ตอนที่ 2 จากเนื้อหาที่ก ำหนดให้ ให้น ัก ศึก ษาจัด ทำแผนการสอนลงใน

ข้อสอบ (หากพื้นที่ไม่พอ ให้เขียน ด้านหลังของข้อนัน

้ )
1. ให้นักศึกษาจัดทำแผนการสอนตามเอกสารใบเนื้อหาที่กำหนดให้
เพื่อสอนนักเรียนชัน
้ ปวส.1 สาขาวิชา เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทอมที่
1 วิชาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ โดยใช้รูปแบบแผนการสอนของคณะ
ครุศาสตร์อุตสาหกรรม มจพ. รายละเอียดดังนี ้ (พิจารณาระยะเวลา
ตามความเหมาะสม) (25 คะแนน)
1.1 ส่วนของหัวเรื่องครบถ้วน (1 คะแนน)
1.2 วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมพร้อมระบุขน
ั ้ พยายามให้ชัดเจน (4
คะแนน)
1.3 ความรู้พ้น
ื ฐานที่จำเป็ น (1 คะแนน)
1.4 การนำเข้าสู่บทเรียน (3 คะแนน)
1.5 Network Diagram (1 คะแนน)
1.6 ตารางแสดงขัน
้ ตอนการปฏิบัติการ (แสดงรายละเอียดในตารางที่
กำหนดให้ โดยกำหนด ระยะเวลาแต่ละขัน
้ ตอนให้ชัดเจนตาม
ความเหมาะสม) พร้อมแสดงสื่อประกอบการสอน ที่
แนบมาด้วยให้ชัดเจน เช่น แบบร่างแผ่นใส แบบจำลอง ของจริง ตัวอย่าง
(4 คะแนน)
1.7 แบบร่างกระดานดำ (หากมีภาพ ไม่ต้องเขียนภาพเหมือนจริง
เขียนเป็ นภาพร่างให้มีสัดส่วน ใกล้เคียงกับที่ใช้งานจริง
รวมทัง้ สรุปเนื้อหาให้เหมาะสม) (4 คะแนน)
1.8 ใบรายการถาม - ตอบที่มีรายการคำถามและแนวคำตอบครบ
ถ้วน ชัดเจน (2 คะแนน)

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 1/12

 1.9 ใบงานที่เหมาะสม โดยมีระดับขัน
้ แบบฝึ กหัดเป็ นหลัก (4
คะแนน)
1.10 เฉลย (1 คะแนน)

แผนการสอน คณะครุศาสตร์
อุตสาหกรรม มจพ.

เรื่อง SSD (Solid State Drive) วิชา

คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์
เวลาในการสอน 30 นาที ชัน
้ เรียน ปวส.1 วันที่สอน 17
ตุลาคม 2565

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 2/12

ผู้สอน นายสันติธร เสือโต ชัน
้ TCT 1 RA ปี
การศึกษา 2565

วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม การประเมินขัน
้
สำเร็จผล
หลังจบการเรียนการสอนผู้เรียนควรมีความสามารถดังนี ้
ระบุในใบทดสอบ/ใบงาน
1. บอกความหมายของ SSD ได้อย่างถูกต้อง
1
2. บอกความเป็ นมาของ SSD ได้อย่างถูกต้อง
2
3. อธิบายการทำงานของ USB Flash Memory Drive ได้
อย่างถูกต้อง 3
4. บอกประเภทของชิปหน่วยความจำที่นำมาสร้าง SSD ได้
อย่างถูกต้อง 4
5. บอกข้อดีของ SSD ได้อย่างถูกต้อง
5
6. บอกข้อเสียของ SSD ได้อย่างถูกต้อง
6

ความรู้พ้น
ื ฐานที่จำเป็ น
ฮาร์ดดิสก์

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 3/12

การนำเข้าสู่บทเรียน
เตรียม USB Flash Memory Drive จำนวน 3 อัน พร้อมกับแผ่น
ภาพ
1. ถามนักเรียนว่า นักเรียนครับ ฮาดดิสก์คืออะไรครับ
ตอบ อุปกรณ์ที่ใช้ในการเก็บความจำสำรองที่ใช้ในการเก็บข้อมูล
ขนาดใหญ่ที่ใช้ในการประมวลผลของคอมพิวเตอร์
2. ถามนักเรียนว่า แล้ว SSD กับ Hard disk เนี่ย เหมือนกันหรือต่าง
กัน รู้ไหมครับ
ตอบ ไม่ร้ค
ู รับ / ค่ะ
3. แล้วฮาดดิสก์เนี่ย มีกี่แบบ พอจะรู้กันไหมครับ
ตอบ 2 แบบ , 1 แบบ

4. นักเรียนรู้จักกับการทำงานของฮาดดิสก์ไหมครับ
ตอบ ไม่ร้ค
ู รับ / ค่ะ
สรุป
วันนีเ้ ราจะมาเรียนกันเรื่องของ SSD SSD คืออะไร การพัฒนา
ของ SSD เทคโนโลยีการในการประยุกต์ใช้ การทำงาน SSD มีกี่แบบ แล้ว
ก็ข้อดี ข้อเสียกันนะครับ

โครงสร้าง การสอน
5
1
เริ่มต้น สิน
้ สุด
3 4

2 6

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 4/12

รูปแบบการสอนที่เลือก 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
ปฏิบัติการ
สิง่ ทีแ่ นบมาด้วย

แบบร่างกระดาน แบบทดสอบ
ใบรายการถาม-ตอบ ใบการบ้าน
ใบเนื้อหา .............................

