You are on page 1of 3

‫األستاذ‪ :‬مكي يونس‬ ‫المستوى‪ :‬السنة الثانية ثانوي‬ ‫المجال‪ :‬الميكانيك والطاقة‪.

‬‬
‫‪education-onec-dz.blogspot.com‬‬
‫التمرين االول‪:‬‬
‫ينزلق جسم صلب )𝑆(‪ ،‬كتلته 𝑔𝐾‪ 𝑚 = 10‬على المسار 𝐶𝐵𝐴 كما يوضحه الشكل المقابل‪ .‬حيث ينطلق بدون سرعة‬
‫ابتدائية من الموضع 𝐴 ‪ ،‬على مستوي مائل طوله 𝑚‪ 𝐴𝐵 = 100‬ويصنع زاوية ‪ α = 20°‬مع األفق‬
‫‪A‬‬ ‫نأخذ قيمة الجاذبية 𝑔𝐾‪ ، g= 10 𝑁⁄‬ونهمل االحتكاكات على الجزء 𝐵𝐴 من المسار‪.‬‬
‫‪ -1 -1‬أحسب عمل قوة الثقل على الجزء 𝐵𝐴‪.‬‬
‫‪ -2 -1‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم بين الموضعين 𝐴و𝐵‬
‫‪α‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ -3 -1‬اكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعين 𝐴و𝐵‬
‫‪B‬‬ ‫‪ -4 -1‬استنتج 𝐵𝑣 سرعة الجسم عند الموضع 𝐵 ‪.‬‬
‫يواصل الجسم حركته على المستوي االفقي الذي طوله 𝑚‪ 𝐵𝐶 = 50‬تحت تأثير قوة االحتكاك تكافئ قوة وحيدة معاكسة‬
‫لجهة حركة الجسم ونعتبرها ثابتة نرمز لها ب ⃗⃗⃗‬
‫𝑓 حيث يتوقف الجسم عند النقطة 𝐶‪.‬‬
‫)𝒋(𝑬‬ ‫‪ -1 -2‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم بين 𝐵و 𝐶 ‪،‬‬
‫‪ -2 -2‬أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعين 𝐵و 𝐶‬
‫‪1‬‬
‫𝑓 يعطى ‪sin 𝛼 = 0,34‬‬ ‫‪ -3 -2‬أحسب شدة قوة االحتكاك ⃗⃗⃗‬
‫‪2‬‬ ‫باستعمال برمجية خاصة تمكننا من رسم المنحنيين المقابلين حيث يمثالن‬
‫تغيرات كل من الطاقة الحركية والطاقة الكامنة الثقالية للجملة‬
‫(جسم ‪ +‬أرض) بداللة الزمن بين الموضعين 𝐴و 𝐶‬
‫‪750‬‬ ‫‪ -1 -3‬أنسب كل منحنى للطاقة المرافقة له مع التعليل‪.‬‬

‫𝑡‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫𝑓 التي تعيق حركة جسم صلب )𝑆( كتلته 𝑔𝐾 ‪ 𝑚 = 0,4‬أثناء حركته على سطح طاولة أفقية‪.‬‬ ‫لتعيين شدة قوة االحتكاك ⃗⃗⃗‬
‫نقوم بالتجربة الموضحة في الشكل التالي‪:‬‬
‫‪𝑣0‬‬
‫⃗⃗⃗⃗‬
‫نعطي للجسم )𝑆( سرعة ابتدائية ‪ 𝑣0‬معلومة من النقطة𝐴 فينتقل‬
‫𝐴‬ ‫‪B‬‬ ‫على الطاولة ليتوقف عند النقطة 𝐵 حيث 𝐵𝐴 = 𝑑 نقيس المسافة 𝑑‬
‫‪d‬‬
‫نكرر التجربة عدة مرات بتغيير قيمة السرعة االبتدائية ‪ 𝑣0‬وفي كل مرة‬
‫‪2‬‬
‫نقيس المسافة 𝑑 ‪،‬النتائج المتحصل مكنتنا من رسم المنحنى البياني )𝑑(𝑓 = ‪𝑣0‬‬
‫‪ -1‬مثل القوى الطبقة على الجسم )𝑆( في موضع كيفي بين 𝐴 و 𝐵‬
‫‪ -2‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم )𝑆( بين الموضعين 𝐴 و 𝐵‬
‫‪ -3‬أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين هذين الموضعين‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -4‬من معادلة انحفاظ الطاقة‪ ،‬استنتج العالقة النظرية التي تعطي ‪ 𝑣0‬بداللة‬
‫) 𝟐𝒔‪𝒗𝟐𝟎 (𝒎𝟐 ⁄‬‬ ‫𝑚‪𝑓،‬و𝑑‬
‫‪ -5‬أوجد شدة االحتكاك مستعينا بالبيان‬
‫والعالقة النظرية المستخرجة في سؤال ‪3‬‬

