TERJEMAHAN BAHASA MELAYU-WAIS-IY

1.Block Design (Reka Bentuk Blok)

Item Sampel/ltem Contoh: "Lihat blok ini? Semuanya sama. Pada setiap permukaan blok ini,
ada yang bewarna merah semuanya, ada yang bewarna putih semuanya, dan ada yang separuh
merah dan separuh putih

Percubaan 1: "Lihat saya letakkan blok ini seperti gambar ini."

Percubaan 2:
"Lihat sckali lagi."

Sekarang. cuba sekali lagi dan susun blok-blok ini seperti gambar ini. Sila cuba."

Arahan:

ItemI-10:
Lihat saya letakkan blok ini seperti gambar iní."

"Sekarang cuba susunkan blok-blok seperti gambar i . Buat. scepat aungkin dan beritahu
saya jika anda sudah siap/selesai. Sila cuba/terutsk aa.
Irem 11- 14:

"Sekarang sila guna semua sembilan blok untuk susun seperti gambar ini. Buat secepat
mungkin dan beritahu saya jika anda sudah siap/selesai. Sila cuba/teruskan."
2.Similarities (Keserupaan) anda bagaimana kedua-
dan saya akan tanya
akan sebutkan
dua perkataan
"Sekarang, saya
terscbut serupa/berkaitan?"
dua perkataan Dua dan
antara Dua dan Tujuh? Bagaimanakah
keserupaan/perkaitan
Sampel: "Apakah
Tujuh serupa?"
nombor. Mari
cuba lagi.
Dua dan Tujuh adalah
Jika Betul: "Betul.
nombor."
Jika Salah: "Dua
dan Tujuh adalah

Item-18

antara "xxx" dan "yyy"?

Apakah keserupaan
Jawapan makan,
No. Item 2 Markah: Alatan
Garfu dan Sudu digunakan untuk makan,
1.
membawa makanan ke mulut
Markah: Makan, ada pemegang
untuk mulut,
ictak dalarn mulut;
letak di aias meja
dua-dua Panjang,
0 Markah:
diperbuat daripada (plastik, besi)
2 Markah: Warna, (sebarang
2. Kuning dan Hijau raspons yangmempunyai
perkataan warna)
iMarkah: dalam Pelangi, di
amp:i isyarat, cat; krayon; pensel
O Markah: sayur; sebarang
tidak menunjukkan
Jawapaa yang
persamaanwarna
2 Markah: sayur-sayuran yang
Lobak dan Brokoli
vitamin, sayur
penuh dengan
sayuran
I Markah: ditanam, makanan,
boleh dimakan, makan, untuk

sedap, sihat untuk

dimakan, rasa
badan, membesar dalam tanah,
sebahagian daripada salad, ada di
ladang; kebun, mempunyai serat,
rangup
O Markah: warnanya cerah;
(sebarang respons yang tidak
menggambarkan keserupaan
sayur)
Kudadan Harimau 2 Markah: Haiwan; mamalia,
sebahagian daripada keluarga
haiwan, hidupan
 I Markah: mempunyai (empat
kaki, ekor); mempunyai empat
kaki dan ekor [persamaan bentuk
fizikal], haiwan peliharaan, dua-
duanya (kuat, berotot, laju)
O Markah: ada di zoo, daripada
spesies yang sama, memburu,
harimau makan kuda
2 Markah
Piano dan Dram
Bot dan Kcreta aurna
ha o t badun
Hidung dan Lidah
8. Makanan dan Minyak Petrol
9. Lencana dan Mahkota
10. Putik (Tunas) dan Bayi bopJa
ada bu ada rhytur.
11. Muzik dan Ombak
12. Puisi dan Patung Ukiran tat nus louton uon /
Sauh dan Pagar Goal ntuk hop ADpoa
14. Hajat dan Jangkaan
15. Penerimaan dan Penafian
16. Selalu dan Tidak Pernah
17. Musuh dan Kawan
18. Membenarkan dan
Mengehadkan/Membataskan
3.Digit Span
bacakan beberapa siri nombor. Dengar
baik-baik, saya hanya
Kehadapan: "Sekarang saya akan
selesai baca, saya ingin minta anda untuk
boleh bacakannya sekali sahaja. Apabila saya nombor-nombor
susunan/urutan yang sama. Ulang
mengulang semula kepada saya mengikut
yang saya bacakan sahaja."

kali ini semasa saya

akan baca lebih banyak nombor, tetapi
Kebelakang: "Sekarang saya minta anda mengulang
nombor
membacakan nombor-nombor tersebut, saya ingin
selesai anda akan ulang?"
Kalau saya bacakan nombor 7-1,
nombor itu dari belakang.
dari belakang, 3 -4."
Jika Betul: "Mari cuba
sekali lagi. Ingat untuk mengulangnya
Betul. Kita teruskan."
dari belakang, oleh
baca 3 4, anda perlu mengulangnya
Jika Salah: "Itu tak betul. Jika saya
-

Kita teruskan."
itu, anda perlu sebut 4-3.

