pembagian dengan teknik spora dan mencangkok
tanpa sisa Tematik menggunakan bahasamu
halaman 173-178 sendiri!
2. Selesaikan latihan soal
pembagian berikut ini!
Tematik halaman 178 dan 187
3. Pekerjaan apa saja yang biasa
kamu lakukan untuk
membantu orang tua?
Keterangan: Bahan ajar Buku Tema 1 Kelas 3 dan buku maple
Mengetahui, Bandung Barat, …………………

Kepala Sekolah Guru Kelas
… ………………………………….
……………………………….. NIP.
NIP.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA PANDEMI
COVID-19
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA PANDEMI COVID-
Nama Sekolah : .............................

Kelas/Semester : III (Tiga) / Ganjil
Waktu : 13 Juli – 10 Agustus
NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/TANGGAL : Senin, 13 Juli 2020
MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 1
Baca Tematik halaman 1 - 5
TUGAS :
3. Sebutkan lima hewan yang ada disekitar mu beserta makanannya!
4. Berilah tanda - untuk pola bunyi pendek dan tanda --- untuk pola bunyi panjang pada lagu
“Anak ayam”! Tematik halaman 26
MATAPELAJARAN : PLH
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Selasa, 14 Juli 2020

Makhluk hidup dapat bergerak dengan cara yang berbeda-beda. Manusia berjalan menggunakan
kaki. Ikan berenang dengan sirip. Cicak merayap di dinding. Selain itu ada beberapa hewan yang
bergerak menggunakan perut dan sayap.
Makhluk hidup dapat bernapas. Alat pernapasan makhluk hidup berbeda-beda. Manusia bernapas
dengan paru-paru. Ikan bernapas dengan insang. Sedangkan belalang bernafas dengan trakea.
Materi lambang sila pertama pada tematik halaman 19
TUGAS :
4. Tuliskan alat gerak pada ikan, cicak dan nyamuk?
5. Tuliskan alat pernafasan pada ikan dan manusia!
6. Apa lambang sila pertama? Jelaskan arti lambang tersebut!
MATAPELAJARAN : Basa Sunda
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Rabu, 15 Juli 2020

Makhluk hidup dapat berkembang biak. Cara berkembang biak makhluk hidup berbeda-beda. Ada
yang berkembang biak dengan carabmelahirkan. Ada juga yang berkembang biak dengan cara
bertelur.
Ciri makhluk hidup adalah tumbuh. Tumbuh artinya bertambah ukuran baik berat maupun tinggi.
Pertumbuhan manusia dipengaruhi oleh makanan dan juga kebiasaan berolahraga. Olahraga ada
bermacam-macam cara. Salah satunya adalah dengan permainan.
Materi membaca dan menulis bilangan ribuan halaman 6
TUGAS :
4. Isilah tabel berikut ini dengan nama hewan. Isilah sesuai kelompok yang tepat! Tematik
halaman 13
5. Apakah kamu masih ingat tinggi badan mu saat lahir? Tuliskan tinggi badanmu saat lahir
dan sekarang, apakah ada perubahan?
6. Tulislah nama dan lambang bilangan sesuai contoh! Tematik halaman 7-8
MATAPELAJARAN : Rineka Budaya Sunda
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Kamis, 16 Juli 2020

Makhluk hidup peka terhadap rangsang. Kepekaan makhluk hidup terhadap rangsang berbeda-
beda. Jika kita melihat sinar matahari atau sinar yang menyilaukan lainnya, dengan cepat kita akan
menutup mata. Daun putri malu akan menutup daunnya jika disentuh. Buah pada pohon pacar
cina akan meletus jika disentuh. Landak dan kaki seribu akan menggulung badannya jika disentuh.
Cara mengurutkan bilangan ribuan adalah dengan memperhatikan angka paling depan terlebih
dahulu kemudian diikuti dengan angka kedua, ketiga dan keempat.
Contoh:
Urutkan bilangan tersebut dari yang terkecil hingga terbesar
1.234 1.423 1.342 1.243
Caranya dengan memperhatikan angka pertama, angka pertama semua bilangan sama
Kemudian diikuti angka kedua
1.234 1.423 1.342 1.243
Dari angka kedua bilangan tersebut maka urutan bilangan yang terkecil adalah
1.234 atau 1.243 kemudian 1.342 dan 1.423
Kemudian perhatikan angka ketiga bilangan 1.234 dan 1.243
Maka dapat diurutkan menjadi
1.234 1.243 1.342 1.423
TUGAS :
4. Jelaskan maksud makhluk hidup peka terhadap rangsang!
5. Susunlah bilangan berikut dari bilangan terkecil sampai terbesar! Tematik halaman 7
6. Urutkan peternakan berdasarkan banyaknya telur yang dihasilkan per bulan. Mulailah dari
peternakan dengan hasil telur per bulan paling sedikit! Tematik halaman 28
MATAPELAJARAN : PJOK
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Jum’at, 17 Juli 2020
MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 5 dan 6