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 5/12

 SSD ( Solid State Drive)
ความหมายของ SSD การทำงานของ SSD
SSD ( Solid State Drive)
SSD คือ ฮาร์ดดิสก์ชนิดหนึ่งที่ใช้หน่วยความจำประเภท
ข้อดีของ SSD ในการบันทึกข้อมูลแบบถาวร ข้อเสียของ SSD
Flash Memory
- ใช้เวลาเข้าถึงข้อมูลน้อยกว่าฮาร์ดดิสก์ เพราะไม่มีหัว - ราคาแพงมาก เมื่อเทียบกับฮาร์ดดิสก์

อ่าน ไม่มีจานแม่เหล็ก ไม่ต้องหมุน สามารถเข้าถึงข้อมูล - ความจุต่ำ

ได้เลย ปั จจุบัน SSD มีความเร็วในการอ่านถึง 500+ - ความคงทนในการใช้งาน อย่างที่เคยกล่าวไว้แล้ว

MB/s และเขียนที่ 500+MB/s และสามารถพัฒนาไปได้ ว่า เขียนได้แบบจำกัดจำนวนครัง้ ต่อ 1 บล็อก ส่วนอ่าน

SSD ( Solid State Drive)
อีกไกล ไม่มีปัญหาจึงได้มีการพัฒนา เทคนิค "Wear-Leveling"
แผ่นภาพที่ 1
- เงียบ เพราะไม่มีชน
ิ ้ ส่วนที่เคลื่อนไหวได้เหมือน ขึน
้ มาเพื่อช่วยยืดอายุการใช้งานหน่วยความจำแบบ

ฮาร์ดดิสก์ Flash หลักการทำงาน คือ ทำการกระจายการเขียน

- ทนแรงกระแทก การสั่นสะเทือน และอุณหภูมิที่ ข้อมูลไปยังทุกๆบล็อกของหน่วยความจำ เพื่อไม่ให้มีการ

สูงกว่า เขี่ อยต่

เมื นข้อ อUSB
มูลซ้ำที
Flash่ตำแหน่ งเดิมบ่อDrive
Memory ย ซึง่ จะทำให้ เสียเร็Port
เข้ากับ USB วกว่า

- น้ำหนักเบา ข้ตำแหน่ งอืก

อมูลจะถู ่ นส่ๆงผ่านไปยัง Chip North Bridge หรือ I/O

- กินไฟต่ำทำให้ประหยัดพลังงานลดความร้อนลงได้ HUB ที่อยู่ในชุด Interface ข้อมูลที่มีอยู่ใน USB Flash

มาก
- ที่สำคัญ Teaching
020003204 ปั ญหาเรื่อMethodsFinal
ง การกระจายของไฟล์ (File
Examination หน้าที่ 6/12
020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 7/12
 แบบร่างกระดานดำแผ่นที่ 2/2

020003204 Teaching MethodsFinal Examination หน้าที่ 8/12

 ใบรายการถาม-ตอบ

เรื่อง
วัตถุประสงค์ รายการคำถาม แนวคำตอบ
1. บอก SSD คืออะไร SSD เทคโนโลยีใหม่ที่
ความหมาย ประยุกต์ใช้ Flash
ของ SSD ได้ Memory มาทำเป็ น
อย่างถูกต้อง Harddisk
2. บอก SSD พัฒนามาจากอะไรครับ พัฒนามาจาก Hard Disk
ความเป็ นมา ใช้อะไรเป็ นตัวจัดเก็บข้อมูล ใช้ Flash เป็ นตัวจัดเก็บ
ของ SSD ได้ ครับ
อย่างถูกต้อง
3. อธิบาย - นักเรียนคิดว่า ประเภทของหน่วย 2 แบบ คือ
การทำงาน ความจำที่สร้าง SSD มีกี่ประเภท 1. NOR Flash
ของ USB - อะไรบ้าง 2. NAND Flash
Flash
Memory
Drive ได้
อย่างถูกต้อง
4. บอก - จากภาพ USB Flash Memory จะ หน่วย System BUS
ประเภทของ เชื่อมต่อกับหน่วยใด
ชิปหน่วย
ความจำที่นำ
มาสร้าง SSD

