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개념원리 3-2
개념원리 3-2
3-2
많은 학생들은 왜
개념원리로 공부할까요?
정확한 개념과 원리의 이해,
수학의 비결
개념원리에 있습니다.
생각하는 방법을 알려 주는 개념원리수학
이 책을
펴내면서 “어떻게 하면 골치 아픈 수학을 잘 할 수 있을까?” 이것은 오랫동안 끊임없이 제기되고 있는
개념원리 중학수학의 특징
개념원리 이해
01 삼각비 1. 삼각비 1. 삼각비
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.2
① (∠A의 사인 )=
(높이)
=
BCÓ
(빗변의 길이) ACÓ
⇨ sin`A=;bA; 빗변
b
C
높이
⑵ cos`A=
(빗변의 길이)
=
10
(높이)
=
6
③ tan`A= 리하였습니다.
a
(밑변의 길이) ABÓ ⑶ tan`A= = =
② (∠A의 코사인 )= = ⇨ cos`A=;bC; ( )
(빗변의 길이) ACÓ A B
c
(높이) BCÓ 밑변
③ (∠A의 탄젠트 )= = ⇨ tan`A=;cA;
(밑변의 길이) ABÓ
개념원리 확인하기
이때 sin`A, cos`A, tan`A를 통틀어 ∠A의 삼각비라 한다.
▶▶ ▶①▶sin`A,▶cos`A,▶tan`A에서▶A는▶∠A의▶크기를▶나타낸▶것이다.▶ ▶ 02 다음 그림과 같은 직각삼각형 ABC에 대하여 안에 알맞은 수를 써넣으
②▶sin,▶cos,▶tan는▶각각▶sine,▶cosine,▶tangent를▶줄여서▶쓴▶것이다.▶ ▶ 시오.
③▶삼각비의▶암기법
⑴ C ⑵A 12
C
sin�A cos�A tan�A
9
17 15 15
A A
▶▶▶오른쪽▶그림과▶같은▶직각삼각형▶ABC에서▶∠A,▶∠C의▶삼각비의▶값은▶각각▶다음
A
C
A
8
B
B
학습한 내용을 확인하기 쉬운 문
과▶같다. 5
3 ① sin`C= ① sin`A=
▶ sin`A=;5#;,▶cos`A=;5$;,▶tan`A=;4#;
▶ sin`C=;5$;,▶cos`C=;5#;,▶tan`C=;3$;
A
4
B
② cos`C= ② cos`A=
제로 개념과 원리를 정확하게 이
설명 오른쪽▶그림에서▶직각삼각형▶ABC,▶ADE,▶AFG,▶AHI는▶▶
∠B=∠D=∠F=∠H=90ù이고▶∠A가▶공통이므로▶모두▶닮은▶도형 E
G
I
…
▶
③ tan`C= ③ tan`A=
해할 수 있도록 하였습니다.
이다.▶ AA닮음 C
▶ 닮은▶도형에서▶대응변의▶길이의▶비가▶일정하므로▶∠A의▶크기가▶정해지 A
B D F H
면▶직각삼각형의▶크기에▶관계없이▶삼각비의▶값은▶일정하다. 03 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 다음을 A 직각삼각형에서 두 변의 길이를 알
면 피타고라스 정리를 이용하여 나
구하시오. 2
(높이) BCÓ DEÓ FGÓ HIÓ 머지 한 변의 길이를 구할 수 있다.
▶ ⑴▶sin`A= = = = = =▶y
(빗변의▶길이) ACÓ AEÓ AGÓ AÕIÕ ⑴ ACÓ의 길이 B C
4
(밑변의▶길이) ABÓ ADÓ AFÓ AHÓ
▶ ⑵▶cos`A= = = = = =▶y ⑵ ∠B의 삼각비
(빗변의▶길이) ACÓ AEÓ AGÓ AÕIÕ
(높이) BCÓ DEÓ FGÓ HIÓ
⇨ sin`B= , cos`B= , tan`B=
▶ ⑶▶tan`A= = = = = =▶y
(밑변의▶길이) ABÓ ADÓ AFÓ AHÓ
⑶ ∠C의 삼각비
⇨ sin`C= , cos`C= , tan`C=
8 I .▶삼각비 1. 삼각비 9
정답과 풀이 p.3
핵심문제 익히기
소단원 핵심문제
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.2 1. 삼각비
ABÓ="Ã5Û`+12Û`='¶169=13이므로
cos`A=
ACÓ
=;1°3;, cos`B=
BCÓ
=;1!3@;
•tan`A
A
A
개념원리의 적용 및 응용을 충분
ABÓ ABÓ
02 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 BCÓ=12`cm, A tan`A=
BCÓ
∴ cos`A+cos`B=;1°3;+;1!3@;=;1!3&; 4
tan`A= 일 때, △ABC의 넓이를 구하시오.
3
ABÓ
히 익힐 수 있도록 하였습니다.
B C
확인 1 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 C
12 cm
tan`A_sin`C의 값을 구하시오.
3 '5
03
소단원 핵심문제
A B tan`A='2일 때, sin`A_cos`A의 값을 구하시오. (단, 0ù<A<90ù) tan`A='2를 만족시키는 직각삼
각형을 그려 본다.
tan`B=
ACÓ
BCÓ
이므로
ACÓ
8
=;4#;, 4 ACÓ=24 ∴ ACÓ=6
∴ ABÓ="Ã8Û`+6Û`='¶100=10
때, sin`a_cos`a의 값을 구하시오. A a
-3 O x
용에 대한 확인을 할 수 있도록
확인 2 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 ABÓ=6,
'5
cos`B= 일 때, ACÓ의 길이를 구하시오.
3 6
A
06 오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길이가 4인 정육면체에서 A D 직각삼각형 EFG에서 EGÓ의 길이
를 구한 후, 직각삼각형 CEG에서
하였습니다.
∠CEG=x라 할 때, sin`x_cos`x_tan`x의 값을 구하 B CEÓ의 길이를 구한다.
C
B C
시오. E x H
F 4 G
10 I . 삼각비 14 I . 삼각비
01 오른쪽 그림과 같은 직각
삼각형 ABC에서 cos`B 4'5
A ∠ADE=∠ACB일
때, sin`B+sin`C의
B
D 12
C
겹쳐졌다. ∠AEF=x라 할 때, tan`x의 값은?
6
C
기본, 발전으로 나누어 수준별로 구
A E
2'5 값을 구하시오. D
의 값을 구하시오. x
B D 2
C 2'5
B F C
성하여 수학 실력을 향상시킬 수 있
B' 18 이차방정식 2xÛ`+ax-4=0의 한 근이
05 오른쪽 그림과 같은 직사 A
16
① '5
④ 4'5
② 2'5
⑤ 5'5
③ 3'5
tan`45ù-cos`60ù일 때, 상수 a의 값은?
① -8 ② -3 ③2
도록 하였습니다.
y D
각형 ABCD에서 x
④5 ⑤7
AHÓ⊥BDÓ일 때, 12
H
sin x+cos y의 값을 구하
02 오른쪽 그림과 같은 직각삼 34
C
시오.
B C
각형 ABC에서 ACÓ=34,
8
sin`A= 일 때, ABÓ의 길
17 A B
19 세 내각의 크기의 비가 1:2:3인 삼각형이 있
이를 구하시오. 15 오른쪽 그림과 같은 △ABC A
다. 세 내각 중 가장 작은 각의 크기를 A라 할 때,
3 10 4'5 sin`A:cos`A:tan`A는?
에서 cos`B= 일 때,
5
② '3:2:3
06 다음 중 계산 결과가 나머지 넷과 다른 하나는? sin`C의 값을 구하시오.
B C
① 3:2'2:3'3
③ '3:3:2 ④ 2:'3:3
①sin`30ù+cos`30ù_'3
⑤ '3:'2:3
②2`tan`60ù_tan`30ù
③4(sinÛ``30ù+cosÛ``60ù)
④2(1-cos`60ù)(1+cos`60ù)
일 때,
sin`A+cos`A
sin`A-cos`A
의 값은? 16 오른쪽 그림에서 A
y
20 다음 그림과 같이 ADÓBCÓ인 등변사다리꼴
BDÓ=DCÓ=6, x
ABCD에서 ABÓ=4`cm, BCÓ=10`cm이고
①-3 ②-;3!; ③;3!; ∠B=∠E=90ù이고 6 ∠B=60ù일 때, ABCD의 넓이를 구하시오.
B C
2 6 D
④1 ⑤3 sin`x= 일 때, tan`y의 A D
3
07 sin`(x-15ù)= 12 일 때, sin`x+cos`x의 값을
E
4`cm
값을 구하시오.
60ù
B C
구하시오. (단, 15ù<x<60ù) 10`cm
28 I . 삼각비 30 I . 삼각비
x '2
1단계 x의 값 구하기 [2점] ② cos`A=;bC;에서 △ABC=;2!;ac`sin`(180ù- )
△ABH에서 sin`45ù= =
3'2 2
∴ x=3 b= , c=b`cos`A ⑶ 평행사변형의 넓이
① ∠B가 예각이면 A
D
y의 값 구하기 [2점]
③ tan`A=;cA;에서
2단계
2단계 y의 값 구하기 [2점] a
ABCD=
△AHC에서 tan`60ù=;]#;='3 ② ∠B가 둔각이면 B b C
a=c`tan`A, c=
∴ y='3 ABCD=ab`sin`(180ù-B)
3단계 '3x+'6y의 값 구하기 [2점]
3단계 x+'3y의 값 구하기 [2점]
∴ x+'3y=3+'3_'3=6
'2 c a
답 01 ⑴ ① 높이 ② 밑변 ③ 밑변 ⑵ ;2!;, , '3 ⑶ OBÓ, CDÓ ⑷ ① 1 ② 1 02 ⑴ ① b`sin`A ② ③ ⑵ ② B ⑶ ① ab`sin`B
2 cos`A tan`A
답 6 답 답 답
I 삼각비
1 삼각비 008
2 삼각비의 활용 036
II 원의 성질
1 원과 직선 058
2 원주각 084
III 통계
2 상관관계 136
I
삼각비
1 삼각비
2 삼각비의 활용
01 삼각비 1. 삼각비
개념원리
이해
1 삼각비란 무엇인가? 핵심문제 1 ~ 7
A A A
과 같다. 5
3
sin`A=;5#;, cos`A=;5$;, tan`A=;4#;
A B
4
sin`C=;5$;, cos`C=;5#;, tan`C=;3$;
8 I . 삼각비
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.2
( ) ② cos`A=
⑵ cos`A= = =
(빗변의 길이) 10
③ tan`A=
(높이) 6
⑶ tan`A= = =
( )
9
17 15 15
B
A B
8
① sin`C= ① sin`A=
② cos`C= ② cos`A=
③ tan`C= ③ tan`A=
⑴ ACÓ의 길이 B
4
C
⑵ ∠B의 삼각비
⇨ sin`B= , cos`B= , tan`B=
⑶ ∠C의 삼각비
⇨ sin`C= , cos`C= , tan`C=
1. 삼각비 9
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.2
•sin`A
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 cos`A+cos`B C
12
의 값을 구하시오. 5
A
A B •cos`A
A
풀이 ABÓ="Ã5Û`+12Û`='¶169=13이므로
•tan`A
ACÓ BCÓ
cos`A= =;1°3;, cos`B= =;1!3@; A
ABÓ ABÓ
∴ cos`A+cos`B=;1°3;+;1!3@;=;1!3&;
tan`A_sin`C의 값을 구하시오.
3 '5
A B
한 변의 길이와 삼각비의 값을
3 A
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 BCÓ=8, tan`B= 일 때, 알때
4
① 주어진 삼각비의 값을 이용하
ABÓ의 길이를 구하시오. 여 변의 길이를 구한다.
ACÓ ACÓ
풀이 tan`B= 이므로 =;4#;, 4 ACÓ=24 ∴ ACÓ=6
BCÓ 8
∴ ABÓ="Ã8Û`+6Û`='¶100=10
B C
10 I . 삼각비
03 한 삼각비의 값을 알 때, 다른 삼각비의 값 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 13쪽
직각삼각형 ABC에서
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 DEÓ⊥BCÓ일 때, A
DEÓ⊥BCÓ일 때
8`cm
sin`x의 값을 구하시오. D
6`cm A
x D
B C
E B C
E
① 닮음인 직각삼각형을 찾는다.▶
풀이 △ABC»△EBD`( AA 닮음)이므로 ∠BCA=∠BDE=x ⇨ △ABC»△EBD ▶
A
확인 4 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 D
3
DEÓ⊥BCÓ일 때, tan`x_cos`y의 값을 구하시오. x y
B C
E
9
1. 삼각비 11
핵심문제 익히기
직각삼각형 ABC에서
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 AHÓ⊥BCÓ일
Ó 때, A AHÓ ⊥ BÕC일
Õ 때
15 x y 8
다음 삼각비의 값을 구하시오. A
⑴ sin`x ⑵ sin`y B
H
C
B C
H
⑶ cos`y ⑷ tan`x
① 닮음인 직각삼각형을 찾는다.▶
⇨ △ABC»△HBA ▶
풀이 △ABC»△HBA`( AA 닮음)이므로 »△HAC ( AA 닮음)
∠BCA=∠BAH=x ② 크기가 같은 대응각을 찾아 삼
B C
H
5
B C
H
12 I . 삼각비
정답과 풀이 p.3
직선 y=mx+n에서
오른쪽 그림과 같이 직선 y=2x+4가 x축의 양의 방향과 이루는 각 y
B ① x축과 만나는 점의 x좌표
의 크기를 a라 할 때, sin`a+cos`a의 값을 구하시오. ⇨ x절편 ▶
y=2x+4 ⇨ y=0일 때 x의 값
② y축과 만나는 점의 y좌표
a ⇨ y절편 ▶
A O x
⇨ x=0일 때 y의 값
직육면체에서 삼각비의 값은 직
오른쪽 그림과 같이 한 모서리의 길이가 6인 정육면체에서 A D
각삼각형을 찾아 변의 길이를 이
∠BHF=x라 할 때, cos`x의 값을 구하시오. B 용하여 구한다.
C
x A D
E H
B C
E H
F 6 G
F G
⇨ 직각삼각형 EFG에서
풀이 직각삼각형 FGH에서 FHÓ="Ã6Û`+6Û`='¶72=6'2 B
EGÓ=ÚÞ EFÓ Û`+FGÓ Û`
직각삼각형 BFH에서 BHÓ="Ã6Û`+(6'2 )Û`='¶108=6'3
▶
6'3
직각삼각형 AEG에서
FHÓ 6'2 '6
6
∴ cos`x= = = x AGÓ=ÚÞ AEÓ Û`+EGÓ Û`
BHÓ 6'3 3 H
F 6'2
1. 삼각비 13
정답과 풀이 p.3
소단원 핵심문제
BCÓ=2일 때, 다음 중 옳지 않은 것은? 1
'5 B C
① sin`A= ② tan`A=2 2
5
'5 2'5
③ sin`B= ④ cos`B= ⑤ tan`B=;2!;
5 5
B C
H
2 y
05 오른쪽 그림과 같이 기울기가
3
이고 점 (-3, 2)를 지나 B
먼저 직선의 방정식을 구한 후 두 점
A, B의 좌표를 구한다.
는 직선이 x축의 양의 방향과 이루는 각의 크기를 a라 할 2
A a
때, sin`a_cos`a의 값을 구하시오. -3 O x
F 4 G
14 I . 삼각비
02 삼각비의 값 1. 삼각비
개념원리
이해
1 30ù, 45ù, 60ù의 삼각비의 값은 얼마인가? 핵심문제 1 ~ 6
A
30ù 45ù 60ù
삼각비
1
▶▶ ① sin`30ù=cos`60ù, sin`45ù=cos`45ù, sin`60ù=cos`30ù, tan`30ù= tan`60ù ▶
설명 ⑴ 45ù의 삼각비의 값 ▶
오른쪽 그림과 같이 한 변의 길이가 1인 정사각형에서 대각선을 그으면 한 내 A
1. 삼각비 15
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.4
DCÓ 8
⑴ A D ① sin`45ù= = =
8 BCÓ 8
② cos`45ù= = =
B C CDÓ 8
8 ③ tan`45ù= = =
⑵ A ① sin`30ù= = =
ABÓ 6
6
② cos`60ù= = =
ABÓ 6
B C BDÓ 3
3 D ③ tan`30ù= = =
A
30ù 45ù 60ù
삼각비
sin`A
cos`A
tan`A
03 다음을 계산하시오.
