‫– الثﻼ الثا‬ ‫ر اض ات ‪ -‬تمار ن القطع النقد ة – ّ‬

‫السنة اﻷو‬
‫‪ -1‬ملك ﻼل ‪. 8‬‬
‫ّ‬
‫ساوي ق متها ‪8‬‬ ‫‪ -‬أح ط القطع النقد ّ ة ال‬

‫اء ّ‬
‫قصة ـ ‪. 10‬‬ ‫‪ -‬أراد‬
‫هل ستطيع ذلك؟ نعم أو ﻻ‪.‬‬
‫‪.....................................................‬‬
‫ّ‬
‫‪ -‬أعلل جوا ‪ :‬ﻷن ‪...........................‬‬

‫ّ‬
‫‪ -‬أمثل الم لغ الذي ينقصه‪:‬‬

‫ّ‬
‫‪ ‬عدت مرام نقودها فوجدت ‪9‬‬
‫ّ‬
‫‪ -‬أمثل ‪ 9‬ـ ‪ 3‬طرق مختلفة‪:‬‬
 ‫ّل ّ‬
‫مرة الم لغ الما ّ القطع المناس ة‪:‬‬ ‫أ ّمل‬

‫‪ 7‬مي‬ ‫‪10‬مي‬ ‫‪ 8‬مي‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫النقد ّ ة ال ّ تمثل ‪. 12‬‬ ‫‪ ‬أح ط خط مغلق القطع‬
‫ّ‬
‫ط قة‪.‬‬ ‫أق‬ ‫أمثل الم لغ ‪12‬‬

‫‪= 12‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫النقد ّ ة ال ّ تمثل‪. 14‬‬ ‫‪ ‬أح ط خط مغلق القطع‬
‫ّ‬
‫ط قة‪.‬‬ ‫أمثل الم لغ ‪ 14‬أق‬

‫‪= 14‬‬

‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬

‫النقد ّ ة ال ّ تمثل‪: 11‬‬ ‫‪ ‬أح ط خط مغلق القطع‬
‫ّ‬
‫ط قة‪.‬‬ ‫أق‬ ‫أمثل الم لغ ‪11‬‬

‫‪= 11‬‬