‫‪15‬‬

‫‪5‬‬
‫)𝒎(𝒅‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫األستاذ‪ :‬مكي يونس‬ ‫المستوى‪ :‬السنة الثانية ثانوي‬ ‫المجال‪ :‬الميكانيك والطاقة‪.‬‬

‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫ينزلق جسم صلب )𝑆(‪ ،‬كتلته 𝑔𝐾 ‪ 𝑚 = 0,05‬على المسار 𝐶𝐵𝐴 يقع في المستوى الشاقولي‪.‬‬
‫‪ AB‬قوس من الدائرة التي مركزها 𝑂 ونصف قطرها 𝑚𝑐 ‪ 𝑟 = 0,50‬و الزاوية الرأسية ‪ θ = 60°‬نعتبر االحتكاكات‬
‫مهملة في هذا الجزء ‪AB‬‬
‫𝑂‬
‫𝐶𝐵 طريق أفقي طوله 𝑚 ‪ ، 𝐵𝐶 = 1‬توجد في هذا الجزء قوى احتكاكات‬
‫تكافئ قوة وحيدة ومعاكسة لجهة حركة الجسم )𝑆( نعتبرها ثابتة‬
‫𝜃‬ ‫𝐴‬ ‫نرمز لها ب ⃗⃗⃗‬
‫𝑓‬
‫𝑟‬
‫ندفع الجسم )𝑆( من النقطة 𝐴 بسرعة ابتدائية مماسية للمسار عند النقطة 𝐴‬
‫𝐶‬ ‫قدرها 𝑠‪𝑣𝐴 = 12 𝑚⁄‬‬
‫‪ℎ‬‬ ‫‪ -1 -1‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم )𝑆( بين 𝐴 و 𝐵‬
‫𝐵‬ ‫‪ -2 -1‬أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعين 𝐴 و 𝐵‬
‫‪ -3 -1‬أثبت ان سرعة الجسم عند الموضع 𝐵 تعطى بالعالقة‬
‫𝐷‬ ‫𝐸‬ ‫)𝜃 𝑠𝑜𝑐 ‪𝑣𝐵 = √𝑣𝐴2 + 2𝑔𝑟(1 −‬‬
‫‪ -4 -1‬استنتج سرعة الجسم )𝑆( عند النقطة 𝐵‬
‫يصل الجسم )𝑆( الى النقطة 𝐶 بسرعة 𝑠‪𝑣𝐶 = 2,5 𝑚⁄‬‬
‫‪ -1 -2‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم )𝑆( بين 𝐵 و 𝐶‬
‫‪ -2 -2‬أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعين 𝐵 و 𝐶‬
‫𝑓 على المسار 𝐶𝐵‬ ‫‪ -3 -2‬أحسب شدة قوة االحتكاك ⃗⃗⃗‬
‫يغادر الجسم المستوي األفقي 𝐶𝐵 ليسقط في النقطة 𝐷‬
‫‪ -1 -3‬أحسب سرعة الجسم لحظة وصوله الى النقطة 𝐷 علما ان 𝑚‪ℎ = 1,25‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫نعتبر في هذا التمرين أن االحتكاكات مهملة وقيمة الجاذبية االرضية 𝑔𝐾‪𝑔 = 10 𝑁⁄‬‬
‫يترحك جسم كتلته 𝑚 على مسار دائري أملس نصف قطره 𝑚𝑐 ‪𝑅 = 80‬‬
‫ينطلق الجسم من الموضع 𝐴 بدون سرعة ابتدائية ليمر بالموضع 𝑀 المحددة بالزاوية ‪θ‬‬
‫قمنا بدراسة تغيرات الطاقة الحركية للجسم بداللة ‪ θ‬فتحصلنا على المنحنى المقابل‪.‬‬
‫‪ -1‬مثل الحصيلة الطاقوية للجسم بين الموضعين 𝐴 و 𝑀 ثم أكتب‬
‫𝑂‬ ‫معادلة انحفاظ الطاقة‪.‬‬
‫‪ -2‬أوجد عبارة االرتفاع ‪ ℎ‬بداللة نصف القطر 𝑅 و الزاوية ‪θ‬‬
‫𝜃‬
‫‪ℎ‬‬ ‫‪ -3‬أكتب عبارة الطاقة الحركية عند الموضع 𝑀 بداللة 𝑚‪θ ،𝑅 ،𝑔 ،‬‬
‫‪ -4‬باالستعانة بالبيان والعبارة السابقة اوجد قيمة الكتلة 𝑚‬
‫) 𝑱( 𝑪𝑬‬
‫𝑀‬ ‫‪Tapez une équation ici.‬‬
‫𝐵‬