⑴ sin`60ù+cos`30ù-tan`45ù
⑵ sin`30ù_tan`30ù
16 I . 삼각비
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.5
}2`=1-;2!;=;2!;
'2 주의
⑵ (주어진 식)=1Û`-{
2 ⑵ tanÛ``A=(tan`A)Û``() ▶
'3
;2!;-
1-'3 tanÛ``A+tan`AÛ``(_)
=;2!;
2 2
⑶ (주어진 식)= =
1-'3 1-'3
확인 1 다음을 계산하시오.
sin`30ù_6`tan`45ù
⑴ sinÛ``45ù+cosÛ``45ù-tanÛ``45ù ⑵
tan`45ù+'3`tan`60ù
⑶ (1+sin`45ù+sin`30ù)(1-sin`45ù+cos`60ù)
'3
⑴ cos`(x-20ù)= 일 때, x의 크기 (단, 20ù<x<110ù)
2
⑵ sin`(3x-15ù)=;2!;일 때, tan`2x의 값 (단, 5ù<x<30ù)
'3
풀이 ⑴ cos`30ù= 이므로 x-20ù=30ù ∴ x=50ù
2
'3
⑵ sin`30ù=;2!;이므로 3x-15ù=30ù ∴ x=15ù ∴ tan`2x=tan`30ù=
3
확인 2 다음을 구하시오.
'3
⑴ sin`(2x+30ù)= 일 때, tan`3x-cos`2x의 값 (단, 0ù<x<30ù)
2
⑵ tan`(4x-20ù)='3일 때, sin`3x-cos`(x+10ù)의 값 (단, 5ù<x<25ù)
1. 삼각비 17
핵심문제 익히기
특수한 직각삼각형의 세 변의
다음 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 x, y의 값을 각각 구하시오. 길이의 비
⑴ A
⑵ A 2
60ù 1
30ù
4
y '3
x y
30ù
B
C '2 45ù 1
x
60ù 45ù
B C 1
2
'3
풀이 ⑴ cos`30ù=;4{;= 이므로 x=2'3, sin`30ù=;4};=;2!;이므로 y=2
2
⑵ cos`60ù=;[@
;=;2!;이므로 x=4, tan`60ù=;2};='3이므로 y=2'3
⑴ A ⑵ A
x
y y
2'2
30ù
B C
6 45ù
B C
x
45ù 60ù C
B
H
x '2
풀이 △ABH에서 sin`45ù= = 이므로 2x=10 ∴ x=5
5'2 2
'3 10'3
△AHC에서 sin`60ù=;]%;= 이므로 '3y=10 ∴ y=
2 3
⑴ D ⑵ A
45ù 12`cm
A
18 I . 삼각비
정답과 풀이 p.5
05 특수한 각의 삼각비의 값을 이용하여 다른 삼각비의 값 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 21쪽
15ù A
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서∠B=15ù, A 15ù
30ù
∠ADC=30ù, BDÓ=20일 때, tan`15ù의 값을 구하시오. 15ù B
D C
30ù a
B C
20 D ① △ABD는 BDÓ=ADÓ=a ▶
인 이등변삼각형
ACÓ
풀이 △ABD에서 15ù+∠BAD=30ù이므로 ∠BAD=15ù ② sin`30ù=
a
, ▶
즉, ∠B=∠BAD이므로 △ABD는 BDÓ=ADÓ인 이등변삼각형이다. DCÓ
cos`30ù=
∴ ADÓ=BDÓ=20 a
ACÓ
이때 △ADC에서 ③ tan`15ù
= ▶
BCÓ
ACÓ
=;2!;이므로 2 ACÓ=20 ∴ ACÓ=10
ACÓ
sin`30ù= =
20 BDÓ+DCÓ
DCÓ '3
cos`30ù= = 이므로 2 DCÓ=20'3 ∴ DCÓ=10'3
20 2
따라서 △ABC에서
ACÓ ACÓ 10 1
tan`15ù= = = = =2-'3
BCÓ BDÓ+DCÓ 20+10'3 2+'3
y
직선 3x-3y+8=0이 x축의 양의 방향과 이루는 예각의 크기를 구하시오. B
y=ax+b
A a
풀이 3x-3y+8=0에서 y=x+;3*;이므로 직선의 기울기는 1이다. y O x
3x-3y+8=0
직선이 x축의 양의 방향과 이루는 예각의 크기를 a라 하면 직선 y=ax+b가 x축의 양의
60ù
-1 O x
1. 삼각비 19
정답과 풀이 p.5
소단원 핵심문제
01 다음을 계산하시오.
cos`30ù sin`60ù
+
sin`30ù+cos`45ù cos`60ù-cos`45ù
'3
02 `cos`(3x-30ù)=;2!;일 때, sin`(x+10ù)_tan`3x의 값을 구하시오.
3
(단, 10ù<x<40ù)
=;2!;_BDÓ_ADÓ
이고 ∠B=30ù, ACÓ=8일 때, △ABD의 넓이를 구 8
하시오. 30ù
B C
D
60ù
A B
1
1 a
루는 각의 크기가 a인 직선이 있다. cos`a= 일 때, 이 직선 O x
2 a
O x
의 방정식을 구하시오. (단, 0ù<a<90ù)
-3 (직선의 기울기)=tan`a
20 I . 삼각비
03 임의의 예각의 삼각비의 값 1. 삼각비
개념원리
이해
1 예각의 삼각비의 값은 어떻게 구하는가? 핵심문제 1
참고 삼각비의 값의 범위 D
O
1 x
0ùÉxÉ90ù일 때, 0Ésin`xÉ1, 0Écos`xÉ1, tan`x¾0
1. 삼각비 21
3 각의 크기에 따른 삼각비의 값의 대소 관계는 어떠한가? 핵심문제 3, 4
22 I . 삼각비
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.6
A
0ù 90ù
삼각비
sin`A
cos`A
tan`A
03 다음을 계산하시오.
⑴ sin`0ù-sin`90ù_cos`0ù
⑵ sin`90ù-cos`90ù
⑶ cos`90ù_tan`0ù+sin`90ù
1. 삼각비 23
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.7
C
오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 1인 사분원에서 다음 중 옳지 C
A
않은 것은? z
A 1
① sin`x=ABÓ ② sin`y=OBÓ y O
x
1 B D
③ cos`y=ABÓ ④ sin`z=ODÓ ⇨ sin`x=ABÓ ▶
x
⑤ tan`x=CDÓ O B D
cos`x=OBÓ ▶
tan`x=CDÓ
sin`0ù=0, sin`90ù=1
다음 중 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개) cos`0ù=1, cos`90ù=0
tan`0ù=0
① sin`0ù+tan`0ù=1 ② sin`90ù+cos`90ù=0
tan`90ù의 값은 정할 수 없다.
③ 2`cos`0ù+3`sin`90ù=5 ④ 2`sin`90ù+tan`45ù=3
⑤ (sin`0ù+cos`45ù)(cos`90ù-sin`45ù)=1
풀이 ① (좌변)=0+0=0 ② (좌변)=1+0=1
③ (좌변)=2_1+3_1=5 ④ (좌변)=2_1+1=3
'2 '2
⑤ (좌변)={0+ }_{0- }=-;2!; ∴ ③, ④
2 2
확인 2 다음을 계산하시오.
⑴ sin`90ù_cos`90ù+cos`0ù_tan`0ù+tan`45ù_sin`0ù
⑵ cos`90ù_tan`0ù-sin`90ù_tan`60ù+cos`30ù
⑶ sin`45ù_sin`0ù+tanÛ``45ù_cos`0ù+cosÛ``90ù-sinÛ``90ù
24 I . 삼각비
03 각의 크기에 따른 삼각비의 값의 대소 관계 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 19쪽
0ùÉx<90ù인 범위에서 x의
다음 중 옳지 않은 것은? 크기가 증가하면 sin`x, tan`x
의 값은 각각 증가하고, cos`x
① sin`45ù=cos`45ù ② tan`45ù>sin`30ù
의 값은 감소한다.
③ sin`50ù<sin`55ù ④ cos`20ù<cos`25ù
⑤ tan`70ù<tan`80ù
'2
풀이 ① sin`45ù=cos`45ù=
2
1. 삼각비 25
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.7
•특수한 각이 아닌 예각의 삼
다음 삼각비의 표를 이용하여 sin`50ù+cos`49ù-tan`51ù의 값을 구하시오. 각비의 값은 삼각비의 표를
⑴ sin`68ù+cos`66ù의 값
⑵ tan`x=2.3559일 때, x의 크기 (단, 0ù<x<90ù)
26 I . 삼각비
정답과 풀이 p.7
소단원 핵심문제
① sin`30ù+sin`60ù=sin`90ù ② cos`45ù=tan`45ù
③ sin`60ù=cos`30ù ④ sin`0ù+cos`90ù=0
⑤ sin`90ù_cos`0ù_tan`45ù='2
03 다음 보기 중 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
보기
ㄱ. sin`40ù<sin`50ù ㄴ. cos`22ù<cos`25ù
ㄷ. sin`38ù>cos`38ù ㄹ. cos`45ù<tan`45ù
1
04 0ù<A<90ù이고 tan`A= 일 때, "Ã(cos`A-1)Û`-"Ã(1+cos`A)Û`의 값을
3
구하시오.
05 다음 삼각비의 표를 이용하여 직각삼각형 ABC에서 ACÓ의 길이를 구하시오. 삼각비의 표에서 삼각비의 값을 찾
아 ACÓ의 길이를 구한다.
각도 사인(sin) 코사인(cos) 탄젠트(tan) A
1. 삼각비 27
중단원 마무리 정답과 풀이 p.8
05 오른쪽 그림과 같은 직사 A
y
16
D
각형 ABCD에서 x
AHÓ⊥BDÓ일 때, 12
H
sin x+cos y의 값을 구하
02 오른쪽 그림과 같은 직각삼 34
C
시오.
B C
각형 ABC에서 ACÓ=34,
8
sin`A= 일 때, ABÓ의 길
17 A B
이를 구하시오.
① -3 ② -;3!; ③ ;3!;
④ 1 ⑤ 3
07 sin`(x-15ù)= 12 일 때, sin`x+cos`x의 값을
구하시오. (단, 15ù<x<60ù)
28 I . 삼각비
08 오른쪽 그림에서 A
60ù
D
11 다음을 계산하시오.
∠BAC=90ù,
∠D=90ù, ∠B=45ù,
45ù
cos`0ù+sin`90ù-sin`45ù_cos`45ù
B C
∠DAC=60ù이고 2'6`cm +tan`0ù-2`tan`45ù
BCÓ=2'6`cm일 때,
CDÓ의 길이는?
④ ;1¦0; ⑤ ;5$;
ABC에서 ABÓ=20,
10 오른쪽 그림과 같이 좌표평 y
1.07 ACÓ=17.658일 때, 다음 삼
20 17.658
면 위의 원점 O를 중심으로 C
1 각비의 표를 이용하여 ∠B의
A B
하고 반지름의 길이가 1인 사 0.73 C
크기를 구하시오.
분원에서 다음 중 옳지 않은
것은? 47ù B D
O 0.68 1 x 각도 사인(sin) 코사인(cos) 탄젠트(tan)
1. 삼각비 29
중단원 마무리
에서 BÕM=
Ó CÕMÓ이고
∠ADM=x라 할 때, cos`x
14 다음 그림과 같이 직사각형 ABCD를 EFÓ를 접 의 값을 구하시오.
B x D
는 선으로 하여 접었더니 꼭짓점 A가 꼭짓점 C와 M
겹쳐졌다. ∠AEF=x라 할 때, tan`x의 값은? C
6 E
A D
x
2'5
B F C
16 오른쪽 그림에서 A
y
20 다음 그림과 같이 ADÓBCÓ인 등변사다리꼴
BDÓ=DCÓ=6, x
ABCD에서 ABÓ=4`cm, BCÓ=10`cm이고
∠B=∠E=90ù이고 6 ∠B=60ù일 때, ABCD의 넓이를 구하시오.
B C
2 6 D
sin`x= 일 때, tan`y의 A
3 E
D
4`cm
값을 구하시오.
60ù
B C
10`cm
30 I . 삼각비
정답과 풀이 p.10
21 오른쪽 그림과 같은 직각 16 D
A
25 x=53ù일 때, sin`x, cos`x, tan`x의 대소 관계
삼각형 ABC에서 를 바르게 나타낸 식은?
ABÓ=16, ∠B=30ù이고
30ù ① cos`x<tan`x<sin`x
B C
CDÓ⊥ABÓ, DEÓ⊥BCÓ일 E
② cos`x<sin`x<tan`x
때, DEÓ의 길이를 구하시오.
③ sin`x<cos`x<tan`x
④ sin`x<tan`x<cos`x
⑤ tan`x<cos`x<sin`x
22 오른쪽 그림과 같이 반지 B
름의 길이가 6인 반원 O에
135ù
x
서 ∠AOB=135ù,
∠ACB=90ù일 때,
A
6 O C
26 45ù<A<90ù이고
"Ã(sin`A+cos`A)Û`+"Ã(cos`A-sin`A)Û`=
24
tan`x의 값을 구하시오. 13
일 때, tan`A_cos`A의 값을 구하시오.
구하시오. 1
O B C
1. 삼각비 31
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.11
풀이과정 풀이과정
'2
∴ '2`cos`x+tan`x='2_ +1=2
2
답 2 답
2
오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 A 2-1 오른쪽 그림에서 ABÓ=2 D▶
ABÓ=3'2, ∠B=45ù, ∠C=60ù 3'2 이고 ∠ABC=∠DCB=90ù, ▶ 45ù
A y
x
이고 AHÓ⊥BCÓ일 때, x+'3y의 ∠BAC=60ù, ∠BDC=45ù일 때, ▶ 60ù
45ù 60ù 2
값을 구하시오. [6점] B
H y
C '3x+'6y의 값을 구하시오. [6점]
B C
x
풀이과정
풀이과정
1단계 x의 값 구하기 [2점]
x의 값 구하기 [2점]
'2
1단계
x
△ABH에서 sin`45ù= =
3'2 2
∴ x=3
△AHC에서 tan`60ù=;]#;='3
∴ y='3
3단계 '3x+'6y의 값 구하기 [2점]
3단계 x+'3y의 값 구하기 [2점]
∴ x+'3y=3+'3_'3=6
답 6 답
32 I . 삼각비
스스로 서술하기
풀이과정 풀이과정
답 답
풀이과정
답 답
1. 삼각비 33
‘남보다’ 잘하려 말고 ‘전보다’ 잘하라.
1 삼각비
2 삼각비의 활용
01 길이 구하기 2. 삼각비의 활용
개념원리
이해
1 직각삼각형에서의 변의 길이는 어떻게 구하는가? 핵심문제 1, 2
BCÓ C
sin`A= =;bA; ⇨ `a=b`sin`A
ACÓ b
a
ABÓ
cos`A= =;bC; ⇨ `c=b`cos`A A B
ACÓ c
C
BCÓ
tan`A= =;cA; ⇨ `a=c`tan`A b
ABÓ a
ABÓ c
cos`A= =;bC; ⇨ `b= A B
ACÓ cos`A c
C
BCÓ a
sin`A= =;bA; ⇨ `b=
ACÓ sin`A b
a
BCÓ a
tan`A= =;cA; ⇨ `c= A B
ABÓ tan`A c
BCÓ '3
sin`60ù= ∴ BCÓ=8`sin`60ù=8_ =4'3 ▶ 8
8 2
ABÓ
cos`60ù= ∴ ABÓ=8`cos`60ù=8_;2!;=4 60ù
8 A B
⑵ 오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 ▶ C
3 3 3
sin`30ù= ∴ ACÓ= = =6 ▶ 3
sin`30ù
ACÓ ;2!; 30ù
A B
3 3 3
tan`30ù= ∴ ABÓ= = =3'3
ABÓ tan`30ù '3
3
36 I . 삼각비
2 일반 삼각형에서의 변의 길이는 어떻게 구하는가? 핵심문제 3, 4
A B
c
A B
c
긋는다.
② 삼각비를 이용하여 변의 길이를 구한다.
