Kertas Kerja Program Transisi ke

Kerjaya PPKI SMK BONGAWAN

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI 

(BERMASALAH PEMBELAJARAN)
Sekolah Menengah Kebangsaan Bongawan

KERTAS CADANGAN
PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA
MURID BERKEPERLUAN PENDIDIKAN KHAS
TARIKH : 17/08 – 25/11/2022

PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA

PROGRAM PENDIDIKANKHAS INTEGRASI
(BERMASALAH PEMBELAJARAN)
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BONGAWAN

1.0 PENGENALAN
Pendidikan khas merupakan salah satu saluran penting untuk membantu
golongan Murid Berkeperluan Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran (MBKMP)
menghadapi cabaran dalam pembelajaran sehinggalah memasuki alam pekerjaan
(Nasri, Hamzah & Udin, 2010). Untuk mencapai matlamat menyediakan Murid
Berkeperluan Khas ke arah kerjaya, mereka yang berada di Program Pendidikan
khas Integrasi Bermasalah Pembelajaran (PPKI) sekolah memerlukan program
transisi secara berterusan untuk menyediakan mereka ke arah berdikari. Program
transisi perlu terdiri daripada gabungan aktiviti seperti aktiviti pengenalan kepada
 keperluan murid secara individu, pengenalpastian pilihan dan minat murid,
kemahiran menerima dan melaksanakan arahan, pengalaman komuniti dan
perkembangan perkerjaan untuk membantu mereka mencapai objektif tersebut
(Williams-Diehm & Lynch, 2007).
Program transisi sekolah ke kerjaya bagi murid BPKMP dibentuk berasaskan
dengan latihan vokasional di sekolah menengah teknik dan vokasional dan
dirancang dengan lebih spesifik kerana mengambil kira keupayaan dan kebolehan
individu berkeperluan khas (Hamdan, 2003). Terdapat lima perkara yang menjadi
kunci kejayaan dan amalan transisi ke arah kerjaya murid berkeperluan khas (MBK)
iaitu sekolah, kesediaan pengalaman kerja, perkembangan kedewasaan dan
kepimpinan, penglibatan ibu bapa dan aktiviti berkaitan (Blackmon, 2007). Kajian
Tang(2004) menunjukkan MBK boleh memperolehi kemahiranpra vokasional melalui
program transisi.

2.0       RASIONAL

Kertas kerja ini dikemukakan untuk mendapatkan pertimbangan dan kebenaran
daripada Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan Kampong Jawa bagi
menjalankan Program Transisi Ke Kerjaya di Program Pendidikan Khas Integrasi
Sekolah Menengah Kebangsaan Kampong Jawa. Program transisi ke kerjaya
mempunyai matlamat yang selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan
Falsafah Pendidikan Khas, iaitu melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan,
berupaya merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri
sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif

3.0 OBJEKTIF PROGRAM TRANSISI KE KERJAYA

Menyediakan satu program sebagai usaha yang berterusan untuk
1.    Memenuhi syarat sebagai sebahagian daripada subjek Kemahiran Hidup bagi
menyediakan MBK dengan alam pekerjaan.
2.    Memperkembangkan bakat dan potensi murid berkeperluan khas dalam bidang
kemahiran kerjaya.
3.    Membekalkan kemahiran asas vokasional terutamanya kepada murid pendidikan
khas yang berpotensi untuk bekerja.
4.    Menyemai nilai keyakinan dan semangat kendiri yang tinggi dalam diri murid
berkeperluan khas.
5.    Membina individu yang patuh dengan disiplin dan arahan ke arah mendapatkan 
pekerjaan.

4.0       KUMPULAN SASARAN

25 orang MBK dari PPKI(BP) SMKKJ yang berumur 16 tahun ke 19 tahun.
 
5.0       CADANGAN PENGISIAN PROGRAM TRANSISI MURID BERKEPERLUAN
KHAS PPKI SMKKJ TAHUN 2016
 Fasa 1:           Mengkaji, menetapkan jenis/ aktiviti yang sesuai untuk dijalankan
sebagai pengisian Program Transisi MBK PPKI SMKKJ.
Cadangan penghasilan dan penjualan bahan-bahan berikut di waktu rehat PPKI dan
aliran perdana pada setiap hari/ hari Selasa dan Khamis.  
a)    Menjual ais krim
b)    Menjual barang-barang keperluan murid
c)    Menghasil dan menjual makanan (bun, pizza)  
d)    Penghasilan dan penjualan cendawan tiram kepada guru-guru dan
Fasa 2:           Pendedahan kepada kemahiran-kemahiran yang perlu untuk              bekerja.
Fasa 3:           On the Job training
Fasa 4:           Penilaian dan penambah baikan program

MINGGU TAJUK CATATAN

PEMBELAJARAN/
KEMAHIRAN
Minggu 1
4/1 -8/1

Minggu 2
11/1 -15/1        Pengenalan kepada projek keusahawanan PPKI

Minggu 3
18/1 -22/1        Kenalpasti kumpulan sasaran

Minggu 4
25/1 -29/1        Kenalpasti
maklumat tentang barang yang sesuai dijual
– membuat perbandingan
PROJEK JUALAN
Minggu 5        Kenalpasti
maklumat tentang barang yang sesuai dijual DIJALANKAN
1/2 -5/2 – membuat perbandingan

