Tes 1 Kesebangunan

1. Diberikan persegipanjang ABCD dan persegipanjang PQRS, seperti pada gambar

berikut.

Kedua persegipanjang tersebut sebangun, keliling persegipanjang PQRS adalah ….

A. 24 cm
B. 30 cm
C. 60 cm
D. 144 cm

2. Perhatikan gambar berikut.

Panjang sisi QU adalah ….

A. 5 cm
B. 6 cm
C. 12 cm
D. 20 cm

3. Perhatikan gambar berikut.

Panjang sisi CE adalah ….

A. 8 cm
B. 12 cm
C. 16 cm
D. 20 cm
4. Sebuah karton berukuran tinggi 40 cm dan lebar 30. Ahmad menempelkan sebuah foto
sehingga sisa karton di sebelak kanan, kiri, dan atas foto adalah 3 cm.

Lebar sisa karton dibawah foto adalah ….

A. 4 cm
B. 5 cm
C. 6 cm
D. 8 cm

5. Perhatikan gambar berikut.

Panjang garis EF adalah ….

A. 4 cm
B. 9 cm
C. 15 cm
D. 19 cm

6. Perhatikan gambar berikut.

Jika titik E dan titik F merupakan titik tengah dari garis diagonal BD dan AC, Panjang
EF adalah ….
A. 6 cm
 B. 8 cm
C. 10 cm
D. 18 cm

7. Perhatikan gambar berikut.

Jika panjang LM = 30 cm dan LK = 24 cm , panjang KN adalah ….

A. 4 cm
B. 6 cm
C. 8 cm
D. 9 cm

8. Ambar mempunyai selembar karton berbentuk persegi panjang dengan panjang 12 cm

dan lebar 16 cm. Ambar melakukan penelitian tentang kesebangunan dengan
menghitung ukuran beberapa bidang tanah yang berbentuk:
I. Persegi panjang berukuran 36 m × 27 m
II. Persegi panjang berukuran 6 m × 4,5 m
III. Persegi panjang berukuran 48 m × 24 m
IV. Persegi panjang berukuran 24 m × 18 m
Bidang tanah yang sebangun dengan karton milik Ambar adalah….
A. I dan III           
B. I, II, dan III 
C. II dan III
D. I, II, dan IV
9. Perhatikan gambar berikut.

Dua siswa bernama Amel dan Bianca akan mengukur jarak dua pohon P dan Q di

seberang sungai. Mereka membuat patok pada titik C, E, dan D seperti gambar. Jarak
pohon P dan Q adalah ….
A.  18 m                   
B.  12 m 
C. 10 m
D. 9 m                 
10. Gambar berikut menunjukkan dua buah persegi panjang yang saling sebangun. Nilai x yang
memenuhi adalah ….

A. 4,5 cm
B. 6,0 cm
C. 7,0 cm
D. 7,5 cm

Tes 2 Kesebangunan