Név: ........................................................... osztály:......

2008. október 21.

FÖLDRAJZ
HORVÁT NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2008. október 21. 14:00
ÉRETTSÉGI VIZSGA ●

I.
Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
MINISZTÉRIUM

Földrajz horvát nyelven középszint — írásbeli vizsga 0801

I. összetevő
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Važne informacije

Tijekom pismenog ispita morate riješiti dva testa.

Za rješenje zadataka I. dijela imate na raspolaganju 20 minuta, u tom dijelu ispita se ne

smiju koristiti srednjoškolski atlas, odnosno druga pomagala! Nakon isteka vremena,
popunjeni test predajte profesoru koji nadzire ispit!

Zadatke možete rješavati po proizvoljnom redoslijedu.

Prvo pozorno pročitajte pitanja formulirana u zadacima, zatim promislite o odgovoru te ga

kemijskom olovkom upišite na odgovarajuće mjesto. Ako je potrebno, rješenje možete
ispraviti, ali za nejasna precrtavanja, ispravljanja i pisanja olovkom, za dati dio zadatka, ne
možete dobiti bodove.
O mogućem maksimalnom broju bodova za rješenja pojedinih zadataka, odnosno o
parcijalnim bodovima informiraju vas bodovi koji su naznačeni pored/iza zadataka. Molimo
vas da u siva polja kvadrata ne upisujete ništa!

írásbeli vizsga, I. összetevő 2/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

I. dio
Pri rješavanju ovoga dijela testa se ne smije koristiti atlas!

1. Riješite zadatke pomoću slike zemljovida!

a) Imenujte zemljopisna mjesta koja su označena brojevima upisanim u skicu zemljovida!

1. . ...................................................(otok)

2. ………………………………….jezero

3. ....................................................zaljev

4. ....................................................poluotok

5. ....................................................poluotok

5 bodova

b) Imenujte tip ušća rijeke označene na zemljovidu brojem 6!

..........................................................................
1 bod

c) Imenujte najvažnije mineralno blago zaljeva označenog brojem 3!

..........................................................................
1 bod

d) Koja je klima karakteristična za poluotok označen brojem 7!

..........................................................................
1 bod

8 bodova

írásbeli vizsga, I. összetevő 3/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

2. Popunite tabelu, a zatim odgovorite na pitanja!

Učenici jedne škole su prošlih godina sudjelovali u veslačkom taboru. O taborovanju

su vodili dnevnik u koji su upisivali mjesta gdje su pristajali. Međutim, dnevnik je
izgubljen, a sudionici tabora su se sjećali samo većih mjesta.

a) Pomognite učenicima te u tabelu pored imena gradova upišite imena rijeka na kojima su
datih godina organizirani veslački tabori!

Školska godina Mjesto pristajanja Rijeka

2000./2001. Makó 1.
2001./2002. Gyula 2.
2002./2003. Segedin 3.
2003./2004. Ostrogon 4.

4 boda

b) Tijekom ljeta 2005. godine su u Tokaju, u podnožju Tokajske planine (Nagy-hegy), kod
sliva dviju rijeka u jednom ugodnom kampu proveli nekoliko dana. Imenujte dvije rijeke!

................................................................. .................................................................

2 boda

c) Sljedeće karakteristike odnose se na dva mjesta pristajanja koja su navedena u gornjoj

tabeli. Nakon što ste ustanovili, upišite imena odgovarajućih gradova!

1. Sveučilišni i kulturni centar, u njegovoj su blizini u domaćim relacijama značajna

nalazišta ugljikovodika. …………………………………………………………...

2. Jedno od značajnih središta proizvodnje osobnih automobila naše domovine.

………………………………………………

2 boda

8 bodova

írásbeli vizsga, I. összetevő 4/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

3. Proučite skicu zemljovida, a zatim riješite zadatke!

a) Imenujte brojevima označene države na zemljovidu!

1. .......................................................................

2. .......................................................................

3. .......................................................................

4. .......................................................................

5. .......................................................................

6. .......................................................................

6 bodova

b) Odgovorite upisivanjem jedinog pravilnog rednog broja!