A B
c`sin`B c`sin`A c
⇨ ACÓ= sin`C , BCÓ= sin`C ∠C=180ù-(∠A+∠B)
c`sin`B
∴ ACÓ= ▶
sin`C
오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 B에서 ACÓ에 내린 수선의 발을 C
▶ ∠C=180ù-(∠A+∠B)
H'이라 하면 ▶ H' BCÓ`sin`C
△ABH'과 △CBH'에서 ▶ c`sin`A
A B
BÕH'Ó=c`sin`A=BCÓ`sin`C ▶ c
c`sin`A
∴ BCÓ=
sin`C
2. 삼각비의 활용 37
3 삼각형의 높이는 어떻게 구하는가? 핵심문제 5, 6
h h
A B A B
H H
c h`tan`x c h`tan`y
c
⇨ h=
tan`x+tan`y
설명 △ABC의 꼭짓점 C에서 ABÓ에 내린 수선의 발 H에 대하여 CHÓ=h라 하고, ▶
x=90ù-∠A, y=90ù-∠B라 하면 ▶
△CAH에서 AHÓ=h`tan`x ▶
△CBH에서 BHÓ=h`tan`y ▶
이때 ABÓ=AHÓ+BHÓ이므로 ▶
c=h`tan`x+h`tan`y, c=h(tan`x+tan`y) ▶
c
∴ h=
tan`x+tan`y
⑵ 주어진 각 중 한 각이 둔각인 경우
C x C
y
h h
A A c
c B H B H
h`tan`x h`tan`y
c
⇨ h=
tan`x-tan`y
설명 △ABC의 꼭짓점 C에서 ABÓ의 연장선에 내린 수선의 발 H에 대하여 CHÓ=h라 하고, ▶
x=90ù-∠A, y=90ù-∠CBH라 하면 ▶
△CAH에서 AÕH=
Ó h`tan`x △ABC에서
▶ ∠B의 크기가 주어졌으므로
∠CBH=180ù-∠B로 알 수 있다.
△CBH에서 BÕH=
Ó h`tan`y ▶
이때 ABÓ=AÕH-
Ó BÕH이
Ó 므로 ▶
c=h`tan`x-h`tan`y, c=h(tan`x-tan`y) ▶
c
∴ h=
tan`x-tan`y
38 I . 삼각비
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.13
BCÓ
⑵ cos`30ù=
이므로
12
BCÓ= _cos`30ù=
⑴ AHÓ의 길이 ⑵ BHÓ의 길이 6
60ù
⑶ CHÓ의 길이 ⑷ ACÓ의 길이 B C
H
10
시오. h
45ù 30ù
B C
⑴ BHÓ의 길이를 h를 사용하여 나타내시오. H
10
⑶ h의 값을 구하시오.
2. 삼각비의 활용 39
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.13
C
오른쪽 그림과 같은 직각삼각형 ABC에서 BCÓ=10`cm, A b
a
∠B=42ù일 때, x-y의 값을 구하시오. x`cm y`cm
A B
c
(단, sin`42ù=0.6691, cos`42ù=0.7431로 계산한다.) B
42ù
C a=b`sin`A, c=b`cos`A임을
10`cm
이용한다.
풀이 x=10`cos`42ù=10_0.7431=7.431
y=10`sin`42ù=10_0.6691=6.691
∴ x-y=7.431-6.691=0.74
풀이 굴뚝의 높이는
ACÓ=100`tan`34ù=100_0.6745=67.45(m)
40 I . 삼각비
삼각형의 변의 길이 구하기
03 - 두 변의 길이와 그 끼인각의 크기를 아는 경우 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 31쪽
두 변의 길이와 그 끼인각의 크
기를 알 때
오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 ABÓ=8'3, BCÓ=20, A ① 길이를 구하는 변이 직각삼각
8'3
∠B=30ù일 때, ACÓ의 길이를 구하시오. 형의 빗변이 되도록 한 꼭짓
30ù
B C 점에서 그 대변에 수선을 그
20
어 두 직각삼각형을 만든다.
② 삼각비를 이용하여 변의 길
풀이 오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 A에서 BCÓ에 내린 수선의 발을 H라 하면 A 이를 구한다.
8'3
△ABH에서 AHÓ=8'3`sin`30ù=8'3_;2!;=4'3 30ù H
B C
20
'3
BHÓ=8'3`cos`30ù=8'3_ =12
2
CHÓ=BCÓ-BHÓ=20-12=8이므로
△AHC에서 ACÓ="Ã(4'3)Û`+8Û`='¶112=4'7
시오.
삼각형의 변의 길이 구하기
04 - 한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크기를 아는 경우 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 32쪽
한 변의 길이와 그 양 끝 각의 크
기를 알 때
오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 ABÓ=8`cm, ∠B=75ù, A
① 30ù, 45ù, 60ù의 삼각비를 이
∠C=45ù일 때, BCÓ의 길이를 구하시오. 용할 수 있도록 한 꼭짓점에
8`cm
서 그 대변에 수선을 그어 직
75ù 45ù 각삼각형을 만든다.
B C
② 삼각비를 이용하여 변의 길
이를 구한다.
풀이 오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 B에서 ACÓ에 내린 수선의 발을 H라 하면 A
∠A=180ù-(75ù+45ù)=60ù이므로 60ù H
8`cm
'3
△ABH에서 BHÓ=8`sin`60ù=8_ 2 =4'3(cm)
75ù 45ù
B C
4'3 4'3
따라서 △BCH에서 BCÓ= sin`45ù = =4'6(cm)
'2
2
2. 삼각비의 활용 41
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.14
A
오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 BCÓ=14`cm, ∠B=45ù, A
∠C=30ù일 때, AÕHÓ의 길이를 구하시오.
45ù 30ù B C
B C H
H
14`cm
BHÓ, CHÓ를 AHÓ에 대한 식으
로 나타낸 후 BCÓ=BHÓ+CHÓ
풀이 AÕH=
Ó h`cm라 하면 ∠BAH=45ù, ∠CAH=60ù이므로 A 임을 이용한다.
45ù 60ù
△ABH에서 BHÓ=h`tan`45ù=h(cm) h`cm
△AHC에서 CHÓ=h`tan`60ù='3 h(cm) 45ù 30ù
B C
H
BCÓ=BHÓ+CHÓ이므로 14=h+'3 h, (1+'3)h=14 14`cm
14
∴ h= =7('3-1)
1+'3
∴ AHÓ=7('3-1) cm
A
오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 BCÓ=8`cm, ∠B=45ù, A
∠ACH=60ù일 때, AHÓ의 길이를 구하시오.
B H
C
BHÓ, CHÓ를 AHÓ에 대한 식으
45ù 60ù 로 나타낸 후 BCÓ=BHÓ-CHÓ
B H
8`cm C
임을 이용한다.
42 I . 삼각비
정답과 풀이 p.14
소단원 핵심문제
60ù
B C
10
04 오른쪽 그림과 같은 △ABC에서 BCÓ=4`cm, ∠B=30ù, A 30ù, 45ù, 60ù의 삼각비를 이용할 수
있도록 보조선을 긋는다.
∠C=105ù일 때, ACÓ의 길이를 구하시오.
105ù
30ù
B C
4`cm
2. 삼각비의 활용 43
02 넓이 구하기 2. 삼각비의 활용
개념원리
이해
1 삼각형의 넓이는 어떻게 구하는가? 핵심문제 1 ~ 3
c
c
B C C
B a
a
⇨ S=;2!;ac`sin`B ⇨ S=;2!;ac`sin`(180ù-B)
높이
높이
설명 ⑴ ∠B가 예각인 경우
오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 A에서 BCÓ에 내린 수선의 발을 H라 하고, A
AHÓ=h라 하면
c
△ABH에서 h=c`sin`B h
∴ △ABC=;2!;ah=;2!;ac`sin`B B
H
C
a
⑵ ∠B가 둔각인 경우
오른쪽 그림과 같이 꼭짓점 A에서 BCÓ의 연장선에 내린 수선의 발을 A
H라 하고, AHÓ=h라 하면
h c
△AHB에서 h=c`sin`(180ù-B)
H C
∴ △ABC=;2!;ah=;2!;ac`sin`(180ù-B)
B a
180ù-B
'3
⑴ △ABC=;2!;_8_5_sin`60ù=;2!;_8_5_ =10'3 (cmÛ`)
2
⑵ △ABC=;2!;_10_6_sin`(180ù-135ù)=;2!;_10_6_sin`45ù ▶
'2
=;2!;_10_6_ =15'2 (cmÛ`)
2
44 I . 삼각비
2 사각형의 넓이는 어떻게 구하는가? 핵심문제 4, 5
⇨ S=ab`sin`B ⇨ S=ab`sin`(180ù-B)
① x가 예각인 경우 ② x가 둔각인 경우
D A
A x D
x
b
a b a
B C B C
⇨ S=;2!;ab`sin`x ⇨ S=;2!;ab`sin`(180ù-x)
설명 ⑴ 대각선 AC를 그으면 A
D
ABCD=2△ABC=2_;2!;ab`sin`B=ab`sin`B
a
B C
이때 ∠B가 둔각인 경우 b
ABCD=2△ABC=2_;2!;ab`sin`(180ù-B)=ab`sin`(180ù-B)
'2
⑴ ABCD=2_3_sin`45ù=2_3_ =3'2 (cmÛ`)
2
'3
⑵ ABCD=;2!;_8_6_sin`60ù=;2!;_8_6_ =12'3 (cmÛ`)
2
2. 삼각비의 활용 45
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.15
6 B C
a
60ù
B C ① ∠B가 예각인 경우
10
△ABC=
△ABC=;2!;_6_ _sin` ù= ② ∠B가 둔각인 경우
△ABC=
⑵ A
5 6
135ù
B C
⑶ A ⑷A
150ù
3 10
45ù C
B C B 12
8
6
120ù
B C
7
ABCD=
⑵ A D
120ù
12 16
B C
46 I . 삼각비
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.16
∠B가 예각인 경우
오른쪽 그림과 같이 ABÓ=5`cm, ∠B=45ù인 △ABC의 넓이가 A
A
10'2`cmÛ`일 때, BCÓ의 길이를 구하시오. 5`cm
c
45ù
B C B C
a
⇨ △ABC=;2!;ac`sin`B
풀이 △ABC=;2!;_5_BCÓ_sin`45°에서
'2 5'2
10'2=;2!;_5_BCÓ_ , BCÓ=10'2 ∴ BCÓ=8(cm)
2 4
∠B가 둔각인 경우
오른쪽 그림과 같이 ABÓ=3'2, BCÓ=8이고 ∠B가 둔각인 A
A
△ABC의 넓이가 12일 때, ∠B의 크기를 구하시오. 3'2
C c
B 8
C
B a
⇨ △ABC
풀이 △ABC=;2!;_3'2_8_sin`(180ù-B)에서 =;2!;ac`sin`(180ù-B)
'2
12=;2!;_3'2_8_sin`(180ù-B)이므로 sin`(180ù-B)=
2
따라서 180ù-∠B=45ù이므로 ∠B=135ù
2. 삼각비의 활용 47
핵심문제 익히기
다각형의 넓이
오른쪽 그림과 같은 ABCD의 넓이를 구하시오. D
2 cm ① 보조선을 그어 다각형을 여러
A 개의 삼각형으로 나눈다.
120ù 2'3`cm
② 각 삼각형의 넓이의 합을 구
2 cm
한다.
60ù
B C
2'3`cm
A 10
6 30ù
60ù
B C
12
48 I . 삼각비
정답과 풀이 p.16
A
D
오른쪽 그림과 같이 BCÓ=6`cm, ∠C=135ù인 평행사변형 A D
a
ABCD의 넓이가 12'2`cmÛ`일 때, CDÓ의 길이를 구하시오. 135ù
B B C
C b
6`cm
① ∠B가 예각인 경우
ABCD=ab`sin`B
풀이 ABCD=6_CDÓ_sin`(180ù-135ù)에서 ② ∠B가 둔각인 경우
'2
12'2=6_CDÓ_ ∴ CDÓ=4(cm) ABCD
2 =ab`sin`(180ù-B)
D
오른쪽 그림과 같은 ABCD의 넓이를 구하시오. A A
x
8`cm b
D a
7`cm B C
① x가 예각인 경우
B
48ù 72ù
C ABCD=;2!;ab`sin`x
② x가 둔각인 경우
풀이 두 대각선의 교점을 O라 하면 △OBC에서 A ABCD
B C
48ù 72ù
2. 삼각비의 활용 49
정답과 풀이 p.17
소단원 핵심문제
D E
16`cm
50 I . 삼각비
중단원 마무리 정답과 풀이 p.17
① a=c`sin`A ② b=c`sin`B
③ b=a`tan`B ④ a=c`tan`A
a
⑤ c=
cos`B
05 오른쪽 그림과 같이 세 지 A
점 A, B, C를 각각 직선으
로 연결하는 도로를 건설하
려고 한다. BCÓ=6`km, B
105ù
45ù
∠B=105ù, ∠C=45ù일 때, 6`km C
두 지점 A와 C를 연결하
02 오른쪽 그림과 같이 지면 A
는 도로의 길이를 구하시오.
에 수직으로 서 있던 나무
가 부러져서 지면과 30ù의 30ù
B 15 m C
각을 이루게 되었다. 이때
부러지기 전의 나무의 높이는?
△ABC에서 BCÓ=4,
∠B=40ù, ∠ACH=58ù일
때, 다음 중 AÕHÓ의 길이를 B
40ù 58ù
H
4 C
나타내는 식은?
4
03 산의 높이를 구하기 위해 오른 C ①
tan`58ù-tan`40ù
쪽 그림과 같이 수평면 위에
4
ABÓ=200`m가 되도록 두 지점 ②
tan`50ù-tan`32ù
H
A, B를 잡고 필요한 부분을 측 45ù 4
A 30ù
③
정하였다. 이때 산의 높이 CH는? 200 m
B tan`58ù+tan`40ù
4
① 100`m ② 100'2`m ③ 100'3`m ④
tan`50ù+tan`32ù
④ 200'2`m ⑤ 200'3`m ⑤ 4(tan`50ù-tan`32ù)
2. 삼각비의 활용 51
중단원 마무리
07 오른쪽 그림과 같이 A
2 발전문제
BCÓ=8`cm, ∠B=60ù인
△ABC의 넓이가
12'3`cmÛ`일 때, ABÓ의 길
B
60ù
C
11 오른쪽 그림과 같은 직육면 A D
8`cm 체에서 FGÓ=4`cm, B C
이를 구하시오. GHÓ=2'3`cm,
∠CFG=60ù일 때, 이 직육 E
H
면체의 부피를 구하시오. 60ù 2'3`cm
F 4`cm G
△ABC에서 10`cm
ABÓ=10`cm, G
45ù
B C
BCÓ=12`cm, ∠B=45ù 12`cm
이고 점 G가 △ABC의 무게중심일 때, △AGC 12 오른쪽 그림과 같이 한 D
D'
C
의 교점을 P라 할 때,
색칠한 부분의 넓이를 구하시오.
ABCD의 넓이가 x
더 높은지 구하시오.
40'3일 때, x의 크기 B C
(단, 추의 크기는 생각하지 않는다.)
를 구하시오. (단, 90ù<x<180ù)
52 I . 삼각비
정답과 풀이 p.18
15 오른쪽 그림과 같이 겹쳐 A
60ù E
D
진 두 직각삼각형 ABC,
4'2
DBC에서 ∠A=60ù,
45ù
∠DBC=45ù이고 B C
19 오른쪽 그림과 같이 한 변의 A 4 cm F
길이가 4`cm인 정육각형
ABCDEF의 넓이는? B E
① 30`cmÛ` ② 18'3`cmÛ` C D
③ 36`cmÛ` ④ 24'3`cmÛ`
16 오른쪽 그림과 같은 A
⑤ 42`cmÛ`
△ABC에서 ABÓ=6, 6
BCÓ=8이고 tan`B='2일
B C
때, △ABC의 넓이를 구하 8
시오. (단, 0ù<∠B<90ù)
17 오른쪽 그림에서 A B C
D ∠C=120ù이고 E
2. 삼각비의 활용 53
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.20
풀이과정 풀이과정
1단계 BDÓ의 길이를 ADÓ의 길이로 나타내기 [2점] 1단계 BDÓ의 길이를 ADÓ의 길이로 나타내기 [2점]
60ù A
ADÓ=x`m라 하면
45ù x`m
∠BAD=60ù이므로
30ù 45ù
BDÓ=x`tan`60ù='3 x (m) B D
80`m C
2단계 CDÓ의 길이를 ADÓ의 길이로 나타내기 [2점]
2단계 CDÓ의 길이를 ADÓ의 길이로 나타내기 [2점]
∠CAD=45ù이므로
CDÓ=x`tan`45ù=x (m)
3단계 건물의 높이 구하기 [2점]
3단계 산의 높이 구하기 [2점]
BCÓ=BDÓ-CDÓ이므로 80='3x-x ∴ x=40('3+1)
따라서 산의 높이는 40('3+1)`m이다.
