ÉQUATIONS – INÉQUATIONS

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I – Équations – Inéquations du premier degré à une inconnue:

1°) Équations du premier degré à une inconnue :
Exemple : résoudre dans ℝ l’équation : 3 x + 12 = 0
3 x + 12 = 0 ⇔ 3 x = −12 ⇔ x = −4 ; d’où l’ensemble des solutions est S ={− 4 } .

2°) Inéquations du premier degré à une inconnue :

Exemple : résoudre dans ℝ l’inéquation : 3 x + 12 ≤ 0
3 x + 12 ≤ 0 ⇔ 3 x ≤ −12 ⇔ x ≤ − 4 ; D’où l’ensemble des solutions est S = ]− ∞ ; − 4] .

II – Équations du second degré à une inconnue:

1°) Définition:
Une équation du second degré à une inconnue dans ℝ est une équation de la
forme : ax2 + bx + c = 0 (a≠ 0) (a ; b et c sont des réels).
Exemples : –3x2 + 4x – 1 = 0 ; x2 – x + 3 = 2x2 + 5x – 9.

2°) – Résolution par la méthode du discriminant :

1er cas : Si b≠0 et c = 0
Soit à résoudre dans ℝ l’équation 2 x 2 − 5 x = 0 ⇔ x (2 x − 5) = 0
5
⇔ x = 0 ou 2 x − 5 = 0 ⇔ x = ;
2
 5
l’ensemble des solutions de l’équation est S = 0 ;  .
 2
2ème cas : si b = 0 et c≠0.
Résoudre dans ℝ les équations : 3 x 2 + 5 = 0 ⇔ 3 x 2 = −5 impossible .
2 x 2 − 32 = 0 ⇔ 2 x 2 = 32 ⇔ x 2 = 16 ⇔ x = 4 ou x = −4 d ' où S = {− 4 ; 4 }.

3éme cas : Cas général a≠ 0 ; b≠0 ; c ≠ 0.

Posons f ( x) = ax 2 + bx + c .
– Forme canonique d’un polynôme du second degré :
Soit ax2 + bx + c un polynôme du second degré (a≠ 0) ;
f ( x) = ax 2 + bx + c ⇔
 b c
f ( x) = a  x 2 + x +  ⇔
 a a
 b 
2
b2 c
f ( x) = a  x +  − 2 + ⇔
 2a  4a a 

Equations – Inéquations 10è Page 1 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
  b 
2
b 2 − 4ac 
f ( x) = a  x +  − 2 
 2 a  4 a 
Posons ∆ = b 2 − 4ac alors

 b 
2
∆ 
. f ( x) = a  x +  − 2  .
 2a  4a 

Cette dernière écriture de f (x) est appelée forme canonique du polynôme.

. ∆ = b 2 − 4ac . est appelé le discriminant de l’équation ax 2 + bx + c = 0 .

Conclusion :
Pour résoudre une équation du second degré ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) d’inconnu
x, je calcule le discriminant noté : ∆ = b 2 − 4ac .
– Si ∆< 0, alors l’équation n’admet pas de solutions dans ℝ ;
– Si ∆> 0, alors l’équation admet deux solutions réelles distinctes :
−b− ∆ −b+ ∆
. x1 = et x2 = .
2a 2a
−b
– Si ∆= 0, alors l’équation admet une solution unique : x1 = x2 = .
2a
Exemples : résolvez dans ℝ les équations suivantes :

a) 3x2 – x + 1 = 0 ; b) x2 +x –1 = 0 ; c) 4x2 –12x + 9 = 0

3°) –Discriminant réduit :

b
Si b est pair on pose b ' = ⇔ b = 2b ' ; alors on calcule le discriminant réduit
2
2
∆’=( b’) – ac.
– Si ∆’ < 0, alors l’équation n’admet pas de solutions dans ℝ ;
– Si ∆’ > 0, alors l’équation admet deux solutions réelles distinctes :
− b '− ∆ ' − b '+ ∆ '
. x1 = et x2 = .
a a
− b'
– Si ∆’= 0, alors l’équation admet une solution unique : x1 = x2 = .
a
Exemples : résolvez dans ℝ les équations suivantes :

a) 5x2 – 38x + 21 = 0 ; b) x2 + 2x – 8 = 0 ; c) 9x2 + 6x –1 = 0

Equations – Inéquations 10è Page 2 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
4°) – Recettes :
Soit l’équation du second degré : ax 2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) .

c
R1 ) Si a + b + c = 0, alors x1 = 1 et x2 = ;
a
Exemple : résoudre dans ℝ l’équation : 3 x 2 − 12 x + 9 = 0
3 – 12 + 9 = 0 donc x1 = 1 et x2 = 3. D’où S = {1 ; 3 }