Od država označenih rednim brojevima na zemljovidu koja nije članica Europske unije?
……………………………………………
Koja je od država spadala među osnivače Europske ekonomske zajednice –prethodnice
Europske unije?
………………………………………..…..
2 boda
c) Imenujte glavni grad države označene brojem 5!
.............................................................................
1 bod

9 bodova

Ukupni broj mogućih bodova za rješenje prvog dijela testa: 25 bodova

írásbeli vizsga, I. összetevő 5/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

írásbeli vizsga, I. összetevő 6/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

írásbeli vizsga, I. összetevő 7/8 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Maksimalni broj Postignuti

Redni broj zadataka
bodova broj bodova
1. 8
2. 8
3. 9
Ukupno 25

____________________________
Profesor koji je ispravio radnju

Datum: ................................................

__________________________________________________________________________

programba
elért
beírt
pontszám
pontszám /
/
Broj
Postignuti
bodova
broj
upisan u
bodova
program
Topográfiai ismeretek, készségek
feladatsor /
Niz zadataka topografskih
spoznaja, vještina

javító tanár / Profesor koji je jegyző / Bilježnik

ispravio radnju

Dátum/Datum: ......................................... Dátum/Datum: .................................................

Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási
rész üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II.
összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
Primjedbe:
1. Ako je pristupnik započeo rješavati II. dio testa, onda ova tabela i dio s potpisima ostaju
prazni!
2. Ako ispit tijekom rješavanja I. dijela biva prekinut, odnosno ne nastavlja se rješavanjem II.
dijela, onda se ta tabela i dio s potpisima moraju popuniti!

írásbeli vizsga, I. összetevő 8/8 2008. október 21.

0801
 Név: ........................................................... osztály:......

2008. október 21.

FÖLDRAJZ
HORVÁT NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2008. október 21. 14:00
●

II.
ÉRETTSÉGI VIZSGA

Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
MINISZTÉRIUM

Földrajz horvát nyelven középszint — írásbeli vizsga 0801

II. összetevő
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Važne informacije
Tijekom pismenog ispita morate riješiti dva testa.

Za rješenje zadataka II. dijela imate na raspolaganju 100 minuta. U tom dijelu ispita smijete
koristiti srednjoškolski atlas. Ukoliko je opravdano, koristite džepni kalkulator, ali na test
naznačite i postupak rješavanja. Ako je potrebno koristite i šestar i ravnalo.

Zadatke možete rješavati po proizvoljnom redoslijedu.

Prvo pozorno pročitajte pitanja formulirana u zadacima, zatim promislite o odgovoru te ga

kemijskom olovkom upišite na odgovarajuće mjesto! Ako je potrebno, rješenje možete
ispraviti, ali za nejasna precrtavanja, ispravljanja i pisanja olovkom, za dati dio zadatka, ne
možete dobiti bodove.
Svoj odgovor formulirajte sukladno pitanjima! Za davanje više odgovora povrh u zadatku
traženog (npr. umjesto dva primjera navedete tri) ne bobivaju se dodatni bodovi.
O mogućem maksimalnom broju bodova za rješenja pojedinih zadataka, odnosno o
parcijalnim bodovima informiraju vas bodovi koji su naznačeni pored/iza zadataka. Molimo
vas da u siva polja kvadrata ne upisujete ništa!

írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

II.dio
Pri rješavanju ovoga dijela testa smijete koristiti atlas!

1. Riješite sljedeće zadatke!

a) Stvarna udaljenost između dvaju gradova iznosi 54 km. Kolika je njihova udaljenost u cm
na karti čiji je omjer 1 : 1 000 000?

Računajte ovdje!

Udaljenost između dvaju gradova iznosi: …………………….. cm

2 boda

b) Koji su od sljedećih gradova na približno istoj usporednici (paraleli) kao i Budimpešta?

Podcrtajte imena inih dvaju gradova koji su na približno istoj usporednici (paraleli) kao i
Budimpešta!

Montreal, Washington, Ulan Bator, Tokio, Cape Town

2 boda

c) Koji je grad izgrađen u blizini 60° sj. šir. i 30° ist. duž.?

Grad: ..................................................................................................

1 bod

d) Koja se znamenita usporednica (paralela) proteže najbliže gradu koji je definiran

točkom c)?

Naziv usporednice: …………………………………………………

Točan smještaj usporednice / paralele (koordinate): ..........................

2 boda

7 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 16 2008. október 21.