답 40('3+1)`m 답
2
오른쪽 그림과 같은 ABCD의 A 2-1 오른쪽 그림과 같은 ▶ A
3'3`cm
넓이를 구하시오. [7점] D ABCD의 넓이를 구하시오. ▶
9`cm 150ù 6'2`cm
6`cm 10`cm
[7점]
60ù B
B C 2`cm 135ù 60ù
12`cm C D
10`cm
풀이과정
풀이과정
1단계 △ABC의 넓이 구하기 [3점]
1단계 △ABC의 넓이 구하기 [3점]
오른쪽 그림과 같이 ACÓ를 그으면 A
3'3`cm
D
△ABC=;2!;_9_12_sin`60ù 9`cm
150ù 6`cm
=27'3 (cmÛ`) B
60ù
C
12`cm 2단계 △ACD의 넓이 구하기 [3점]
54 I . 삼각비
스스로 서술하기
풀이과정
답 ⑴ ⑵ 답
풀이과정
풀이과정
답 답
2. 삼각비의 활용 55
대단원 핵심 한눈에 보기
01 삼각비
02 삼각비의 활용
② ∠B가 둔각이면 B b C
a=c`tan`A, c=
ABCD=ab`sin`(180ù-B)
'2 c a
답 01 ⑴ ① 높이 ② 밑변 ③ 밑변 ⑵ ;2!;, , '3 ⑶ OBÓ, CDÓ ⑷ ① 1 ② 1 02 ⑴ ① b`sin`A ② ③ ⑵ ② B ⑶ ① ab`sin`B
2 cos`A tan`A
56 I . 삼각비
II
원의 성질
1 원과 직선
2 원주각
01 원의 현 1. 원과 직선
개념원리
이해
1 현의 수직이등분선에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 1 ~ 4
참고 직각삼각형의 합동 조건
① RHA 합동 : 빗변 ( H )의 길이와 한 예각 ( A )의 크기가 각각 같을 때
② RHS 합동 : 빗변 ( H )의 길이와 다른 한 변 ( S )의 길이가 각각 같을 때
O O
15
x M 9
M
A 14 B A x B
AÕMÓ=BÕMÓ=;2!; ABÓ=;2!;_14=7 ∴ x=7
58 II . 원의 성질
2 현의 길이에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 5, 6
⇨ OÕM=
Ó ONÓ이면 ABÓ=CDÓ
M N
⑵ 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 같은 거리에 있다. O
⇨ ABÓ=CDÓ이면 OÕMÓ=ONÓ
B D
1. 원과 직선 59
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.22
⑴ 원의
중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 한다.
⇨ ABÓ⊥OÕMÓ이면 = O
⑴A A
10 B ⑵ ⑶
x M
4 O
O xM O x
3
M
A 6 B
B
03 다음 안에 알맞은 것을 써넣으시오. 현의 길이
⑴한
원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 의 A C
길이는 같다.
M N
⇨ OÕMÓ=ONÓ이면 = O
⑵한
원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 B D
거리에 있다.
⇨ ABÓ=CDÓ이면 =
⑴A C ⑵ A C ⑶ A
6 M N 6 C
3 3
7 M O N x 4 x M x O5
B O D N 16
8
B D
B D
60 II . 원의 성질
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.22
원의 중심에서 현에 내린 수선
오른쪽 그림의 원 O에서 ABÓ ⊥ OÕMÓ이고 OÕAÓ=5`cm, 은 그 현을 이등분한다.
OÕMÓ=3`cm일 때, ABÓ의 길이를 구하시오. O
5`cm O
3`cm
A B
M A
M
B
⇨ ABÓ ⊥ OÕMÓ이면
풀이 직각삼각형 OAM에서 AÕM= Ó "Ã5Û`-3Û`='¶16=4(cm) AÕMÓ=BÕMÓ
ABÓ ⊥ OÕM이
Ó 므로 AÕM=
Ó BÕMÓ
∴ ABÓ=2 AÕM=Ó 2_4=8(cm)
1. 원과 직선 61
핵심문제 익히기
•원에서 현의 수직이등분선은
오른쪽 그림에서 µAB 는 원의 일부분이다. ABÓ ⊥ CÕMÓ이고 C
그 원의 중심을 지난다.
6
AÕMÓ=BÕM=
Ó 12, CÕMÓ=6일 때, 이 원의 반지름의 길이를 구하 A B •원의 일부분이 주어진 경우
12 M
시오. ⇨ 원의 중심을 찾아 반지름
의 길이를 r로 놓고 피타고
라스 정리를 이용하여 식
풀이
오른쪽 그림과 같이 원의 중심을 O라 하면 CÕMÓ의 연장선은 이 원의 C
을 세운다.
12 6
중심 O를 지난다. A B
M
이때 원 O의 반지름의 길이를 r라 하면 r r-6
OAÓ=r, OÕMÓ=OCÓ-CÕMÓ=r-6 O
직각삼각형 AOM에서
rÛ`=(r-6)Û`+12Û`, 12r=180 ∴ r=15
따라서 원의 반지름의 길이는 15이다.
원주 위의 한 점이 원의 중심에
오른쪽 그림과 같이 원 O의 원주 위의 한 점이 원의 중심에 겹쳐지 오도록 원이 접힌 경우
도록 접었다. ABÓ=10'3`cm일 때, 원 O의 반지름의 길이를 구하 O ⇨ 원의 중심에서 현에 수선을
시오. 긋고, 피타고라스 정리를 이
A B 용하여 식을 세운다.
10'3`cm
AHÓ=;2!; ABÓ=;2!;_10'3=5'3(cm) A B
H
원 O의 반지름의 길이를 r`cm라 하면 5'3`cm
OAÓ=r`cm, OHÓ=;2!;r`cm
직각삼각형 OAH에서
rÛ`={;2!;r}2`+(5'3 )Û`, rÛ`=100 ∴ r=10`(∵ r>0)
따라서 원 O의 반지름의 길이는 10`cm이다.
62 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.22
한 원에서 중심으로부터 같은 거
오른쪽 그림의 원 O에서 ABÓ ⊥ OÕMÓ, CDÓ ⊥ ONÓ이고 M B
A 리에 있는 두 현의 길이는 같다.
OÕMÓ=ONÓ=4`cm, OCÓ=4'2`cm일 때, ABÓ의 길이를 구하시오. 4 cm A C
4'2 cm O
4 cm M N
C D O
N
B D
⇨ OÕ
MÓ=OÕNÓ이면
풀이 직각삼각형 OCN에서 CNÓ="Ã(4'2 )Û`-4Û`='¶16=4(cm) ABÓ=CDÓ
CDÓ ⊥ ONÓ이므로 CNÓ=DÕNÓ ∴ CDÓ=2 CNÓ=2_4=8(cm)
OÕMÓ=OÕNÓ이므로 ABÓ=CDÓ=8`cm
OÕM=
Ó OÕNÓ=6`cm, ABÓ=8`cm일 때, ODÓ의 길이를 구하 C
6`cm
시오. O
6`cm
M
A B
8`cm
A
오른쪽 그림의 원 O에서 ABÓ ⊥ OÕMÓ, ACÓ ⊥ ONÓ이고 OÕMÓ=ONÓ이 A
55ù
M N
다. ∠BAC=55ù일 때, ∠ABC의 크기를 구하시오.
M N O
O B C
B C ⇨ OÕ
MÓ=ONÓ이면 ABÓ=ACÓ
이므로 △ABC는
ABÓ=ACÓ인 이등변삼각형
풀이 OÕM=
Ó OÕNÓ이므로 ABÓ=ACÓ 이다.
1. 원과 직선 63
정답과 풀이 p.23
소단원 핵심문제
OÕA=
Ó 5'2, OÕMÓ=5일 때, △OAB의 넓이를 구하시오.
A
O
5'2
5
C M D
64 II . 원의 성질
02 원의 접선 ⑴ 1. 원과 직선
개념원리
이해
1 원의 접선의 길이에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 1 ~ 3, 5, 6
⑴ 원의 접선의 길이
원 O 밖의 한 점 P에서 이 원에 그을 수 있는 접선은 2개이다. 이 접선의 길이 A
두 접선의 접점을 각각 A, B라 할 때, 점 P에서 접점까지의 거리,
P O
즉 PAÓ, PBÓ의 길이를 점 P에서 원 O에 그은 접선의 길이라 한다.
⑵ 원의 접선의 길이의 성질 B
∴ PAÓ=PBÓ
즉, 원 밖의 한 점에서 그 원에 그은 두 접선의 길이는 같다.
∠APB+∠AOB=180ù O
P
∠PAB=∠PBA O
P
1. 원과 직선 65
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.23
⑴ ⑵
60ù
O
O x P
x 35ù
P A
A
⑴ A ⑵ P O
7 P
A
13
B
P x 5
O ⇨ PAÓ=
x O
B B
A B
⑴ ⑵
A ⇨ ∠a+∠b=
O
P x 130ù O x
P B
B 70ù
A A B
⑴ ⑵
x ⇨ ∠PAB=
62ù O
P P x
O
70ù
B B
66 II . 원의 성질
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.24
∴ ABÓ=2 ACÓ=2_4=8 D
1. 원과 직선 67
핵심문제 익히기
A
다음 그림에서 두 점 A, B는 점 P에서 원 O에 그은 두 접선의 접점일 때, x의 값을 구
P O
하시오.
B
⑴ A ⑵ A
① PAÓ=PBÓ
x cm
② ∠PAO=∠PBO=90ù
P xù O O P
C
8 cm 9 cm
68ù
B B
⑴ A ⑵
A
xù O
P 56ù O 12`cm C x cm
B P
6 cm B
A
오른쪽 그림에서 두 점 A, B는 점 P에서 원 O에 그은 두 접선의 A
10 cm P a b O
접점이고 ∠AOB=120ù, OAÓ=10`cm일 때, 다음을 구하시오.
P 120ù O
B
⑴ ∠P의 크기 ⑵ PAÓ의 길이
B ⇨ ∠a+∠b=180ù
68 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.24
점 D, E, F는 각각 그 접점이다. ABÓ=12`cm, A 12 cm
F
ADÓ=18`cm, ACÓ=14`cm일 때, 다음을 구하시오. 14 cm O
C
E
⑴ BCÓ의 길이
⑵ △ABC의 둘레의 길이
A B
O
풀이 DEÓ=DAÓ=4`cm, CEÓ=CBÓ=9`cm이므로 C
9 cm ⇨ ABÓ
=DÕH Ó
DCÓ=4+9=13(cm) 4 cm E 9 cm =ÚÞCDÓ Û`-CHÓ Û`
D H
오른쪽 그림과 같이 점 D에서 BCÓ에 내린 수선의 발을 H라 하면
4 cm 4 cm
HBÓ=DÕA=
Ó 4`cm이므로 CHÓ=CBÓ-HBÓ=9-4=5(cm) A B
O
직각삼각형 CDH에서 DÕH= Ó "Ã13Û`-5Û`='¶144=12(cm)
∴ ABÓ=DHÓ=12`cm
1. 원과 직선 69
정답과 풀이 p.25
소단원 핵심문제
세 점 A, B, C는 각각 그 접점이다. OBÓ=5`cm,
P O
OPÓ=13`cm일 때, △PED의 둘레의 길이를 구하시오. C
5 cm
E
B
70 II . 원의 성질
03 원의 접선 ⑵ 1. 원과 직선
개념원리
이해
1 삼각형의 내접원에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 1, 2
⑶ △ABC=△OAB+△OBC+△OCA A
=;2!;_ABÓ_r+;2!;_BCÓ_r+;2!;_CAÓ_r D F
r O
r
=;2!;r(ABÓ+BCÓ+CAÓ) r
B C
E
즉, ABÓ+CDÓ=ADÓ+BCÓ
O
⑵ 두 쌍의 대변의 길이의 합이 같은 사각형은 원에 외접한다.
B C
∴ ABÓ+CDÓ=(APÓ+BPÓ)+(CRÓ+DRÓ) B C
Q
=(ASÓ+BQÓ)+(CQÓ+DSÓ)
=(ASÓ+DSÓ)+(BQÓ+CQÓ)
=ADÓ+BCÓ
즉, 원에 외접하는 사각형에서 두 쌍의 대변의 길이의 합은 같다.
1. 원과 직선 71
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.26
다. 안에 알맞은 수를 써넣으시오. D 11
F
6
O
BEÓ=BDÓ= B C
E
10
CFÓ=CEÓ=10- =
∴ ADÓ=AFÓ=11- = ∴ x=
(4+x)+11=9+
∴ x=
72 II . 원의 성질
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.26
원 O가 △ABC의 내접원이고
오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC의 내접원이고 세 점 D, E, A
세 점 D, E, F가 접점일 때
F는 접점이다. ABÓ=12`cm, BCÓ=14`cm, CAÓ=10`cm일 12 cm D F 10 cm A
원 O가 ∠C=90ù인 직각삼각
오른쪽 그림에서 원 O는 ∠C=90ù인 직각삼각형 ABC의 F
A
형 ABC의 내접원일 때
내접원이고 세 점 D, E, F는 접점이다. BCÓ=12`cm, E 5 cm A
O
ACÓ=5`cm일 때, 원 O의 반지름의 길이를 구하시오. B
D C O E
12 cm
B C
D
ABÓ="Ã12Û`+5Û`='¶169=13(cm)
⇨ ODCE는 정사각형이다.
풀이 A
F
원 O의 반지름의 길이를 r`cm라 하면 CDÓ=CEÓ=r`cm O
r cm E 5 cm
AFÓ=AEÓ=(5-r)`cm, BFÓ=BDÓ=(12-r)`cm B C
D
ABÓ=AFÓ+BFÓ이므로 13=(5-r)+(12-r) 12 cm
2r=4 ∴ r=2
따라서 원 O의 반지름의 길이는 2`cm이다.
1. 원과 직선 73
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.26
ABCD가 원 O에 외접할 때
오른쪽 그림에서 ABCD는 원 O에 외접하고 네 점 E, F, G, 12 D
D
H A
H는 접점일 때, x의 값을 구하시오. A
11 O
8
E O G B C
⇨ ABÓ+CDÓ=ADÓ+BCÓ
B x F4 C
풀이 ABÓ+CDÓ=ADÓ+BCÓ이므로
8+11=12+(x+4) ∴ x=3
B C
y`cm
•직각삼각형 DEC에서
오른쪽 그림에서 원 O는 직사각형 ABCD의 세 변과 접하고 A D
DCÓ=ÚÞ DEÓ Û`-ECÓ Û`
DEÓ는 원 O의 접선이다. CEÓ=6`cm, DEÓ=10`cm일 때, •ABED가 원 O에 외접한다.
BEÓ의 길이를 구하시오. O
10 cm ⇨ ABÓ+DEÓ=ADÓ+BEÓ
B C
E 6 cm
74 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.26
소단원 핵심문제
④ 14`cm ⑤ 15`cm
B C
Q
B C
18 cm
1. 원과 직선 75
중단원 마무리 정답과 풀이 p.27
ABÓ ⊥ OEÓ이고 ABÓ=CDÓ이 4 cm O
E D
다. OEÓ=4`cm, BEÓ=5`cm
01 오른쪽 그림과 같이 반지름의 A
일 때, △OCD의 넓이를 구
5 cm
05 오른쪽 그림과 같이 원 O의 중 A
ABÓ ⊥ OCÓ이고 AÕM=
Ó 8`cm, O 의 크기를 구하시오.