Jujukan
nombor. Selepas saya membacakannya,
baca lebih banyak
Percubaan: "Sekarang saya akan bermula daripada nombor
anda untuk ulang
nombor-nombor mengikut susunan,

saya minta
baca 2 - 3 - 1, anda perlu ulang/sebut?"
paling kecil. Kalau saya
Jika Betul: "Betul."
susunan,
anda perlu ulang mengikuti
Jika Salah: "Itu tak betul. Saya baca 2-3-1, jadi
sebut/ulang 1 - 2 - 3 . "
bermula daripada nombor paling kecil, anda perlu

Percubaan 2: "Kita cuba sekali lagi. 5 -2-2"

cuba yang seterusnya"
Jika Betul: "Betul. Kita
mengikuti susunan,

Jika Salah: "Itu tak betul. Saya baca 5 -2-2,jadi anda pertu ulang
--2-5."
bermula daripada nombor paling kecil,
anda perlu sebut/uiang 2
 4. Matrix Reasoning (Penaakulan Matriks)
"Lihat gambar ini. Anda perlu padankan mana-mana satu gambar di bawah ini,
Sampel Item A:
Anda hanya perlu lihat dari atas ke bawah dan dari kiri
yang bersesuaian dalam kotak tersebut.
ke kanan untuk menentukan sama ada gambar tersebut berpadanan atau tidak. Jangan lihat
secara menyerong. Mana antara gambar di bawah ini, padan dengan gambar di atas?"

Jika Betul:
"Betul. Semasa anda lihat barisan atas ini, bintang biru akan tukar kepada bulatanan kuning.

Maksudnya, semasa anda lihat barisan bawah ini, bintang biru akan bertukar kepada bulatanan
kuning juga."
"Semasa anda lihat lajur pertama ini, dari atas ke bawah, kotak-kotak ini mempunyai bentuk

dan warna yang iaitu bintang biru. Maksudnya, semasa anda lihat lajur kedua ini, dari
sama -

bentuk dan warna yang sama

atas ke bawah, kotak-kotak ini sepatutnyajuga akan mempunyai
- iaitu bulatanan kuning."
"Anda akan dapat jawapan yang sama dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah."

Jika Salah:
lihat kotak-kotak di barisan
"Mari kita lihat lagi. Untuk dapat jawapan betul dari kiri ke kanan,
atas ini. Semasa anda lihat dari kiri ke kanan, bintang biru itu akan jadi bulatanan kuning.
Makusdnya, di barisan bawah, semasa anda lihat dari kiri ke kanan, bintang biru itu sepatutnya
menjadi bulatanan kuning juga."

Untuk mendapatkan jawapan betul dari atas ke bawah, lihat kotak-kotak di lajur ini. Semasa
bentuk dan warna yang sama
anda turun lajur pertama, dari atas ke bawah, kotak-kotak itu ada
- iaitu bintang biru. Maksudnya, di lajur kedua ini, semasa anda turun dari atas ke bawah,
kotak-kotak itu sepatutnya juga ada bentuk dan warna yang sama- iaitu bulatanan kuning."

"Anda akan mendapat jawapan yang sama dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah."

Sampel Item B:
"Ini satu lagi jenis soalan. Kotak-kotak itu ada dalam susunan, dari kiri ke kanan. Jawapan
berikut
yang betul akan mengikut susunan yang anda lihat ini. Mana satukah antara yang
(sambil menunjukkan ke gambar-gambar di bahagian bawah) yang berpadanan dengan gambar
di dalam kotak tersebut.?"

