Slovenský jazyk a literatúra

7.ročník

Skracovanie slov :
1. skratky – ustálené slovné jednotky, ktoré vznikli skrátením slova alebo slovného spojenia, za
skratkami píšeme bodku!!!!
2. značky – dohovorené ustálené symboly, označujeme meracie jednotky, chemické prvky, peňažné
meny, štátne poznávacie značky, nepíšeme bodku
3. iniciálové skratky – sú tvorené veľkým začiatočným písmenom každého slova, nepíšeme
bodku
4. skratkové slová – sú tvorené skratkami slov tvoriacich pomenovanie, majú ustálený pravopis,
skloňujeme ich

1. Z uvedených slov vytvor skratky.

A) singulár ................................................
B) hodina ..................................................
C) respektíve ................................................
D) a podobne ................................................

2. Napíš slová, z ktorých vznikli skratky.

A) t. r. .......................................................
B) a. s. ......................................................
C) atď. ..........................................................
D) tzv. ...........................................................

3. K akademickým titulom priraď skratky.

1. doktor filozofie 3. inžinier A) Mgr. C) Bc.

fidoktorfilozofie
2. magister 4. doktor práv B) JUDr. D) PhDr.

5. bakalár E) Ing.

..........................................................................................................................

4. K viacslovným pomenovaniam cudzieho pôvodu napíš iniciálové skratky.

A) Universal Serial Bus ................................... C) European Union
........................................
 B) Compakt Disk ............................................. D) Digital Video Disk

.................................. .

5. Vysvetli, čo znamenajú uvedené iniciálové skratky.

A) VÚB ........................................................... C) SND
..........................................................
B) ZUŠ ............................................................ D) SNP

..........................................................

6. Jednotlivé slová zaraď do skupín. Do každej skupiny patria dve skrátené slová.

mm INFOVEK %

Ing. KSSJ

Slovnaft SOŠ sek.

A) skratky
................................................................................................................................................
B) iniciálové skratky
..............................................................................................................................
C) skratkové slová
.................................................................................................................................
D) značky

...............................................................................................................................................

7. V ktorej z možností sa zo všetkých slov dajú vytvoriť skratky?

A) vysoká škola, centimeter, sodík, anglický jazyk
B) Európska únia, euro, majstrovstvá sveta, liter
C) storočie, poradové číslo, magister, napríklad
D) stredná škola, meter, obchodná akadémia, kilogram
8. V ktorej z možností nevznikli všetky slová skracovaním?
A) km, na, j. č. C) doc., SAV, SJL
B) Na, STV, MDD D) m2, dcl, chem.

9. Doplň tabuľku. Vytvor skrátené slová a pomenuj druh skrátených slov.

Skrátené slovo Druh skráteného slova

VZOR: strana str. skratka
Európska únia
Tatranský národný park
a iné
Slovenská nafta
mililiter
štátna poznávacia značka
doktor medicíny
 Literatúra 7. ročník

Jozef Urban
(1964-1999)

- básnik, prozaik, dramatik, novinár a textár,

- je autorom piesne Voda, čo ma drží nad vodou, ktorá tvorí jednu z piesní k filmu Fontána
pre Zuzanu 3, pieseň naspieval Jožo Ráž, (pieseň nikdy nedopísal, pretože tragicky zahynul),
- debutoval básnickou zbierkou Malý zúrivý Robinson (debut – prvé verejné vystúpenie, napr.
prvé uverejnenie lit. diela).

Voda, čo ma drží nad vodou

Obsah:
Téma: láska
Hl. myšlienka: 1. vyznanie lásky milovanej osobe, 2. láska je živou vodou a zmyslom života
Forma: poézia
Lit. druh: lyrika
Lit. útvar: pieseň (lyrická báseň)
Umelecké prostriedky:
a) trópy:
- epiteton: čistý prameň
- metafora: keby bolo niečo, čo sa ti dá zniesť – okrem neba...a miliónov hviezd (urobím pre
teba čokoľvek); voda (živá voda), čo ma drží nad vodou (pri živote); šiel by som až tam, kde
tvoja duša pramení (k tebe); keby som ten prameň našiel náhodou, bola by to voda čo ma drží
nad vodou (tvoja duša); chcem sa z teba napiť, ty si predsa voda...
- prirovnanie: zniesol...dobré veci ako vodopád, cez moje dlane ako čistý prameň teč
b) figúry:
- refrén:
Bola by to voda, čo ma drží nad vodou.
Ty si predsa voda, čo ma drží nad vodou.
Úloha č.1

Určte nasledujúce umelecké jazykové prostriedky:

dobré veci ako vodopád - …………………………………

kde tvoja duša pramení - ………………………………….
voda čo ma drží nad vodou - ……………………………..
Chcem sa z teba napiť- …………………………………..
Tak cez moje dlane ako čistý prameň teč ……………….
Úloha č.2
Vypíšte z básne umelecký jazykový prostriedok, ktorý sa vám najviac páčil a vysvetlite ho vlastnými
slovami!
…………………………………………………………………………………………………..
Úloha č.3
Vysvetli názov básne: ……………………………………………………………..
Úloha č.4
Napíš, kto alebo čo je pre teba voda, čo ťa drží nad vodou! Vysvetli svoj názor!
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….