Syntax - 3.

ročník – verzia B
Otázka č.1: V ktorej možnosti sa nachádza jednoduchá veta, rozvitá, dvojčlenná, neúplná,
rozkazovacia? (1 bod)
a) Nepoškodzuj cudzí majetok!
b) Stop!
c) Ó, vráť sa skoro, mieru milený!
d) Och, to bola drina!
Otázka č.2: V ktorej z možností sú iba prístavky? (2 body)
a) Ázia je pravlasťou veľmi starých ľudských kultúr a civilizácií. Ostrov Cyprus leží vo
východnej časti Stredozemného mora.
b) Grónsko, najväčší ostrov sveta, leží v severnej časti Atlantického oceánu. Izrael, štát
na Blízkom Východe, vyváža najmä južné ovocie, pomaranče jaffa a citróny.
c) Taliansko, ôsmy najväčší európsky štát, je lákadlom pre turistov. Fyzika, môj
najobávanejší predmet, sa už skončila.
d) Otcov známy, bohužiaľ, vážne ochorel. Belo IV., uhorský kráľ, pozval do vyľudnenej
krajiny cudzincov.
Otázka č.3: V ktorom riadku sú iba podraďovacie súvetia? (1 bod)
a) Prišlo mi na um, ako sme ten mešec našli. Kupec sa rozhneval a začal vykrikovať.
Všelijakí siláci sa chodili pasovať s kráľom, ale nik neobstál.
b) Veľké, jasné čelo sa zrazu zachmúrilo. Dano privrel oči a pravidelne dýchal. Keď deti
zočili matku, rozbehli sa k nej.
c) Myslím si, že vyhrám. Hodina sa začala, až keď vošiel učiteľ. Sokol nádherne plachtí
vo vzdušnom víre, ostrým zrakom sliedi po vyprahnutej krajine.
d) Vravím vám, že rozprávky sa nedajú ako z vreca vytriasať. Nemôžeme sa dočkať,
kedy začne rozprávať. Všetci si želali, aby zvíťazila spravodlivosť.
Otázka č.4: Nedostatok pitnej vody je akútny problém už aj dnes.
Aký prísudok je vo vete? (1 bod)
a) neúplný
b) nevyjadrený
c) slovesný
d) slovesno - menný
Otázka č.5: Naše deti prežívali prázdniny v malebnom prostredí hôr a dolín. Aké sklady a v akom
počte sa nachádzajú v uvedenej vete? (1 bod)
a) 1 prisudzovací, 7 určovacích
b) 1 prisudzovací, 6 určovacích, 1 priraďovací
c) 1 prisudzovací, 5 určovacích, 2 priraďovací
d) 1 prisudzovací, 5 určovacích, 1 priraďovací
Otázka č.6: Ktorá z viet je jednočlenná slovesná? (1 bod)
a) Čosi vo mne hrklo.
b) V neďalekom hrade máta.
c) Potraviny.
d) Položte perá!
Otázka č.7: Ktorá veta má takéto poradie vetných členov: podmet, prísudok, príslovkové určenie
miesta, nezhodný prívlastok ? (1 bod)
a) Úhor sa vie plaziť po vlhkej tráve.
b) Voda sa nachádza v tele rastlín.
c) Oriešky kotvice voda zanáša na breh.
d) Hodváb nastriháte na malé trojuholníky.
Otázka č.8: V ktorej z možností nie je jednočlenná veta? (1 bod)
a) Zvečerilo sa. Tma sa ustlala do skladov. Vo vzduchu voňali agáty.
b) Kýchlo sa mi. Vidíte tie hory? Nemal by si nikdy klamať.
c) Zdravie je najcennejší dar. Ahoj! Dýchajte zhlboka.
d) Kde si prechladol? Ustúpte, prosím! Dnes majú zatvorené.
Otázka č.9: V ktorom riadku sú všetky typy skladov (prisudzovací, určovací a priraďovací)?(1 bod)
a) neobrobená zem, podporovali kráľa, trhy a jarmoky, silné a bohaté, páni poľovali
b) neobývané lesy, našim hosťom, pochádzajú z praveku, objavili mlaty, rudy sa ťažili
c) rudné bohatstvo, vychádzali na povrch, zásoby sa vyčerpali, po tatárskom vpáde
d) banícke mestá, bohatli v stredoveku, pomoc aj príspevok, pôjdeš s otcom
Otázka č.10: Nadvetná textová syntax sa zaoberá: súdržnosťou textu (kohézia), slovosledom,
vetosledom, nepravidelnosťami vo vetnej stavbe, nadvetnou kompozíciou textu. V ktorej
možnosti nie sú uvedené príklady len na nadvetnú/ textovú syntax? (1 bod)
a) odsek, kapitola, strofa, pásom rozprávača, pásmo postáv
b) pásmo postáv, pásmo rozprávača, odsek, kapitola, retrospektívne konektory
c) dejstvo, kapitola, pásmo rozprávača, prisudzovací sklad, pásmo postáv
d) objektívne poradie (východisko výpovede+jadro výpovede), pásmo postáv, odseky, kapitoly
Otázka č.11: Ktorá z nasledujúcich viet neobsahuje prívlastok? (1 bod)
a) Večerami sa z domu ozývali hlasy obyvateľov.
b) Večer sa vrátili do domu na okraji lesa.
c) Sýty hladnému neverí.
d) Problém vyriešil rozhovor s kamarátom.
