QUESTÕES SOBRE A

AULA
2

QUESTÕES SOBRE A AULA

PERSONAL PRONOUNS / PRONOMES PESSOAIS
1. 1. (CESPE – 2011 – SEDUC/AM – PROFESSOR – INGLÊS)

The pronoun “they” (L.10) refers to “Most English teachers”.

Certo ( ) Errado ( )
 QUESTÕES SOBRE A AULA 3

2. 2. (CESPE – 2010 – TCU – AUDITOR FISCAL DE CONTROLE EXTERNO/TECNOLOGIA DA

INFORMAÇÃO/PARTE I)

Based on the text above, judge the following items:

In “it is actually drowning us in irrelevancies” (l.18), “it” refers to “The danger of the Internet”
(l.15-16).
Certo ( ) Errado ( )
4

3. (QUADRIX – 2018 – CRM/PR – TÉCNICO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO)

Based on the text, judge the following item:

“They” in “They’re all” (line 4) refers to “two superheroes” (line 1).
Certo ( ) Errado ( )
4. (AERONÁUTICA – 2015 – EEAR – SARGENTO DA AERONÁUTICA/CONTROLE DE TRÁFEGO
AÉREO/TURMA 2) (ADAPTADA)

According to the text, the word “it”, in line 3, refers to “Antarctica”.

Certo ( ) Errado ( )
 QUESTÕES SOBRE A AULA 5

5. (CESPE – 2016 – FUNPRESP/JUD – ANALISTA/TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO)

In the text 5A5AAA,

“it” (l. 9) refers to “network element” (l. 8 and 9).
Certo ( ) Errado ( )
6. (CESPE – 2015 – STJ – CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA O CARGO 6)

Based on the text above, judge the following items:

In the first paragraph, the word “it” (l. 2 and 3) refers to “technology” (l.2) both in “when it
comes” (l.2) and in “it is more” (l.3).
Certo ( ) Errado ( )
6

7. (CESPE – 2013 – INSTITUTO RIO BRANCO – DIPLOMATA)

In relation to the pronouns shown in bold in the text above, judge if the items below are right
(C) or wrong (E): The pronoun “they” (l.13) refers to “Ideas” (l.11).
Certo ( ) Errado ( )
 QUESTÕES SOBRE A AULA 7

8. CESPE – 2013 – INSTITUTO RIO BRANCO – DIPLOMATA)

In relation to the pronouns shown in bold in the text above, judge if the items below are right
(C) or wrong (E): The pronoun “It” (l.5) refers to “diplomacy” (l.2).
Certo ( ) Errado ( )
9. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)

(Taken from https://www.gocomics.com/animalcrackers/2013/11/19)

Judge the following item:
In the cartoon above, “him” and “he” are, respectively, a subject pronoun and an object
pronoun.
Certo ( ) Errado ( )
8

10. (QUADRIX – 2019 – CRA/PR – ANALISTA SISTEMA I)

Based on the text, judge the item below:

“them” (line 22) refers to “applications” (line 21).
Certo ( ) Errado ( )
11. (INSTITUTO AOCP – 2016 – CASAN – ANALISTA DE SISTEMAS – ADMINISTRAÇÃO
BANCO DE DADOS (ADAPTADA)
Observe the following excerpt: “With more and more words coined every year, dictionaries
couldn’t possibly add them all to their existing word banks.”
Mark the alternative that best describes the pronoun “them”:
a) It is a personal pronoun which refers back to the word “banks” in the excerpt.
b) It is a reflexive pronoun which refers back to the word “banks” in the excerpt.
c) It is a possessive pronoun which refers back to the word “dictionaries” in the excerpt.
d) It is a possessive adjective which refers back to the word “words” in the excerpt.
e) It is an objective pronoun which refers back to the word “words” in the excerpt.
 QUESTÕES SOBRE A AULA 9