Jika Betul:
"Betul. Semasa anda lihat kotak-kotak ini, dari kiri ke kanan, ia mengikut susunan ini: bulatan
besar, bulatan kecil, bulatan besar, bulatan kecil, bulatan besar. Bulatan kecil ini akan padan di
Sini.
Jika Salah:
Cuba lihat sekali lagi. Semasa anda lihat dari kiri ke kanan, susunannya akan seperti ini:
bulatan besar, bulatan kecil, bulatan besar, bulatan kecil, bulatan besar. Bulatan kecil ini akan
bulatan besar seperti dalam susunan ini."
padan di sini. Satu bulatan kecil akan mengikuti

General Instruction: "Yang mana satu ini muat ke sini?"

5. Vocabular
Picture Items (ltem 1-3)
"Apa ini?"

1. Buku

2. Kapal Terbang

3. Bakul

Verbal Items (ltem 4 - 30)

baik-baik dan beritahu saya apa maksud setiap

"Saya akan baca beberapa perkataan. Dengar
perkataan itu."
22. Berevolusi
4. Katil 13. Merenung
14. Enggan 23. Pelbagai
5. Epal
24. Tabah
6. Sarung Tangan 15. Mengaku
16. Menyesal 25. Tidak Menyenangkan
7. Sarapan
17. Memplagiat 26. Tanggungan
8. Ingin Tahu
18. Akut 27. Berani
9. Himpunan 28. Kecaman wticum
10. Menggunakan 19. Menjana
20. Belas Kasihan
29. Pragmatik-heit atika
11. Tamat
21. Ketara 30. Meredakan « so
12. Tenang
Yan lal uweu calun
ovvbulg
6. Arithmetic
Sampel item:
"Sekarang saya akan baca beberapa soalan.
mengulangi setiap soalan sekali sahaja." Dengar baik-baik. Anda hanya boleh minta
saya
Lou ada 6 biji hola. Dia hilang 3 biji hola, berapa biji bola yang
ltem tinggal sekarang?
Kira Instruction
bunga-bunga ini
bolch dengar anda. dengan jari anda. Kiranya dengan kuat agar saya
Answer
Kira Ito 3
epal-cpal ini dengan jari anda. Kiranya
dengar anda. dengan kuat agar saya boleh
Scjumlahnya herapa batang dan bola?
ada I to 10
Scjumlahnya ada berapa burung dan kucing?
Kalau setiap anjing guna satu tali, akan
6 Lee ada 4 selimut, dia beli 4 lagi. tinggal berapa tali?
Berapa selimut yang dia ada
kepada Jcan. Scott tinggal berapa pensekarang?
Scott ada 9 pen, dia beri 4 8
sckarang? 5
Bill ada 4 orang anak dan 20 alat
8 permainan. Jika
bilangan alat permainan sama banyak, berapa alat setiap
anak dapat
anak bolch dapat? permainan seorang
Sue berumur 35 tahun, Rob berumur 18
9 tahun. Apakah perbezaan umur
mercka? 17
John ada 28 buah buku. Dia
10 jual separuh kepada kedai buku dan beri 9
kepada kawannya. Bcrepa buah buku yang tinggal sekarang?
James mempunyai 5 l tiket. Dia beri 8 tiket
11 setiap orang kepada 6 orang.
Berapa tiket yang dia tinggal sekarang? 3

12 Terdapat 25 keping chewing-gum dalam setiap pek. Berapa keeping

chewing-gum dalam 8 pek. 200
13 George beri 4 kad setiap orang kepada 8 orang. Dia tinggal 6 kad lagi. 38
Berapakah sebenarnya jumlah kad yang dimiliki oleh George?
Ying lari 22 minit setiap hari dari Isnin hingga Jumaat. Dia lari 30 minit
14 pada hari Sabtu. Secara keseluruhannya, berapakah jumlah minit yang 140
Ying telah lari?
Beth berdiri dalam barisan di belakang 160 orang. Dia membenarkan 20
orang lagi berdiri di hadapan dia. Dalam setiap minit, 6 orang akan
15 30
sampai di kaunter depan. Berapa lama masanya yang diperlu oleh Beth
sampaike kaunter depan?
Anda boleh buat 2 biji kek dalam masa 31 minit. Berapa lama masanya
16 186
yang diperlukan untuk membuat 12 biji kek?
Dave menjual dua-pertiga daripada bilangan peta yang Kim jual. Dave
17 600
menjual 400 peta.Berapa banyak jumlah peta yang Kim telah jual?
Frank bekerja 188 jam dalam 4 minggu. Jika pada setiap minggu dia
8 bekerja dalam bilangan jam yang sama, berapa jam dia bekerja pada 47
setiap minggu?
Chris mempunyai dua kali ganda bilangan pai Ron. Chris mempunyai 99
19 49.5
pai, berapa jumlah pai yang Ron ada?
 Pam menunggang kuda sebanyak 60 pusingan mengelilingi trek. Hari ini,
20 dia menunggang kurang 15 peratus dari asal. Berapa bilangan pusingan 51
dia tunggang pada hariini?
Jika 8 mesin boleh menyiapkan tugas dalam masa 6 hari. Berapa mesin
21 6
yang diperlukan untuk menyiapkan tugas dalam masa setengah hari?
Pejabat pos mengagih 20,000 keping surat dalam bulan Oktober. Pada
bulan November, bilangan surat yang diagihkan telah meningkat
22 sebanyak 10 peratus. Pada bulan Disember, bilangan surat yang diagihkan 23,100
meningkat sebanyak 5 peratus. Berapa keping surat yang telah diagihkan
dalam bulan Disember?

