MEDIA PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negeri 4 Luwu

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : X / Genap

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu :

1. Menganalisis isi, struktur dan kebahasaan teks negosisasi dengan tepat

2. Menganalisis kesantunan berbahasa dalam teks negosiasi
3. Mengembangkan topik teks negosiasi
4. mengevaluasi pengajuan, penawaran dan persetujuan dalam teks negosiasi
lisan maupun tertulis
5. Terampil menyusun teks negosiasi sesuai struktur dan kerangka
6. Mempresentasikan teks yang telah disusun dengan memperhatikan struktur
dan kebahasaannya.

B. MATERI POKOK
Pertemuan 1 : a. Menganalisis struktur dan kaidah kebahasaan dalam teks
negosiasi.
b. Mengevaluasi teks negosiasi berdasarkan struktur dan
kaidah kebahasaan teks negosiasi secara lisan maupun
tertulis.
Pertemuan 2 : Mengkonstruksikan teks negosiasi dengan memerhatikan
isi, struktur (orientasi, pengajuan, penawaran,
persetujuan, penutup) dan kebahasaan

C. JENIS MEDIA YANG DIKEMBANGKAN

Media Audio Visual seperti power point (PPT) yang menampilkan slide
materi-materi beserta video di dalamnya terkait materi pengertian, struktur dan
kaidah kebahasaan, jenis-jenis, dan tahap-tahap dalam bernegosiasi. Selain
materi tersebut juga disampaikan cara-cara pengajuan, penawaran, dan
persetujuan dengan agar tercapai kesepakatan yang ingin dicapai.
D. BAHAN DAN ALAT YANG DIGUNAKAN
1. Bahan/Sumber : Materi ajar berupa video dari youtube
2. Alat : Laptop, LCD Proyektor, dan Speaker

E. LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN
1. Guru menyiapkan materi pembelajaran teks negosiasi
2. Guru menayangkan video yang didownload dari youtube yang sesuai
3. Guru membuat presentasi melalui berdasarkan materi yang telah disusun
pada pertemuan 1 dan pertemuan 2.

F. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN
1. Guru menyiapkan file yang sebelumnya sudah didownload dari youtube
2. Setelah itu koneksikan laptop dengan LCD beserta peralatan speaker atau
pengeras suara lainnya di laptop.
3. Guru menampilkan tayangan video kegiatan bernegosiasi, LCD proyektor
dan speaker, jangan lupa tekan full screen supaya tampilannya lebih besar.
4. Guru memberikan arahan tentang kegiatan siswa setelah menonton
tayangan video.