Professional Documents
Culture Documents
لى
الس الَ ُم َع َ
الصـالَةُ َو َّ العـالَ ِم ْي َن َوبِ ِه نَ ْس تَ ِع ْي ُن َعلَى ُُأم ْو ِر ُّ
الد ْنيَـا َال دِّيْ ِن َو َّ ب َ الح ْم ُد لِلَّ ِه َر ِّ
َ
ب ا ْشـرح لِي صـ ْد ِري وي ِّ ِ ـمد و َعلَى اَلِ ِه وص حبِ ِه ِ ِ ِ
س ْرلي َْأمِـ ْ
ري َ ْ ََ َأج َمع ْي َن َ .ر ِّ َ ْ َ َ ْ ْ الم ْر َسـل ْي َن ُم َح ٍّ َ
َسـيِّد ُ
سـانِي َي ْف َقـهُ قَ ْـولِي َّ
…َأمـا َب ْعد ِ ِ
احلُ ْل ُع ْقـ َدةً م ْن ل َ
َو ْ
سى َج ِم ْي َع شيوخنا بمعهد ِ ِ ضرةُ الْمحتر ِمين ج ِمي ِع الْعلَم ِاء و الْ ُف َ ِ
ضاَل ء َو ااْل َحبَّاء َو اَل َن ْن َ َح ْ َ ُ ْ َ َ ْ َ َ ْ ُ َ َ
الس نية الج وهري خاص ة م ربي و روحي ش يخنا أحم د غ انم ج وهري الح اج َواَل اَ ْس تَ ِط ْي ُع اَ ْن
لش ِر ْي َف ِة
َّعَن ُه ُم اهللُ َوِإيَّا ُك ْم فِي طُ ْو ِل َحيَ اتِ ِه ْم اَ َّ َأذْ ُكر ج ِم ْيعا ولَ ِكن اَل َن ْن ُق ِ ِ
ص ا ْحت َر َمنَا لَ ُك ْم َج ِم ْي ًعا َمت َ
َ َ َ ً َ ْ
.
اَألس اتِ َذ ِة َج َزا ُك ُم اهللُ َخ ْي ًرا ِِ ِ الك ر ُام ِسي َ ِ ِ ِ
اَألس اتذ و َ
الم ْد َر َس ة والى َم ْي ِع َ
ـادة َجم ْي ِع م دير َ َُّأي َه ا َ َ
ْج َز ِاء َعلَى اِ ْع َد ِاء العلوم النافعة
س َن ال َ
َواَ ْح َ
ِ اِل ِ س الجلْس ة اَلَّ ِذي اَ ْعطَنِي ُفر اِل ِئ
ض
ص ةً َ ُق ْو َم َب ْي َن اَيْ ديْ ُك ْم َ ْن اُلْق َي َب ْع َ
ْ َ ُش ْك ًرا َكثِْي ًرا َعلَى ِسيَ َ
ـادة َر ْي ِ َ َ
الْ َكلِ َم ِة اَ ْو ال َكلِ َمَت ْي ِن
س ى اهللُ اَن ْيَ ْج َعلْنَ ا نحن واي اكم ِم َّم ْن يَ ْس تَ ِم ُع ال َق ْو َل َو َيتَّبِ ُع ِ وياَُّي َه ا ال ِ
ْحاض ُر ْو َن َرح َم ُك ُم اهللُ َع َ
َ ََ
س َن
االَ ْح َ
َ ه َّيـا بِنَـا نَ ْش ُك ُر اهللَ تعـالى الَّ ِذي قَ ْد َأ ْعطَـانَا َج ِم ْي َع نَِع ِم ِه َو ِمنَنِ ِه َعلَْينَ ا َحتَّي نَ ْس تَ ِط ْي َع َأ ْن
اس ِملى َم ْن تَ َج َّل بِ ْ س ل َم َع َ
ص لِّي َونُ ِّ
ك اَ ْن نُ َ َ َ ك.واَل َي ُف ْو ُتنَ ا َك َذالِ َ
ـار َ المبَ َ الم َكـان ُ
ِ ِ
نَ ْجتَم َع في َهـ َذا َ
ّذي ال َّرحم ِن و َعلَّم هُ الْ ُق راَ َن الْبي ا َن س يِّ ِدنَا وحبِيبِنَ ا مح َّم ٍد ص.م .و َعلى اَلِ ِه وص حبِ ِه َأجم ِعين اَل ِ