1.SvmbolSearch
Demonstration Items
"Lihat bentuk ini. Salah satu bentuk ini adalah sama dengan salah satu bentuk sini. Bentuk ini
sama dengan bentuk ini, jadi saya tandanya macam ini."

"Lihat bentuk ini. Bentuk ini sama dengan bentuk di sini, jadi saya tandanya macam ini.

Sekarang lihat bentuk ini. Dalam kes ini, mana-mana satu bentuk di sini tak sama dengan
mana-mana bentuk di sini, jadi saya tanda kotak NO macam ini."

"Kalau anda nampak satu bentuk di sini yang sama dengan salah satu bentuk, tanda bentuk
itu."
Kalau anda tak nampak bentuk di sini yang sama dengan mana-mana bentuk ini, tanda kotak

NO ini."

Sampel Iems: "Sekarang anda buat ini. Sila cuba."

Jika Betul: "Betul. Sekarang anda tahu macam mana buat."

Jika Salah:

betul. Sinilah bentuk itu.

Not mark the matching first and third synstof-"Itu tak begitu
Sekarang lihat sini. Sinilah bentuk sana, jaii arnda sepatutnya tandanya."
Sinilah bentuk itu. Sekarang lihat ke
Not mark the NO box "Itu t:k beitu bei:i. Iihat sini.
tanda kotak NO ini."
sini. Tak ada m a n a - m a n : hentuk y2"g sana, jadi anda sepatutnya

Test Item.s:
buat ikut dan jangan
buat yang samanya. Mula dari sini,
susunan,
Semasa saya kata 'go',
Buat secepat mungkinnya tanpa kesilapan sampai saya kata
buat
tersilap mana-mananya. dan juga seterusnya.
surat pertama ini, pergi ke seterusnya,
berhenti. Semasa anda siap muka
Sedia?
 8.Visual Puzzles
ltem Demonstrasi
Bayangkan ini adalah susun suai gambar. Saya akan memilih tiga bahagian yang sesuai untuk
membuat satu gambar yang sempurna. Tiga bahagian yang sesuai mesti muat di sebelah satu
sama lain, bukan di atas satu sama lain.

Saya dapat membayangkan gambar yang sempurna dengan ketiga-tiga bahagian ini. Oleh itu,
saya memilih ketiga-tiga bahagian ini.

Saya mesti memilih tiga bahagian walaupun kedua-dua bahagian ini macam sesuai untuk
membuat satu gambar yang sempurna.

Saya tidak boleh memilih ketiga-tiga bahagian ini sebab mereka hanya dapat muat diletakkan
di atas, bukan di sebelah bahagian ini.

Jadi, hanya ketiga-tiga bahagian ini yang sesuai untuk membuat satu gambar yang sempurna.

tem Sempel
Sekarang. (Nama klien) boleh cubakan. Yang mana tiga bahagian di sini dapat membuat satu
gambar yang sempurna?