Otázka č.12: Za nepravidelnosti v stavbe vety považujeme: vytýčený vetný člen, pripojený vetný
člen, osamostatnený vetný člen, elipsu/ výpustku, vsuvku, neukončenú výpoveď. Ktorá z možností
zodpovedá nasledujúcemu poradiu príkladov: vytýčený vetný člen, výpustka, vsuvka, pripojený
vetný člen ? (1 bod)
a) Mám rád zmrzlinu, ale len čokoládovú. Čokoládovú, tú mám rád. Ja zmrzlinu! Sľúbil,
ako zvyčajne, po dlhom prosení.
b) Čokoládovú, tú mám rád. Mám rád zmrzlinu, ale len čokoládovú. Sľúbil, ako
zvyčajne, po dlhom prosení. Ja zmrzlinu!
c) Ja zmrzlinu! Čokoládovú, tú mám rád. Sľúbil, ako zvyčajne, po dlhom prosení. Mám
rád zmrzlinu, ale len čokoládovú.
d) Čokoládovú, tú mám rád. Ja zmrzlinu! Sľúbil, ako zvyčajne, po dlhom prosení. Mám
rád zmrzlinu, ale len čokoládovú.
Otázka č.13: V ktorých riadkoch nie sú iba priraďovacie súvetia? (2 body)
a) Vlny sa opreli o starý plot a na druhý deň ho voda odniesla. Nielenže sebe
neprospeješ, ale aj druhým urobíš škodu. Strach je zlý, ale ani krikom nič nedosiahneš.
b) Máme sa vrátiť domov, alebo musíme čakať? Buď si si zle zapísala zadanie, alebo si
príklad zle vypočítala. Najprv si nájdi prácu, potom mysli na ženbu!
c) Presýpa sa mu to v hlave ako zrnká v makovici. Potoky na jar narobili škody, vnikli
do polí a záhrad. Keď nejdete vy, nemusíme sa unúvať ani my.
d) Oči jej krotnú a tvár tratí hnevlivý výzor. Preberá sa sťažka ako z mrákot. Keď sa mu
lepšie prizrela, spoznala starého priateľa z detstva.
Otázka č.14: Polovetné konštrukcie využívajú tieto slovesné tvary: (1 bod)
a) prechodník, trpné príčastie, neurčitok, slovesné podstatné meno
b) prechodník, činné príčastie, trpné príčastie, neurčitok
c) prechodník, príčastie, neurčitok, slovesné podstatné meno
d) prechodník, činné príčastie, neurčitok, slovesné podstatné meno
Otázka č.15: Poznáme: A. prisudzovací sklad, B. určovací sklad, C. priraďovací sklad.
Ktoré z ponúknutých možností tvoria jednotlivé sklady? (1 bod)
a) A. podmet a podmet, B. prísudok a príslovkové určenie, C. podmet a prísudok
b) A. podmet a prísudok, B. podmet a prívlastok, C. predmet a predmet
c) A. predmet a prísudok, B. podmet a prísudok, C. podmet a predmet
d) A. podmet a prísudok, B. podmet a podmet, C. podmet a predmet
Otázka č.16: V ktorom riadku sú iba postupne rozvíjacie prívlastky? (1 bod)
a) malí aj veľkí hostia; nepríjemná susedská škriepka; naši spoloční známi
b) príjemný ženský hlas; zaujímavý novinový článok; veľký zimný výpredaj
c) hlas zvonov; tichý, nenápadný človek; slovenská autobusová doprava
d) hnedá vlnená sukňa; prvý a posledný žiak; kvalitná športová obuv
Otázka č.17: Po dvojdňových rokovaniach si policajti stisli pravice na znak spojenectva. Vetné
členy vo vete nasledujú v poradí: (1 bod)
a) zhodný prívlastok, príslovkové určenie času, podmet, prísudok, predmet,
príslovkové určenie spôsobu, nezhodný prívlastok
b) postupne rozvíjací prívlastok, príslovkové určenie času, podmet, prísudok, predmet,
príslovkové určenie príčiny, nezhodný prívlastok
c) zhodný prívlastok, predmet, prísudok, podmet, príslovkové určenie spôsobu,
nezhodný prívlastok
d) zhodný prívlastok, príslovkové určenie času, podmet, prísudok, predmet,
príslovkové určenie príčiny, nezhodný prívlastok
Otázka č.18: V ktorej vete je rozvitý aj podmet, aj prísudok? (1 bod)
a) Malá kopa si veľkú žiada.
b) Príde domov neskoro.
c) Nočná stráž sa neukazovala.
d) Stojí a čaká na brata.
Otázka č.19: V ktorom zápise priamej reči je chyba?
1. „Nezabudni si napísať úlohu,“ povedala som jej, „Určite vám ju bude učiteľka kontrolovať.“
2. „Hľadám kľúče,“ povedal pokojne.
3. Opýtal sa: „Tak ako rozhodne rodinná rada.“
4. „Jednotka z odpovede,“ s úsmevom doložil učiteľ. (1 bod)
a) 1, 4
b) 2, 4
c) 3, 4
d) 1, 3
Otázka č.20: Ktoré možnosti neobsahujú polovetnú konštrukciu? (2 body)
a) Petrovi, môjmu kolegovi, to doprajem.
b) Pripomenuli si pamiatku Jána Malého, ktorého umučili fašisti.
c) Vodili ho po meste ukazujúc mu historické pamiatky.
d) Bude potrebné túto otázku znovu preskúmať.
Vyhodnotenie
1) a
2) b,c
3) d
4) d
5) b
6) b
7) b
8) d
9) a
10) c
11) c
12) d
13) c,d
14) b
15) b
16) b
17) d
18) a
19) d
20) a,b