َ َ َ َ ْ َْ َْ َ ْ َُ ْ ََ َ َْ َ َ
ْج ْه ِل اِلَى ُن ْو ِر ااْلِ ْساَل ِم . ِ ِ
َح َملْنَا م ْن ظُل َْمة ال َ
ض ْو ِع اإلحترام للمعلم
الم ْو ُ وأيها األحباء في اهلل ُ :أقَدِّم َأمـام ُكم ُخطْبةً قَ ِ
ت َ ص ْي َرةً تَ ْح َ ُ ََ ْ َ َ
ص لَّى اهللُ َعلَْي ِه َو َس لَّ َمَ ،و َْأرفَ َع ِ ِ ف الْعلُ وِم ال ِْعل ِْم بِ ِكتَ ِ ِ
اب اهلل َو ُس نَّة نَبِيِّه َ َأش َر َ ُ ْ َأن ْ ك ََّواَل َش َّ
َأي ِعل ٍْم َي ْن َفعُ ُه ْم ،فَِإ نَّهُ ُيَؤ دِّي ِ َّاس م ْنزلَةً ُهم عُلَماء الدِّيْ ِن َّ ِ
الربَّانُّي ْو َن ،لَك ْن ُك ُّل ُم َعلِّ ٍم ُي َعلِّ ُم الن َ
َّاس َّ الن ِ َ َ ْ َ ُ
ِ ِ ِ ض ِة َّ ِ َع َماًل َع ِظ ْي ًم اَ ،ف ُه َو َي ْبنِي الْعُ ُق ْو َلَ ،ويَ ْس َه ُم فِي َن ْه َ
ض ا َأ ْن تَ ُك ْو َن ب َأيْ ً اُأْلمة َوَت َق ُّدم َها ،ل َذا يَج ُ
َّاس َرفِ ْي َعةًَ ،و َم َكا َنتُهُ ُم َو َّق َرةً؛
َم ْن ِزلَتُهُ َب ْي َن الن ِ
َّاسَ ،ولَ ِكنَّهُ َم َع ال ُْم َعلِّ ِم ِ اال ْحتِ َر ِام َمطْلُ ْو ٌ
ب َم َع َجم ْي ِع الن َ
َُّأي َه ا الْكرامِ ،إ َّن حس ن التَّعام ِل و ِ
َُْ َُ َ
ال ابْن ِس ْي ِريْن ر ِحم هُ ِ ِ َأ ْك َث َر تَْأكِ ْي ًداَ ،وقَ ْد َكا َن َّ
اَأْلولُ ْو َن َيَت َعلَّ ُم ْو َن َ
اهللَ :ك ا ُن ْوا َ َ َ ب َق ْب َل الْعل ِْم .قَ َ ُ اَأْلد َ
ْم. ِ َّ َيَت َعلَّ ُم ْو َن َ
ب َك َما َيَت َعل ُم ْو َن الْعل َ
اَأْلد َ
أيها الحضرون رحمكم اهلل ،ومن شروط بركة العلم تعظيم المعلم.و كيف نال العلم
المب ارك اذا ك ان الط الب ال يت أذب ب المعلم وان ك ان العلم قليال فأحس ن األذب الى المعلم
س تكون كالس يف في المس تقبل ح تى ق ال بعض علمائن ا الص الحين :العلم ب التعلم و المنفع ة
بالطاعة وبركة العلم بخدمة المعلم هكذا طريقة التعلم الصحيحة .فيه قصاص أن نبي اهلل أدم
عليه السالم علّمه اهلل العلم مالم يعلم ويعظم به حتى صار نبيا ورسوال وخليفة في األرض بل
أمر اهلل المالئكة و اإلبلس ان يسجدا إليه وهذا من بركة تعظيم المعلم.
ب َو َعالَى ِِ
َو َج َّل َم ْن اَل ف ْيه َع ْي ٌ َواِ ْن تَ ِج ْد َع ْيبًا فَ ُ
ش َّد الْ َخاَل َل #