HEZKUNTZA BALIABIDE IREKI BATEN KALITATEA EBALUATZEKO EGIAZTAPEN-ZERRENDA

IRIZPIDE TEKNIKOAK ETA ZIENTIFIKOAK

ADIERAZLEAK BAI EZ
7. EGOKITASUNA
7.1. Edukia eta jarduerak alda daitezke, ikasle mota bakoitzari egokitzeko. ✔

7.2. Baliabidearen jatorrizko iturri-fitxategia eskaintzen da. ✔

8. ELKARRERAGITE
8.1. Bistakoa da baliabidearen nabigazio-egitura. ✔

8.2. Materialarekin elkarreragin daiteke. ✔

8.3. Baliabidearen interfazearen erabilera orokorra intuitiboa da. ✔

9. BALDINTZA TEKNIKOAK
9.1. Baliabidea sendoa da teknikoki: funtzionamenduan zehar ez du hutsik egiten eta erabiltzailearen akatsek ez diote eragiten. ✔

9.2. Baliabidea beste erabiltzaile batzuek aldatzea ahalbidetzen eta errazten duen tresna batekin egiten da. ✔

9.3. Formatu estandarretara esportatzeko aukera ematen du, hezkuntza-estandarrak barne. ✔

10. FORMATUA ETA ESTILOA

10.1. Edukien eta zereginen hedapena modu orekatuan banatzen da baliabide osoan. ✔

10.2. Irudiak, audioak eta bideoak kalitatezkoak dira. ✔

10.3. Irakurketa errazten duen estilo grafiko uniformea dago. ✔

10.4. Hizkuntza hartzaileengandik hurbil erabiltzen da. ✔

 11. IRISGARRITASUNA
11.1. Kontraste handia dago testuaren, irudien eta bideoen artean hondoaren gainean. ✔

11.2. Testu idatziek “irakurketa errazteko” gomendioak jarraitzen dituzte, xede-publikoaren arabera. ✔

11.3. Ikus-entzunezko eduki guztiek (bideoak, grafikoak, irudiak, etab.) ordezko deskribapen testuala dute. ✔

11.4. Esteka edo hiperesteka guztiak leiho berri batean irekitzen dira. ✔

11.5. Irudiek eta bideoek errotulu bat ikusten dute bere oinetan. ✔

11.6. Taulak zuzenean txertatzen dira baliabidean, ez dira irudi bat. ✔

12. LITZENTZIAK ETA EGILE-ESKUBIDEAK

12.1. Baliabidea litzentzia ireki baten pean eskaintzen da (jabari publiko gisa edo creative commons gisa). ✔

12.2. Hainbat elementu (testuak, audioak, bideoak eta bestelakoak) sortzeko eta sartzeko, lizentzia hori edo beste lizentzia bateragarri
batzuk hartu behar dira kontuan, ahal den neurrian.
✔
12.3. Baliabidean sartutako beste egile batzuen testuek egile-aipamen zuzena dute. ✔

12.4. Irudiak eta bideoak ezagunak dira: egiletza eta lizentzia dituzte oinean. ✔

12.5. Kanpoko edukietarako estekek (webguneak, blogak, artikuluak, testuak/dokumentuak, aurkezpenak, bideoak, audioak, …)
egileak argitaratutako jatorrizko baliabidea markatu behar dute. ✔
12.6. Elementu txertatuak egileek edo argitaratzeko eta zabaltzeko eskubidea dutenek argitaratu behar dituzte. ✔

13. KOMUNIKAZIO INKLUSIBOA

13.1. Edukiak genero-ikuspegia kontuan hartuta sartzen dira. ✔

13.2. Hizkuntza ikonikoa inklusiboa da. ✔

13.3. Idatzizko hizkuntza inklusiboa da. ✔

13.4. Ezaugarri fisiko desberdinak dituzten edo/eta ikasleen errealitatearen antzekoak diren pertsonak irudikatzen dira. ✔

Iturria:
La Norma UNE 71362 de “Calidad de los materiales educativos digitales” elaborada por UNE (normalización española).
“Crea con DUA” del Proyecto CREA de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura