Διεθνές Σύστημα Μονάδων – SI ( System International d’unites)

Διαβάστε προσεκτικά τις παρακάτω πηγές και απαντήστε σύντομα στις παρακάτω
ερωτήσεις

1. Για ποιο λόγο ήταν

ή σημαντική η δημιουργία του Διεθνούς συστήματος
μονάδων ;
2. Στην πηγή 1 αναφέρεται η τροποποίηση του ορισμού κάποιων μονάδων
μέτρησης. Για ποιο λόγο πιστεύετε ότι ήταν απαραίτητη η τροποποίηση αυτή;
3. Πως συνδέεται η πρόταση διερεύνησης της ενότητας μας “Ανακαλύπτουμε
“Α
μοτίβα που οδηγούν σε σχέσεις για να βρούμε λύσεις” με τις παρακάτω
πηγές;

Πηγή 1

Από τις 20 Μαΐου 2019 ο καθορισμός των

μονάδων έχει τροποποιηθεί με βάση διάφορες
παγκόσμιες σταθερές, όπως η συχνότητα της
ακτινοβολίας που εκπέμπεται από το άτομο
του καισίου 133, η ταχύτητα του φωτός στο
κενό c, η σταθερά του Plank h, το στοιχειώδες
ηλεκτρικό φορτίο e , η σταθερά Βoltzmann και
η σταθερά Avogadro .

Πηγή 2
1. Η αποστολή Mars Climate Orbiter
To 1999 το Mars Climate Orbiter είχε αποστολή να ερευνήσει τις κλιματολογικές
συνθήκες του κόκκινου πλανήτη. Χάθηκε, όμως, για αρκετές ημέρες από τα
ραντάρ της NASA,, ώσπου τελικά ανακαλύφθηκε ότι είχε καταπέσει και είχε
διαλυθεί σε κάποια περιοχή του Αρη. Η NASA ανακοίνωσε ότι τα αίτια της
καταστροφής του διαστημικού σκάφους Mars Climate Orbiter οφείλονται σε
ανθρώπινο λάθος. Είχε γίνει λάθος στην μετατροπή μονάδων μεταξύ του
Διεθνούς συστήματος μονάδων του Αγγλοσαξονικού. Το αποτέλεσμα ήταν αντί
λοιπόν το σκάφος να μπει σε τροχιά γύρω από τον Αρη, εισήλθε
εισ στην
ατμόσφαιρά του με μεγάλη ταχύτητα με αποτέλεσμα να συντριβεί στην
επιφάνεια του πλανήτη.
Πηγή :
 In.Gr. “Σε ανθρώπινο λάθος οφείλεται η συντριβή του Μars Climate Orbiter.”
in.gr, 18 Nov. 1999,
www.in.gr/1999/11/18/b-science/se-anthrwpino-lathos-ofeiletai-i-syntribi-toy-
mars-climate-orbiter.

Πηγή 3
Bίντεο : Γιατί είναι σημαντικό το μετρικό σύστημα;
https://www.youtube.com/watch?v=7bUVjJWA6Vw

Δεξιότητα: Πρόσβαση σε πληροφορίες για προσωπική ενημέρωση και ενημέρωση τρίτων.

Δεξιότητα: Κατανοώ και συγκεντρώνω τις απαραίτητες πληροφορίες απο μια πήγή.
Πως ;
1.Διαβάζω τις ερωτήσεις για να έχω μία ιδέα σχετικά με το περιεχόμενο
2. Υπογραμίζω και καταγράφω τις απαραίτητες πληροφορίες σε bullet points με λέξεις/φράσεις-
κλειδιά για να δώσω απάντηση στις ερωτήσεις.
3. Διαβάζω το κείμενο τουλάχιστον 2 φορές.