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Lesson 5 de 5° Ii Bim
Lesson 5 de 5° Ii Bim
II Bimestre
Proyecto de Aprendizaje
“Redescubrimos con orgullo y alegría nuestro legado cultural en la fiesta de los 200 años de
Independencia Nacional, a través de un texto argumentativo: Dejamos huellas siendo testimonio
de luz y verdad, celebrando nuestro bicentenario patrio”
Lesson Nº 05
Virtue: Respeto
Capacidades:
-Determina una alternativa de solución tecnológica.
-Diseña la alternativa de solución tecnológica.
-Implementa y valida la alternativa de solución tecnológica.
-Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa de solución
I. Actividades de inicio:
. - Problematización:
Cuando la máquina es sencilla y realiza su trabajo en un solo paso nos encontramos ante una
máquina simple. Muchas de estas máquinas son conocidas desde la prehistoria o la antigüedad y
han ido evolucionando incansablemente (en cuanto a forma y materiales) hasta nuestros días. Hace
mucho tiempo, una persona necesitaba mover algo pesado. Él o ella tomó un palo largo y lo pegó
debajo del borde del objeto pesado y luego lo empujó hacia abajo en el otro extremo del palo. Y fue
entonces así que se inventó la primera máquina simple. Estas máquinas son sólo eso. La forma
más simple de usar una cosa para lograr algo más rápido o mejor. Una herramienta. Fueron las
originarias y aún hoy las continuamos utilizando.
La mayoría de las tuberías que se encuentran en la cocina y el baño también son planos inclinados
y funcionan con la gravedad para transportar el agua y los residuos. Por ejemplo un par de tijeras
utiliza dos palancas cada mango y tres cuñas para mantener los mangos juntos y para cada borde
de la cuchilla.
Leen el anexo 1.
ÁREA: Ciencia y Tecnología
III.1. Metacognición:
“Seamos pobres de verdad, amemos los bienes del cielo”. Hedwige Portalet
LISTA DE COTEJO
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra y universo
Capacidad: • Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
Estudiantes Criterios de Si No Nivel de Sugerencias
evaluación desempeño
Describe en
forma precisa
sobre maquinas
simples.
Analiza la
información
sobre maquinas
simples mediante
un cuadro
comparativo
Explica en forma
clara y sencilla
los usos de las
diferentes
maquinas
simples
MAQUINAS SIMPLES
ÁREA: Ciencia y Tecnología
CONCEPTO: La máquina simple es un implemento muy útil para una gran cantidad de labores por su
gran efectividad. Pero ¿para qué sirve? El objetivo de ella es transmitir e incrementar el efecto de una
fuerza al mover un objeto y así disminuir el esfuerzo con que se realiza.
PALANCA
Una palanca es, en general, una barra rígida que puede girar alrededor de un punto fijo llamado punto de
apoyo o fulcro. La fuerza que se aplica se suele denominar fuerza motriz o potencia y la fuerza que se
vence se denomina fuerza resistente, carga o simplemente resistencia.
Palanca de primer género: Una palanca es de primer género cuando el punto de apoyo está ubicado
entre la resistencia y la potencia.
Palanca de segundo género: Una palanca es de segundo género cuando la resistencia se halla entre el
punto de apoyo y la potencia. Como en las palancas de segundo género el brazo de potencia es siempre
mayor que el brazo de resistencia, en todas ellas se gana fuerza.
Palanca de tercer género: Cuando la potencia se encuentra entre el punto de apoyo y la resistencia, la
palanca es de tercer género. En este género de palancas, el brazo de potencia siempre es menor que el
brazo de resistencia y, por lo tanto, la potencia es mayor que la resistencia. Entonces, siempre se pierde
fuerza pero se gana comodidad.
Muchos de los músculos y huesos del cuerpo actúan como palancas. Las de tercera clase son las más
frecuentes. Principalmente se hallan en las extremidades, y están destinadas a permitir grandes, amplios
y poderosos movimientos. Las de las piernas son más fuertes que las de los brazos, aunque tiene menos
variedad de posiciones al moverse. Con las palancas en el cuerpo es posible ejercer fuerzas mayores
que las que se quieren vencer, sin dificultar la realización de movimientos muy rápidos. El esqueleto
ÁREA: Ciencia y Tecnología
humano está formado por un conjunto de palancas cuyo punto de apoyo (fulcro) se encuentra en las
articulaciones y la potencia en el punto de unión de los tendones con los huesos; es por tanto un
operador presente en la naturaleza.