Bersyukur kepada Tuhan termasuk pengamalan sila pertama Pancasila. Bersyukur adalah
berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan. Sikap selalu bersyukur adalah salah satu
contoh pengamalan sila pertama Pancasila. Makan sesuai kebutuhan, menjaga kebersihan
makanan, serta berdoa sebelum dan sesudah makan merupakan contoh sikap bersyukur.
Nilai tempat dan nilai angka bilangan ribuan Tematik halaman 30
Penjumlahan bilangan ribuan Tematik halaman 43

TUGAS :
4. Apa saja hal yang dapat kamu lakukan untuk mensyukuri keragaman makhluk hidup? Tematik
halaman 20
5. Cobalah menuliskan bilangan pada tabel nilai tempat! Tematik halaman 30-31
6. Selesaikan soal-soal berikut ini! Tematik halaman 44
MATAPELAJARAN : PABP
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Sabtu, 18 Juli 2020
MATERI AJAR : Karakter Religius

Memikirkan hal-hal yang perlu kita syukuri atas pemberian Allah SWT sebagai anugerah kehidupan
yang kadang tidak kita sadari.
TUGAS :
Ceritakan 5 hal yang perlu kita syukuri hari ini!
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Pertumbuhan dan perkembangan manusia baca halaman 51
Coba lakukan gerakan kuat dan lemah pada tangan sesuai perintah berikut ini!
1. Lakukan gerakan kuat seperti orang yang sedang mendorong meja.
2. Lakukan gerakan lemah seperti orang memegang kapas.
TUGAS :
3. Tuliskan 3 perubahan yang kamu alami dari bayi hingga sekarang?
4. Berdasarkan pengalamanmu berlatih menari, dapatkah kamu menunjukkan gerakan mana saja
yang termasuk gerakan kuat dan lemah dari tangan? Ikuti gerakan tari pada tematik halaman
55-57
MATAPELAJARAN : PLH
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Menghargai Perbedaan Perubahan tinggi dan berat badan manusia berbeda-beda. Kekuatan
manusia juga berbedabeda. Perubahan tinggi dan berat badan serta kekuatan adalah contoh
pertumbuhan dan
perkembangan manusia. Tuhan menciptakan berbagai macam makhluk hidup berbeda-beda.
Perbedaan ini adalah karunia Tuhan. Kita harus saling menghargai dan menghormati perbedaan.
TUGAS :
4. Kerjakan latihan berikut ini! Tematik halaman 59
5. Cobalah menyelesaikan soal penjumlahan berikut ini! Tematik halaman 61
6. Tuliskan sikap yang akan kamu lakukan jika melihat beberapa hal seperti berikut! Tematik
halaman 65-66
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Lambang sila kedua halaman 66-67 Makanan Penting bagi Tubuh Halaman 70-71
TUGAS :
3. Apa lambang sila kedua? Jelaskan maksud lambang tersebut!
4. Tuliskan 5 makanan sehat dan makanan tidak sehat beserta alasannya!
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Baca Halaman 83-84
TUGAS :
4. Tuliskan 3 manfaat olahraga bagi kesehatan!
5. Tuliskan pendapatmu mengenai beberapa hal berikut ini! Tematik halaman 85
6. Lakukan wawancara dengan 5 temanmu tuliskan makanan dan olahraga kesukaan teman-
temanmu!
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Jum’at, 24 Juli 2020
Tematik Halaman 89-91
Rekreasi juga dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia. Dengan rekreasi
bersama teman, guru, atau keluarga kita semua menjadi lebih santai. Memberikan kesempatan
beristirahat pada tubuh dan pikiran agar tetap segar. Setiap hari kita melakukan kegiatan. Tubuh
kita menjadi lelah dan butuh istirahat. Salah satu cara tubuh kita beristirahat adalah tidur. Saat
tidur badan terasa lebih santai dan tidak tegang. Manusia juga mengalami pertumbuhan saat tidur.
Oleh karena itu, kita perlu tidur yang cukup untuk kesehatan tubuh kita. Tidur juga tidak boleh
terlalu lama karena membuat badan menjadi lemas dan tidak sehat. Ada hal-hal yang dilakukan
sebelum tidur, yaitu mencuci kaki, menggosok gigi, dan berdoa.
TUGAS :
4. Kerjakan latihan berikut ini! Tematik halaman 89
5. Cobalah menyelesaikan soal pengurangan berikut ini! Tematik Halaman 92
6. Mengapa rekreasi dan tidur memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada manusia?
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Sabtu, 25 Juli 2020
MATERI AJAR : Karakter Nasionalis

