‫خطة التدريس اليومية‬

‫الوضوع ‪:‬ملفعول به حكمه عالمته‬

‫الادة ‪ :‬مللغة ملعربية‬
‫الفصل ‪ 4 :‬أمانة‬
‫التاريخ ‪ 9 :‬مارس ‪( 2021‬يوم مثنني)‬
‫الساعة ‪ 8.30 – 7.30 :‬صباحا (‪ ١‬ملسااة)‬
‫عدد الطلب ‪ :‬ملالب‬

‫الداف العام ‪ :‬يقدر ملالب الى معرفة ملفعول به حكمه عالمته‬

‫الداف الاص ‪ :‬ف أخر ملدرس ؛ يتوقع من ملاالب أن ‪:‬‬

‫‪ )1‬يكتبوم ململة فيها من ملفعول به‬

‫‪ )2‬يعربوم ملكم عالمت ثلفعول به‬

‫الصادر ‪ :‬كتاب ملدرسي‬

‫التكيز على الهار ‪ :‬ملكتابة‬

‫القيم ‪ :‬ملهد ع ملشجااة ع توليد ملفكار‬

‫الوسائل العينة ‪ :‬ملشاشة‪ ،‬ملصورة‪google meet,‬‬

 ‫اللحظة‬ ‫النشطة التعليمية‬ ‫الدرس‬ ‫الوسائل العينة‬
‫‪ .1‬يقرأ ملالب دااء قبل أن يبدأ ملقيم‪:‬محتمم‬ ‫قرمءة ملدااء‬ ‫القدمة‬
‫ملعلمي ع تعتمد‬ ‫ملدرس ‪.‬‬ ‫ملدااء‬
‫الى ا‪.‬‬ ‫‪ 2‬دقيقة‬
‫ملتعارف بي ملعلمة ع ‪ .1‬تعرف ملعلمة انها مل ملالب‪.‬‬ ‫التعارف‬
‫‪ .2‬تسأل ملالب ان ملعلمة‪.‬‬ ‫ملالب‪.‬‬ ‫‪ 20‬دقائق‬
‫‪ .3‬تعرف ملالب انهم مل ملالب‪.‬‬
‫‪ .4‬يسأل ملالب ان ملالب‪.‬‬

‫مشاهدة ملصورة ان ‪ .1‬يشاهد ملالب ملصورة ان ملرجل ملوسيلة ملعينة‪:‬‬ ‫التمهيدية‬

‫‪ -‬ملشاشة‬ ‫ملرجل يقرأ ملكتاب يقرأ ملكتاب‪.‬‬ ‫‪ 5‬دقائق‬
‫‪ .2‬تسأل ملعلمة ماذم يفعل ملرجل ف ‪ -‬ملصورة‬
‫ملصورة‪.‬‬
‫‪ .3‬تتعلق ملعلمة ملصورة بلدرس هذم‬
‫‪ :‬ملقاادة‬
‫مليوم‪.‬‬
‫ملسؤمل عملومب‬
‫ملوسيلة ملعينة‪:‬‬ ‫‪ .1‬تشرح ملعلمة ان ملفعول به‪.‬‬ ‫الطوة الول تعريف ملفعول به‬
‫‪ -‬ملشاشة‬ ‫‪ .2‬يستمع ملالب بلكلم من ملعلمة‪.‬‬ ‫‪ 10‬دقائق‬
‫‪ .3‬تعاي ملعلمة ململ فيها ملفعول به‪.‬‬
‫‪ .4‬يستخرج ملالب ملفعول به من‬
‫‪ :‬ملقاادة‬
‫ململ‪.‬‬
‫‪ -‬ملكلم‬
‫‪-‬ملسؤمل عملومب‬
 ‫‪ .1‬تشرح ملعلمة ان ملارمب ملفعول به‪ .‬ملوسيلة ملعينة‪:‬‬ ‫الطوة الثانية إارمب ملفعول به‬
‫‪.2‬يستمع ملالب بلكلم من ملعلمة‪ - .‬ملشاشة‬ ‫‪ 10‬دقائق‬

‫‪ :‬ملقاادة‬

‫‪ -‬مثستماع‬

‫‪ .1‬تالب ملعلمة ملالب أن يكونوم ‪ : 5‬ملقاادة‬ ‫ملتدريبات‬ ‫التقييم‬

‫ململ فيها ملفعول به‪.‬‬ ‫‪ 10‬دقائق‬
‫‪ -‬ملتدريبات‬
‫‪ .2‬تصحح ملعلمة إذم يوجد ملاأ‪.‬‬

‫‪ .1‬يشرح ملالب مللصة ان ملدرس‬ ‫مللصة ان ملدرس‬ ‫الاتة‬

‫ف هذم مليوم‪.‬‬ ‫مللصة‬
‫‪ 3‬دقائق‬

‫مللحظة ملذمتية ‪ :‬كان ث بد من تغيي عسيلة ملتدريس من ‪ google meet‬إل‪whatsapp‬‬

‫فقط بسبب ادم مثستجابة‪ .‬ملالب أقل مشاركة ف جلسات ملتعلم‪.‬حضور ملالب هو ‪25/7‬‬
‫فقط‪ .‬هناك حاجة إل طرق عمستمتيجيات تسليم جديدة لضمان حصول ملالب الى مدخلت‬
‫من متوى ملدرس‪.‬‬