‫التاريخ‪14٤1/ / :‬هـ‬ ‫مختبر الفيزياء‪ :‬معامل االحتكاك‬

‫اسم المجموعة‪...............:‬‬ ‫الزمن ‪:‬حصة مختبر كامله‬

‫الدرجة‬ ‫المهارات والخطوات‬

‫تقيس وزن القطعة الخشبية وتسجل القراءة لتمثل القوة العمودية‬
‫تنفذ الخطوات ‪ 5-10‬وتسجل قيمة القوة الالزمة لجعل القطعة تبدأ باالنزالق لتمثل ‪ f s‬وتكرر مرتين وتوجد المعدل‬
‫تسجل قيمة القوة الالزمة لجعل القطعة تتحرك لتمثل ‪ f k‬وتكرر مرتين وتوجد المعدل‬
‫حساب‪ D‬معامل اإلحتكاك الحركي والسكوني‬
‫تنفذ الخطوة ‪ 11‬بدقة وتسجل الزاوية ‪θ‬وتحسب ‪θtan‬‬
‫ترسم مخطط الجسم الحر موضحة القوى المؤثرة في القطعة الخشبية عندما توضع على سطح مائل‬
‫اإلجابة عن اسئلة التجربة واألسئلة النظرية‬
‫سؤال التجربة‪:‬‬

‫كيف يمكن تحديد معاملي اإلحتكاك السكوني والحركي لجسم على سطح أفقي؟‬

‫الهدف من التجربة‪:‬‬

‫قياس القوة العمودية وقوة اإلحتكاك المؤثرة في جسم حين يبدأ بالحركة وعندما يكون متحركاً‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫مقارنة قيم ‪. μ s−μk‬‬ ‫‪-2‬‬
‫تحلل نتائج اإلحتكاك الحركي‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫تقدير الزاوية التي يبدأ عندها الجسم في اإلنزالق على سطح مائل‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫األدوات المستخدمة في هذه التجربة‪:‬‬
‫خيط طوله ‪ –1m‬ميزان نابضي – قطعة خشبية – سطح خشبي – بكرة‪.‬‬
‫خطوات التجربة‪:‬‬
‫افحصي الميزان النابضي للتحقق من أن قراءته تكون صفراً عندما ُي علق بصورة رأسية وإذا لم تكن كذلك فأنتظري تعليمات‬ ‫‪-1‬‬
‫المعلمة لجعل القراءة صفراً‪.‬‬
‫اربطي طرف الخيط في خطاف الميزان النابضي وطرفه األخر في القطعة الخشبية‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫قسي وزن القطعة الخشبية وسجلي القراءة لتمثل القوة العمودية في جدول البيانات ‪.2 – 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ -4‬فكي طرف الخيط المربوط في خطاف الميزان ومرري الخيط من خالل البكرة ثم اعيدي ربط طرفه في الميزان‪.‬‬
‫‪ -5‬حركي القطعة الخشبية بعيداً عن البكرة إلى الحد الذي يسمح به الخيط مع المحافظة على بقاء القطعة على السطح الخشبي‪.‬‬
‫‪ -6‬اجعلي الميزان النابضي رأسيا ً بحيث تتشكل زاوية قائمة عند البكرة بين قطعة الخشب والميزان ثم اسحبي الميزان ببطء إلى‬
‫أعلى وراقبي القوة الالزمة لجعل القطعة الخشبية تبدأ في اإلنزالق وسجلي هذه القيمة على أنها قوة اإلحتكاك السكوني في‬
‫جدول البيانات ‪.1‬‬
‫‪ -7‬كرري الخطوتين ‪ 5-6‬مرتين‪.‬‬
‫‪ -8‬كرري الخطوتين ‪ 5-6‬وعندما تبدأ القطعة باالنزالق اسحبي بدرجة كافية لجعلها تتحرك بسرعة ثابتة على السطح األفقي إلى‬
‫نهاية السطح وسجلي قراءة الميزان على أنها قوة اإلحتكاك الحركي في جدول البيانات ‪.2‬‬
‫كرري الخطوة ‪ 8‬مرتين‪.‬‬ ‫‪ -9‬جدول المواد‬
‫‪.‬‬ ‫اوجدي قيمة كالً من‬ ‫‪-10‬‬
‫مادة الجسم‬
‫‪ μk‬و ‪μs‬‬ ‫مادة السطح‬
‫‪ -11‬ضعي القطعة عند نهاية السطح ثم ارفعيه من جهة القطعة ببطء حتى يصبح مائالً وانقري القطعة برفق حتى تتحرك وتتغلب على‬
‫قوة اإلحتكاك السكوني واذا توقفت القطعة فأعيديها إلى اعلى السطح وكرري الخطوة مره اخرى واستمري في زيادة الزاوية ‪θ‬‬
‫المحصورة بين السطح المائل واالفقي وانقري القطعة حتى تنزلق بسرعة ثابتة إلى اسفل السطح وسجلي الزاوية ‪ θ‬في جدول‬
‫البيانات ‪.3‬‬

‫جدول البيانات‪2‬‬ ‫جدول البيانات ‪3‬‬

‫البيانات والتحليل‪:‬‬ ‫قوة اإلحتكاك الحركي ‪F K‬‬ ‫‪FN‬‬
‫(‪)N‬‬ ‫‪θtan‬‬ ‫‪θ‬‬
‫المعدل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0.38‬‬ ‫‪˚21‬‬
‫‪0.75 0.7 0.6 0.8‬‬ ‫‪2.1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫جدول البيانات ‪1‬‬ ‫‪µK‬‬ ‫‪µS‬‬ ‫‪FK FS FN‬‬
‫(‪)N‬‬‫قوة اإلحتكاك السكوني ‪F S‬‬ ‫‪FN‬‬
‫‪0.3‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬
‫المعدل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪1.4 1.7 1.5‬‬
‫‪ -1‬احسبي معامل اإلحتكاك السكوني ‪ μ s‬من العالقة التالية‪μ s × FN = Fs :‬‬
‫بالجدول‪X‬‬
‫‪ -2‬احسبي معامل اإلحتكاك الحركي ‪ μ k‬من العالقة التالية‪μ k × FN = Fk :‬‬
‫بالجدول‪X‬‬

‫اإلستنتاج والتطبيق‪X:‬‬
‫قارني بين معامل اإلحتكاك السكوني ومعامل اإلحتكاك الحركي؟‬ ‫‪-1‬‬
‫القوة الالزمه لبدء حركة جسم اكبر من تلك التي تحافظ‪ X‬على حركة الجسم متحركا ً لذا فإن ‪μ s ˃ μ k :‬‬

‫أرسمي مخطط الجسم الحر موضحة القوى المؤثرة في القطعة الخشبية عندما توضع على سطح مائل بزاوية ‪ θ‬على األفقي؟‬ ‫‪-2‬‬

‫ماالذي يمثل ‪ θ tan‬اعتماداً على مخططك‪ ،‬مع األخذ بعين اإلعتبار الزاوية ‪ θ‬هي الزاوية التي يبدأ عندها الجسم في اإلنزالق؟‬ ‫‪-3‬‬

‫؟‬ ‫قارني بين قيمة ‪( tan‬تجريبياً) و‬ ‫‪-4‬‬

‫‪μ s−μk‬‬ ‫‪θ‬‬

‫الفيزياء في الحياة‪:‬‬

‫إذا تزلجت إلى أسفل تل ورغبت في تحديد معامل اإلحتكاك الحركي بين الزالجة وسطح التل ‪ ،‬فكيف يمكنك القيام بذلك؟‬