0801
 Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

2. Temelj kalendarskog računanja vremena (godina, mjesec, dan) je vrijeme trajanja

triju različitih gibanja. Koja su ta gibanja? Koje su im karakteristike? Popunite
tabelu!

Godina Mjesec Dan

Na gibanju kojeg
planeta se temelji?
Kojeg je tipa
gibanje?
Kruženje ili
okretanje oko osi?
Koliko iznosi (Ne zaokružujte na
vrijeme gibanja cijele brojeve!)
izraženo u
zemaljskim danima?

9 bodova

3. Proučite sljedeće crteže i odgovorite na pitanja!

a) Proces postanka kojeg važnog mineralnog blaga je prikazan crtežima?

.........................................................................................

1 bod
b) U kojem je geološkom dobu nastao znatni dio zaliha najbolje kvalitete?

.........................................................................................

1 bod
c) Po kvaliteti razlikujemo više vrsta toga mineralnog blaga. Navedite četiri, po redoslijedu
kvalitete! Počnite s onim najslabije kvalitete!

1. ......................... 2. ............................ 3. .............................. 4. ............................

5 bodova

7 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 16 2008. október 21.

0801
 Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

4. Sljedeći su zadaci u svezi s hidrosferom. Zaokružite slovni znak jedinog pravilnog

odgovora koji je u skladu s pojedinom definicijom!

1. Takvo more koje je otvoreno, povezano je sa svjetskim morem i većinom nema svoj bazen:
A) unutrašnje more
B) rubno more
C) duboko more
D) svjetsko more

2. Prosječni salinitet morske vode:

A) 35%
B) 30%
C) 35‰
D) 30‰

3. Količina vode koja za jednu sekundu protječe kroz presjek rijeke:

A) slijev
B) pritjecanje
C) protjecaj
D) vodostaj

4. Rijeka koja je karakteristična za površine s umjerenim padom:

A) rijeka osobine gornjeg toka
B) rijeka osobine donjeg toka
C) rijeka osobine srednjeg toka
D) rijeka s osobinom usijecanja

5. Jezero nastalo presjecanjem zavoja rijeke

A) jezero zavoj
B) kaljuža
C) glib
D) mrtvaja
5 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

5. Na sljedećem nizu crteža prikazano je formiranje jedne atmosferske tvorevine

mjerenog klimatskog pojasa. Riješite zadatke u svezi s temom!

hladan
zrak

topli
zrak

a) Odgovorite na sljedeća pitanja!

1. Imenujte tvorevinu koja je vidljiva na crtežima! .............................................................
2. Kakav je tlak u njenim središtu? ......................................................................................
3. Kako su smještene izobare na sinoptičkoj karti koja prikazuje jednu takvu tvorevinu?
............................................................................................................................................
4. Kako se kreće zrak u njenom središtu? Podcrtajte pravilan odgovor!

spušta se uzdiže se
4 boda
b) Što na crtežu prikazuju sljedeći znakovi? Njihove nazive napišite na crte!

1. .................................................... 2. .......................................................

2 boda

6 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

6. Proučite sljedeću tabelu, a zatim riješite izričaje koji nedostaju označene brojevima!
Rješenja napišite na istočkane crte pored brojeva koje se nalaze ispod tabele!

Jedna
Vladajući sustav Prirodni biljni Karakterističan
Pojas karakteristična
vjetrova pokrivač tip tla
biljna kultura
1. polarni vjetar nema nema nema
tropska kišna crvenica, crvena
Ekvatorski 2. kakao
šuma tla
ljeti silazna
grana sustava
pasatnih tlo boje cimeta,
Umjereno-topli 3. citrusi
vjetrova, zimi terra rossa
zapadnjački
vjetar
zapadnjački
Stvarni umjereni travnata stepa 4. pšenica
vjetar
naizmjenično
silazna i uzlazna
Prijelazni grana sustava savana crvena i crna tla 5.
pasatnih
vjetrova
ljeti
Umjereno zapadnjački, podzol (sivo
6. ……………
hladni zimi polarni šumsko tlo)
vjetar
izmjenjivanje
ljetnog i
7. šume lovorike crvena i žuta tla riža
zimskog
monsuna

1. ........................................................... 5. ...........................................................

2. ........................................................... 6. ...........................................................

3. ........................................................... 7. ...........................................................

4. ...........................................................