Karakter Nasionalis
Menyanyikan lagu Garuda Pancasila
TUGAS :
Nyanyikanlah Lagu Garuda Pancasila!
MATAPELAJARAN :
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Pertumbuhan ayam baca halaman 99 Penjumlahan berulang halaman 103-106

TUGAS :
3. Tuliskan 5 ciri-ciri ayam? Kemudian tuliskan 2 hewan yang memiliki ciri hampir sama dengan
ayam!
4. Selesaikan soal perkalian berikut sesuai contoh ! Tematik halaman 107
MATAPELAJARAN : PLH
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Perkalian bersusun halaman 106 Pertumbuhan Kucing halaman 108
TUGAS :
4. Kerjakan soal berikut sesuai contoh! Tematik halaman 121-123
5. Tuliskan 5 ciri-ciri kucing? Kemudian tuliskan 2 hewan yang memiliki ciri hampir sama dengan
kucing!
6. Mengapa anak kucing milik Siti memiliki warna yang berbeda dari induknya? Tematik halaman
110
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................



Ikan merupakan salah satu contoh makhluk hidup. Ikan bernapas dengan insang. Ikan bergerak
dengan cara berenang menggunakan sirip. Ikan berkembang biak dengan cara bertelur. Ikan dapat
bertelur sampai ribuan dalam sekali waktu. Telur menetas menjadi larva. Larva tumbuh menjadi
ikan kecil. Kemudian, ikan kecil menjadi ikan dewasa. Ikan mengalami pertumbuhan.
Karya dekoratif halaman 116 Menghargai perbedaan halaman 114
Memberi saran dengan baik terhadap teman juga termasuk sikap menghargai teman. Kita harus
memberikan saran yang baik jika melihat teman kita melakukan hal yang keliru. Ini kita lakukan
sebagai tanda kita menyayangi teman Menyayangi teman termasuk pengamalan sila kedua
Pancasila. Sila kedua Pancasila adalah kemanusiaan yang adil dan beradab.
TUGAS :
4. Tuliskan jenis ikan beserta ciri-cirinya! Tematik Halaman 119
5. Cobalah hias gambar ikan di bawah ini dengan menggunakan berbagai garis! Tematik halaman
117
6. Kamu melihat temanmu mengalami kesulitan saat mengikuti permainan lompat tali. Sikap yang
akan kamu lakukan adalah….. Tematik halaman 114-115
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


Pertumbuhan Kupu-kupu Baca halaman 125 Perkalian bersusun halaman 140-141
TUGAS :
3. Ceritakan setiap tahapan daur hidup kupu-kupu menggunakan kalimatmu sendiri! Tematik
halaman 125-126
4. Selesaikan soal-soal berikut ini! Tematik halaman 141
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Sabtu, 1 Agustus 2020
MATERI AJAR : Karakter Mandiri

Karakter Mandiri
Melakukan pemeliharaan kepada hewan peliharaan seperti memberi makan, memandikan atau
membersihkan kandang.
TUGAS :
Ayo kita melakukan kebaikan kepada hewan peliharaanmu atau hewan saudaramu, cara nya
dengan memberi makan, memandikan atau membersihkan tempat tinggalnya!
MATAPELAJARAN :
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Senin, 3 Agustus 2020
Baca Tematik Halaman 136-137 Baca Tematik Halaman 131
TUGAS :
3. Manakah tahapan katak yang paling penting menurutmu? Apa alasannya?
4. Tuliskan Informasi yang disampaikan di antaranya:
• Gambar daur hidup nyamuk.
• Jenis nyamuk dan bahayanya.
• Cara pencegahan perkembangbiakan nyamuk.
• Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi masalah penyebaran penyakit demam
berdarah
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Selasa, 4 Agustus 2020
Baca Tematik halaman 144-149
Materi pembagian baca buku tematik halaman 150-152

TUGAS :
1. Amatilah 5 daun berbeda di sekitarmu, kemudian lakukanlah kegiatan sebagai berikut!
Tematik halaman 146
2. Ikuti langkah-langkah berikut untuk membuat kerajinan mozaik! Tematik halaman 148
3. Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Tematik halaman 152-153
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Rabu, 5 Agustus 2020