12. (GUALIMP – 2020 – PREFEITURA DE CONCEIÇÃO DE MACABU/RJ – PROFESSOR DE

INGLÊS)
Complete the sentence below with the correct pronoun. Choose the CORRECT answer:
“His cars are nice. He washes _________ every week.”
a) it.
b) us.
c) him.
d) them.
13. (IESES – 2014 – APSFS – AGENTE DE GUARDA PORTUÁRIA)
Complete o texto a seguir com os pronomes mais adequados:
This is Mark. ______ is a good friend of mine. That is Paula, _____ is his girlfriend. Mark and
Paula are from Germany. _____ are German. I live with my brother and ___ have a pet. ____
is a dog called Otto. A sequência correta é:
a) he – she – they – we – it.
b) we – it – she – it – he.
c) it – she – they – he – we.
d) she – he – we – they – it.
14. (ACAPLAM – 2010 – PREFEITURA MUNICIPAL DE AROEIRAS – PROFESSOR/ LÍNGUA
INGLESA)
Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas: _____ knows a lot of stories and
the boy loves to listen to _____.
a) He / it.
b) They / they.
c) He / them.
d) Him / them.
e) They / them.
15. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)
Read the following sentences:
I – Stop calling her.
II – He doesn’t like them.
The underlined words are, respectively:
a) a subject pronoun / a subject pronoun / an object pronoun.
b) a subject pronoun / an object pronoun / a subject pronoun.
c) an object pronoun / an object pronoun / an object pronoun.
d) an object pronoun / a subject pronoun / a subject pronoun.
e) an object pronoun / a subject pronoun / an object pronoun.
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16. (CESPE – 2013 – SEDUC/CE – PROFESSOR PLENO I/LÍNGUA INGLESA)

In “But over the years as I’ve gotten to know her better” (l.7), “I” and “her” are, respectively:
a) a relative pronoun and a subject pronoun.
b) an object pronoun and a subject pronoun.
c) a subject pronoun and an object pronoun.
d) a possessive pronoun and a subjective pronoun.
e) an object pronoun and a possessive pronoun.
17. (IBFC – 2017 – CBM/BA – SOLDADO DO CORPO DE BOMBEIRO)
Nas sentenças apresentadas abaixo, falta um ou mais pronomes para que, gramaticalmente, elas
estejam completas e corretas. Leia cada uma delas e complete-as com o pronome adequado:
I. I need to see the doctor. I’ll call _____ to make an appointment.
II. Pancreatic cancer is the 4th overall cause of cancer-related deaths in the U.S. because
_____ is relatively symptom-free in the early stages.
III. My grandfather has always believed that a strict diet and daily exercise help avoid disea-
ses. It seems to work for _____. _____ is 80 and healthy.
IV. Dr. Jack created a test to diagnose pancreatic cancer more quickly. _____ detects an
 QUESTÕES SOBRE A AULA 11

abnormal protein that’s an indicator of the disease.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
a) her – it – him/He – it.
b) she – it – him/He – it.
c) her – he – him/He – it.
d) her – it – he/Him – it.
e) her – it – him/He – he.
18. (AERONÁUTICA – 2012 – EEAR – SARGENTO DA AERONÁUTICA/CONTROLE DE TRÁFEGO
AÉREO)

The personal pronoun “she”, underlined twice in the text, refers respectively to:
a) a handler / Heather.
b) Heather / an actress.
c) a celebrity / an actress.
d) Kim Basinger / Heather.
19. (ACAPLAM – 2010 – PREFEITURA DE AROEIRAS/PB – PROFESSOR/INGLÊS)
Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas: We have to do something about
pollution. _____ hurts all of _____.
a) We / us.
b) It / us.
c) It / we.
d) It / them.
e) They / them.
12

20. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)

(Taken and adapted from https://www.comicskingdom.com/crock/2021-07-03)

Fill in the blanks in the comic strip above with the proper pronouns, respectively:
a) He / us.
b) He / we.
c) Him / us.
d) Him / we.

GABARITO
1. Certo 6. Errado 11. E 16. C
2. Errado 7. Certo 12. D 17. A
3. Errado 8. Certo 13. A 18. D
4. Certo 9. Errado 14. C 19. B
5. Errado 10. Certo 15. E 20. B

QUESTÕES COMENTADAS
1. (CESPE – 2011 – SEDUC/AM – PROFESSOR – INGLÊS)

The pronoun “they” (L.10) refers to “Most English teachers”.

Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: CERTO.
 QUESTÕES COMENTADAS 13

Solução
O item está correto, porque o subject pronoun “they” (eles) se refere diretamente a “Most
English teachers”. Traduzindo o trecho em questão, temos: “a maioria dos professores
de Inglês é ensinada que eles devem usar…”.

2. CESPE – 2010 – TCU – AUDITOR FISCAL DE CONTROLE EXTERNO/TECNOLOGIA DA IN-

FORMAÇÃO/PARTE I)

Based on the text above, judge the following items:

In “it is actually drowning us in irrelevancies” (l.18), “it” refers to “The danger of the Internet”
(l.15-16).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: ERRADO.
Solução
O pronome “it” na linha 18 se refere especificamente à palavra “Internet” e não ao
perigo da Internet (“The danger of the Internet”). De acordo com o texto, é a Internet
propriamente dita que está na realidade nos afogando em irrelevâncias, não o “perigo
da Internet”.
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3. (QUADRIX – 2018 – CRM/PR – TÉCNICO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO)

Based on the text, judge the following item.