El sistema formado por los músculos de la nuca, que ejercen la fuerza, el peso de la cabeza que tiende a
caer hacia delante y el atlas (primer vértebra cervical), que es el punto de apoyo (primer género).
El sistema formado por los gemelos, que ejercen la fuerza, el tarso, donde se aplican la resistencia y la
punta de los pies, que es el punto de apoyo (segundo género).
El sistema formado por el tríceps, que ejerce la fuerza, el objeto que empujamos con la mano que es la
resistencia y el codo que actúa como punto de apoyo (tercer género).
POLEA
La polea sirve para elevar pesos a una cierta altura. Consiste en una rueda por la que pasa una cuerda a
la que en uno de sus extremos se fija una carga, que se eleva aplicando una fuerza al otro extremo. Su
función es doble, puede disminuir una fuerza, aplicando una menor, o simplemente cambiar la dirección
de la fuerza. Si consta de más de una rueda, la polea amplifica la fuerza. Se usa, por ejemplo, para subir
objetos a los edificios o sacar agua de los pozos.
ÁREA: Ciencia y Tecnología
Polea simple
Polea fija: solo cambia la dirección de la fuerza. La polea está fija a una superficie.
Polea pasto, polipasto o aparejo: Formado por tres o más poleas en línea o en paralelo, se logra una
disminución del esfuerzo igual al número de poleas que se usan.
Polipasto
Se llama polipasto a un mecanismo que se utiliza para levantar o mover una carga aplicando un esfuerzo
mucho menor que el peso que hay que levantar.
Estos mecanismos se utilizan mucho en los talleres o industrias que manipulan piezas muy voluminosas
y pesadas porque facilitan la manipulación, elevación y colocación de estas piezas pesadas, así como
cargarlas y descargarlas de los camiones que las transportan. Suelen estar sujetos a un brazo giratorio
que hay acoplado a una máquina, o pueden ser móviles guiados por raíles colocados en los techos de
las naves industriales.
Los polipastos tienen varios tamaños o potencia de elevación, los pequeños se manipulan a mano y los
más grandes llevan incorporados un motor eléctrico.
RUEDA
ÁREA: Ciencia y Tecnología
Máquina simple más importante que se conoce, no se sabe quién y cuándo la descubrió o inventó; sin
embargo, desde que el hombre utilizó la rueda la tecnología avanzó rápidamente, podemos decir que a
nuestro alrededor siempre está presente algún objeto a situación relacionado con la rueda, la rueda es
circular.
PLANO INCLINADO
El plano inclinado permite levantar una carga mediante una rampa o pendiente. Esta máquina simple
descompone la fuerza del peso en dos componentes: la normal (que soporta el plano inclinado) y la
paralela al plano (que compensa la fuerza aplicada). De esta manera, el esfuerzo necesario para
levantar la carga es menor y, dependiendo de la inclinación de la rampa, la ventaja mecánica es muy
considerable.
Al igual que las demás máquinas simples cambian fuerza por distancias. El plano inclinado se descubre
por accidente ya que se encuentra en forma natural, el plano inclinado es básicamente un triángulo
donde su utiliza la hipotenusa, la función principal del plano inclinado es levantar objetos por encima de
la Horizontal.
CUÑA
Se forma por dos planos inclinados opuestos, las conocemos comúnmente como punta, su función
principal es introducirse en una superficie.
Ejemplo: Flecha, hacha, navaja, desarmado, picahielo , cuchillo.
TORNILLO
ÁREA: Ciencia y Tecnología
Plano inclinado enrollado, su función es la misma del plano inclinado pero utilizando un menor espacio.
Ejemplos: escalera de caracol, carretera, saca corcho, resorte, tornillo, tuerca, rosca.
USOS EJEMPLOS
PALANCA
POLEAS
RUEDA
TORNILLO
CUÑA
POLIPASTOS