‫‪1,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0,5‬‬
‫𝜽 𝐧𝐢𝐬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫األستاذ‪ :‬مكي يونس‬ ‫المستوى‪ :‬السنة الثانية ثانوي‬ ‫المجال‪ :‬الميكانيك والطاقة‪.‬‬

‫التمرين الخامس‪:‬‬
‫يتحرك قارب شراعي كتلته 𝑔𝐾 ‪ 𝑚 = 1000‬تحت تأثير الرياح التي تطبق عليه قوة 𝐹 شدتها 𝑁‪𝐹 = 176‬‬
‫ينطلق القارب من السكون من النقطة 𝐴 وفق مسار مستقيم 𝑚𝐾‪𝐴𝐵 = 2‬‬
‫فتبلغ الطاقة الحركية للقارب عند الموضع 𝐵 القيمة 𝑗‪𝐸𝐶𝐵 = 5560‬‬
‫)𝐵( 𝐶𝐸‬ ‫أحسب سرعة القارب عند النقطة𝐵‬
‫) ⃗⃗⃗‬
‫𝑓(𝑊‬ ‫علما أن الماء يعيق حركة القارب بقوة ⃗⃗⃗‬
‫𝑓 نعتبر شدتها ثابتة‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫𝐽 ‪3,05. 10‬‬
‫مثل القوى المؤثرة على القارب‪.‬‬
‫اعتمادا على مخطط الحصيلة الطاقوية للجملة (قارب) المقابل‪:‬‬
‫)𝐴( 𝐶𝐸‬ ‫‪ -1‬أحسب عمل القوة المعيقة التي يطبقها الماء على القارب‪.‬‬
‫القارب‬ ‫‪ -2‬استنتج شدة ⃗⃗⃗‬
‫𝑓‬

‫التمرين السادس‪:‬‬
‫تتدحرج كرية بدون سرعة ابتدائية على مسار نصف قطره 𝑅 (قوى االحتكاك مهملة)‬
‫‪A‬‬
‫تغادره لتسقط على األرض في الموضع 𝐶‬
‫𝑚‪𝑅 = 1‬‬

‫أ‪ -‬عندما تنتقل الكرية من الموضع 𝐴 إلى الموضع 𝐵‬


‫‪B‬‬ ‫‪ -1‬مثل الحصيلة الطاقوية باعتبار الجملة هي كرية فقط‪.‬‬
‫𝑚‪ℎ = 1‬‬
‫‪ -2‬أكتب معادلة انحفاظ الطاقة بين الموضعين 𝐴 و𝐵‬
‫‪C‬‬ ‫‪ -3‬ماهي عبارة عمل الثقل‪.‬‬
‫‪ -4‬أحسب سرعة الكرية عند الموضع 𝐵‬
‫ب‪ -‬عندما تصل الكرية إلى الموضع 𝐵 تغادر الكرية المسار لتسقط على األرض في الموضع 𝐶‬
‫‪ -1‬ماهي عبارة العمل الذي تنجزه قوة الثقل من الموضع 𝐵إلى الموضع 𝐶‬
‫‪ -2‬أحسب سرعة الكرية لحظة لمسها لسطح األرض في الموضع 𝐶‬
‫‪ -3‬ماهي عبارة عمل الثقل المنجز من الموضع 𝐴 إلى الموضع 𝐶 بداللة 𝑅 و ‪ℎ‬‬

‫‪education-onec-dz.blogspot.com‬‬

‫‪3‬‬

You might also like