RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

3
23 Isnin Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.7 Simpanan dan pelaburan. memerlukan.

STANDARD 4.7.1 Menjelaskan keperluan dan kehendak sebagai asas kepada simpanan dan
perbelanjaan.
PEMBELAJARAN 4.7.2 Menjelaskan keperluan menyimpan dan melabur.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF 1. Menjelaskan keperluan dan kehendak sebagai asas kepada simpanan dan
PEMBELAJARAN perbelanjaan.
2. Menjelaskan keperluan menyimpan dan melabur.
Murid dapat :
KRITERIA 1. Menjelaskan keperluan dan kehendak sebagai asas kepada simpanan dan
KEJAYAAN perbelanjaan.
2. Menjelaskan keperluan menyimpan dan melabur.
Celik Wang (Buku teks jilid 2 – Muka surat 17 – 19)
1. Guru tegaskan keperluan terhad makanan, tempat tinggal dan pakaian. Khendak pula ialah
barangan, aktiviti atau perkhidmatan yang diingini untuk keselesaan hidup.
2. Guru dan murid bincangkan perbelanjaan perlu berasaskan wang yang kita miliki. (PAK21)
3. Guru menggalakkan murid mengamalkan sikap berjimat cermat dengan menabung.
AKTIVITI 4. Guru ingatkan bahawa simpanan dan pelaburan penting dalam merancang masa hadapan.
Perbelanjaan perlu dirancang untuk mengelakkan daripada berhutang.
PDPC 5. Guru jelaskan tentang pelanuran, terutamanya dalam bidang pendidikan.
6. Guru dan murid bincangkan tanggungjawab sosial seperti menderma untuk memastikan hidup
orang yang memerlukan lebih selesa.
6. Murid lakukan Projek Ria berdasarkan buku teks muka surat 19. (PBD)
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 87) (KBAT)
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Projek mudah
(PBS)
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
3
23 Selasa Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.8 Penyelesaian masalah. kontekstual dan pembelajaran berasaskan projek.

STANDARD 4.8.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah, tolak, darab dan bahagi
PEMBELAJARAN melibatkan wang.

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

1. Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah, tolak, darab dan bahagi
PEMBELAJARAN melibatkan wang.
KRITERIA Murid dapat : Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah, tolak, darab dan
KEJAYAAN bahagi melibatkan wang.
Reka Cerita (Buku teks jilid 2 – Muka surat 20)
1. Guru membimbing murid mereka cerita menggunakan ayat sendiri. Kaitkan dengan
pengalaman mereka dalam situasi harian. (PAK21)
2. Guru membantu murid mereka cerita dengan memberikan beberapa perkataan yang
bersesuaian sebagai kata kunci. Terima cerita murid mengikut logik matematik.
3. Guru sediakan ayat matematik yang melibatkan tambah wang, tolak wang, darab
AKTIVITI wang dan bahagi wang untuk aktiviti mereka cerita.
PDPC 4. Guru tunjukkan cara bahagi yang melibatkan 10, 100 dan 1000 menggunakan kaedah
menggerakkan titik perpuluhan.
5. Murid mereka cerita berdasarkan ayat matematik atau kata kunci yang diberikan.
(PBD)
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 88)
(KBAT)
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Lembaran kerja
(PBS)
KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
3
23 Khamis Matematik
60 minit

BIDANG TAJUK / UNIT

SUKATAN DAN GEOMETRI 4.0 WANG

STANDARD KANDUNGAN 4.8 Penyelesaian masalah. kontekstual dan pembelajaran berasaskan projek.

STANDARD 4.8.2 Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM10 000 melibatkan operasi asas
PEMBELAJARAN dan operasi bergabung tambah dan tolak dalam situasi harian.

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

1. Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM10 000 melibatkan operasi asas
PEMBELAJARAN dan operasi bergabung tambah dan tolak dalam situasi harian.
Murid dapat : Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM10 000 melibatkan
KRITERIA
operasi asas dan operasi bergabung tambah dan tolak dalam situasi
KEJAYAAN harian.
Selesaikan Masalah (Buku teks jilid 2 – Muka surat 21 – 23)
1. Guru membimbing murid menyelesaikan masalah dengan pelbagai cara seperti
melukis rajah atau membina jadual.
2. Guru lakukan aktiviti simulasi untuk mengukuhkan kefahaman murid dalam
menyelesaikan masalah berkaitan wang. (PAK21)
3. Guru dan murid bincangkan pelbagai startegi penyelesaian seperti kaedah menaakul
AKTIVITI secara mantap dan melukis gambar rajah.
PDPC 4. Guru tegaskan anggar jawapan dahulu sebelum mengira dan bandingkan jawapan
sebenar dengan anggaran.
5. Murid menentukan operasi dan strategi penyelesaian masalah soalan lembaran kerja.
(PBD)
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 89 –
90) (KBAT)
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Recap Group (Mengulangi / mengingat semula)

BBB Buku teks Buku aktiviti Buku latihan

KBAT Mengaplikasi PETA I-THINK Peta bulatan

NILAI MURNI Baik hati

ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM KEUSAHAWANAN Keusahawan

TAHAP PENGUASAAN
4 PBD Lembaran kerja
(PBS)
KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI / IMPAK
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdPC ditunda kerana _________ .