Beberapa permainan di sekolah selalu memerlukan kerja sama untuk memainkannya. Contohnya
seperti permainan lompat bambu. (Baca tematik halaman 158)
TUGAS :
1. Lengkapi bagan daur berikut dengan gambar yang sesuai! Tematik halaman 155
2. Tuliskan tahapan daur hidup tanaman semangka menggunakan bahasamu sendiri! Tematik
halaman 156
3. Mengapa bekerja sama sangat penting dalam melakukan permainan lompat bambu?
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Kamis, 6 Agustus 2020

TUGAS :
1. Warnai gambar di bawah ini menggunakan kertas warna yang dipotong-potong, kertas
potong dapat diperoleh dengan menyobek atau menggunting! Tematik halaman 163
2. Selesaikan soal di bawah ini sesuai contoh! Tematik halaman 165
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Jum’at, 7 Agustus 2020
Baca tematik halaman halaman 167-169

Bekerja sama merupakan kegiatan dimana mengerjakan tugas dilakukan secara bersama-sama.
Membagi tugas dengan merata sehingga semua pekerjaan diselesaikan dengan baik. Bekerja sama
juga membuat pekerjaan terasa lebih ringan.
TUGAS :
1. Amati umbi dari tanaman tersebut. Tuliskan persamaan dan perbedaan yang terlihat! Tematik
halaman 168
2. Menurutmu mengapa bawang merah disebut umbi lapis? Tuliskan informasi tentang tahapan
perkembangbiakan bawang merah!
3. Tuliskan pengalamanmu tentang bekerja sama yang pernah kamu lakukan dengan temanmu!
TUGAS MAPEL :
Nama Sekolah : .............................


HARI/TANGGAL : Sabtu, 8 Agustus 2020
MATERI AJAR : Karakter Gotong royong

Karakter Gotong royong
Membantu pekerjaan orang tua di rumah merupakan perilaku terpuji
TUGAS :
Lakukan kegiatan untuk membantu orang tuamu di rumah!
MATAPELAJARAN :
TUGAS MAPEL :
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA PANDEMI COVID-19
Nama Sekolah : .............................

Waktu Pelaksanaan : 13 Juli – 10 Agustus 2020

HARI/TANGGAL : Senin, 10 Agustus 2020

TUGAS :
1. Tuliskan cara perkembangbiakan dengan spora dan mencangkok menggunakan
bahasamu sendiri!
2. Selesaikan latihan soal pembagian berikut ini! Tematik halaman 178 dan 187
3. Pekerjaan apa saja yang biasa kamu lakukan untuk membantu orang tua?
MATAPELAJARAN :
TUGAS MAPEL :
PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19

KELAS 3 Jarlurah

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

KELAS 3 Jarlurah

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PETUNJUK TEKNIS ALTERNATIF

MODEL KBM MANDIRI TERSTRUKTUR

1. Kepala sekolah bertanggungjawab penuh atas pelayanan proses kegiatan

Petunjuk Teknis Alternatif:

ALUR KBM MANDIRI TERSTRUKTR SECARA LURING

Menerima hasil kerja peserta didik

KURIR SEKOLAH & PEMERINTAH DESA

ORANG TUA/WALI PESERTA DIDIK

NAMA SEKOLAH : ..............................

KEGIATAN MANDIRI TERSTRUKTUR

18 Senin, 3 Agustus 1. Pertumbuhan dan 1. Manakah tahapan katak yang PLH

Mengetahui, Bandung Barat, …………………

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 1

Baca Tematik halaman 1 - 5

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 2

Materi lambang sila pertama pada tematik halaman 19

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 3

Materi membaca dan menulis bilangan ribuan halaman 6

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 4

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 1 pembelajaran 5 dan 6

Nilai tempat dan nilai angka bilangan ribuan Tematik halaman 30

Penjumlahan bilangan ribuan Tematik halaman 43

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Karakter Religius

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 2 pembelajaran 1

Pertumbuhan dan perkembangan manusia baca halaman 51

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 2 pembelajaran 2

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 2 pembelajaran 3

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 2 pembelajaran 4

Baca Halaman 83-84

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 2 pembelajaran 5 dan 6

Tematik Halaman 89-91

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Karakter Nasionalis

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 3 pembelajaran 1

Pertumbuhan ayam baca halaman 99 Penjumlahan berulang halaman 103-106

Nama Sekolah : .............................

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

MATERI AJAR : Tema 1 Sub tema 3 pembelajaran 2

Perkalian bersusun halaman 106 Pertumbuhan Kucing halaman 108