Irem 1-26
Yang mana tiga bahagian di sini dipat membuat satu gambar yang sempurna?
9. Information

latA-
adalah hari apa?
1. Selepas hari Isnin hnt
Apakah jenis bentuk untuk kebanyakanbola?
2. suhu?ubr Guhu
3. Apakah kegunaan jangka minit?
4.Berapa saat dalam satu Melayu? an Si lwagA
yang menulis cerita Sejarah utara dan
bahagian
5. Siapakah yang
bumi
membahagikan kepada
6. Apakah garisan khayalan
bahagian selatan? botuldiw ant
Awb
7. Brazilterletak di benua mana? Logbah
8 . Siapakah Mahsuri?C1audislegcmdalduql pemerintahan
Perdana Menterí Malaysia aelepas
9. Siapakah yang
dilantik sebagai
1 AR
British?
apa? idvogan dkin
10. Air yang diperbuat daripada mana'? Afrlca
benua
11. Gurun Sahara terletak di onhon
England?
12. Apakah ibu negara
dinegaramana? Grebb
13. Sukan Olimpik pertama diadakan PAS1 i n laua alo
14. Siapakah Burhanuddin Hilmi? Preldu
kerelatifan am? Ale/t nele n_
15. Siapakah yang mengemukakan teori
16. Siapakah Mat Kilau? aklowau ahq_
17. Air mendidih pada suhu berapa? X Ppq_tadioabi5{

18. Marie Curie terkenal disebabkan apa? Avtw Veva kapl

tubuh manusia?
19. Senaraikan tiga jenis salur darah dalam
20. Bahasa apakah yang mempunyai penutur asli palingramai?-a t n ma
t
21. Apakah organ terbesar pada badan manusia?G molaCa).
22. Siapakah Tun Fatimah? Sev vAAdi_(buog di
ai
23. Siapakah yang mencipta watak Laksamana Do Re Mi? P.
24. Siapakah yang menulis cerita Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck Hmkon
25. Berapakah lingkaran bumi di khatulistiwa? 40 0 46 Lm.
bumi? l g m4t
26. Cahaya matahari mengambil masa sebanyak berapa minit untuk sampai ke
10.Coding
Item Demonstrasi
Lihat kotak-kotak di sini. Setiap kotak mempunyai satu nombor dan setiap nombor mempunyai
simbol yang istimewa.

Kotak di sini hanya ada nombor. (Nama klien) harus melukis simbol mengikuti nombor yang
saya tunjukkan tadi.
Di sini adalah nombor 6. Simbol ini adalah untuk nombor 6, jadi saya melukis simbol di dalam
kotak ini.

Di sini adalah nombor 8. Simbol ini adalah untuk nombor 8. jadi saya melukis simbol di dalam
kotak ini.

Di sini adalah nombor 3. Simbol ini adalah untuk nombor 3, jadi saya melukis simbol di dalam
kotak ini.

Item Sempel
Sekarang, (Nama klien) melukis dari sini dan berhenti di sini.

Item Ujian
(Nama klien) bermula dari sini dan harus melukis secara berurutan. Melukis secepat mungkin
tanpa kesilapan sehingga saya memanggil (Narma klien) berhenti. (Nama klien) dah sedia?
Bermula.
11. Letter-Number Sequencing
Item Demonstrasi A nombor
Saya akan sebut beberapa nombor
dan huruf. Saya mahu (Nama klien) mengulangkan
dulu, kemudian huruf.

1 C.
1, (Nama klien) akan mengulangkan
-

Contohnya, jika saya sebut C

-

Item Sampel A
Mari kita cuba. A - 4.

Item Demonstrasi B
dari nombor
Sekarang, saya mahu (Nama klien) mengulangkan nombor dulu, tapi bermula
yang kecil. Dan kemudian mengulangkan huruf mengikuti susunan abjad.

2- B 1, (Nama klien) harus mengulangkan 1 2- B.

Contohnya, jika saya sebut
-

Item Sampel B
Percubaan 1: Mari kita cuba. D -5- A.
Percubaan 2: Mari kita cuba yang lain. 2- B -4.

12. Figure Weights

Item Demonstrasi A
Ini adalah skala dengan dua dulang yang kosong. Skala yang seimbang adalah kerana kedua-
dua dulang mempunyai sama berat.

Jika saya meletak bulatanan merah ini di dalam dulang sini, skala ini tidak seimbang sebab
kedua-dua dulang mempunyai berat yang tidak sama.

Bulatanan merah ini mempunyai bentuk dan warna yang sama. Jadi, ini adalah sama berat
dengan bulatanan merah itu. Apabila saya meletakkan bulatanan merah di dalam dulang
sebelah, maka skala ini adalah seimbang.

Saya tidak akan memilih ini sebab warna yang tidak sama. Jadi, saya tidak tahu berapa beratnya.