CÕM=
Ó 4`cm일 때, OBÓ의 길이 8 cm
는? A M B
4 cm C
① 9`cm ② 10`cm ③ 11`cm
④ 12`cm ⑤ 13`cm
06 오른쪽 그림에서 점 O는 10'3
A
60ù
△ABC의 외접원의 중심이
P Q
고, ABÓ ⊥ OPÓ, ACÓ ⊥ OQÓ,
O
OPÓ=OQÓ이다. B C
ABÓ=10'3, ∠BAC=60ù
일 때, 원 O의 반지름의 길이를 구하시오.
03 오른쪽 그림과 같이 반지름의
길이가 8`cm인 원 O를 현 O
AB를 접는 선으로 하여 접었 8 cm
A B
더니 µAB가 원의 중심 O를 지
났다. 이때 현 AB의 길이는?
07 오른쪽 그림에서 점 T는 5 cm
T
5'3 cm
① 6'3`cm ② 6'5`cm ③ 8'3`cm 원 O의 접점이고
P
④ 8'5`cm ⑤ 12'3`cm OTÓ=5`cm, O Q
PÕT=
Ó 5'3`cm일 때,
PQÓ의 길이를 구하시오.
76 II . 원의 성질
08 오른쪽 그림에서 두 점 A
8 cm 11 오른쪽 그림에서 ABÓ D
E
A, B는 점 P에서 원 O 는 반원 O의 지름이고 C
O P 8`cm
60ù
에 그은 두 접선의 접점 ADÓ, BCÓ, CDÓ는 반원 4`cm
O의 접선이다. A B
이고 PAÓ=8`cm, O
B
∠P=60ù일 때, ABÓ의 ADÓ=8`cm, BCÓ=4`cm일 때, ABCD의 둘
길이는? 레의 길이를 구하시오. (단, 점 E는 접점이다.)
12 오른쪽 그림에서 원 O D
A
F
는 △ABC의 내접원 4`cm
O
이고 세 점 D, E, F는 B C
E 3`cm
접점이다. △ABC의
둘레의 길이가 16`cm일 때, AFÓ의 길이를 구하
09 오른쪽 그림에서 PTÓ,
8`cm
T
A
시오.
PÕT'Ó, ABÓ는 원 O의 접선 C P
이고 세 점 T, T', C는 O
9`cm
B
각각 그 접점이다. T'
OTÓ=8`cm, PCÓ=9`cm일 때, △ABP의 둘레
의 길이는?
O에 외접하는 ABCD
④ 27`cm ⑤ 30`cm A 9`cm
에서 ABÓ=5`cm,
5`cm O
CDÓ=9`cm이고
ADÓ : BCÓ=3 : 4일 때, B C
14 오른쪽 그림과 같이
B
BCÓ, AFÓ는 원 O의 접선 P D
E O A
7 cm
이고 세 점 D, E, F는 ABCD는 반지름의 길 4`cm
6 cm 9`cm
각각 그 접점이다. A
5 cm C F 이가 4`cm인 원 O에 외접 O
ABÓ=7`cm, ACÓ=5`cm, 한다. ∠B=90ù이고 B C
10`cm
BCÓ=6`cm일 때, BEÓ의 길이를 구하시오. BCÓ=10`cm, CDÓ=9`cm
일 때, DPÓ의 길이를 구하시오.
(단, 점 P는 접점이다.)
1. 원과 직선 77
중단원 마무리
의 외접원의 중심 O에서 세
D F
19 오른쪽 그림에서 두 점 A, 20
A
10
O B는 점 P에서 원 O에 그
변 AB, BC, CA에 내린 수 P O
선의 발을 각각 D, E, F라 은 두 접선의 접점이다.
B E C
PAÓ=20, OAÓ=10일 때, B
하자. ODÓ=OEÓ=OFÓ이고
ABÓ=12`cm일 때, 원 O의 넓이는? ABÓ의 길이를 구하시오.
20 오른쪽 그림과 같이 점 A B
P
에서 원 O에 그은 두 접선
17 오른쪽 그림과 같이 중심이 같
의 접점을 각각 P, Q라
A
5`cm
D O
은 두 원에서 큰 원의 현 AB C
O 하고 AOÓ가 원 O와 만나 3`cm Q
는 작은 원의 접선이다. 색칠
A B 는 점을 D, 점 D에서의
한 부분의 넓이가 36p`cmÛ`일
접선이 APÓ, AQÓ와 만나는 점을 각각 B, C라 하
때, ABÓ의 길이는?
자. ACÓ=5`cm, CQÓ=3`cm일 때, 원 O의 넓이
① 8`cm ② 10`cm ③ 12`cm 를 구하시오.
④ 14`cm ⑤ 16`cm
78 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.29
21 오른쪽 그림에서 C
P 24 오른쪽 그림에서 원 O는 A
25 오른쪽 그림과 같이 A
8 cm
D
ADÓ BCÓ 인 등변사다리
22 오른쪽 그림에서 원 O는 A
G
꼴 ABCD가 원 O에 외 O
△ABC의 내접원이고 세 D F
10 cm 3 cm 접한다. ADÓ=8`cm, B C
점 D, E, F는 접점이다. O 18 cm
BCÓ=18`cm일 때, 원 O
ABÓ=10`cm, B
6 cm E
C
의 지름의 길이는?
BEÓ=6`cm, OGÓ=3`cm
일 때, AGÓ의 길이는? ① 11`cm ② 12`cm ③ 13`cm
④ 14`cm ⑤ 15`cm
① ;4&;`cm ② 2`cm ③ ;4(;`cm
④ ;2%;`cm ⑤ :Á4Á:`cm
는 △ABC의 내접원이 18 cm P
12 cm
고 세 점 P, Q, R는 접 D R
O
점이다. DEÓ가 원 O의 B C
EQ
16 cm
접선이고 ABÓ=18`cm,
BCÓ=16`cm, CAÓ=12`cm일 때, △DBE의 둘 27 오른쪽 그림과 같이 가 A D
1. 원과 직선 79
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.31
∴ CNÓ=;2!; CDÓ=;2!;_14=7(cm)
답 7'2`cm 답
2
오른쪽 그림에서 원 O는 ∠C=90ù인 A 2-1 오른쪽 그림에서 원 O A
직각삼각형 ABC의 내접원이고 세 점 는 ∠C=90ù인 직각삼각형 ABC의
15 cm D
D, E, F는 접점이다. ABÓ=26`cm, 26`cm 내접원이고 세 점 D, E, F는 접점이
24`cm F
AÕC=
Õ 24`cm일 때, 원 O의 둘레의 길 다. ABÓ=15`cm, BCÓ=12`cm일 O
D B C
F E
이를 구하시오. [7점] O 때, 원 O의 넓이를 구하시오. [7점] 12 cm
B C
E
풀이과정
풀이과정 1단계 ACÓ의 길이 구하기 [1점]
1단계 BCÓ의 길이 구하기 [1점]
BCÓ="Ã26Û`-24Û`='Ä100=10(cm)
2단계 원 O의 반지름의 길이 구하기 [4점]
2단계 원 O의 반지름의 길이 구하기 [4점]
원 O의 반지름의 길이를 r`cm라 하면
CEÓ=CFÓ=r`cm이므로
ADÓ=AFÓ=(24-r)`cm, BDÓ=BEÓ=(10-r)`cm
ABÓ=ADÓ+BDÓ이므로 26=(24-r)+(10-r)
3단계 원 O의 넓이 구하기 [2점]
2r=8 ∴ r=4
3단계 원 O의 둘레의 길이 구하기 [2점]
따라서 원 O의 둘레의 길이는 2p_4=8p(cm)
답 8p`cm 답
80 II . 원의 성질
스스로 서술하기
풀이과정
답 답
풀이과정
답 답
1. 원과 직선 81
운명을 개척한 개구리
1 원과 직선
2 원주각
01 원주각 2. 원주각
개념원리
이해
1 원주각과 중심각 사이에는 어떤 관계가 있는가? 핵심문제 1, 2
⑴ 원주각
원 O에서 µAB 위에 있지 않은 점 P에 대하여 ∠APB를 µAB에 대한 원 P
원주각
주각이라 하고, µAB를 원주각 ∠APB에 대한 호라 한다.
O
⑵ 원주각과 중심각의 크기
한 원에서 한 호에 대한 원주각의 크기는 그 호에 대한 중심각의 크기의 중심각
A B
1
이다. 즉, ∠APB=;2!;∠AOB
2
▶▶ µAB에 대한 중심각 ∠AOB는 하나로 정해지지만 원주각 ∠APB는 점 P의 위치에 따라 무수히 많다. P
A B
즉, ∠APB=∠AQB=∠ARB P R A B
O O
⑵ 반원에
대한 원주각의 크기는 90ù이다.
즉, ABÓ가 원 O의 지름이면 A B
∠APB=90ù
설명 ⑵ 오른쪽 그림과 같이 원 O에서 µAB가 반원일 때, 중심각 ∠AOB의 크기는 P
84 II . 원의 성질
3 원주각의 크기와 호의 길이 사이에는 어떤 관계가 있는가? 핵심문제 7, 8
한 원에서 P Q
∠APB=;2!;∠AOB, ∠CQD=;2!;∠COD O
A D
이때 µAB=µ CD이므로 ∠AOB=∠COD
∴ ∠APB=∠CQD B C
⑵ ∠AOB=2∠APB, ∠COD=2∠CQD
이때 ∠APB=∠CQD이므로 ∠AOB=∠COD
∴ µAB=µ CD
두 점 C, D가 직선 AB에 대하여 같은 쪽에 있을 때, C
D
∠ACB=∠ADB
이면 네 점 A, B, C, D는 한 원 위에 있다.
▶▶ 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있다는 것은 ABDC가 원에 내접하는 사각형이라는 것이다.
A B
A B A B A B
2. 원주각 85
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.32
오.
보기 A B
두 점 C, D가 직선 AB에 대하여
ㄱ. A 24ù ㄴ. A D ㄷ. A D
같은 쪽에 있을 때,
D
36ù 35ù ∠ACB=∠ADB이면 네 점 A,
24ù
B C B, C, D는 한 원 위에 있다.
B C B C
86 II . 원의 성질
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.33
•(원주각의 크기)
오른쪽 그림의 원 O에서 ∠AOB=140ù일 때, ∠x, ∠y의 크기를 P
1
x = _(중심각의 크기)
각각 구하시오. 2
O •(중심각의 크기)
140ù =2_(원주각의 크기)
A B
y
Q
⑴ ⑵ P ⑶ P
P
37ù 50ù
O x
O O
x B
x
A B A 130ù C
A
B
A
오른쪽 그림에서 PAÓ, PBÓ는 원 O의 접선이고 두 점 A, B는 A
P x y Oz C
각각 그 접점이다. ∠APB=50ù일 때, ∠x의 크기를 구하
P 50ù O x C
시오. B
B ⑴ ∠x+∠y=180ù
1
⑵ ∠z= ∠y, ∠y=2∠z
2
풀이 오른쪽 그림과 같이 OAÓ, OBÓ를 그으면 A
∠PAO=∠PBO=90ù이므로 APBO에서
P 50ù O x C
∠AOB=360ù-(90ù+50ù+90ù)=130ù
∴ ∠x=;2!;∠AOB=;2!;_130ù=65ù B
2. 원주각 87
핵심문제 익히기
한 원에서 한 호에 대한 원주각
오른쪽 그림에서 ∠PAQ=20ù, ∠ARB=70ù일 때, ∠y-∠x의 20ù
P 의 크기는 모두 같다.
A
크기를 구하시오. R Q R
70ù y Q
x P
B
B A
⇨ ∠APB=∠AQB=∠ARB
풀이 ∠x=∠PAQ=20ù이므로 △RBQ에서
70ù=20ù+∠y ∴ ∠y=50ù
∴ ∠y-∠x=50ù-20ù=30ù
⑴ Q ⑵ 36ù Q ⑶ Q
P P
x P
20ù 62ù 27ù
O 63ù 25ù
x O
80ù C 22ù x B
A B A
A
B
⑴ C D ⑵ D ⑶ A
C
x x E
O 50ù
A B B O
x O 34ù
A B 42ù
D
C
88 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.33
A B
O
6`cm
B C
8`cm
하시오. O
B 9`cm C
2. 원주각 89
핵심문제 익히기
한 원에서
다음 그림에서 x 또는 y의 값을 구하시오. ① 길이가
같은 호에 대한 원주
⑴ D ⑵ P Q 각의 크기는 같다.
35ù C ② 크기가 같은 원주각에 대한
xù 70ù
P xù A 호의 길이는 같다.
A B
32ù ③ 호의
길이는 그 호에 대한 원
6 cm y cm 주각의 크기에 정비례한다.
C
B
풀이 ⑴ µAC=µ BD이므로 ∠DCB=∠ABC=32ù
△PCB에서 ∠DPB=32ù+32ù=64ù ∴ x=64
⑵ ∠AQB=∠APB=35ù이므로
x=35
또 ∠APB:∠BQC=µAB:µ BC이므로 35:70=6:y ∴ y=12
확인 7 다음 그림에서 x의 값을 구하시오.
⑴ x ⑵ x ⑶ D
A D A
A 30ù 40ù
D xù
30ù 70ù
56ù
P P
80ù C B C
B C
B 12 6
한 원에서 호의 길이는 그 호에
오른쪽 그림의 원 O에서 µAB:µ BC:µ CA=3:4:5일 때, A
대한 원주각의 크기에 정비례한
∠A, ∠B, ∠C의 크기를 각각 구하시오. 다.
B O
풀이 µAB:µ BC:µ CA=3:4:5이므로 ∠C:∠A:∠B=3:4:5
∠A+∠B+∠C=180ù이므로
4 5
∠A=180ù_ =60ù, ∠B=180ù_ =75ù,
3+4+5 3+4+5
3
∠C=180ù_ =45ù
3+4+5
B O
90 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.34
네 점 A, B, C, D가 한 원 위에
다음 중 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있는 것을 모두 고르면? (정답 2개) 있을 조건
C D
① A ② A ③ A D
D
60ù 65ù 50ù
55ù
D A B
65ù C 50ù ⇨ ∠ACB=∠ADB
B C B B C
④ A ⑤ A D
D 40ù
60ù 70ù
70ù
50ù 68ù
B C B C
확인 9 다음 중 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있지 않은 것은?
① A D ② A D ③ D
60ù 30ù A
70ù
50ù 60ù
80ù
B C 110ù
B C 45ù
B C
75ù
④ A D ⑤ D
45ù
85ù A 30ù
65ù
45ù 35ù
B C C
B
확인 10 오른쪽 그림에서 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있 D
50ù
을 때, ∠x의 크기를 구하시오. x
A
30ù C
P
B
2. 원주각 91
소단원 핵심문제
B C
P B
80ù
하시오. A B
6 cm O
O
B 4`cm C
92 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.34
1
07 µ B= µ BC이고 ∠AEB=25ù
오른쪽 그림의 원 O에서 A
2 E
D
y
호의 길이는 그 호에 대한 원주각의
D B
6`cm
09 µ B:µ BC:µ CA=3:1:2일 때,
오른쪽 그림의 원 O에서 A C
10
1
오른쪽 그림에서 µAB, µ CD의 길이가 각각 원의 둘레의 길 A
호의 길이가 원의 둘레의 길이의
k
1 1 D 이면 그 호에 대한 원주각의 크기는
이의 , 일 때, ∠x의 크기를 구하시오.