Minggu 6
6/2 -12/2 CUTI TAHUN BARU CINA

Minggu 7        Kenalpasti sumber bekalan - menyenaraikan

15/2 -19/2

Minggu 8        Kenalpasti sumber bekalan - membanding

22/2 -26/2
PROJEK JUALAN
Minggu 9 DIJALANKAN
29/2 -4/3        Membuat rancangan jualan - modal

Minggu 10
7/3 -11/3        Membuat rancangan jualan - kualiti

12/3 -20/3 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

Minggu 11        Membuat rancangan jualan – cara menjual
21/3 - 25/3

Minggu 12        Membuat rancangan jualan – cara menjual

28/3 – 1/4
PROJEK JUALAN
Minggu 13 DIJALANKAN
       Cara
menyediakan barang jualan – pengasingan
4/4– 8/4
barang
Minggu 14
11/4– 15/4        Cara menyediakan barang jualan – pecah pukal

Minggu 15 MINGGU PENDIIDKAN KHAS

18/4– 22/4 2016
Minggu 16
25/4- 29/4        Cara menyediakan barang jualan – pembungkusan

Minggu 17
PROJEK JUALAN
2/5- 6/5        Kemahiran membaca label pembalut
DIJALANKAN
Minggu 18        Kemahiran membaca label pembalut
9/5- 13/5

Minggu 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PPKI 2016

16/5 – 16/5 – 24/5
20/5
Minggu 20        Cara-cara mempromosikan barang - pembungkusan PROJEK JUALAN
23/5- 27/5 DIJALANKAN

28/5 -12/6 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2016

Minggu 20
23/5- 27/5        Cara-cara mempromosikan barang - poster

Minggu 21
13/6- 17/6        Cara-cara mempromosikan barang – jualan murah
PROJEK JUALAN
Minggu 22 DIJALANKAN
20/6- 24/6        Menguruskan jualan – melayan pelanggan

Minggu 23
27/6- 1/7        Menguruskan jualan – melayan pelanggan

Minggu 24
4/7- 8/7 CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI

Minggu 25
       Etika jualan
11/7- 15/7
PROJEK JUALAN
DIJALANKAN
Minggu 26
       Etika jualan
18/7- 22/7
Minggu 27
       Merekodkan barang jualan
25/7- 29/7

Minggu 28
       Merekodkan barang jualan
1/8- 5/8

Minggu 29
       Merekodkan pendapatan dan perbelanjaan
8/8- 12/8

Minggu 30
       Merekodkan pendapatan dan perbelanjaan
15/8- 19/8

Minggu 31
       Mengira untung atau rugi
22/8- 26/8

Minggu 32
       Mengira untung atau rugi
29/8- 2/9
PROJEK JUALAN
DIJALANKAN
Minggu 33
       Mengira untung atau rugi
5/9- 9/9

10/9- 18/9  CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

Minggu 34
19/9- 23/9        Menyediakan akaun ringkas

Minggu 35
26/9- 30/9        Menyediakan akaun ringkas
PROJEK JUALAN
Minggu 36 DIJALANKAN
3/10 – 7/10        Menyediakan akaun ringkas

Minggu 37
10/10-14/10        Menyediakan akaun ringkas

Minggu 38
17/10- 21/10
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PPKI
Minggu 39
24/10- 28/10
28/10 -1/11 CUTI HARI DEEPAVALI

Minggu 40
31/10- 4/11        Penilaian
PROJEK JUALAN
Minggu 41 DIJALANKAN
7/11- 11/11        Penilaian
Minggu 42
14/11- 18/11        Rancangan tahun hadapan

Minggu 43
21/11- 25/11        Rancangan tahun hadapan

26/11/2016-1/1/2017 CUTI AKHIR TAHUN 2016

6.0       STRATEGI PELAKSANAAN

5.1       Pembentangan Kertas Kerja
5.2       Pembentukan Jawatan kuasa kerja
5.3       Permohonan Kebenaran Pengetua
5.4       Pengagihan tugas
5.5       Tindakan
5.6       Pelaksanaan
5.7       Penilaian dan penambah baikan program

7.0       IMPLIKASI KEWANGAN

BIL PERKARA KUANTITI AMAUN

Pendapatan
1 Loan daripada guru-guru RM 1000
pendidikan khas
2 Sumbangan RM 300
Jumlah Pendapatan RM  1300.00
Perbelanjaan
1 Modal untuk membeli
barang jualan:
a.    Ais krim RM 26 x 15 =  RM    390.00
b.    Makanan RM    150.00
c.    Bahan mentah RM    210.00
d.    Bungkah Cendawan Tiram RM   500.00
e.    Keperluan lain RM    50.00
Jumlah Perbelanjaan RM    1300.00

8.0       JAWATANKUASA PELAKSANA

Penaung       : Tuan Haji Mohammed Nashan B Singgan (Pengetua)
Penasihat      : Puan Normala binti Misman ( Penolong Kanan Pendidikan
  Khas)
Pengerusi     :
Setiausaha   :
Bendehari     :
AJK                 :
9.0       PENUTUP
Program Transisi ke Kerjaya Murid Pendidikan Khas ini amat diperlukan untuk
memberi pendedahan dan pengetahuan kepada murid PPKI mencungkil dan
mengasah minat mereka dalam bidang kerjaya. Dengan latihan kemahiran
pekerjaan yang disediakan, kami berharap murid-murid PPKI akan meningkatkan
pengetahuan demi kemajuan kerjaya mereka dan akan memperoleh kerjaya apabila
tamat persekolahan nanti