Saya tidak akan memilih ini sebab bentuk yang tidak sama. Jadi, saya tidak tahu berapa
beratnya.
Saya tidak akan memilih ini sebab bentuk dan warna yang tidak sama. Jadi, saya tidak tahu
berapa beratnya.
Saya tidak akan memilih ini sebab terialn banyak bulatanan merah. Maka, saya tahu ini terlalu
berat.

tem Demonstrasi B
Sekarang, lihat skala-skala ini. Saya akan menunjukkan (Nama kilen) bagaimana memilih
mana-mana ini untuk menginbangi skala ini. Saya perlu lihat kedua-dua skala untuk cari
jawapan yang betul.
skala ini adalah seimbang apabila satu bulatanan biru dan satu segi empat merah di dalam dua
dulang ini. Satu bulatanan biru dan satu segi empat merah adalah sama berat. Jadi, dua
bulatanan biru adalah sama berat dengan dua segi empat merah. Oleh itu, saya memilih ini.

Irem Sampel
Sekarang, (Nama klien) sila cuba. Yang mana satu sesuai untuk mengimbangi skala?

13. Comprehension

1. Kenapakah manusiamemakai jam tangan?

2. Mengapakah orangramai membasuh pakaian?
3. Apakah yang anda perlu buat apabila anda terjumpa sampul surat yang digam dan
mempunyai nama,alamat dan setem baru di atasnya?
4. Apakah kegunaan wang?
5. Berikan beberapa sebab kenapa makanan perlu dimasak.
6. Mengapakah sesuatu kerjaprofession perlu lesenuntuk bekerja?
7. Kenapa pentingnyauntuk kita mempelajari sejarah?
8. Memberikan sebab-sebab kenapa pentingnya bagi sesebuah negara untuk mempunyai
hubungan yang baik ieagar negara lain.
9. Memberikan sebao-sebabkenepa pentingnyauntuk menikmati perkerjaan anda?
10. Memberikar sebab-sebab kenapa sesetengah orang merasa kita harus meneroka
angkasa lepas?
11. Apakah maksud pepaiai ii? Eersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian_
12. Mengapakah sesetengah orang merasa pentingnya untuk menyelamatkan haiwan yang

terancam?
13. Mengapakah tanah di bandar lebih maiial daripada tanah di kawasan luar bandar?
14. Apakah maksud pepatah ini? Ukur baju di badan sendiri
15. Apakah maksud pepatah ini? Rezeki secupak tidak akan menjadi segantang
16. Mengapakah kebebasan inediä adalaBh penting dalam sebuah negara demokrasi?
17. Mengapakah perlu ada had unuk menuduh seseorang sebanyak dua kali untuk jenayah

yang sama? ******

| 18. Apakah maksud pepatah ini" Air yang tenang jangan disangka tiada buaya.
14.Cancellation

Item Demonstrasi A
Lihat bentuk di sini. Ini adalah segi empat merah dan segi tiga kuning.

Barisan ini mempunyai segi empat dan segi tiga, tetapi sesetengahnya adalah warna yang
berbeza. Saya akan lihat bentuk-bentuk di barisan ini dan tanda setiap segi empat merah dan
segi tiga kuning. Saya tidak akan tanda mana-mana bentuk yang lain.

Item Sampel A
Sekarang, hanya tanda segi empat merah dah segi tiga kuning. Apabila menyiapkan barisan
yang pertama, buatkan barisan seterusnya. Buat secepat mungkin tanpa kesilapan. (Nama klien)
tidak boleh menandakan sebarang bentuk yang anda terlepas. Anda dah sedia?

Item Demonstrasi B
Lihat bentuk di sini. Ini adalah bintang oren dan bulatanan biru.
Barisan ini mempunyai bintang dan bulatanan, tetapi sesetengahnya adalah warna yang berbeza.
Saya akan lihat bentuk-bentuk di barisan ini dan tanda setiap segi empat merah dan segi tiga
kuning. Saya tidak akan tanda mana-mana bentuk yang lain.

Item Sanpel B
Sekarang, hanya tanda bintang oren dan bulatanan biru. Apabila menyiapkan barisan yang
pertama, buatkan barisan seterusnya. Buat secepat mungkin tanpa kesilapan. (Nama kilen)
tidak boleh menandakan sebarang bentuk yang anda terlepas. Anda dah sedia?

15.PictureCompletion

Item Sanpel
Saya akan menunjukkan beberapa gambar. Ada sebahagian yang hilang dalam setiap gambar.
Lihat setiap gambar dengan teliti dan memberitahu saya apa yang hilang.

Lihat gambar ini. Apa yang hilang di sini?