1. Z podanych zdań wypisz imiesłowy i określ ich rodzaj.

np. Idąc po zakupy, rozmyślałam o niebieskich migdałach.

Idąc – imiesłów przysłówkowy współczesny

Rozwiązawszy to zadanie, musiałem odpocząć.

............................... - ....................................................................

Szukam odpowiedzi na pytania nurtujące mnie od dawna.

.............................. - ......................................................................

Oglądając ulubiony serial, piłam gorącą herbatę.

.............................. - .....................................................................

Chciałabym kupić obraz namalowany przez Jana Matejkę.

.............................. - .....................................................................

Zawsze opowiadasz dowcipy doprowadzające mnie do bólu brzucha.

.............................. - .....................................................................

2. Przekształcić zdania na zdania z imiesłowami przymiotnikowymi lub przysłówkowymi. Najpierw podkreśl

czasowniki i sprawdź, który z nich można przekształcić na imiesłów (za pomocą odpowiednich końcówek.
Zdanie musi mieć sens).

np. Kiedy biegł korytarzem, nie zauważył rozlanej herbaty.

Odp. Biegnąc korytarzem, nie zauważył rozlanej herbaty.

b) Kiedy usłyszał o sprawdzianie, smartfon wypadł mu z rąk.

………………………………………………………………………………………………….
c) Nagle usłyszałem cichy głos, który dochodził zza drzwi.
………………………………………………………………………………………………….
d) Kupiłam bułki i wyszłam ze sklepu.
………………………………………………………………………………………………….
e)Kiedy wrócił ze szkoły, usiadł przed telewizorem.
………………………………………………………………………………………………….