‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫ْ‬
‫ىادة امقراءة‬ ‫تقييً في‬
‫في نهاية امثالثي األول امسنة األومى‬

‫ص‪:‬‬‫أقرأ ام ْن ْ‬

‫امج ْدةّ‬
‫ار َ‬ ‫َ‬ ‫تها َس ٓن َ‬
‫يى إمى َد ّ‬ ‫ع َصدّ َ‬
‫يق َ‬ ‫األحدّ ‪َ ،‬ذ َه َب ٓ‬
‫ت َسىٓ َس ُن ىَ َ‬ ‫َ‬ ‫َي َ‬
‫ىو‬
‫ّيي َة ‪.‬‬
‫َحن َ‬
‫اب ‪.‬‬ ‫إع َج ٍ‬ ‫امح َ‬
‫ديقة ّب ٓ‬ ‫إمى َ‬ ‫ت َ‬ ‫امي ٓن ّز ّل ‪ ،‬وَ َن َظ َر ٓ‬
‫ت َسىٓ َس ُن فّ ي ىَ ٓد َخه َ‬ ‫وَ َق َف ٓ‬
‫ن ُش َجيٓ َرةّ وَ ٓردٍ وَ فّ ي وَ َس ّط َها‬ ‫ه ركٓ‬ ‫ْ‬ ‫ين ِة ‪ ،‬فّ ي ُ‬
‫ك‬ ‫ديق ُة َجيّ َ‬
‫امح َ‬
‫امت ‪َ " :‬‬ ‫وَ َق ٓ‬
‫ٍ‬
‫ديق ُة َج ْدتّي ‪،‬‬
‫ك َح َ‬ ‫أع َج َب ٓت ّ‬‫يى ‪ٓ " :‬‬ ‫ت َس ٓن َ‬ ‫كبيرةٍ "‪َ .‬ق َ‬
‫ام ٓ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫ش َج َرة ُب ٓرت َق ٍ‬
‫ال‬ ‫َ‬

‫ت فّ َناء ىَ ٓن ّزم َّها ‪".‬‬‫اذا َمى َرأ ٓي َ‬‫ىَ َ‬

‫مسىٓ َس َ‬
‫ن‬ ‫ت َ‬‫ام ٓ‬ ‫يا ىُ َس ْن َ‬
‫ي ًة وَ َق َ‬ ‫ن ‪َ ،‬ف ٓ‬
‫أس َر َع ٓ‬
‫ت إميٓ ّه َ‬ ‫امب ٓن َتيٓ ّ‬
‫ت َ ُ‬
‫امج ْدة ّ‬ ‫َسيّ َع ٓ‬

‫نيى كَ ً‬
‫ثيرا ‪".‬‬ ‫ك َح ْد َث ٓتنّي َع ٓنك َس َ‬ ‫َ‬
‫ىرح ًبا ّب ّ‬ ‫‪":‬‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬
‫‪ 1‬ـ أذكر شخصيْ ات امنص ‪:‬‬ ‫مع‪2‬أ‬

‫‪.........................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪...........................‬‬

‫‪ 2‬ـ أشطب امخطأ ‪:‬‬

‫ْ‬
‫امجدة نادرة ‪.‬‬ ‫‪ ‬ذهبت سىسن وسنيى إمى دار‬ ‫مع ‪ 2‬أ‬

‫ْ‬
‫امجدة حنيية ‪.‬‬ ‫‪ ‬ذهبت سىسن وسنيى إمى دار‬

‫ْ‬
‫امجدة حنيية ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ أعجبت سىسن بحديقة‬
‫ْ‬
‫امدامة ‪.‬‬ ‫أمىْ ن امجينة‬

‫إع َج ٍ‬
‫اب‪.‬‬ ‫امح َ‬
‫ديقة ّب ٓ‬ ‫ت َ‬
‫إمى َ‬ ‫وَ َق َف ٓ‬
‫ت َسىٓ َس ُن فّ ي ىَ ٓد َخه اميَ ٓن ّز ّل ‪ ،‬وَ َن َظ َر ٓ‬ ‫مع ‪ 2‬ج‬

‫‪.‬‬
‫امح َ‬ ‫وَ َق َف كريً فّ ي ىَ ٓد َخه اميَ ٓنز ل ‪ ،‬وَ َن َظ َر َ‬
‫إع َج ٍ‬
‫اب ‪.‬‬ ‫ديقة ّب ٓ‬ ‫إمى َ‬ ‫ّ ّ‬

‫‪ 4‬ـ أربط بسهً ‪:‬‬

‫شجرة برتقال كبيرة‪.‬‬
‫مع ‪ 2‬أ‬
‫ْ‬
‫امجدة *‬ ‫في وسط حديقة‬
‫شجرة مييىن جيينة ‪.‬‬
‫ْ‬
‫امنص ‪:‬‬ ‫ْ‬
‫امدامة ىن‬ ‫‪ 5‬ـ أضع عالىة أىاو امجينة‬
‫في ركن ىن امحديقة يىجد شجيرة ورد ‪.‬‬
‫مع ‪ 2‬ج‬
‫َ ُ‬ ‫َ‬
‫كبيرةٍ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫وَ فّ ي وَ َس ّط َها ش َج َرة ُب ٓرت َق ٍ‬
‫ال‬
‫‪ 6‬ـ أربط امقىل بصاحبه ‪:‬‬
‫سىسن‬ ‫مع ‪ 2‬أ‬

‫سنيى‬ ‫َح ْد َث ٓتنّي َع ٓنك َسنيَ ى كَ ً‬

‫ثيرا‬
‫ْ‬
‫امجدة حنيية‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬
‫مدرسة صغيري‬ ‫مدرستنا‬

‫ص‪:‬‬‫‪ 7‬ـ أكيْ ه بيا يناسب ىن ام ْن ْ‬

‫مع ‪ 2‬ج‬
‫وقفت سىسن في ‪....................................................................‬‬
‫ْ‬
‫امنص عن كنيات مها نفس اميعنى ‪:‬‬ ‫‪ 8‬ـ أبحث في‬
‫مع ‪ 2‬ب‬
‫ْ‬
‫ىرحبة = ‪ /............................‬رفيقتها = ‪....................................‬‬
‫باب امينزل = ‪.................................‬‬
‫‪ 9‬ـ أكتب أوافق أو ال أوافق ‪:‬‬
‫‪ ‬أحافظ عنى أشجار امحديقة ‪.................................‬‬ ‫مع ‪3‬‬

‫أكسر أغصان ْ‬
‫كه شجرة ‪.......................................‬‬ ‫ْ‬ ‫‪‬‬
‫‪ 10‬ـ حسب رأيك اميدينة امتي تكثر فيها األشجار تصبح ىدينة‬
‫‪..............................................................‬‬
‫جدول إسناد األعداد‬

‫معيار التميز‬ ‫معايير الحد األدنى‬

‫مع ‪3‬‬ ‫مع ‪ 2‬ج‬ ‫مع ‪ 2‬ب‬ ‫مع ‪ 2‬أ‬ ‫مع ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪-- -‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1.5/1/0.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+- -‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪++ -‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3/2.5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪+++‬‬

‫‪https://medrassatouna.com‬‬