−c
R2 ) Si a + c = b, alors x1 = −1 et x2 = .
a
Exemple : résoudre dans ℝ l’équation : − x 2 + 8 x + 9 = 0
– 1+ 9 = 8 donc x1 = –1 et x2 = 9. D’où S = { − 1 ; 9 }

5°) – Factorisation de ax2 + bx + c = 0 :

- Si x1 et x2 sont les racines de l’équation ax 2 + bx + c = 0 alors on a :
. ax 2 + bx + c = a ( x − x1 ) ( x − x2 ) .
- Si ∆< 0 alors ax 2 + bx + c n’est pas factorisable.
- Si ∆= 0 alors ax 2 + bx + c = a ( x − x1 ) 2 .

Exemple : factoriser f ( x) = 2 x 2 − 3 x − 2

III – Équations bicarrées:

Exemples : résolvez dans ℝ les équations bicarrées suivantes :
x4 – 5x2 + 4 = 0 ; x4 – 9x2 + 20 = 0 ; x6 – 124x3 – 125 = 0.
(indication on pose x2 = T ou x3 = U)
IV – Équations irrationnelles simples:
 b≥0
a =b ⇔ 
Propriété :
( )2
 a =b
2

Exemple : résoudre dans ℝ l’équation 2x + 1 = x − 1 .

L’ensemble de validité Dv = { x ∈ IR tel que x − 1 ≥ 0 } .

x − 1 ≥ 0 ⇔ x ≥ 1 ⇒ Dv = [1 ; + ∞ [ .
2 x + 1 = x − 1 ⇔ 2 x + 1 = ( x − 1) 2 ⇔ x 2 − 4 x = 0 ⇔
x ( x − 4 ) = 0 ⇔ x = 0 ∉ Dv ou x = 4∈ Dv ; d’où S = { 4 }.
V – Inéquations:
1°) Signe du binôme ax + b :
Soit le binôme f ( x) = ax + b
• Si a = 0, alors f (x) est du signe de b.
b
• Si a ≠ 0, alors f ( x) = 0 ⇔ ax + b = 0 ⇔ x = − .
a
Equations – Inéquations 10è Page 3 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
 b
x −
–∞ a +∞

ax + b Signe de (– a) 0 Signe de a

Exemple : étudier le signe de f ( x) = −2 x + 12

– 2x + 12 = 0 ⇒ x = 6.

x –∞ 6 +∞

–2x + 12 + 0 –

Pour x ∈]–∞ ; 6] f ( x) ≥ 0 ; Pour x ∈[6 ; +∞[ f ( x) ≤ 0

2°) Signe d’un trinôme du second degré:

Considérons le trinôme f ( x) = ax 2 + bx + c (a ≠ 0) ; ∆ le discriminant de

l’équation ax 2 + bx + c = 0 .
1er cas : Si ∆<0, alors le trinôme ax 2 + bx + c est du signe de a.
2ème cas : Si ∆= 0, alors le trinôme ax 2 + bx + c est du signe de a pour toutes
−b
valeurs x ≠ .
a
3ème cas : Si ∆>0, et x1 ; x2 les racines de l’équation ax 2 + bx + c = 0 (x1< x2)
alors le trinôme du second degré est du signe de a à l’extérieur des racines et
du signe de (–a) à l’intérieur des racines.

x –∞ x1 x2 +∞

ax2 + bx + c Signe de a 0 Signe de (– a) 0 Signe de a

Exemples : étudier le signe des polynômes suivants :

x+3
f ( x) = 2 x 2 + x + 1 ; g ( x) = x 2 − 11x + 30 ; h( x) = .
− 2x + 8

3°) Application à la résolution d’inéquations :

Exemples : résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :
x2 + 2x − 3
− 2 x 2 + 4 x + 30 ≤ 0 ; 3x 2 + 5 x + 4 0 ; 9x2 + 6x + 1 0 ; ≤0 ;
−x+5

Equations – Inéquations 10è Page 4 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
 SYSTÈMES D’ÉQUATIONS – D’INÉQUATIONS
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I– Système d’équations du 1er degré à 2 inconnues :

Définition :
Soient a, b, c, a’, b’, c’ six réels donnés. Résoudre pour x et y réels le système

 ax + by = c ( E1 )

a ' x + b ' y = c ' ( E 2 )
Consiste à déterminer l’ensemble S des couples (x ; y ) de réels qui vérifient
simultanément les deux équations.

