PODSTATNÉ MENÁ

1. Ako inak nazývame podstatné mená? .................................................................................

2. Na aké 3 dvojice rozdeľujeme podstatné mená? .........................................................................
3. Prečítajte si tieto 3 texty a odpovedajte na nasledujúce otázky.

2. KOLESO
Prvé kolesá boli vyrobené
1. TELEFÓN 3. PLACHETNICA
z dosák z tvrdého dreva.
Vynález telefónu sa prisudzuje Plachetnice sa začali používať už od čias
Dosky boli spojené priečkami.
vynálezcovi Alexandrovi Bellovi, Egypťanov. Rýchlosť každej lode sa meria
Boli ťažké a neohrabané.
ktorý zostrojil prvý telefón v roku v uzloch. Jeden uzol má asi 1, 85
Postupne sa začali vyrábať aj
1896. Pri pomáhaní hluchým km za hodinu. Najrýchlejšou plachetnicou
kolesá, ktoré mali mnoho spíc.
deťom, vynašiel princíp fungovania bola Cutty Spark, ktorá mala rýchlosť 31
Vynájdenie kolesa sa pripisuje
telefónu. Slúchadlo i mikrofón sa km za hodinu. Za 100 dní dopravila čaj
Sumerom, ktorí žili v oblasti
používali oddelene. Do mikrofónu z Číny do Anglicka. No nie je auto
Mezopotámie, kde sa
bolo treba i kričať, aby vám otec, rýchlejšie?
nachádza dnešný Irak. Okrem
mama, brat aj sestra rozumeli. J
iného dopestovali aj hojnosť
obilnín. Veru, boli to svetoví
vynálezcovia!

4. Nájdite a vyberte z textov (č. 1, 2 a 3) tri životné a tri neživotné podstatné mená mužského rodu a určte ich
vzory.
životné neživotné
1.______________________ vzor:_____________ 1.________________________ vzor:______________
2.______________________ vzor:_____________ 2.________________________ vzor:______________
3.______________________ vzor:_____________ 3.________________________ vzor:______________
5. A) Z textov (č. 2 a 3) vypíšte päť podstatných mien ženského rodu a určte ich vzory.
B) Z textov (č. 2 a 3) vypíšte tri podstatné mená stredného rodu a určte ich vzory.
ženský rod stredný rod
1. ______________________ vzor:_____________ 1.________________________ vzor:______________
2.______________________ vzor:_____________ 2.________________________ vzor:______________
3.______________________ vzor:_____________ 3.________________________ vzor:______________
4.______________________ vzor:_____________
5.______________________ vzor:_____________
6. Porovnajte význam týchto podstatných mien. A) Podstatné mená, ktoré pomenúvajú jednotlivé veci a osoby
zakrúžkujte. B) Podstatné mená, ktoré pomenúvajú vlastnosti osôb, vecí alebo nejaké činnosti a deje podčiarknite.
Podstatné mená: vynálezca, telefón, hojnosť, auto, koleso, vynájdenie, beh, obilnina, rýchlosť, plachetnica, otec,
doska, plavba, cestovanie, mama, čaj, loď, tvrdosť, pestovanie, skromnosť, brat, oberačka, sestra, čítanie, skok.
!
Podstatne mená, ktorými pomenúvame jednotlivé osoby, zvieratá alebo veci, nazývame________________________
podstatné mená. Napr.:____________________________________________________.
Podstatné mená, ktorými pomenúvame nesamostatné javy, nazývame:_____________________ podstatné mená.
Medzi nesamostatné javy patria:
a) vlastnosti osôb a ________. Napríklad:___________________________________________________
b) činnosti a _________. Napríklad:________________________________________________________.
7. V nasledujúcich vetách vyhľadajte podstatné mená. Konkrétne podstatné mená označte červenou farbičkou
a abstraktné zelenou farbičkou.
Milovala klavír a spievanie. Na jej tvári sa vždy zračil nádherný úsmev. Mala veľmi dobrú pamäť, často hrávala
melódiu spamäti. Jej oči boli zrkadlom do duše. Prezrádzala nimi svoju bolesť, trápenie, no vždy prekypovali
akousi dobrotou, ktorá rozjasnila každé ľudské srdce. Jej zdravie poznačila choroba. Napriek tomu sa ešte naučila
hrať na husliach, flaute a lesnom rohu. Mala obrovský talent. Dokonca i jej telo sa chvelo, keď hrávala ľuďom len
tak pre radosť.
8. A) Prídavné mená zmeňte na abstraktné podstatné mená a dve z nich použite vo vetách.
láskavý - ___________________ nadaný -_________________ srdečný -___________________
hlboký - ___________________ ďaleký -__________________ odvážny - __________________
úprimný- __________________ plachý- __________________ zatrpknutý - ________________
1. veta: ...........................................................................................................................................................................
2. veta: ...........................................................................................................................................................................
B) Napíšte tri vlastnosti, ktoré si najviac ceníte na svojich rodičoch, kamarátoch, atď.
Vlastnosti: .....................................................................................................................................................................
9. A) Činnosti, deje a javy, pomenované slovesami nahraďte podstatnými menami.
Napríklad: voliť – voľba.
oberať- __________________ stretnúť - __________________ tancovať - ____________________
biť sa - __________________ smiať sa - _________________ dupotať - ______________________
opravovať- _______________ šepkať -___________________ voliť - _________________________
B) Jednu dvojicu slov, ktorá spolu súvisí, použite vo vetách. Napríklad: Každý občan je povinný voliť prezidenta.
Voľba prezidenta závisí od každého občana.
Vety:...............................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
10. Pamätáte sa na pády podstatných mien? A) Vybrané podstatné mená použite v určených pádoch.
B) Pospájajte podstatné mená s pádmi, do ktorých patria.
A) slúchadlo ( A. mn. číslo):.................................................. B) kolesa D otec
uzol (D. j. číslo):......................................................... telefónu I deťom
auto ( G. mn. číslo):.................................................... obilnín L telefón
plachetnica ( L. mn. číslo):............................................ plachetnicou G uzloch
vynálezca (N. mn. číslo):................................................ rýchlosť A čaj
mikrofón (I. j. čísla):...................................................... vynálezcovi N priečkami
11. Určte pád a vzor podstatných mien.
na strom ....................................................................... o výprave ......................................................................
do rúk .......................................................................... na stožiar ......................................................................
do tváre ........................................................................ medzi ľadovcami ..........................................................
za golier ....................................................................... na vršok ........................................................................
na ruky ......................................................................... do tváre .........................................................................
na kapitána .................................................................. s rachotom ....................................................................
na výpravu ................................................................... od mora .........................................................................