马六甲培风第一华文小学 SJK(C) PAY FONG 1, MELAKA

Lot 9245, Jalan KJ 2, Taman Krubong Jaya, 75260 Melaka Tel: 06 336 0310

PELAPORAN ‘WE LOVE PBL’

di bawah Program Transformasi Daerah (DTP)
“Program Peningkatan PdP Guru-Guru Bahasa Inggeris
dan Matematik melalui PBL”
DISEDIAKAN OLEH
MARDHIYATUN NISA
WONG PAK HUA
NAMA SEKOLAH
SJKC PAY FONG 1
MATA PELAJARAN
BAHASA INGGERIS DAN MATEMATIK
TARIKH
3 minggu (7 September – 27 September)
PENDAHULUAN
Program ‘We Love PBL’ adalah initiatif di bawah
Program Transformasi Daerah (DTP) . Pegawai SISC+
Bahasa dan Matematik Sektor Pembelajaran, PPD
Melaka Tengah bersama-sama guru-guru mata pelajaran
Matematik dan Bahasa Inggeris sekolah rendah telah
menghadiri Bengkel ‘We Love PBL 2.0’ pada 3 Ogos 2023
di SMK Bukit Katil, Melaka. Objektifnya adalah untuk
meningkatkan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran
terhadap Pembelajaran ‘Project Based Learning’ (PBL)
dalam kalangan guru-guru Bahasa Inggeris dan
Matematik sekolah rendah dan memantapkan
keberkesanan dan impak PdPC guru dalam penggunaan 3
rubrik penskoran Pembelajaran Project Based Learning
(PBL) supaya murid-murid dapat mencapai tahap
Gambar semasa bengkel
penguasaan TP5 dan TP6 dalam Pentaksiran Bilik Darjah.
 JAWATANKUASA PBL
Pengerusi : PN. LEE SIEW CHIN
Setiausaha : PN. MARDHIYATUN NISA BINTI BURHANUDDIN

Ketua Panitia :
PN. WONG PAK HUA( MATEMATIK )
MARDHIYATUN NISA BINTI BURHANUDDIN( BAHASA INGGERIS )

AJK:
CIK SOH WEN AI PN. WONG PAK HUA
CIK GUI KE NING PN. HO SIAT YIN
PN. TEH HUI SIN PN. JOCELYN LEE
PN. MARDHIYATUN NISA PN. CHING PEI SHYEN
EN. SYUKRI SAADAN
MATA PELAJARAN

 SUBJEK TUAN RUMAH UNTUK PBL :

 MATEMATIK
 BAHASA INGGERIS
 MERUNGKAI DAN MERANGKAI DSKP
 STANDARD KANDUNGAN
 STANDARD PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI (TP 5 DAN
TP 6)
MATEMATIK 3.3 Penyelesaian masalah 3.3.1 Menyelesaikan masalah harian TP 5 : Menyelesaikan masalah
melibatkan harga kos, harga jual, untung harian rutin melibatkan
dan rugi dalam situasi harian Pendidikan kewangan dengan
pelbagai strategi.

TP 6 : Menyelesaikan masalah
harian bukan rutin melibatkan
Pendidikan kewangan secara
kreatif dan inovatif.

BAHASA INGGERIS 1.2 Understand meaning in a 1.2.5 Understand more complex TP5: Can manage interaction and
variety of familiar contexts supported questions extended classroom tasks
2.2 Use appropriate 2.2.2 Agree a set of basic steps needed to appropriately by sustaining
communication strategies complete extended classroom tasks communication most of the time.

TP6: Can manage interaction and

extended classroom tasks
appropriately by sustaining
communication naturally.
 BIG IDEA
(MENGIKUT PERANCANGAN SEKOLAH)
 TEMA : COOL JOBS

 SENARIO / MASALAH :
Mencari keuntungan untuk sekolah ?
• Bagaimana kita boleh menggunakan sumber sedia ada dari barang kitar semula
untuk menjana pendapatan.
• Apakah yang mampu memberi hiburan kepada pelanggan dalam urusan jual beli.
• Bagaimana dapat menggalakkan murid bijak membelanjakan wang

 PROJEK YANG AKAN DILAKSANAKAN:

Karnival Pesta Tanglung 2023
 GARIS MASA PELAKSANAAN PBL
MATA PELAJARAN MINGGU 1 MINGGU 2
MATEMATIK Pengenalan / Penerangan berkaitan PBL Murid-murid dibahagikan
mengikut keperluan kerja masing
(Persembahan PowerPoint)
masing.
- Guru menerangkan berkaitan dengan
- Terdiri daripada setiausaha,
PBL
bendahari, keceriaan, kebersihan,
- Guru menerangkan aktiviti yang akan pengumpul bahan, penghasil
dijalankan. produk
- Murid-murid membuat draf jenis
jualan dan senarai harga permainan
serta kos barangan untuk hadiah
pemenang.
BAHASA INGGERIS Guiding pupils on conversation text Guiding pupils on conversation
while promoting their products. text while selling the products
and attending the customers.
MINGGU 3 MINGGU 4
Setiap ahli kumpulan akan KARNIVAL TAHUN 6
mengumpul dana sebanyak RM3
- Murid-murid membuat jualan.
seorang.
- Mengemas tempat jualan
- Dana yang dikumpulkan untuk
membeli barang keperluan bagi
aktiviti jualan.
- Membuat sepanduk / promosi
jualan.
Preparing the promotion banner for Assessment on speaking skill
advertising purposes. while attending to customers
during the carnival.
 RPH SUBJEK TERLIBAT

MATEMATIK BAHASA
RPH 1( Minggu 1) INGGERIS
RPH 2( Minggu 2) RPH 1( Minggu 3)
RPH 3( Minggu 3) RPH 2( Minggu 4)
RPH 4( Minggu 4)
 PENTAKSIRAN

MATA PELAJARAN KAEDAH PENTAKSIRAN PBD

MATEMATIK PEMBENTANGAN PROJEK (JUALAN)

BAHASA INGGERIS PENTAKSIRAN (SPEAKING)

SESIJUALAN PESTA
TANGLUNG
SEKIAN, TERIMA KASIH.