1°) Différentes méthodes de résolution :

Exemple de résolution :
2 x − 5 y = 11
Résoudre pour x et y réels le système (S) 
 3x + 4 y = 5
• 1ère méthode : par combinaison linéaires

2 x − 5 y = 11× (−3) 2 x − 5 y = 11× (4)

(S)  (S) 
 3 x + 4 y = 5 × ( 2)  3x + 4 y = 5 × (5)

− 6 x + 15 y = −33 − 8 x − 20 y = 44
⇔ ⇔
 6 x + 8 y = 10  15 x + 20 y = 25
−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−
23 y = −23 ⇔ y = −1 3 x = 69 ⇔ x = 3

Le système (S) admet le couple (3 ; − 1) comme solution ; S = { (3 ; − 1) } .

• 2ème méthode : par substitution

 2 x − 5 y = 11 (1)
(S) 
3x + 4 y = 5 (2)
5 y + 11
Dans l’équation (1) exprimons x en fonction y : 2x – 5y = 11 ⇔ x = .
2
Dans l’équation (2) remplaçons x par sa valeur :

 5 y + 11  15 y 33
3  + 4y = 5 ⇔ + 4y = 5 − ⇔ 15 y + 8 y = −23 ⇔ 23 y = −23
 2  2 2
5 y + 11
⇔ y = −1 . On remplace y par –1 dans l’expression de x = . On obtient
2
x = 3 . D’où l’ensemble solution du système est S = { (3 ; − 1) } .
Equations – Inéquations 10è Page 5 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
 • 3ème méthode : par Comparaison
 2 x − 5 y = 11 (1)
(S) 
3x + 4 y = 5 (2)
5 y + 11
Dans l’équation (1) exprimons x en fonction y : 2x – 5y = 11 ⇔ x = .
2
5 − 4y
Dans l’équation (2) exprimons x en fonction y : 3x + 4y = 5 ⇔ x = .
3
5 y + 11 5 − 4 y
En comparant les valeurs de x on a : = ⇔
2 3
3 (5 y + 11) = 2 (5 − 4 y ) ⇔ 15 y + 33 = 10 − 8 y ⇔ 23 y = −23 ⇔ y = −1
y = −1 ⇒ x = 3 . D’où l’ensemble solution du système est S = { (3 ; − 1) } .

• 4ème méthode : par déterminant

Soit le système de deux équations du premier degré à deux inconnues x et y.
ax + by = p ( E1 )

 cx + dy = q ( E 2 )
Où a ; b ; c ; d ; p ; q sont des réels donnés. Pour résoudre ce système on calcule
a b
le déterminant principal : Dét = = ad − bc ;
c d
p b
le déterminant secondaire en x: Dx = = pd − bq ;
q d
a p
le déterminant secondaire en y: D y = = aq − pc ;
c q
• Si Dét ≠ 0 ; alors les droites (E1 ) et (E 2 ) sont sécantes en un point
I ( x ; y ) . Le système admet un couple unique ( x ; y ) de solution tel que :

Dx Dy
. x= et y = . et S = { ( x ; y )}
Dét Dét

Si Dét = 0 
•  Alors les droites (E1 ) et (E 2 ) sont parallèles
et Dx ≠ 0 ou D y ≠ 0
Le système n’admet pas de solutions, S = φ .

Si Dét = 0 
•  Alors les droites (E1 ) et (E2 ) sont confondues .
et Dx = 0 ; D y = 0
Le système admet une infinité de solutions de la forme,
S = { ( x ;α x + β ) / x ∈ IR } ou S = { ( α y + β ; y ) / y ∈ IR }.

Equations – Inéquations 10è Page 6 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
Exemple 1 : Soit à résoudre par la méthode du déterminant le système

 2 x − 5 y = 11 (1)
(S) 
3x + 4 y = 5 (2)

2 −5 11 −5
Dét = = 8 − (−15) = 23 ; Dx = = 44 − (−25) = 69 ;
3 4 5 4

2 11 Dx 69 D y − 23
Dy = = 10 − (33) = −23 ; x = = =3 ; y = = = −1 .
3 5 Dét 23 Dét 23
D’où l’ensemble solution est : S = { (3 ; − 1) } .

Exemple 2 : Soit à résoudre par la méthode du déterminant le système

 2 x − 3 y = 8 (1)
(S) 
− 4 x + 6 y = −1 (2)

2 −3 8 −3
Dét = = 12 − 12 = 0 ; Dx = = 48 − 3 = 45 ;
−4 6 −1 6

2 8
Dy = = −2 + 32 = 30 ; Dét = 0 et Dx ≠ 0 ; D y ≠ 0 . Le système
−4 −1
n’admet pas de solutions. D’où l’ensemble solution est : S = ∅.