“They” in “They’re all” (line 4) refers to “two superheroes” (line 1).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: ERRADO.
Solução
O item trazido pela questão está errado, pois o mencionado pronome “They” está se re-
ferindo, na verdade, a todos os heróis citados: Superman e Batman (“two superheroes”)
e aos demais mencionados (Spiderman, Wonder Woman etc.).

4. (AERONÁUTICA – 2015 – EEAR – SARGENTO DA AERONÁUTICA/CONTROLE DE TRÁFEGO

AÉREO/TURMA 2) (ADAPTADA)

According to the text, the word “it”, in line 3, refers to “Antarctica”.

Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: CERTO.
Solução
 QUESTÕES COMENTADAS 15

Com a tradução do período iniciado na linha 2, temos: “A Antártida é o centro de im-

portantes pesquisas científicas, e ela deve ser preservada para este propósito”. Assim,
verifica-se que, de fato, “it” faz referência a “Antarctica”.

5. (CESPE – 2016 – FUNPRESP/JUD – ANALISTA/TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO)

In the text 5A5AAA,

“it” (l. 9) refers to “network element” (l. 8 and 9).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: ERRADO.
Solução
“(…) whenever one network element fails, the network does not cease operations; it
simply finds a bypass (…)” (sempre que um elemento de rede falha, a rede não cessa as
operações; ela simplesmente encontra um desvio) – no trecho, verifica-se que o referido
pronome “it” faz referência a “the network”, não a “network element”.

6. (CESPE – 2015 – STJ – CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA O CARGO 6)

Based on the text above, judge the following items.

16

In the first paragraph, the word “it” (l. 2 and 3) refers to “technology” (l.2) both in “when it
comes” (l.2) and in “it is more” (l.3).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: ERRADO.
Solução
Na linha 3, de fato, “it” faz referência a “technology”, porém, na linha 2, “it” não tem
qualquer relação com a palavra “technology”. “O mundo dos negócios deixou, de fato, o
mundo jurídico para trás quando se trata de usar a tecnologia”.

7. (CESPE – 2013 – INSTITUTO RIO BRANCO – DIPLOMATA)

In relation to the pronouns shown in bold in the text above, judge if the items below are right
(C) or wrong (E). The pronoun “they” (l.13) refers to “Ideas” (l.11).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: CERTO.
Solução
O autor fala a respeito de ideias (“Ideas”): “Ideas can be supressed, or go underground
but unlike a statue or any other material things they cannot be shattered.” Em sua cons-
trução textual, após o encerramento deste período, o autor continua sua narrativa (“They
can only be met…”) e utiliza corretamente o subject pronoun “They” para substituir e
permanecer falando a respeito de “Ideas”, palavra no plural.
 QUESTÕES COMENTADAS 17

8. CESPE – 2013 – INSTITUTO RIO BRANCO – DIPLOMATA)

In relation to the pronouns shown in bold in the text above, judge if the items below are right
(C) or wrong (E): The pronoun “It” (l.5) refers to “diplomacy” (l.2).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: CERTO.
Solução
O texto é iniciado com a definição de “diplomacy” (diplomacia), de acordo com o Oxford
Learner’s Dictionary. Após, ainda no primeiro parágrafo, o autor continua informando
outros tipos de definição para a mesma palavra, utilizando-se sempre do pronome “it”
para se referir a ela, de forma a evitar sua repetição.

9. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)

(Taken from https://www.gocomics.com/animalcrackers/2013/11/19)

Judge the following item:
In the cartoon above, “him” and “he” are, respectively, a subject pronoun and an object
pronoun.
Certo ( ) Errado ( )
18

GABARITO: ERRADO.
Solução
A informação trazida pelo item em questão está errada, porque “him” é um object pro-
noun, com função de objeto, enquanto “he” é um subject pronoun, sendo o sujeito da
oração iniciada (“he Just got braces”).