6 9 x P 1
180ù_ 이다.
k
B C
① A ② A D ③ A
D 40ù
50ù 50ù D
55ù
35ù 42ù
B C
B C C
B
④ A D ⑤ 30ù
A D
98ù
110ù
37ù
45ù 30ù
B C B C
2. 원주각 93
02 원과 사각형 2. 원주각
개념원리
이해
1 원에 내접하는 사각형에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 1 ~ 5
B C
크기를 ∠y라 하면 y
∠A=;2!;∠x, ∠C=;2!;∠y x
B D
∴ ∠A+∠C=;2!;∠x+;2!;∠y=;2!;(∠x+∠y)=;2!;_360ù=180ù C
하므로 D
∠A+∠BCD=180ù yy ㉠ O
또 ∠BCD+∠DCE=180ù yy ㉡ B C E
㉠, ㉡에서 ∠A=∠DCE
94 II . 원의 성질
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.36
x 36ù
x
B C C B
B C
2. 원주각 95
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.36
A
오른쪽 그림에서 ABCD가 원 O에 내접하고 CDÓ는 원 O의 지름 A
D D
⑴ D ⑵ A ⑶ E
20ù
x 40ù D A F D
A y C y y
76ù
O x
70ù x B C
B C
B
D A
오른쪽 그림에서 ABCD가 원에 내접할 때, ∠x, ∠y의 크기 A D
x 40ù
를 각각 구하시오. 50ù
B C E
y
96ù ABCD가 원에 내접하면
B C E
∠DCE=∠A
⑴ A ⑵ A ⑶ E
D
x x
55ù
O A 40ù D
B 100ù O x
126ù y y 60ù
y E B C C
D B
C
96 II . 원의 성질
03 원에 내접하는 사각형의 성질의 응용 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 72쪽
P
오른쪽 그림과 같이 원에 내접하는 ABCD에서 ABÓ와 CDÓ의 E
D A a
연장선의 교점을 E, ADÓ와 BCÓ의 연장선의 교점을 F라 하자. A D
43ù x
∠AED=43ù, ∠AFB=37ù일 때, ∠x의 크기를 구하시오. x b
37ù x B Q
F C C
B a+x
① ∠ABC=∠CDQ=∠x
② ∠DCQ=∠a+∠x
풀이 ABCD가 원에 내접하므로 ∠FAB=∠DCB=∠x ③ ∠x+(∠a+∠x)+∠b
△EBC에서 ∠EBF=43ù+∠x =180ù
△AFB에서 ∠x+37ù+(43ù+∠x)=180ù
2∠x=100ù ∴ ∠x=50ù
원에 내접하는 다각형
오른쪽 그림과 같이 오각형 ABCDE가 원 O에 내접하고 A ⇨ 보조선을 그어 원에 내접하
80ù
∠BAE=80ù, ∠CDE=130ù일 때, ∠x의 크기를 구하시오. E 는 사각형을 만든다.
O
x 130ù
B D
C
2. 원주각 97
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.37
E
오른쪽 그림과 같이 두 원이 두 점 P, Q에서 만나고 A P D A P D
95ù
∠PAB=95ù, ∠ABQ=85ù일 때, ∠PDC의 크기를 구하시오.
85ù
B Q C
B Q C
∠A=∠PQC=∠PDE
⑴ A ⑵ A
P
D P 100ù
O O' O D
80ù x x
B O'
Q C B C
Q
사각형이 원에 내접하기 위한
다음 중 ABCD가 원에 내접하지 않는 것을 모두 고르면? (정답 2개) 조건
A D D ①한
선분에 대하여 같은 쪽에
① ② A 40ù
③ 92ù
64ù A 있는 두 각의 크기가 같을 때
D
②한
쌍의 대각의 크기의 합이
106ù 42ù 52ù
92ù 92ù 180ù일 때
B C B C B ③한
외각의 크기가 그 외각에
C E
이웃한 내각에 대한 대각의
④ A D ⑤ D
105ù 크기와 같을 때
65ù
75ù 80ù A
B C 45ù
70ù
B C
풀이 ① ∠BDC=106ù-42ù=64ù ∴ ∠BAC=∠BDC
② ∠ADC=180ù-(40ù+52ù)=88ù ∴ ∠B+∠D=92ù+88ù=180ù
③ ∠BAD=180ù-92ù=88ù ∴ ∠BAD+∠DCE
④ ∠A+∠C=105ù+80ù=185ù+180ù
⑤ ∠DAC=180ù-(65ù+45ù)=70ù ∴ ∠DAC=∠DBC
따라서 ABCD가 원에 내접하지 않는 것은 ③, ④이다.
98 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.37
소단원 핵심문제
⑴ D ⑵ ⑶ D
A 20ù y
O A
A x O 100ùy C x
D
y 105ù x
56ù 40ù
B B C E P
B C
∠CED=;2!;∠COD
∠COD=74ù일 때, ∠ABC+∠AED의 크기를 구하시 B
O E
오.
74ù
C D
B C 50ù ③
B C B C
110ù
④ A ⑤ A D
100ù D 30ù 30ù
E
B C
80ù
B C
2. 원주각 99
03 접선과 현이 이루는 각 2. 원주각
개념원리
이해
1 원의 접선과 현이 이루는 각에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 1 ~ 4
∴ ∠BAT=∠BCA=90ù
Û ∠BAT가 예각인 경우 A T
∠PAB=∠PCB
A T
이때 ∠BAT=∠PAT-∠PAB=90ù-∠PAB이고
∠BCA=∠PCA-∠PCB=90ù-∠PAB이므로
∠BAT=∠BCA
Ü ∠BAT가 둔각인 경우
오른쪽 그림과 같이 지름 PA와 선분 PC를 그으면 P
∠PAT=∠PCA=90ù B
∠BCP, ∠BAP는 µ BP에 대한 원주각이므로 O
∠BCP=∠BAP C
A T
이때 ∠BAT=∠BAP+∠PAT=∠BAP+90ù이고
∠BCA=∠BCP+∠PCA=∠BAP+90ù이므로
∠BAT=∠BCA
Ú ~ Ü에 의하여 ∠BAT=∠BCA이다.
100 II . 원의 성질
2 두 원에서 접선과 현이 이루는 각에는 어떤 성질이 있는가? 핵심문제 5, 6
원 O에서 ∠BAT=∠BTQ
O T O'
또 ∠BTQ=∠DTP (맞꼭지각)
원 O'에서 ∠DTP=∠DCT B Q
C
∴ ∠BAT=∠DCT
따라서 엇각의 크기가 같으므로
ABÓCDÓ
⑵ 직선
PQ가 두 원 O, O'의 공통인 접선이므로 A P
D
원 O에서 ∠BAT=∠CTQ
O O' T
원 O'에서 ∠CDT=∠CTQ
C
∴ ∠BAT=∠CDT B Q
⑴ ∠BTQ=∠BAT=65ù
∠DTP=∠BTQ=65ù (맞꼭지각)
∴ ∠x=∠DTP=65ù
∠ATP=∠ABT=75ù
∠CTQ=∠ATP=75ù (맞꼭지각)
∴ ∠y=∠CTQ=75ù
⑵ ∠y=∠ABT=70ù
∠CTQ=∠CDT=75ù이므로
∠x=∠CTQ=75ù
2. 원주각 101
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.38
⑶ ∠DCT의 크기
⑷ ABÓ와 평행한 선분
102 II . 원의 성질
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.38
직선 TT'이 원의 접선일 때
오른쪽 그림에서 직선 AT는 원 O의 접선이고 점 A는 접점이다. C 112ù B
B
∠AOB=112ù일 때, ∠BAT의 크기를 구하시오. O
C
A T T A T'
① ∠BAT'=∠BCA
② ∠CAT=∠CBA
풀이 ∠ACB=;2!;∠AOB=;2!;_112ù=56ù
∴ ∠BAT=∠ACB=56ù
⑴ C ⑵ B ⑶ B
x
25ù y
O
O B O C x
y
C 70ù
x
A 38ù T A T
y A T
C
오른쪽 그림에서 직선 AT는 원의 접선이고 점 A는 접점이다. C D
110ù B B
∠ABD=50ù, ∠BCD=110ù일 때, ∠BAT의 크기를 구하시오.
D 50ù
A T
① ABCD가 원에 내접하므로
A T ∠DCB+∠DAB=180ù
② ∠BAT=∠BDA
풀이 ABCD가 원에 내접하므로 ∠BAD+∠BCD=180ù ∴ ∠BAD=180ù-110ù=70ù
△ABD에서 ∠BDA=180ù-(50ù+70ù)=60ù
∴ ∠BAT=∠BDA=60ù
⑴ C ⑵ C ⑶ D C
y B x
80ù 75ù y
x
D B
B
D 35ù
65ù y 60ù
E
A T x T 70ù A
A T
2. 원주각 103
핵심문제 익히기
BPÓ가 원 O의 중심을 지날 때
오른쪽 그림에서 직선 PT는 원 O의 접선이고 점 A는 접점이다. C
B
CPÓ가 원 O의 중심을 지나고 ∠CAT=68ù일 때, ∠x, ∠y의 크 x O
기를 각각 구하시오. O
C
68ù B P
y A
P
T A ① ∠CAB=90ù
② ∠PAC=∠ABC
풀이 오른쪽 그림과 같이 ABÓ를 그으면 C
BCÓ가 원 O의 지름이므로 ∠CAB=90ù x
∠CBA=∠CAT=68ù O
68ù 68ù B
△ABC에서 ∠x=180ù-(90ù+68ù)=22ù y
P
T A
∠BAP=∠x=22ù이므로
△APB에서 68ù=22ù+∠y ∴ ∠y=46ù
원 밖의 한 점에서 원에 그은 두
오른쪽 그림에서 원 O는 △ABC의 내접원이면서 △DEF의 외 A
접선이 있는 경우
접원이다. 세 점 D, E, F는 접점이고, ∠BAC=58ù, 58ù
F C
∠BCA=70ù일 때, ∠x의 크기를 구하시오. E B
x
O 70ù
B C P
D A
두 직선 PA, PC가 원의 접선
이고 두 점 A, C가 각각 그 접
풀이 △ABC에서 ∠ABC=180ù-(58ù+70ù)=52ù 점일 때, PAÓ=PCÓ이므로
원 O 밖의 한 점 B에서 원 O에 그은 두 접선의 길이는 같으므로 BDÓ=BFÓ ∠PAC=∠PCA=∠ABC
즉, △BDF는 BDÓ=BFÓ인 이등변삼각형이므로
∠BDF=∠BFD=;2!;_(180ù-52ù)=64ù
BCÓ가 원 O의 접선이므로 ∠x=∠BDF=64ù
104 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.39
직선 PQ가 두 원의 공통인 접
오른쪽 그림에서 직선 PQ는 두 원의 공통인 접선이고 점 T는 접 A P D
선일 때
점이다. ∠BAT=55ù, ∠CDT=60ù일 때, ∠DTC의 크기를 60ù D
55ù A P
구하시오. T T
B Q C
B Q C
① ∠BAT=∠BTQ
풀이 ∠BTQ=∠BAT=55ù =∠DTP
∠DTP=∠BTQ=55ù (맞꼭지각) =∠DCT
∠DCT=∠DTP=55ù이므로 ② ABÓCDÓ
△DTC에서 ∠DTC=180ù-(60ù+55ù)=65ù
⑴ A P ⑵ P
D A
70ù 80ù T D
x y 70ù
60ù T x B
Q C
B C Q
직선 PQ가 두 원의 공통인 접
오른쪽 그림에서 직선 PQ는 두 원의 공통인 접선이고 점 T는 접 P 선일 때
점이다. ∠ABT=76ù, ∠CDT=72ù일 때, ∠x, ∠y의 크기를 A D
x y A P
72ù T D
각각 구하시오.
76ù T
C
B C
Q B Q
① ∠BAT=∠BTQ
풀이 ∠CTQ=∠CDT=72ù ∴ ∠x=∠CTQ=72ù =∠CDT
② ABÓCDÓ
∠y=∠ABT=76ù
⑴ P A ⑵ P
D A
D
y y
T x T
70ù
68ù x
C B C
Q B Q
2. 원주각 105
정답과 풀이 p.39
소단원 핵심문제
P
T
106 II . 원의 성질
중단원 마무리 정답과 풀이 p.40
1 B
는 원의 둘레의 길이의 이고 P
8
01 오른쪽 그림의 원 O에서 P
62ù
µAC=2µ BD일 때, ∠BPD의 A D
∠APB=62ù일 때, ∠OAB
O
크기를 구하시오.
의 크기를 구하시오.
B
A
06 오른쪽 그림에서 네 점 A, A
30ù D
B, C, D가 한 원 위에 있을 P x
y
PBÓ는 원 O의 접선이고 하시오. B C
P 50ù C x O
두 점 A, B는 각각 그 접
점이다. ∠APB=50ù일 B
때, ∠x의 크기를 구하시오.
가 원 O에 내접하고
O 130ù
03 오른쪽 그림에서 ABÓ 는 원 C
E
∠BOD=130ù일 때,
∠y-∠x의 크기는?
A x y C
O의 지름이고 ∠DEB=50ù
O 50ù B
일 때, ∠ACD의 크기는? A B
① 45ù ② 46ù
① 40ù ② 42ù ③ 48ù ④ 50ù
D
③ 46ù ④ 48ù ⑤ 52ù
⑤ 52ù
08 오른쪽 그림에서 A x
04 오른쪽 그림과 같이 원 O에 내 A
ABCD가 원에 내접 65ù 40ù
D
접하는 △ABC에서 하고 ∠ADB=40ù, y
O
4 E B 100ù C
BCÓ=6`cm이고 cos`A= 일 ∠BAC=65ù,
5
6`cm ∠BCD=100ù일 때,
때, 원 O의 둘레의 길이를 구하 B C
∠x+∠y의 크기를 구하시오.
시오.
2. 원주각 107
중단원 마무리
13 오른쪽 그림에서 원 O는 A
① ㄱ, ㄷ, ㅁ ② ㄱ, ㄹ, ㅁ ③ ㄴ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㅁ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅂ
14 오른쪽 그림에서 직선 TT' A T D
은 두 원 O, O'의 공통인
O P
접선이고 점 P는 접점일 O'
때, 다음 중 ∠ACP와 크 C T' B
기가 같은 각을 모두 고르면? (정답 2개)
11 다음 중 ABCD가 원에 내접하는 것은?
① ∠APT ② ∠CPT' ③ ∠DPT
① A ② A D
D ④ ∠DBP ⑤ ∠BDP
95ù
80ù
B C B C
③ A D ④ D
A
100ù
40ù 40ù 65ù
35ù
15 오른쪽 그림과 같이 두 원 A
C T
B C B C O, O'이 두 점 C, D에서 70ù
O O' P
⑤ E A 만나고, 직선 TT'은 원
D 65ù
72ù O'의 접선이다. D T'
B
80ù 100ù ∠ABD=65ù,
B
C F ∠CPT=70ù일 때, ∠CPD의 크기를 구하시오.
(단, 점 P는 접점이다.)
108 II . 원의 성질
정답과 풀이 p.41
의 두 현 AB, CD의 연장 Q
P O
선이 만나는 점을 P,
16 다음 그림에서 PTÓ는 원 O의 접선이고 점 T는
두 현 AD, BC가 만나는
C
접점이다. PBÓ가 원 O의 중심을 지나고 D
점을 Q라 하자.
∠BPT=14ù일 때, ∠x의 크기를 구하시오.
µAC:µ BD=1:3이고 ∠BPD=50ù일 때,
C
∠BQD의 크기를 구하시오.
14ù x
A
P B
O
이고 ∠ADC=70ù일 때, ∠x
F E
의 크기를 구하시오.
C 70ù
D
의 지름이고 ∠APB=65ù일 C D
때, ∠x의 크기는? x
A B
O
① 35ù ② 40ù
③ 45ù ④ 50ù
21 오른쪽 그림과 같이 원에 내 E
∠AED=35ù,
∠DFC=25ù일 때, ∠ADC의 크기는?
2. 원주각 109
중단원 마무리 정답과 풀이 p.42
23 오른쪽 그림에서 A
27 오른쪽 그림에서 PTÓ는 원
ADÓ ⊥ BCÓ, BEÓ ⊥ CAÓ, E O의 접선이고 점 T는 접점 B
F
O
CFÓ ⊥ ABÓ일 때, 다음 중 원 O
이다. ∠ATP=∠x라 하면
A
에 내접하는 사각형이 아닌 B C 1 2
D tan`x= 이고 ATÓ=2일
것은? 3 P
x T
때, 원 O의 넓이를 구하시오.
① AFOE ② FBDO ③ FBDE
④ FBCE ⑤ AFDC
P
26 오른쪽 그림과 같이 원 B
40ù
O 위의 한 점 T를 지 C
56ù
P x A Q
나는 접선과 지름 AC O
A B
의 연장선이 만나는 T
점을 P라 하자. ∠ABT=56ù일 때, ∠x의 크기
를 구하시오.
