‫راچنڠن ڤڠاجرن هارين اتهون ‪4‬‬

‫‪22/5/2022‬‬ ‫‪ :‬تاريخ‬ ‫احد‬ ‫‪:‬هاري‬

‫جم)) ‪1 8.00-9.00‬‬ ‫‪:‬ماس‬ ‫ايزورا ‪4‬‬ ‫‪ :‬كلس‬
‫فنديديقن إسالم ( ‪) PENDIDIKAN SIVIK‬‬ ‫‪ :‬مات فالجرن‬
‫ادب ‪ :‬ضورو‪$‬كو سايغ‬ ‫‪ :‬بيدغ ‪ /‬تاجوق‬
‫‪ 6.4‬مروموس اداب ترهادف‪ $‬ضورو يغ منفتي شرع دان مغعملكنث سخارا برادب دان‬
‫‪ :‬ستندرد كاندوغن‬
‫استقامة‪.‬‬
‫‪6.4.3 ,6.4.2 ,6.4.1‬‬ ‫‪ :‬ستندرد فمبالجرن‬
‫كاسيه سايغ‬ ‫‪ :‬نيالي ترس سيؤيك‬
‫سكوله بيبس بولي‬ ‫‪ :‬تاجوق سيؤيك‬
‫فغتاهوان‬ ‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬
‫‪ i‬منرغكن خيري‪-‬خيري فمبنتوقن شخصية يغ ترفوجي‬
‫سوسيوايموسي‬
‫‪ ii‬منظاهيركن‪ $‬فراسا ن سايغ كفد ورض سكوله‬
‫ء‬

‫تيندقن‬
‫‪ iii‬مغعملكن فرتوتورن‪ $‬دان فرالكوان يغ سوفن‬
‫‪ ‬منخاري‪ $‬معلومت بركاءيتن كيس بولي دري فلباضاي سومبر‪$‬‬ ‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬

‫ڬمبر‬ ‫موديل‬ ‫بوكو تيک س‬ ‫‪ :‬باهن بنتو مغاجر‬

‫بركومڤولن‬ ‫فمبالجرن ك‪-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪i-Think Map - Peta Bulatan‬‬ ‫‪ :‬اكتيؤيتي‪ $‬فمبالجرن‬
‫مڠيڠاتي‬ ‫ارس ڤميكرين‬ ‫كبرانيان‬ ‫‪ :‬نيالي‬
‫‪TP 5‬‬ ‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫لمبرن‪/‬حصيل كرجا‬ ‫‪ :‬فنيالين‬
‫تسميع سبوتن موريد‬ ‫‪KBAT‬‬ ‫براورينتاسيكن ڤنچاڤاين‬ ‫‪:EMK‬‬
‫____‪ ____ /‬اورڠ موريد داڤت منچافاي اوجبيكتيڤ ڤمبالجرن‪.‬‬ ‫‪ :‬ايمفك‬
‫____‪ ____ /‬اورڠ موريد ممرلوكن بميبيڠن‪.‬‬

‫ڤ ‪ .‬د ‪ .‬ڤ‪ .‬چ هاري اين تيدق داڤت دجالنكن كران‪:‬‬