10. (QUADRIX – 2019 – CRA/PR – ANALISTA SISTEMA I)

Based on the text, judge the item below:

“them” (line 22) refers to “applications” (line 21).
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO: CERTO.
Solução
“(…) the machine had applications beyond mere calculation; composing pieces of music
was one of them.” De acordo com este trecho, depreende-se que a referida máquina
possuía aplicações (“applications”) que iam além do mero cálculo, sendo a composição
de obras musicais uma delas. Na parte final deste trecho, verifica-se a presença do object
pronoun “them” na expressão “one of them”, demonstrando que a referida composição
era uma daquelas aplicações. Portanto, a questão está certa, pois, de fato, o pronome
“them” se refere a “applications”.
 QUESTÕES COMENTADAS 19

11. (INSTITUTO AOCP – 2016 – CASAN – ANALISTA DE SISTEMAS – ADMINISTRAÇÃO

BANCO DE DADOS (ADAPTADA)
Observe the following excerpt: “With more and more words coined every year, dictionaries
couldn’t possibly add them all to their existing word banks.”
Mark the alternative that best describes the pronoun “them”:
a) It is a personal pronoun which refers back to the word “banks” in the excerpt.
b) It is a reflexive pronoun which refers back to the word “banks” in the excerpt.
c) It is a possessive pronoun which refers back to the word “dictionaries” in the excerpt.
d) It is a possessive adjective which refers back to the word “words” in the excerpt.
e) It is an objective pronoun which refers back to the word “words” in the excerpt.
GABARITO: E.
Solução
“Them” é um objective pronoun, fazendo no excerto referência à palavra “words”. “Com
mais e mais palavras inventadas todos os anos, dicionários possivelmente não poderiam
adicioná-las todas (…)”.

12. (GUALIMP – 2020 – PREFEITURA DE CONCEIÇÃO DE MACABU/RJ – PROFESSOR DE

INGLÊS)
Complete the sentence below with the correct pronoun. Choose the CORRECT answer:
“His cars are nice. He washes _________ every week.”
a) it.
b) us.
c) him.
d) them.
GABARITO: D.
Solução
Na segunda oração, a lacuna deve ser preenchida com “them” (alternativa D), por fazer
referência a “His cars”, na primeira oração, termo no plural cujo object pronoun corres-
pondente é “them”.

13. (IESES – 2014 – APSFS – AGENTE DE GUARDA PORTUÁRIA)

Complete o texto a seguir com os pronomes mais adequados:
This is Mark. ______ is a good friend of mine. That is Paula, _____ is his girlfriend. Mark and
Paula are from Germany. _____ are German. I live with my brother and ___ have a pet. ____
is a dog called Otto. A sequência correta é:
a) he – she – they – we – it.
b) we – it – she – it – he.
c) it – she – they – he – we.
d) she – he – we – they – it.
GABARITO: A.
Solução
20

As lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com “he”, “she”, “they”, “we” e
“it”. Referem-se, respectivamente, a “Mark” (nome próprio masculino); “Paula” (nome
próprio feminino); “Mark and Paula” (dois nomes, plural); “I” e “my brother” (primeira
pessoal do plural); “pet” (neutro).

14. (ACAPLAM – 2010 – PREFEITURA MUNICIPAL DE AROEIRAS – PROFESSOR/ LÍNGUA

INGLESA)
Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas: _____ knows a lot of stories and
the boy loves to listen to _____.
a) He / it.
b) They / they.
c) He / them.
d) Him / them.
e) They / them.
GABARITO: C.
Solução
O verbo “know”, na primeira oração, está conjugado na terceira pessoa do singular (“kno-
ws”). Como o pronome a ser preenchido na primeira lacuna pratica a ação, necessaria-
mente deve ser usado o subject pronoun “He”, dadas as opções. Na segunda lacuna, deve
ser usado o object pronoun “them”, pois se refere à palavra “stories”, no plural.

15. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)

Read the following sentences:
I – Stop calling her.
II – He doesn’t like them.
The underlined words are, respectively:
a) a subject pronoun / a subject pronoun / an object pronoun.
b) a subject pronoun / an object pronoun / a subject pronoun.
c) an object pronoun / an object pronoun / an object pronoun.
d) an object pronoun / a subject pronoun / a subject pronoun.
e) an object pronoun / a subject pronoun / an object pronoun.
GABARITO: E.
Solução
“Her” e “them” são object pronouns, fazendo função de objeto, enquanto “he” é um
subject pronoun, tendo função de sujeito. Logo os pronomes “her”, “He” e “them” são,
respectivamente, um object pronoun, um subject pronoun e um object pronoun, con-
forme dispõe a alternativa E.
 QUESTÕES COMENTADAS 21

16. (CESPE – 2013 – SEDUC/CE – PROFESSOR PLENO I/LÍNGUA INGLESA)

In “But over the years as I’ve gotten to know her better” (l.7), “I” and “her” are, respectively:
a) a relative pronoun and a subject pronoun.
b) an object pronoun and a subject pronoun.
c) a subject pronoun and an object pronoun.
d) a possessive pronoun and a subjective pronoun.
e) an object pronoun and a possessive pronoun.
GABARITO: C.
Solução
“I” faz função de sujeito da oração, sendo um subject pronoun; “her”, nesta questão, é
um object pronoun, por fazer função de objeto.

