5.

[音乐] 大家好，欢迎大家来学习 HSK 五级。 HSK 五级由四位老师教。 我是刘老师，教听力。

HSK 五级分，HSK 五级一 和 HSK 五级二两门课。 HSK 五级一，我们学习汉语知识与技能。 这一
部分的听力课，叫 听力话题篇，一共有十次课 学十个话题，每次学一个话题。 第一课，我们学
第一个话题，家庭生活。 现在开始。 好，这个是一张 家庭的照片，那么 你现在，我们先复习
一下家庭这个成员怎么叫。 假如你是这个照片里这个小女孩儿 那么我们现在可以 看一下，这个
上面这个搂着你的这个 她是谁呀？她是你的什么人呢？是奶奶。 好，奶奶上面的呢？是妈妈。
妈妈旁边的呢？是爸爸，爸爸下边的呢？ 是爷爷，爷爷下边的呢？是哥哥。 好，那么我们再来
复习一下，你是他们的什么人？ 那么你是，爷爷奶奶的什么人呢？是孙女儿。 你是爸爸妈妈的
什么人呢？是女儿。 你是哥哥的什么人呢？是妹妹。 好 那么下面呢，我们就来学这个。 听一
段这个录音，那么下面我们就来听第一段录音。 我们先听一遍。 >> 明天是咱俩的结婚纪念日
你有什么打算？ >> 这么特殊的日子 我听你的安排好啦。 >> 明天是什么日子？ >> 那么这两个
人是什么关系呢？是男女朋友还是夫妻？ 为什么？明天是什么日子？ 下面我们就这样 我们先来
学几个这一段里面的生词。 好，先跟我读一下，纪念 纪念日，特殊 日子，那我们来一个一个看。
纪念，我们可以说，纪念这个人； 纪念这一天。 纪念日，我们可以说 今天是结婚纪念日。 特
殊，我们可以说 今天很特殊，这是个特殊的饭店。 日子，我们可以说 特殊的日子，在中国学习
的日子。 好，下面我们再来听一遍。 在听之前呢，我们先看一下这个 ABCD，我们先来看这个
A。 A 是元旦，元旦是 new year。 B 是国庆节，national day。 C、 D 我们这个生词已经学了，好，
下面我们就再听一遍。 请你注意一下 ABCD 哪个是对的。 >> 明天是咱俩的结婚纪念日 你有什么
打算？ >> 这么特殊的日子 我听你的安排好啦。 >> 明天是什么日子？ >> 好，你看一下，哪个
是对的呢？ 下面我们来看一下。 好 那么你看哪个是对的，应该是 C。 是吧，结婚纪念日是对
的。 好，那么下面我再问你一个问题。 他们俩明天可能有什么打算？谁安排？ 你可以和你的朋
友说一说，或者在讨论区里写一写。 下面呢，我们就来听第二段对话。 我们也是先来听一遍。
>> 爸 我不想读研究生了。 >> 怎么啦？ 你不是考得很好吗？想参加工作啦？ >> 我想出国留学，
您会反对吗？ >> 正好相反，我会尊重你的选择。 >> 女的有什么打算？ >> 女的有什么打算呢？
另外，这两个人是什么关系？ 下面呢，我们先来学几个这一部分的生词。 先跟我来读一下，研
究生 出国留学 反对，相反 尊重，选择。 我们一个一个来看。 研究生，我们可以说 我现在是
研究生了 他是研究生。 出国留学，我们可以说，他出国留学了 我想出国留学。 反对，我们可
以说，我反对这个做法 我反对抽烟。 相反 我们可以说，我的想法相反 他往相反的方向走。 尊
重，我们可以说，我尊重你的意见。 选择，我们可以说 这是我自己的选择，请尊重我的选择。
好，下面呢我们再来听一遍。 我们在听以前，先来看看这 ABCD。 好，那么下面我们再听一遍。
>> 爸，我不想读研究生了。 >> 怎么啦？你不是考得很好吗？ 想参加工作啦？>> 我想出国留学，
您会反 对吗？ >> 正好相反，我会尊重你的选择。 >> 女的有什么打算？ >> 好，你看哪个是对
的呢？ 好，哪个是对的？ 对，应该是 C 出国留学是对的。 那么下面呢，我再问你一个问题。
爸爸反对女儿的选择吗？ 如果你向爸爸提出这个想法 他会怎么回答呢？ 你可以和你的朋友说一
说，或者在讨论区里写一写。 [空白_音频] HSK 五级要求会两千五百个词。 其中，一千三百个词
是五级新增加的词。 在这些词里面，有一些词是谈家庭生活的时候常用的。 我们来学习两个，
第一个词，娶 说一个男的，和一个女的结婚，可以说 这个男的娶了那个女的。 第二个词呢 嫁，
如果说一个女的，和一个男的结婚 那么我们就可以说，这个女的嫁给了那个男的。 请你自己看
一下，word 文档里面的第一课词汇。 在那里面还有很多别的词，应该学会。 今天的课就上到这
儿，下课以后请大家做一下练习。 好，再见！ [空白_音频]

