INS Hipàtia d’Alexandria STEM: Circuit elèctric Curs 19/20

La Llei d’Ohm

La ​Llei d’Ohm és la relació que hi ha entre la resistència, la tensió i la

intensitat d’un circuit. Des de l’anàlisi matemàtic de les funcions que
es generen en variar una de les tres magnituds i deixar una constant,
podem entendre millor aquesta expressió.

Com ja sabeu les unitats de mesura del sistema internacional per la

resistència són Ohms (Ω), pel voltatge o diferència de potencial són
els volts (V) i per la intensitat els amperes (A).

La llei d’Ohm ens diu que la intensitat és directament proporcional al

voltatge i inversament proporcional a la resistència.

Anem a veure que passa en variar una de les magnituds de la llei d’Ohm, per això utilitzarem
el full de càlcul i farem algunes gràfiques sobre els valors utilitzats.

ABANS DE COMENÇAR...

Crea un full de càlcul amb el títol Llei d’Ohm i la seves gràfiques. Ara que ja tenim el full de
càlcul creat, crea tres pestanyes diferents que diguin:

a)​ I​ ntensitat constant o fixa

b)​ R
​ esistència constant o fixa

c)​ V
​ oltatge constant o fix
INS Hipàtia d’Alexandria STEM: Circuit elèctric Curs 19/20

ANEM PER FEINA​…

Primera pestanya o full:

En el primer full, és a dir en la pestanya que heu anomenat Intensitat constant, cal que
escriguis I, R i V en 3 columnes diferents.

Ara amb el simulador cal que construïu un circuit amb una intensitat constant, és a dir
podeu fer variar la resistència però el valor de la intensitat sempre ha de ser igual. Quins
valors de tensió trobeu al variar la resistència?

Apunteu un mínim de 10 valors en la taula del full de càlcul.

Creació del gràfic:

Ara que teniu la taula feta amb la intensitat constant o fixa i els diversos valors de la
resistència i de la tensió, heu de crear un gràfic assenyalant les columnes R i V i anant a
insereix--->Gràfic. En principi us hauria de sortir un gràfic lineal, si no és així podeu
seleccionar a les opcions del gràfic quin tipus de gràfic voleu.

Responeu a les següents preguntes (en el mateix full de càlcul)​:

Com és aquest gràfic? Creix o decreix? És continu o discontinu? Què passa si augmentem la
resistencia? I el voltatge?

Segona pestanya o full:

Ara en el segon full cal que escriguis R, I i V en 3 columnes diferents.

Ara amb el simulador cal que construïu un circuit amb una resistència constant, és a dir
podeu fer variar la intensitat i el voltatge però el valor de la resistència sempre ha de ser
igual. Quins valors d'intensitat trobeu al variar la tensió?

Apunteu un mínim de 10 valors en la taula del full de càlcul.

Creació del gràfic:

Ara que teniu la taula feta amb la resistència constant o fixa i els diversos valors de la
intensitat i de la tensió, heu de crear un gràfic assenyalant les columnes I i V i anant a
insereix--->Gràfic. En principi us hauria de sortir un gràfic lineal, si no és així podeu
seleccionar a les opcions del gràfic quin tipus de gràfic voleu.
INS Hipàtia d’Alexandria STEM: Circuit elèctric Curs 19/20

​Responeu a les següents preguntes (en el mateix full de càlcul)​:

Com és aquest gràfic? Creix o decreix? És continu o discontinu? Què passa si augmentem la
tensió? I l’intensitat?

Tercera pestanya o full:

Per últim, ja us imagineu que us demanarem...heu de deixar constant el voltatge posem per
exemple 220V, ara cal que poseu diverses intensitats i calculeu la resistència del circuit.

Feu el mateix exercici que les anteriors vegades amb el simulador, però ara la tensió ha de
ser fixa o constant, per tant heu de fer variar la intensitat i la resistència.

Preneu 10 valors diferents i col·loqueu-los a la taula de valors que teniu al full de càlcul,
aquesta vegada és ​important ordenar-la de més petit a més gran segons els valors de les
resistències.

Feu el gràfic com les anteriors vegades i respon a les preguntes següents:

Com és aquest gràfic? Creix o decreix? És continu o discontinu? Què li passa ara al gràfic?
Per què no s’assembla als anteriors?

Com s’anomena aquesta gràfica? Per què no és una recta? Per què si la intensitat és molt
petita, la resistència és més gran? I en canvi, si la intensitat és un nombre molt gran, la
resistència ha de ser petita?