Exemple 3 : Soit à résoudre par la méthode du déterminant le système

 x − 2y = 2 (1)
(S) 
4 x − 8 y = 8 ( 2)

1 −2 2 −2
Dét = = −8 + 8 = 0 ; D x = = −16 + 16 = 0 ;
4 −8 8 −8

1 2
Dy = = 8 − 8 = 0 ; Dét = 0 et Dx = 0 ; D y = 0 . Le système admet une
4 8
infinité de solutions. x − 2 y = 2 ⇔ x = 2 y + 2 .
D’où l’ensemble solution est : S = { (2 y + 2; y ) / y ∈ IR }.

Equations – Inéquations 10è Page 7 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
2°) Systèmes paramétriques :

Exemple : Résoudre et discuter suivant les valeurs du paramètre m le système

 (2m − 1) x + 3my = 1 (1)

(S) 
3mx + 3(2m + 1) y = m + 2 (2)

II– Système d’inéquations du 1er degré à 2 inconnues :

Exemple 1 :

Représentons l’ensemble des solutions du système d’inéquations :

x − 2 y + 2 0  1
y x +1
 Ce système est équivalent au système  2
 x + y + 1 0  y −x − 1

il faut représenter dans le plan les droites d’équation respectives :

1
(D1) : y = x + 1 et (D2) : y = − x − 1 .
2

3
D2

–4 0 x
–1 5
D1

–5

La région du plan non hachurée est la partie solution du système.

Equations – Inéquations 10è Page 8 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
Exemple 2 :

Représentons l’ensemble des solutions du système d’inéquations :

 x + y −1≤ 0

2 x + 2 y + 3 ≥ 0

Ce système est équivalent au système

 y ≤ 1 − x
y ≥ −x − 3
 2

il faut représenter dans le plan les droites d’équation respectives :

3
(D1) : y = − x + 1 et (D2) : y = − x − .
2

y
D1

D2
1

–4 –1 0 1 x
–1

–5

La région du plan non hachurée est la partie solution du système.

Equations – Inéquations 10è Page 9 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
III – Systèmes de trois équations à trois inconnues :

Exemple : Résoudre dans ℝ3 le système suivant

 3 x − y + 2 z = 13 ( L1 )

 x + 3 y − 5 z = −16 ( L2 )
 4x + 2 y − z = 3 (L )
 3

• Méthode de Substitution :

(L3) ⇒ z = 4x + 2y – 3. En remplaçant z par sa valeur dans les autres équations

 11x + 3 y = 19 (1)
on a le système devient : 
− 19 x − 7 y = −31 (2)
19 − 11x
(1) ⇒ 3y =19 – 11x ⇔ y = . En remplaçant y par sa valeur dans (2) on
3
obtient : 20x = 40 ⇔ x = 2 ⇒ y = – 1 z = 3. D’où la solution du système est le
triplet (2 ; –1 ; 3). Et l’ensemble solution est S = { (2 ; − 1 ; 3) }.

• Méthode du pivot de Gauss :

 3 x − y + 2 z = 13 ( L1 )

 x + 3 y − 5 z = −16 ( L2 )
 4x + 2 y − z = 3 (L )
 3

Eliminons x dans les équations (L2) et (L3)

( L1 ) 3x − y + 2 z = 13 (4 L1 ) 12 x − 4 y + 8 z = 52
(−3L2 ) − 3x − 9 y + 15 z = 48 (−3L2 ) − 12 x − 6 y + 3z = −9
−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−
= 0 − 10 y + 17 z = 61 = 0 − 10 y + 11z = 43

 3 x − y + 2 z = 13 ( L1 )

Le système devient : 0 − 10 y + 17 z = 61 ( L2 )
0 − 10 y + 11z = 43 ( L )
 3

Equations – Inéquations 10è Page 10 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
 Eliminons y dans l’équation (L3)

( L2 ) − 10 y + 17 z = 61
(− L3 ) 10 y − 11z = −43
Le système devient :
−−−−−−−−−−−
= 0 + 6 z = 18
 3 x − y + 2 z = 13 ( L1 )

0 − 10 y + 17 z = 61 ( L2 ) Un tel système est dit échelonné ou triangularisé.
 0 + 0 + 6 z = 18 ( L )
 3

( L3 ) ⇒ 6 z = 18 ⇔ z = 3
( L2 ) ⇒ −10 y + 51 = 61 ⇔ y = −1 d’où S = { (2 ; − 1 ; 3) }
( L1 ) ⇒ 3x + 1 + 6 = 13 ⇔ x = 2

Equations – Inéquations 10è Page 11 sur 11 Adama Traoré Professeur Lycée Technique

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