5.2

[音乐] 大家好，我是刘老师。 上一节课我们学习的话题是家庭生活。 今天我们学的话题是饮食

也就是喝和吃。 现在我们开始。 好，请大家看一下这一张照片。 如果现在吃饭了，你能说出哪
些吃的和喝的呢？ 我先问你一下啊，今天吃的是米饭还是面条啊？ 对，是应该是吃的米饭，喝
的是葡萄酒还是橘子汁呢？ 啊，看来是橘子汁。 呃，有西红柿吗？ 诶，有，有一个西红柿炒鸡
蛋。 有菜吗？噢，有好几个菜，是吧？好几个蔬菜，这个，对，这个都是蔬菜。 呃，有没有虾？
啊，有虾。 那么他们吃饭是用 刀叉还是用筷子呢？是用筷子。 好，下面我们就来听这一部分的
录音。 我们先来听第一段对话。 >> 你对北京印象最深的是什么？ >> 是美食。 各种各样的小吃
还有最有名的烤鸭，味道都特别棒。 >> 男的对北京的什么印象深刻？ >> 男的对北京的什么印象
深刻呢？下面我们就来学几个生词。 好，先跟我来读一下。 印象 美食、 小吃 烤鸭、 味道 棒。
下面我们一个一个说啊。 印象，我们可以说印象很深 印象不深。 对他的印象 对北京的印象。
美食，我们可以说 喜欢美食。 上海的美食 各种各样的美食。 小吃。 我们可以说上海小吃，四
川小吃。 吃一点小吃。 烤鸭 我们可以说北京烤鸭，喜欢吃烤鸭 一只烤鸭。 味道。 我们可以
说味道很好，菜的味道不太好。 棒。 我们可以说很棒 说得很棒。 写得很棒。 下面我们再听一
遍 听之前请大家看一下 ABCD。 嗯，这 A 是京剧 Peking opera 风俗是 custom，风景是
scenery。 好，下面我们再听一遍。 >> 你对北京印象最深的是什么？ >> 是美食。 各种各样的
小吃 还有最有名的烤鸭，味道都特别棒。 >> 男的对北京的什么印象深刻？ >> 哪个是对的？ 对，
应该是 B 美食。 啊，美食是对的。 好。 呃，下面我再问你一个问题。 你吃过中餐吗？也就是
你吃过中国菜吗？ 在中餐里面，你印象最深的是什么菜？ 你可以和你的朋友说一说或者在讨论
区里写一写 你的想法。 下面呢，我们来听第二段对话。 >> 怎么啦？这菜不合口味。 >> 味道还
可以。 就是稍微淡了点。
>> 大夫说你血压高，要少吃盐。 >> 行，听你的。 >> 男的觉得这个菜怎么样？ >> 男的觉得这个
菜怎么样？他们正在干什么？ 下面我们来学一下这部分的生词，跟我读一下。 口味、 合 稍微、
淡 血压、 盐。 好，我们一个一个来看啊。 口味，我们可以说 我的口味，他的口味，我们的
口味不一样。 合，我可以说这个菜合我的口味 但是不合他的口味。 稍微，我们可以说稍微有点
大 要稍微小一点的。 淡，我们可以说这个菜太淡了。 那个菜稍微有点淡。 血压 我们可以说他
血压高 呃，我的血压有点低。 盐，我们可以说放一点盐。 盐太多了。 下面呢，我们再 听一遍，
听第二遍以前呢，我们先来看一看 ABCD。 好，我看 A 是太辣，辣是 spicy。 B 是醋放多了，醋
是 vinegar 比较清淡。 清淡的意思和淡是一样的。 下面呢，我们就再听一遍录音，看看哪个是
对的。 >> 怎么啦？这菜不合口味？>> 味道还可以。 就是稍微淡了点。

>> 大夫说你血压高，要少吃盐。 >> 行，听你的。 >> 男的觉得这个菜怎么样？ >> 你觉得哪个是

对的呢？下面我们来看一下。 应该是 C 比较清淡是对的。 那么下面我再问你几个问题。 女的建
议男的应该少吃什么？为什么？ 男的同意吗？你的口味怎么样？ 喜欢吃清淡的东西吗？那么 你
可以和你的朋友说一说，或者在讨论区里写一写。 下面我们就来学习几个和饮食有关系的五级的
词汇。 第一个词是嫩。 嫩，这个是我们经常是在说吃鱼、 吃肉 或者吃鸡的时候说，呃，意思
是这个东西比较软不硬。 啊，我们就可以说鱼很嫩，不老。 或者呢可以说鸡有点老，不嫩。 第
二个词是浓。 浓，是我们经常说汤的时候用的。 如果这个汤里面水不太多，就可以说这个汤很
浓。 如果汤里的水很多，就可以说那个汤很淡。 呃，这个浓这个词呢，也可以说味道，比如我
们可以说
呃，我家里有一盆花，这个花味道很浓。 你还可以看一下 word 的文档里的第二课词汇，那里面
还有一些别的词，你应该学一下。 今天课就上到这儿，下课以后请大家做一下练习。 好，再见。
[空白_音频]