7 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

7. Na osnovi dijagrama odgovorite na pitanja u svezi s pučanstvom naše domovine!

Raspored domaćeg pučanstva po dobnim skupinama i po spolovima 1. siječnja 2005. godine

Muški Godina Žene

Tisuća osoba Tisuća osoba Izvor: KSH, 2004.

a) Kako se zove tip dijagrama koji je vidljiv na slici? ..............................................................

1 bod
b) Koja je dobna skupina bila najbrojnija u našoj domovini 1. siječnja 2005. godine?

................................................................................................................................................
1 bod

c) Ustanovite koliko je otpr. djece rođeno u našoj domovini između 1. siječnja 2000. i
1. siječnja 2005. godine!
1 bod

d) Jesu li među starijim ljudima u većini muškarci ili žene?......................................................

1 bod
e) Na osnovi dijagrama odlučite što karakterizira društvo naše domovine! Podcrtajte
odgovarajući izričaj!

................................................................................................................................................

írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Što karakterizira omjer spolova tih dobnih skupina?

................................................................................................................................................
2 boda
f) Na osnovi dijagrama odlučite što karakterizira društvo naše domovine! Podcrtajte
odgovarajući izričaj!

biva mlađe, stagnira, biva starije

1 bod

7 bodova

8. Nepotpune rečenice odnose se na prirodne i društveno-geografske odnose Južne

Amerike. Iz fonda riječi iznad teksta izaberite one izričaje koji se najbolje uklapaju u
dijelove teksta koji su označeni brojevima i točkicama! Isti brojevi označavaju iste
izričaje. Rješenja upišite u tabelu ispod teksta! Nećete moći smjestiti svaki pojam.

germanski, Gvajansko gorje, Azijci, Stjenjak, Euroazijski,

sirova nafta, Indijanci, Španjolci, Brazilsko visočje, L/latinski,
kameni ugljen, Englezi, Ande, Eskimi, Pacifički, crno pučanstvo

… 1. ... koje se proteže južno od bazena Amazone spada među najstarije predjele Južne
Amerike. Kao posljedica stvaranja gorja u novom geološkom dobu, na zapadnom dijelu
kontinenta formirano je gorje … 2. ... koje čini sastavni dio … 3. ... sustava gorja. Također je
u novom geološkom dobu nastao i najvažniji fosilni energent kontinenta … 4. … .
Stanovništvo Južne Amerike je šaroliko. Starosjedioci … 5. … u najvećem omjeru žive u
državama koje se prostiru na području … 2. ..., ali je značajan broj i potomaka … 6. … koji su
nekada prisilno dovedeni u roblje. Jezik kojim govore kolonizatori koji su osvojili najveća
područja je jezik koji govore … 7. … i spada u porodicu … 8. … jezika, stoga Južnu i
Srednju Ameriku, po kulturnim i jezičnim kriterijima, zbirnim pojmom zovu i … 8. …
Amerikom.

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

8 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

9. Proučite prikaze i riješite zadatke u svezi s njima!

a) Elementi prikaza proizlaze jedan iz drugog i čine kontinuirani proces koji jača samoga
sebe. Redni brojeve elemenata upišite na odgovarajuće mjesto u prikazu!

1. Zagrijavanje voda oceana.

2. Jačanje efekta staklenika.
3. Voda oceana može vezati manje ugljičnog dioksida.
4. Globalno zagrijavanje.

Povećanje
količine CO2 u
atmosferi

4 boda

b) S tri skupa se mogu očitati tri ljudske djelatnosti. Na zajedničku površinu skupova upišite
broj one pojave koja je rezultat po dvije ljudske djelatnosti!
Nećete moći smjestiti sve brojeve.

