TARIKH 8/11/2022 HARI SELASA

KELAS 2AIRIS MASA 7.30AM-9.00AM

SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
KEMAHIRAN ASAS KRIKET
TAJUK

STANDARD
1.6 Melakukan kemahiran asas kriket dengan lakuan yang betul.
KANDUNGAN
Murid dapat:
1.6.3 melakukan pelbagai kemahiran menahan bola dalam situasi.

STANDARD 2.6.3 memerihalkan peranan penyerapan daya semasa melakukan

PEMBELAJARAN kemahiran menahan.

5.1.1 mengenal pasti peralatan keselamatan yang boleh mengurangkan

risiko kecederaan berdasarkan aktiviti fizikal tertentu.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran:

1. menahan bola dalam pelbagai situasi.

OBJEKTIF 2. perihalkan peranan penyerapan daya semasa melakukan
PEMBELAJARAN kemahiran menahan.
3. Menyenaraikan peralatan keselamatan yang boleh mengurangkan
risiko kecederaan.

Pada akhir PdPc murid akan dapat :

KRITERIA melakukan pelbagai kemahiran menahan bola dalam situasi.
KEJAYAAN

AKTIVITI SET INDUKSI ( 5 MINIT )

Membuat senaman memanaskan badan.

PERKEMBANGAN

Aktiviti 1 ( 20 minit )
Murid melakukan kemahiran:

a) memukul
b) menahan bola
1. Murid-murid dibahagikan kepada dua kumpulan berlima.
2. Kumpulan pertama sebagai pemukul dan kumpulan kedua sebagai
pemadang.
3. Seorang daripada murid akan melakukan kemahiran memboling.
4. Pemukul memukul bola dan berlari ke arah marker.
 5. Satu mata diberikan apabila pemukul berjaya sampai ke marker .

Aktiviti 2 ( 20 minit )
1. Setiap kumpulan membuat aktiviti menahan bola dengan
menggunakan kemahiran yang betul.

PENUTUP ( 5 Minit )
1. Murid membuat aktiviti menyejukkan badan.
Rumusan
Strategi PdP Demonstrasi

BBM/ABM Buku Bola kriket

Teks

Pentaksiran Bilik 1.6.3, 2.6.3, 5.1.1

Darjah

Nilai Kerjasama, Baik hati

Refleksi CUTI SAKIT

Tindakan Susulan
TARIKH 8/11/2022 HARI SELASA
KELAS 2Az/AK MASA 11.00AM- 12.00PM
SUBJEK PENDIDIKAN MORAL

TAJUK

STANDARD
3.5 Gaya Hidup Sihat dan Selamat
KANDUNGAN
Murid dapat:
3.5.1 mendefinisikan gaya hidup sihat dan selamat.
3.5.2 menghuraikan aktiviti gaya hidup sihat dan selamat.
STANDARD 3.5.3 melahirkan perasaan apabila mengamalkan gaya hidup sihat dan
PEMBELAJARAN selamat.
3.5.4 mengamalkan gaya hidup sihat dan selamat dalam kehidupan
seharian.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran:

Penaakulan Moral
Menghuraikan 2 gaya hidup sihat dan selamat dengan contoh.
Emosi Moral
OBJEKTIF Perasaan puashati dan gembira apabila mengamalkan gaya hidup sihat
PEMBELAJARAN dan selamat.
Perlakuan Moral
Berupaya mengamalkan gaya hidup sihat dan selamat dalam kehidupan
seharian.

Pada akhir PdPc murid akan dapat :

KRITERIA membuat infografik tentang gaya hidup sihat dan selamat.
KEJAYAAN

AKTIVITI SET INDUKSI ( 5 MINIT )

Bersoal jawab dengan aktiviti harian murid.

PERKEMBANGAN

Aktiviti 1 ( 20 minit )
Murid berkumpul dalam kumpulan kecil. Kemudian memilih satu kad untuk
dijawab.
Murid lain memberi respons untuk jawapan murid tersebut dalam dalam
kumpulan masing-masing.

Aktiviti 2 ( 20 minit )
Murid memilih satu kad dan menjawab soalan berkaitan dengan gaya
hidup sihat dan selamat.
Murid dalam kumpulan lain memberi respon kepada jawapan.
 Aktiviti 3 ( 10 minit )
1. Pelajar diberikan Lembaran Kerja ( Rujuk lampiran ) selepas semua
kumpulan membuat pembentangan

PENUTUP ( 5 Minit )
1.Murid diminta menulis kad ‘exit’ bagi mengekspresikan perasaan apabila
dapat mengamalkan integriti individu
2.Guru membuat rumusan berdasarkan hasil perbincangan .

Rumusan
Strategi PdP

BBM/ABM Buku
Teks

Pentaksiran Bilik
Darjah

Nilai Kerjasama, Baik hati

Refleksi CUTI SAKIT

Tindakan Susulan