110 II . 원의 성질
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.43
풀이과정 풀이과정
1단계 ∠PAO, ∠PBO의 크기 구하기 [2점] 1단계 ∠PAO, ∠PBO의 크기 구하기 [2점]
OAÓ, OBÓ를 그으면 A
∠PAO=∠PBO=90ù
P 64ù O
C
B
2단계 ∠AOB의 크기 구하기 [3점]
∴ ∠ACB=;2!;∠AOB=;2!;_116ù=58ù
답 58ù 답
2
오른쪽 그림에서 PTÓ Ó 는 원 A 2-1 오른쪽 그림에서 PÕA는
Ó C
O의 접선이고 점 T는 접점 42ù x B
B C 원 O의 접선이고 점 A는 접점이다. 80ù
O D O
이다. ∠BAT=42ù, 110ù ∠ABC=80ù, ∠APD=55ù일 때,
x
P 55ù
∠ACT=110ù일 때, T ∠x의 크기를 구하시오. [8점] P
A
∠x의 크기를 구하시오. [8점]
풀이과정
풀이과정 1단계 ∠CDA의 크기 구하기 [3점]
1단계 ∠ABT의 크기 구하기 [3점]
ABTC가 원 O에 내접하므로
∠ABT+∠ACT=180ù
∴ ∠ABT=180ù-110ù=70ù 2단계 ∠PAD와 크기가 같은 각 찾기 [3점]
답 28ù 답
2. 원주각 111
스스로 서술하기 정답과 풀이 p.44
풀이과정
답 답
풀이과정
풀이과정
답 답
112 II . 원의 성질
대단원 핵심 한눈에 보기
01 원의 현 02 원의 접선
선은 그 현을 한다. O 에 그은 두 접선의 길이
P O
② 원에서 현의 수직이등분선은 A B 는 .
M
B
그 원의 을 지난다. ⑵ 원에 외접하는 사각형
⑵ 원의 중심과 현의 길이 ① 원에 외접하는 사각형에서 A D
03 원주각 04 원과 사각형
05 접선과 현이 이루는 각
답 01 ⑴ ① 이등분 ② 중심 ⑵ ① 같다 02 ⑴ 같다 ⑵ ② 외접 03 ⑴ ;2!; ⑵ ① 같다 ② 90ù 04 ⑴ ① 180ù 05 ∠BCA
“정말 놀랍군.”
한 교수가 그의 아내에게 말했습니다.
“우리가 이렇게 무지했다니! 거의 모든 사람들이 자신의 특정 분야에 대해서만
전문가일 뿐 그로 인해 더더욱 편협해지지 않았나. 우리 모두가 다른 사람이 하는
일에 대해서는 전혀 모르고 있어.”
아내는 고개를 끄덕였습니다.
“당신 말이 맞아요.”
교수가 말했습니다.
“나는 내 자신이 현대 과학을 따라가지 못하고 있다는 것이 부끄럽소. 전등을
예로 들어 봅시다. 나는 어떻게 해서 불이 켜지는지 전혀 모르겠소.”
그러자 그의 아내가 의기양양한 표정으로 미소를 지으며 말했습니다.
“어머, 당신이 그처럼 무지하다니 정말 부끄러운 일이군요. 그건 간단해요. 스위
치만 누르면 되잖아요?”
1 대푯값과 산포도
2 상관관계
01 대푯값 1. 대푯값과 산포도
개념원리
이해
1 대푯값이란 무엇인가? 핵심문제 1 ~ 3
116 III . 통계
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.45
⑵ 3, 5, 7, 6, 7, 12, 4, 8, 3, 7
⑵
2, 9, 10, 13, 7, 8, 7, 5
01 평균, 중앙값, 최빈값 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 86, 87쪽
(변량의 총합)
다음은 하늘이네 반 학생 8명의 음악 실기 평가 점수를 조사하여 나타낸 것이다. 이 자 •(평균)=
(변량의 개수)
료의 평균, 중앙값, 최빈값을 각각 구하시오. •중앙값
n개의 변량을 작은 값부터 크
(단위: 점) 기순으로 나열하였을 때,
①n
이 홀수인 경우
32, 28, 50, 49, 18, 28, 40, 45 ⇨
n+1
번째 변량
2
②n
이 짝수인 경우
⇨ 번째와 { +1}번
n n
32+28+50+49+18+28+40+45 290 2 2
풀이 (평균)= = =36.25(점)
8 8 째 변량의 평균
자료의 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하면 •최빈값
자료의 변량 중에서 가장 많
18, 28, 28, 32, 40, 45, 49, 50
이 나타나는 값
중앙값은 4번째와 5번째 변량의 평균이므로
32+40
(중앙값)= =36(점)
2
28점의 도수가 2로 가장 크므로 (최빈값)=28점
118 III . 통계
02 중앙값이 주어졌을 때 변량 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 88쪽
변량의 개수가 짝수 개인 경우
다음은 8개의 변량을 작은 값부터 크기순으로 나열한 것이다. 이 자료의 중앙값이 223 의 중앙값을 구하는 방법을 이
일 때, x의 값을 구하시오. 용하여 식을 세운다.
7, 8, x, 7, 9, 7, 5
풀이 x를 제외한 자료에서 7시간의 도수는 3이고 그 이외의 변량의 도수는 모두 1이므로
최빈값은 x의 값에 관계없이 7시간이다.
7+8+x+7+9+7+5
따라서 평균이 7시간이므로 =7에서
7
x+43
=7, x+43=49 ∴ x=6
7
통화 시간 (분) 10 30 50 70 90
학생 수 (명) 1 4 5 7 2
03 다음은 어느 해 5월 7가구의 전기 사용량을 조사한 것이다. 이 자료의 평균, 중 자료에 극단적인 값이 있으면 평균
은 그 극단적인 값의 영향을 많이 받
앙값을 각각 구하고, 평균과 중앙값 중에서 자료의 대푯값으로 더 적절한 것은
는다.
어느 것인지 말하시오.
(단위: kWh)
① 4 ② 6 ③ 7 ④ 8 ⑤ 9
05 다음 자료의 평균이 7이고 최빈값이 10일 때, 중앙값을 구하시오. (단, a<b) 먼저 평균을 이용하여 a와 b 사이의
관계식을 구하고 최빈값을 이용하여
a, b의 값을 구한다.
2, a, 7, 11, b, 8, 10
120 III . 통계
02 산포도와 표준편차 1. 대푯값과 산포도
개념원리
이해
1 산포도란 무엇인가? 핵심문제 4
( 단위: 점 )
회 1 2 3 4 5
동현 80 70 60 70 70
진웅 90 80 50 50 80
동현이와 진웅이의 수학 점수의 평균은 70점으로 같지만 두 사람의 점수를 각각 그래프로 나타내면
다음과 같이 분포 상태가 서로 다름을 알 수 있다.
(도수) (도수)
3 3
2 2
1 1
0 0
50 60 70 80 90 (점) 50 60 70 80 90 (점)
<동현이의 점수 분포> <진웅이의 점수 분포>
위의 그래프에서 동현이의 점수는 평균 70점 주위에 밀집되어 있지만 진웅이의 점수는 평균 70점으
로부터 멀리 흩어져 있음을 알 수 있다. 즉, 동현이의 점수에 비해 진웅이의 점수가 산포도가 더 크다.
이와 같이 자료의 전체적인 경향을 평균과 같은 대푯값만으로는 충분히 알 수 없으므로 자료의 흩어
진 정도를 파악할 수 있는 산포도가 필요하다.
8+10+11+12+14
(평균)= =:°5°:=11이므로
5
(8-11)Û`+(10-11)Û`+(11-11)Û`+(12-11)Û`+(14-11)Û` 20
(분산)= = =4
5 5
(표준편차)='4=2
보충
학습 변화된 변량에 대한 평균, 분산, 표준편차의 변화 핵심문제 6
n개의 변량 xÁ, xª, x£, y, xÇ의 평균이 m이고 표준편차가 s일 때, 변량 axÁ+b, axª+b,
ax£+b, y, axÇ+b의 평균, 분산, 표준편차는 다음과 같다.
(평균)=am+b, (분산)=aÛ`sÛ`, (표준편차)=|a|s
설명 변량 xÁ, xª, x£, y, xÇ의 평균이 m이고 표준편차가 s, 즉 분산이 sÛ`이므로
xÁ+xª+ y +xÇ (xÁ-m)Û`+(xª-m)Û`+ y +(xÇ-m)Û`
=m, =sÛ`
n n
이때 변량 axÁ+b, axª+b, ax£+b, y, axÇ+b에 대하여
(axÁ+b)+(axª+b)+ y +(axÇ+b) a(xÁ+xª+ y +xÇ)
(평균)= = +b=am+b
n n
(axÁ-am)Û`+(axª-am)Û`+ y +(axÇ-am)Û`
(분산)=
n
aÛ`{(xÁ-m)Û`+(xª-m)Û`+ y +(xÇ-m)Û`}
= =aÛ`sÛ`
n
(표준편차)="ÃaÛ`sÛ`=|a|s`(∵ s¾0)
122 III . 통계
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.46
타낸 것이다. x의 값을 구하시오.
학생 A B C D E F
편차 (시간) 6 -4 x 3 -2 -1
03 다음은 수현이의 5회에 걸친 과학 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 주어진 표 표준편차 구하는 순서
평균 구하기
를 완성하여 이 자료의 분산과 표준편차를 각각 구하시오.
⇩
(단위: 점)
편차 구하기
⇩
60, 65, 70, 75, 80
(편차)Û` 의 총합 구하기
⇩
분산 구하기
평균을 구하면
⇩
각 변량의 편차를 구하면
표준편차 구하기
(편차)Û` 의 총합을 구하면
분산을 구하면
표준편차를 구하면
회 1 2 3 4 5
득점 (점) 89 92 90 85 84
•(편차)=(변량)-(평균)
다음 표는 A, B, C, D, E, F 6명의 1분당 맥박 수의 편차를 나타낸 것이다. 1분당 맥 {(편차)Û`의 총합}
•(분산)=
박 수의 분산과 표준편차를 각각 구하시오. (변량의 개수)
•(표준편차)="Ã(분산)
학생 A B C D E F
편차 (회) 4 1 x -2 1 -2
124 III . 통계
03 평균과 분산을 이용하여 식의 값 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 90쪽
보기
사람 A B C D E
평균 (시간) 1 1.3 2 1.9 2.3
표준편차 (시간) 0.6 0.2 1.7 0.9 0.5
{(편차)Û`의 총합}
오른쪽 표는 경미네 반 남학생과 여학생의 수학 남학생 여학생 (분산)=
(변량의 개수)
성적의 평균과 분산을 나타낸 것이다. 경미네 반 평균 (점) 85 85 ⇨ {(편차)Û`의 총합}
분산 6 11 =(분산)_(변량의 개수)
전체 학생의 수학 성적의 표준편차를 구하시오.
학생 수 (명) 8 12
06 변화된 변량에 대한 평균, 분산, 표준편차 구하기 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 92쪽
a+b+c
풀이 a, b, c의 평균이 8이므로 =8
3
(a-8)Û`+(b-8)Û`+(c-8)Û`
또 a, b, c의 분산이 14이므로 =14
3
따라서 변량 a-2, b-2, c-2에 대하여
(a-2)+(b-2)+(c-2) a+b+c
(평균)= = -2=8-2=6
3 3
(a-2-6)Û`+(b-2-6)Û`+(c-2-6)Û` (a-8)Û`+(b-8)Û`+(c-8)Û`
(분산)= = =14
3 3
다른 풀이 (평균)=1_8-2=6, (분산)=1Û`_14=14
126 III . 통계
정답과 풀이 p.48
소단원 핵심문제
01 오른쪽 표는 A, B, C, D, E 5명 학생 A B C D E
(편차)=(변량)-(평균)
의 영어 말하기 성적의 편차를 나타 편차 (점) -3 -1 3 0 1
낸 것이다. 다음 보기 중 옳은 것을
모두 고르시오.
보기
04 오른쪽 표는 A, B, C, D 네 반의 역사 반 A B C D
성적의 평균과 표준편차를 나타낸 것이 평균 (점) 72 68 70 73
다. 성적이 가장 높은 반과 성적이 가장 표준편차 (점) 5 2'3 '6 7
05 오른쪽 표는 윤희네 반 남학생과 여학생 남학생 여학생 남학생과 여학생의 (편차)Û`의 총합을
각각 구하여 그 합을 전체 학생 수로
의 과학 성적의 평균과 표준편차를 나타 평균 (점) 87 87
나누어 분산을 구한다.
낸 것이다. 윤희네 반 전체 학생의 과학 표준편차 (점) 5 11
학생 수 (명) 30 10
성적의 표준편차를 구하시오.
⑴ 자료 수집
다음은 기영이네 반 학생 20명이 일주일 동안 운동한 시간을 조사하여 나타낸 자료이다.
(단위: 시간)
⑵ 자료 입력
위의 자료의 값을 다음 그림과 같이 세로칸에 한 열로 입력한다.
⑶ 자료 정리
을 누르면 평균 , 중앙값 , 최빈값 이 나타나고, 원하는 대푯값을 누르면 그 값을 구할 수 있다.
참고 ‘통그라미(http://tong.kostat.go.kr)’를 이용하여 대푯값을 구할 수도 있다.
128 III . 통계
2 공학적 도구를 이용하여 분산과 표준편차 구하기
⑴ 자료 수집
다음은 A, B 두 반 학생들의 50`m 달리기 기록을 조사하여 나타낸 자료이다.
A반 B반
(단위: 초) (단위: 초)
10.2, 9.7, 9.8, 10, 10.5 9.7, 9.8, 10.3, 10.5, 9.2
9.8, 10.4, 11, 9, 10.3 9.6, 11.2, 9, 10.2, 9.8
12.1, 9.8, 10.2, 9.9 11.4, 12.2, 9.8, 9.5, 11
⑶ 자료 정리
을 누른 후, 아래쪽의 화살표를 누르면 평균 , 분산 , 표준편차 가 나타나고, 각 자료의 탭을
눌러 평균, 분산, 표준편차를 각각 구하여 비교할 수 있다.
빈값을 각각 구하시오.
4, x, 6, 7, 4, 7, 6, 2
종목 수영 자전거 줄넘기 농구 조깅
열량 (kcal) 189 252 315 252 221
(명)
5
4
3
2 07 다음은 민국이의 5회에 걸친 국어 성적을 조사하
1 여 나타낸 것이다. 이 자료의 평균과 최빈값이 같
0 1 2 3 4 5 (점) 을 때, x의 값을 구하시오.
(단위: 점)
① 평균 ② 중앙값 ③ 최빈값
④ 분산 ⑤ 표준편차
130 III . 통계
09 다음 표는 A, B, C, D, E 5명의 사회 성적의 편 2 발전문제
차를 나타낸 것이다. 사회 성적의 표준편차를 구
하시오.
12 오른쪽 그림은 어느 중 (명)
10
학생 A B C D E 학교 남학생과 여학생 8 남학생
여학생
편차 (점) -4 2 4 x 0 의 영어 성적을 조사하 6
여 꺾은선그래프로 나 4
타낸 것이다. 다음 보기 2
중 옳은 것을 모두 고르 0 50 60 70 80 90 100 (점)
시오.
10 아래 표는 어느 날 밤 10시 우리나라 5개 지역의 보기
기온과 편차를 나타낸 것이다. 다음 보기 중 옳은
ㄱ. 남학생의 최빈값은 80점이다.
것을 모두 고르시오. ㄴ. 남학생의 중앙값과 최빈값은 같다.
서울 춘천 대전 부산 제주 ㄷ. 여학생의 중앙값과 최빈값은 같다.
기온 (¾) 9 5 x 13 16 ㄹ. 남학생과 여학생의 평균은 같다.
편차 (¾) -1 -5 -3 y 6
보기
11 다음 표는 A, B 두 반의 수학 성적의 평균과 표준
편차를 나타낸 것이다. 다음 중 옳은 것은?
반 A B
평균 (점) 75 75
표준편차 (점) 3'2 5 14 다음은 학생 8명의 과학 수행 평가 점수를 조사하
여 나타낸 것이다. 이 자료의 중앙값이 11점, 최빈
① B반의 성적이 A반의 성적보다 더 우수하다. 값이 12점일 때, a+b+c의 값을 구하시오.
② A반의 성적이 B반의 성적보다 더 우수하다.
(단위: 점)
③ A반의 성적이 B반의 성적보다 더 고르다.
④ B반의 성적이 A반의 성적보다 더 고르다. 8, 9, 14, 12, 9, a, b, c
⑤ 두 반의 성적 분포 정도가 같다.
19 다음 표는 A, B 두 반의 학생 수와 체육 성적의
평균, 표준편차를 나타낸 것이다. 두 반 전체 학
16 오른쪽 그림과 같이 밑면의 가 생의 체육 성적의 표준편차를 구하시오.