17. (IBFC – 2017 – CBM/BA – SOLDADO DO CORPO DE BOMBEIRO)

Nas sentenças apresentadas abaixo, falta um ou mais pronomes para que, gramaticalmente, elas
estejam completas e corretas. Leia cada uma delas e complete-as com o pronome adequado:
I. I need to see the doctor. I’ll call _____ to make an appointment.
II. Pancreatic cancer is the 4th overall cause of cancer-related deaths in the U.S. because
_____ is relatively symptom-free in the early stages.
III. My grandfather has always believed that a strict diet and daily exercise help avoid disea-
ses. It seems to work for _____. _____ is 80 and healthy.
IV. Dr. Jack created a test to diagnose pancreatic cancer more quickly. _____ detects an
abnormal protein that’s an indicator of the disease.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:
a) her – it – him/He – it.
b) she – it – him/He – it.
22

c) her – he – him/He – it.

d) her – it – he/Him – it.
e) her – it – him/He – he.
GABARITO: A.
Solução
No item I, a lacuna deve ser preenchida com um object pronoun, uma vez que vem após
o verbo (“call”), sendo o objeto da oração; logo, dadas as opções, não pode ser usado o
subject pronoun “she”, mas sim o object pronoun “her”.
No item II, a lacuna pede o subject pronoun “it”, pois faz referência a “pancreatic cancer”,
não cabendo o uso do pronome “he”.
No item III, a presença da preposição antes da primeira lacuna já indica a necessidade
de seu preenchimento com o object pronoun “him”, que é objeto e faz referência a “My
grandfather”, no início do período. Na segunda lacuna deste item, deve ser usado o
subject pronoun “He”, que também substitui “My grandfather”, porém, vindo antes do
verbo e fazendo função de sujeito na nova oração iniciada.
Por fim, no item IV, deve ser usado o subject pronoun “it” para preencher a lacuna, por
fazer referência a “test”, no período anterior.

18. (AERONÁUTICA – 2012 – EEAR – SARGENTO DA AERONÁUTICA/CONTROLE DE TRÁFEGO

AÉREO)

The personal pronoun “she”, underlined twice in the text, refers respectively to:
a) a handler / Heather.
b) Heather / an actress.
c) a celebrity / an actress.
d) Kim Basinger / Heather.
GABARITO: D.
Solução
O primeiro pronome “she” sublinhado no texto se refere a Kim Basinger – “A atriz Kim
Basinger lançou uma cruzada para ajudar animais de circo americanos. Ela reclama que
 QUESTÕES COMENTADAS 23

eles são mal tratados frequentemente (…)”; já o segundo pronome “she” destacado no
texto se refere a Heather (“Uma elefanta africana chamada Heather foi encontrada morta
dentro de um trailer cheio de vapor e mal ventilado. Ela pertencia ao King World Circus”).
Importante ressaltar que foi usado “she” e não “it” para um animal porque, neste caso,
ele recebeu um nome, tornando-se devidamente identificado.

19. (ACAPLAM – 2010 – PREFEITURA DE AROEIRAS/PB – PROFESSOR/INGLÊS)

Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas: We have to do something about
pollution. _____ hurts all of _____.
a) We / us.
b) It / us.
c) It / we.
d) It / them.
e) They / them.
GABARITO: B.
Solução
Traduzindo a primeira oração, temos: “Nós temos que fazer algo a respeito da poluição.”
Deve-se observar a presença do subject pronoun “we” (nós) em seu início. Passando para
a segunda oração, nota-se que deve ser colocado na primeira lacuna o subject pronoun
“it”, pois é sujeito e faz referência à poluição (“pollution”). Ademais, o verbo “to hurt”
(machucar, ferir) está conjugado na terceira pessoa do singular, o que já elimina as opções
A e E. Por fim, o pronome a ser colocado na segunda lacuna faz função de objeto, logo
esta deve ser preenchida com o object pronoun “us”, para manter a coerência do período
e concordar com o pronome “we” da primeira oração.

20. (QUESTÃO INÉDITA – 2021)

(Taken and adapted from https://www.comicskingdom.com/crock/2021-07-03)

Fill in the blanks in the comic strip above with the proper pronouns, respectively:
a) He / us.
b) He / we.
c) Him / us.
d) Him / we.
GABARITO: B.
24

Solução
As lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com os subject pronouns “He” e
“we”, dadas as opções, pelo fato de serem o sujeito de suas orações (“He told me…” –
“Ele me contou…”; “we need…” – “nós precisamos…”).