Oranje paralelno Spaljivanje Djelovanje

s padinom šuma termoelektrana

1. Povećanje razine ugljičnog dioksida atmosfere.

2. Prenapučenost.
3. Uništavanje tla. 2 boda
4. Povećanje količine ugljičnog monoksida u cijeloj atmosferi.

6 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

10. Pročitajte fragment teksta te na osnovi njega odgovorite na pitanja!

„U Mađarskoj se, u odnosu na međunarodno iskustvo, koristi izuzetno puno

zemnog plina: prema statistikama korištenje zemnog plina čini 39 posto ukupne
potrošnje energije. Od toga veći omjer u Europi postoji samo u Nizozemskoj
što je posljedica prednosti tamošnje domaće eksploatacije plina. Velika Britanija
je treća u tom poretku, ali i Britanci mogu to činiti jer imaju svoj zemni plin. U
većini europski zemalja je omjer potrošnje plina ispod 25 posto, što više, još i
niži od toga, tako na primjer u Poljskoj iznosi samo 11 posto. Razlozi su od
države do države različiti. Kod Poljaka istaknutu ulogu ima ugljen, kod
Francuza atomske centrale, a u Norveškoj pak koja raspolaže velikim zalihama
zemnog plina, jeftina energija dobivena od hidrocentrala smanjuje udio zemnog
plina.
U Mađarskoj je desetljećima zemni plin bio relativno jeftin. U ranijim je
desetljećima omjer domaćeg zemnog plina bio znatno veći. Sedamdesetih je
godina otprilike 50 posto zemnog plina bilo porijeklom iz domaće eksploatacije,
a drugih 50 posto je činio uvoz iz Sovjetskog Saveza. U ono je vrijeme uvozni
plin stizao po prilično dobrim financijskim uvjetima, plaćao se ne dolarima, već
rubljama ili često robom. Tako nije bilo posebno teško držati nisko cijenu plina.
Od toga vremena počinje sve masovnije uvođenje zemnog plina u domaćinstva.
Izvor: Népszabadság, 15. siječnja 2005., autorica: Ágnes Peredi

a) U kojoj je državi omjer korištenja zemnog plina kao energenta veći od onoga u našoj
domovini?
....................................................................
1 bod
b) Navedite dva razloga koja su doprinijela povećanju potrošnje zemnog plina u našoj
domovini!
− .............................................................................................................................................
− .............................................................................................................................................
2 boda
c) Zašto je značajna potrošnja zemnog plina u Nizozemskoj i u Velikoj Britaniji?

...............................................................................................................................................
1 bod
d) U kojoj je zemlji značajan omjer atomske energije u potrošnji energije?

....................................................................
1 bod

5 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

11. Odlučite jesu li sljedeće tvrdnje istinite ili lažne! Ispred rednog broja istinite tvrdnje
napišite slovo „I“, a ispred rednog broja lažne tvrdnje slovo „L“!

…… 1. Uslužne djelatnosti na osnovi njihovih karakteristika možemo svrstati u dvije grupe:

društvene i gospodarske uslužne djelatnosti.

…… 2. Rata nezaposlenosti broj nezaposlenih stavlja u suodnos s brojem cijelog

stanovništva.

…… 3. Porez je financijska obveza koju određuje samouprava ili država iz koje se financiraju
javne zadaće.

…… 4. Privatizacija je proces dospijevanja državne imovine u privatno vlasništvo.

…… 5. Pri usporedbi gospodarske razine razvijenosti dviju država ne uzima se u obzir

ukupna vrijednost GDP-a, već njena vrijednost po 1 stanovniku.

…… 6. U tržišnom gospodarstvu uloga države kao regulatora potpuno nestaje.

…… 7. Kamata je ustvari cijena podignutog zajma.

….... 8. Na burzi zakoni tržišta djeluju bez ograničenja.

8 bodova

Ukupni broj mogućih bodova za rješenje drugog dijela testa: 75 bodova

Ukupni broj mogućih bodova za rješenje testa: 100 bodova

írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / 16 2008. október 21.

0801
Földrajz horvát nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......

Maksimalni broj Postignuti

Redni broj zadataka
bodova broj bodova
I. Niz zadataka topografskih
25
spoznaja
1. 7
2. 9
3. 7
4. 5
5. 6
6. 7
7. 7
8. 8
9. 6
10. 5
11. 8
UKUPNO 100

____________________________
Profesor koji je ispravio radnju

Datum: ................................................

__________________________________________________________________________

programba
elért beírt
pontszám pontszám
/ /
Postignuti Broj
broj bodova
bodova upisan u
program
(I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor
Niz zadataka topografskih spoznaja, vještina
II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor
II. Zemljopisne spoznaje, sposobnosti – niz
zadataka)
Írásbeli vizsgarész pontszáma
Ukupni broj bodova pismenog dijela ispita:

javító tanár / Profesor koji je ispravio jegyző / Bilježnik

radnju

Dátum/Datum: ......................................... Dátum/Datum: ...........................................

írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / 16 2008. október 21.

0801