로, 세로의 길이와 높이가 각각 c
반 A B
a, b, c인 직육면체가 있다. 모
학생 수 (명) 20 10
서리 12개의 길이의 평균이 5, b
평균 (점) 7 7
표준편차가 '¶10일 때, 이 직육
a
표준편차 (점) 2 '7
면체의 6개의 면의 넓이의 평균을 구하시오.
A B C
132 III . 통계
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.51
다음은 남학생 9명의 윗몸일으키기 횟수를 조사하여 나타낸 1-1 다음 표는 A, B, C, D, E, F 6명의 학생의 미술
것이다. 이 자료의 평균과 최빈값이 같을 때, 중앙값을 구하시 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 이 자료의 평균과 최빈값이
오. (단, x<15) [7점] 같을 때, 중앙값을 구하시오. [7점]
(단위: 회)
학생 A B C D E F
점수 (점) 82 80 x 83 79 81
12, 15, 29, 15, 11, 14, 15, 13, x
풀이과정
풀이과정 1단계 최빈값 구하기 [2점]
1단계 최빈값 구하기 [2점]
15회의 도수가 3으로 가장 크므로 (최빈값)=15회
2단계 x의 값 구하기 [3점]
2단계 x의 값 구하기 [3점]
평균이 15회이므로
12+15+29+15+11+14+15+13+x
=15
9
124+x=135 ∴ x=11
3단계 중앙값 구하기 [2점]
3단계 중앙값 구하기 [2점]
변량을 작은 값부터 크기순으로 나열하면 11, 11, 12, 13,
14, 15, 15, 15, 29이므로 (중앙값)=14회
답 14회 답
2
5개의 변량에 대하여 그 편차가 각각 0, x, -4, y, 2이고 표 2-1 5개의 변량에 대하여 그 편차가 각각 -2, 1, a,
준편차가 '6일 때, xy의 값을 구하시오. [8점] b, 3이고 분산이 6.8일 때, ab의 값을 구하시오. [8점]
풀이과정 풀이과정
1단계 x+y의 값 구하기 [2점] 1단계 a+b의 값 구하기 [2점]
편차의 총합은 0이므로
0+x+(-4)+y+2=0
∴ x+y=2
xÛ`+yÛ`=(x+y)Û`-2xy에서
10=2Û`-2xy, 2xy=-6
∴ xy=-3
답 -3 답
(단위: 시간) 회 1 2 3 4 5
A 15 17 11 20 12
8, 7, 3, 5, 7, 4, 8, 10, B 14 13 16 15 17
6, 9, 8, 5, 9, 6, 8
⑴ 두 선수 A, B가 얻은 점수의 표준편차를 각각 구하시오.
[4점]
풀이과정
⑵ 두 선수 A, B 중 득점이 더 고른 선수를 대표로 선발하려
고 할 때, 어떤 선수를 선발해야 하는지 말하시오. [3점]
풀이과정
답 답 ⑴ ⑵
사용 시간 (분) 10 30 50 70 90 풀이과정
가구 수 (가구) 2 4 a b 2
풀이과정
답 답
134 III . 통계
III
통계
1 대푯값과 산포도
2 상관관계
01 산점도와 상관관계 2. 상관관계
개념원리
이해
1 산점도란 무엇인가? 핵심문제 1
x x x
▶▶ 산점도에서 점들이 오른쪽 위로 향하는 경향이 있으면 양의 상관관계가 있고, 오른쪽 아래로 향하는 경향이 있으면 음의 상
관관계가 있다.
y y y y y y
x x x x x x
136 III . 통계
개념원리 확인하기
정답과 풀이 p.53
0 1 2 3 4
컴퓨터 사용 시간(시간)
⑶ 머리둘레와 IQ
2. 상관관계 137
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.53
x x
① y ② y ③ y
x x x
④ y ⑤ y
x x
138 III . 통계
02 산점도와 상관관계 더 다양한 문제는 RPM 중3 -2 99쪽
•양의 상관관계
다음 중 두 변량 사이의 산점도가 대체로 오른쪽 그림과 같은 모양이 y
y
되는 것은?
① 몸무게와 키 x
② 어머니의 나이와 아들의 키 x •음의 상관관계
y
③ 산의 높이와 기온
④ 수학 성적과 통학 시간
⑤ 여름철 기온과 아이스크림 판매량 x
•상관관계가 없다.
y
풀이 주어진 산점도는 음의 상관관계를 나타낸다.
①, ⑤ 양의 상관관계
②, ④ 상관관계가 없다. x
③ 음의 상관관계 y
x
확인 3 교통량이 증가할수록 대기 오염 물질인 이산화질소(NOª)의 대기 중 농도가 y
① y ② y ③ y
x x x
④ y ⑤ y
x x
① 통화 시간과 휴대 전화 요금
② 예금액과 이자
③ 통학 거리와 통학 시간
④ 시력과 학력
⑤ 도시의 인구수와 학교 수
2. 상관관계 139
핵심문제 익히기 정답과 풀이 p.53
지출액
y y=x
오른쪽 산점도는 호영이네 반 학생들이 받은 용돈과 지출액을 조 E
A y>x
사하여 나타낸 것이다. 5명의 학생 A, B, C, D, E에 대하여 다 (원) D
y<x
음 물음에 답하시오.
B x
C
⑴ 용돈에 비하여 지출액이 가장 많은 학생을 말하시오.
용돈(원)
⑵ 용돈에 비하여 지출액이 가장 적은 학생을 말하시오.
차 성적
10
수행평가 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 1차 성적보다 9
8
2차 성적이 떨어진 학생 수를 구하시오. (점) 7
6
5
0 5 6 7 8 9 10
1차 성적(점)
y
오른쪽 산점도는 유재네 반 학생 10명이 지난 일 년 동안 읽은 책 100 xÉa x¾a
y¾b y¾b
90
의 수와 국어 성적을 조사하여 나타낸 것이다. 다음을 구하시오. 80
b
xÉa x¾a
(점) 70 yÉb yÉb
⑴ 책을 6권 이상 읽은 학생 중에서 국어 성적이 70점 이상인 60 0 a x
50
학생 수 0 2 4 6 8 1012
⑵ 책을 8권 이상 읽은 학생들의 국어 성적의 평균 책의 수(권)
국어 성적
140 III . 통계
정답과 풀이 p.54
소단원 핵심문제
① y ② y ③ y
x x x
④ y ⑤ y
x x
몸무게
02 오른쪽 산점도는 수호네 반 학생들의 키와 몸무게를 조사 A
B
하여 나타낸 것이다. 다음 중 옳은 것을 모두 고르면? (kg)
(정답 2개)
C D
① 키와 몸무게 사이에는 양의 상관관계가 있다.
키(cm)
② A는 키에 비해 몸무게가 가볍다.
③ B는 키도 작고 몸무게도 가볍다.
④ C는 키도 크고 몸무게도 무겁다.
⑤ D는 몸무게에 비해 키가 크다.
멀리뛰기 실기 점수
a x
2. 상관관계 141
공학적 도구 를 이용한 자료의 정리
⑴ 자료 수집
다음 표는 형균이네 반 학생 20명의 발 길이와 팔 안쪽 길이를 조사하여 나타낸 것이다.
발 길이 (mm) 238 242 225 233 263 240 235 251 230 259
팔 안쪽 길이 (mm) 242 241 230 232 260 234 233 253 235 255
발 길이 (mm) 233 261 266 225 268 257 240 250 245 240
팔 안쪽 길이 (mm) 231 262 264 231 269 255 242 249 244 242
⑶ 산점도 그리기
를 누른 후 ‘두 자료 비교’와 ‘산점도’를 선택하고 실행하면 두 변량에 대한 산점도가 그려
진다.
142 III . 통계
이제 통그라미(http://tong.kostat.go.kr)를 이용하여 p.142의 자료에 대한 산점도를 그려 보자.
⑴ 자료 입력
통그라미를 실행하여 ‘발 길이’와 ‘팔 안쪽 길이’의 변량을 각각 차례로 입력한다.
⑵ 산점도 그리기
메뉴에서 ‘그래프 >산점도’를 누르고 가로축 변수에 ‘발 길이’, 세로축 변수에 ‘팔 안쪽 길이’를 선택한 후 ‘확
인’을 누르면 발 길이와 팔 안쪽 길이에 대한 산점도가 그려진다.
2. 상관관계 143
중단원 마무리 정답과 풀이 p.54
생활비
1 기본문제 03 오른쪽 산점도는 가족 수와 A B
생활비를 조사하여 나타낸 (원) C
것이다. A, B, C, D, E 중
01 다음 중 보기의 산점도에 대한 설명으로 옳지 않은 가족 수에 비하여 생활비를 D E
것을 모두 고르면? (정답 2개)
가족 수(명)
가장 적게 지출하는 가구를
보기
말하시오.
ㄱ. y ㄴ. y
x x
ㄷ. y ㄹ. y
오른쪽 눈의 시력
1.2
1.0
x 0.8
0.6
0.4
① ㄱ은 양의 상관관계가 있다. 0.2
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
② ㄴ은 상관관계가 없다. 왼쪽 눈의 시력
③ ㄷ은 음의 상관관계가 있다.
보기
④ 위도가 높아짐에 따라 평균 기온이 낮아지는
ㄱ. 왼쪽 눈의 시력이 좋을수록 오른쪽 눈의
관계를 나타내는 산점도는 ㄹ이다.
시력은 나쁜 경향이 있다.
⑤ ㅁ은 ㄱ보다 상관관계가 더 강하다.
ㄴ. 오른쪽 눈의 시력이 좋을수록 왼쪽 눈의
시력도 좋은 경향이 있다.
ㄷ. 왼쪽 눈의 시력과 오른쪽 눈의 시력 사이
에는 상관관계가 없다.
02 다음 중 두 변량 사이에 음의 상관관계가 있다고 ㄹ. 왼쪽 눈의 시력과 오른쪽 눈의 시력이 같
할 수 있는 것은? 은 학생은 3명이다.
① 자동차 수와 연간 석유 소비량
② IQ와 가슴둘레 ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
③ 공부 시간과 시험 성적 ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
④ 물건의 공급량과 가격
⑤ 운동 시간과 열량 소모량
144 III . 통계
실기 점수
05 오른쪽 산점도는 컴퓨터 자 07 오른쪽 산점도는 학생 3 100
학년 성적
100
90 80
격 시험에 응시한 학생 14 80
20명의 2학년 때와 3학
(점) 70 60
명의 필기 점수와 실기 점 60
년 때의 수학 성적을 조 (점) 40
수를 조사하여 나타낸 것이 50 사하여 나타낸 것이다. 20
0 50 60 70 8090100
다. 다음 중 옳은 것은? 필기 점수(점) 다음 보기 중 옳은 것을 0 20 40 60 80 100
2학년 성적(점)
모두 고르시오.
① 필기 점수보다 실기 점수가 높은 학생은 5명이다.
보기
② 필기 점수보다 실기 점수가 낮은 학생은 4명이다.
③ 실기 점수의 최빈값은 60점이다. ㄱ. 2학년
때보다 3학년 때 성적이 향상된 학
④ 실기 점수가 70점인 학생들의 필기 점수의 평 생은 전체의 25`%이다.
균은 75점이다. ㄴ. 2학년
때 성적이 50점 이하인 학생 중에
⑤ 필기 점수와 실기 점수가 모두 70점 이상인 학 서 3학년 때 성적이 50점 이상인 학생은
생은 전체의 45`%이다. 4명이다.
ㄷ. 2학년
때와 3학년 때의 성적의 합이 140점
이상인 학생은 5명이다.
ㄹ. 2학년 때와 3학년 때의 성적의 차가 가장
큰 학생의 성적의 차는 60점이다.
2 발전문제
차 점수
10
아보기 위해 그린 산점도이다. 궁 선수들이 1차, 2차에 걸 9
8
수면 시간
쳐 활을 쏘아 얻은 점수를 (점)
7
10 C 6
조사하여 나타낸 것이다. 1
8 B 0 6 7 8 9 10
(시간) 차와 2차의 점수의 평균으 1차 점수(점)
6
A 로 상위 4명을 선발할 때,
4
0
선발된 선수는 평균이 몇 점 이상인지 구하시오.
1 2 3
휴대 전화 사용 시간
(시간)
그런데 하준이가 A, B, C 세 명의 휴대 전화 사
용 시간을 산점도에 잘못 표시했다고 한다. A, B,
악기 실기 점수
2. 상관관계 145
서술형 대비 문제
1 정답과 풀이 p.55
수학 성적
듣기 점수
오른쪽 산점도는 은우네 반 학생 100 1-1 오른쪽 산점도는 민 100
20명의 국어 성적과 수학 성적을 80 80
성이네 반 학생 15명의 영어 능
60 60
조사하여 나타낸 것이다. 다음 (점) 력 시험에서 읽기 점수와 듣기 (점)
40 40
물음에 답하시오. [8점] 20 점수를 조사하여 나타낸 것이다. 20
0 20 40 60 80 100 다음 물음에 답하시오. [8점] 0 20 40 60 80 100
⑴ 국어 성적이 수학 성적보다 국어 성적(점) 읽기 점수(점)
좋은 학생은 몇 명인지 구하 ⑴ 듣기 점수가 읽기 점수보다 높
시오. [2점] 은 학생은 전체의 몇`%인지 구하시오. [3점]
⑵ 국어 성적이 80점 이상인 학생들의 수학 성적의 평균을 ⑵ 읽기 점수가 40점 이하인 학생들의 듣기 점수의 평균을
구하시오. [3점] 구하시오. [3점]
⑶ 두 과목의 성적이 모두 60점 이하인 학생은 전체의 몇`% ⑶ 읽기 점수와 듣기 점수가 모두 70점 이상인 학생을 합격
인지 구하시오. [3점] 시킨다고 할 때, 합격자는 몇 명인지 구하시오. [2점]
풀이과정 풀이과정
1단계 국어 성적이 수학 성적보다 좋은 학생 수 구하기 [2점] 1단계 듣기 점수가 읽기 점수보다 높은 학생은 전체의 몇 %인지 구
수학 성적
3단계
⑶ 두 과목의 성적이 모두 60점 100
⑶
이하인 학생 수는 오른쪽 그 80
60
림에서 색칠한 부분(경계선 (점)
40
포함)의 점의 개수와 같으므
20
로 7명이다.
0 20 40 60 80 100
7 국어 성적(점)
∴ _100=35(%)
20
답 ⑴ 6명 ⑵ 84점 ⑶ 35`% 답 ⑴ ⑵ ⑶
146 III . 통계
스스로 서술하기
머리둘레
신발 크기 (mm) 260 240 225 235 245 230 37
키 (cm) 170 165 161 165 164 163 36
(cm) 35
⑴ 신발 크기와 키에 대한 산점도를 다음 좌표평면 위에 그
34
리시오. [2점] 33
0 47 49 51 53 55
키
170 키(cm)
(cm)
168
166 풀이과정
164
162
160
[3점]
기말고사 평균
A B C D 4 오른쪽 산점도는 준 100
신발 크기 (mm) 235 245 220 250 우네 반 학생 15명의 중간고사와 80
키 (cm) 164 166 168 165 기말고사 전과목 성적의 평균을
60
(점)
조사하여 나타낸 것이다. 다음 조
풀이과정 40
건에 해당하는 학생에게 ‘발전상’ 0 40 60 80 100
⑴ 중간고사 평균(점)
을 수여하려고 할 때, 발전상을
받게 될 학생은 모두 몇 명인지 구하시오. [8점]
조건
풀이과정
답 ⑴ ⑵ ⑶ 답
2. 상관관계 147
대단원 핵심 한눈에 보기
03 산점도와 상관관계
x
y
② 두 변량 x와 y에 대하여 x의 값이 증가함에 따라 y의 값이 대체로 감소하는 경향이 있을
때, 두 변량 사이에는 의 상관관계가 있다고 한다.
x x x
답 01 ⑵ 변량의 총합 ⑶ ② 평균 ⑷ 많이 02 ⑴ ① 크다 ② 작다 ⑵ 평균, 0 ⑶ 편차 03 ⑶ ① 양 ② 음 ⑷ 없다
148 III . 통계
하나의 어리석음에서
또 다른 어리석음을 만들지 마라.
150 삼각비의 표
memo
memo