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 9/12
ได้อย่างถูก
ต้อง
5. บอกข้อดี ข้อดีของ SSD มีอะไรบ้าง บอกมา 3 - เงียบ เพราะไม่มีชน
ิ ้ ส่วน
ของ SSD ได้ ข้อ ที่เคลื่อนไหวได้เหมือน
อย่างถูกต้อง ฮาร์ดดิสก์
- ทนแรงกระแทก การสั่น
สะเทือน และอุณหภูมิที่
สูงกว่า
- น้ำหนักเบา
6. บอกข้อ ข้อเสียของ SSD มีอะไรบ้าง บอกมา 3 - ราคาแพงมาก เมื่อ
เสียของ SSD ข้อ เทียบกับฮาร์ดดิสก์
ได้อย่างถูก - ความจุต่ำ
ต้อง - ความคงทนในการใช้
งาน

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 10/12
 ใบทดสอบ

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 11/12
วิชา ………………….........………………. ชัน
้ ………….............……………………
เวลาในการทำ ………....……..........…
ชื่อ …………….........................……………. นามสกุล
…………………..................……………รหัส ………………………….

คำชีแ
้ จง จงเลือกตอบข้อที่ถูกต้องโดยใช้เครื่องหมาย x ทับตัวเลือก
ที่ถูกต้อง
1. SSD คืออะไร
ก. แผงวงจรอิเล็กทรอนิกส์ ที่ทำหน้าที่ในการนำข้อมูลที่ได้จากการ
ประมวลผลของซีพียูมาแสดงบนจอภาพ
ข. แผงวงจรอิเล็กทรอนิกส์หลัก ที่รวมเอาส่วนประกอบสำคัญต่าง ๆ
ของคอมพิวเตอร์เอาไว้ด้วยกัน
ค. เป็ นฮาร์ดแวร์ชน
ิ ้ หนึ่งที่ทำให้คอมพิวเตอร์ของคุณมีปฏิสัมพันธ์กับ
แอปพลิเคชันและโปรแกรมต่าง ๆ
ง. SSD เทคโนโลยีใหม่ที่ประยุกต์ใช้ Flash Memory มาทำเป็ น
Harddisk
2. ส่วนประกอบของ SSD มีกี่แบบ อะไรบ้าง
ก. 2 อย่าง ได้แก่ NOR Flash , NAND Flash
ข. 3 อย่าง ได้แก่ NAND Flash , Single-Level Cell , ISA
ค. 2 อย่าง ได้แก่ Single-Level Cell , Multi-Level Cell
ง. 4 อย่าง ได้แก่ ISA , PCI, AGP, NOR Flash
3. ข้อใดคือหลักการทำงานของ SSD
ก. แสดงผลเป็ นรูปภาพ หรือวิดีโอต่าง ๆ ออกทางจอภาพ
ข. ทำการประมวลข้อมูลด้านภาพ เพื่อนำไปแสดงผลบนจอคอมพิวเตอร์

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 12/12
ค. Display Card ช่วยในการประมวลผลด้านกราฟฟิ กส์ทำงานได้อย่าง
ราบรื่น
ง. ทำงานคล้ายกับ Flash Drive ใช้หน่วยความจำแบบ Flash Memory
Chips ซึ่งเปลี่ยนมาจากจานแม่เหล็กฮาร์ดดิสให้มีเร็วและเสถียร
4. USB Flash Memory จะเชื่อมต่อกับหน่วยใด
ก. System BUS
ข. Main Memory
ค. USB Flash Memory Drive
ง. USB Port
5. ข้อใดคือข้อดีของ SSD
ก. กินไฟต่ำทำให้ประหยัดพลังงาน
ข. ความจุต่ำ
ค. มีน้ำหนักเบากว่า ใช้พลังงานน้อย
ง. ราคาแพงมาก เมื่อเทียบกับฮาร์ดดิสก์

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 13/12
020003204 Teaching Methods Final Examination
หน้าที่ 14/12
020003204 Teaching Methods Final Examination
หน้าที่ 15/12
 เฉลย

1. SSD คืออะไร
ง. SSD เทคโนโลยีใหม่ที่ประยุกต์ใช้ Flash Memory มาทำเป็ น
Harddisk

2. ส่วนประกอบของ SSD มีกี่แบบ อะไรบ้าง

ก. 2 อย่าง ได้แก่ NOR Flash , NAND Flash

3. ข้อใดคือหลักการทำงานของ SSD
ง. ทำงานคล้ายกับ Flash Drive ใช้หน่วยความจำแบบ Flash Memory
Chips ซึ่งเปลี่ยนมาจากจานแม่เหล็กฮาร์ดดิสให้มีเร็วและเสถียร

4. USB Flash Memory จะเชื่อมต่อกับหน่วยใด

ง. USB Port

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 16/12
5. ข้อใดคือข้อดีของ SSD
ก. กินไฟต่ำทำให้ประหยัดพลังงาน

020003204 Teaching Methods Final Examination

หน้าที่ 17/12
020003204 Teaching Methods Final Examination
หน้าที่ 18/12