You are on page 1of 12

‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬

‫االضواء والمؤشرات ‪1‬‬

‫االضواء‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫‪:‬‬

‫‪ o‬عند حلول الليل تكون ظروف السياقة مختلفة فمسافة‬


‫الرؤية تكون أقصر بالنسبة للسائق‪ ،‬لذا من الضروري‬
‫استعمال أضواء السيارة لتكون الرؤية واضحة‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪2‬‬

‫اضواء الوضع‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫عرض‬
‫يوضحعرض‬
‫بالليل‪:‬‬
‫الوضعيوضح‬
‫يستعملبالليل‪:‬‬
‫أضواءالوضع‬
‫يمكنيستعمل‬
‫أضواء‬
‫السيارة‪،‬يمكن‬
‫‪‬‬
‫السيارة‪،‬‬

‫مضوية؛‬
‫المدينةمضوية؛‬ ‫‪‬إلىإلىكانت‬
‫كانتالمدينة‬
‫(استعماله‬
‫توقف(استعماله‬
‫توقف‬
‫الوقوفأوأوال ال‬
‫عندالوقوف‬ ‫‪‬‬
‫عند‬
‫التوقف‬
‫الوقوفأوأوالتوقف‬
‫عندالوقوف‬ ‫ضروريعند‬
‫ضروري‬
‫السكنية‪.‬‬
‫التجمعاتالسكنية‪.‬‬
‫خارجالتجمعات‬
‫خارج‬
‫الحاالتمعمع‬
‫باقيالحاالت‬
‫يستعملفيفيباقي‬
‫‪‬يستعمل‬
‫كيشاهد‬
‫ضوهمكيشاهد‬
‫النهضوهم‬‫التقابلالنه‬
‫اضواءالتقابل‬
‫اضواء‬
‫الطريق‪.‬‬
‫ينيرالطريق‪.‬‬
‫و وال الينير‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪3‬‬

‫اضواء التقابل‪:‬‬
‫‪2‬أضواء التقابل امامية‪ ،‬لونه أبيض‪: ،‬‬
‫كيضوي على بعد ‪ 33‬متر‪ ،‬يمكن‬
‫‪:‬‬ ‫نستعمل‪:‬‬
‫بالليل‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ o‬داخل المدينة سواء مضوية أو مظلمة‪.‬‬


‫‪ o‬خارج المدينة في حالة التقابل مع عربة‬
‫(عربة تتواجد في االتجاه المعاكس) أو‬
‫تجاوزتني شي عربة وأصبحت تتواجد‬
‫أمامي (عربة تتواجد أمامي)‪.‬‬
‫‪ o‬داخل نفق سواء مضوي أو مظلم‪.‬‬
‫‪ o‬يمكن لي نستعمل عند المنعرج باش ما‬
‫نفاجأ العربات المقابلة‪.‬‬

‫بالنهار‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫أثناء رداءة أحوال الطقس أي في‪ :‬الشتاء‪،‬‬ ‫‪o‬‬


‫الضبابة‪ ،‬الثلج‪ ،‬العجاج‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪4‬‬

‫اضواء الطريق‪:‬‬
‫‪ 2‬أو ‪4‬أضواء الطريق لونه أبيض‪: ،‬‬
‫كيضوي على بعد ‪ 133‬متر‪ ،‬ضوء‬

‫‪:‬‬ ‫مبهر (كيعمي)‪ ،‬كنستعملو بالليل‬


‫خارج التجمعات السكنية‪:‬‬
‫‪ o‬إلى كانت الطريق فارغة ( مكاين‬
‫حتى شي عربة قدامي أو متقابلة‬
‫معاي ) ‪.‬‬
‫‪ o‬يمكن لي نبه بضو الطريق عند‬
‫ملتقى الطرق‪ ،‬أو عند منعرج‪.‬‬
‫‪ o‬في حالة إلى عماني شي واحد‬
‫بضو الطريق خاصني‪:‬‬

‫‪ o‬ننقص من السرعة‪.‬‬
‫‪ o‬نشوف في الليمن ديالي الطريق‬
‫باش نحضي مع حاشية الطريق‪.‬‬
‫‪ o‬ونتجنب النظر في الضوء دالو‪.‬‬
‫‪ o‬يمكن نستعمل اضواء الطريق مع‬
‫اضواء الضبابة االمامية في‬
‫طريق ضيقة وفارغة‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪5‬‬

‫اضواء الضبابة االمامية‪:‬‬


‫‪‬اضواء بيضاء تبعت ضوء واسع ‪:‬‬
‫المدى يجب استعملها في نزول‬
‫‪:‬‬ ‫الضباب أو تساقط الشتاء او الثلج‬
‫الى جانب اضواء التقابل‪.‬‬
‫‪‬يمكن نستعمل اضواء الطريق مع‬
‫اضواء الضبابة االمامية في طريق‬
‫ضيقة وفارغة‪.‬‬

‫الخلفية‪::‬‬
‫الضبابة الخلفية‬
‫أضواء الضبابة‬ ‫‪-‬أضواء‬
‫‪‬لونها أحمر يستعمل ضوء الضبابة ‪:‬‬
‫الخلفي (ضوء مبهر) في‪ :‬الضبابة‬
‫‪:‬‬ ‫والثلج فقط‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫(ممنوع استعمال ضوء الضبابة الخلفي‬


‫وقت الشتاء ألنه ضوء مبهر)‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪6‬‬

‫مؤشر تغيير االتجاه أو الوامض‪:‬‬


‫أضواء تغيير االتجاه هو ضوء رفاف‪ ،‬لونه‬
‫ليموني‪ ،‬يستعمل‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ملي نبغي ندور على الليمن أو ليسر أو نقوم‬


‫بنصف دورة (نعمل دوميتور)‪.‬‬
‫‪ ‬ملي نبغي نضوبل أي مستعمل طريق سواء‬

‫‪:‬‬ ‫راجل أو راكب دراجة أو عربة‪.‬‬


‫‪ ‬ملي نبغي نوقف أو نتوقف‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن االستعانة بيه كرفاف للخطر (نشغل‬
‫السينياالت بربعة) باش نعلن على وجود خطر‬
‫أمامي (قافلة‪ ،‬حادثة‪ )... ،‬أو عند العطب‪.‬‬

‫اضواء النجدة‪:‬‬
‫‪ ‬لونهم برتقالي نستعمل االضواء‬
‫الخطر الى‪:‬‬

‫‪:‬‬
‫‪ ‬كنت فطريق فيها زحام او خطر باش نعلم‬
‫السيارة من الخلف بعطب او حادثة نشعل‬
‫االضواء الخطر باش نعلم مستعملي الطريق‬
‫االخرين‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬ضروري نستعمل مثلث الخطر للتنبيه بالنهار‬
‫على مسافة ‪ 33‬متر بالليل الشتاء والضبابة‬
‫على مسافة ‪ 133‬متر‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪7‬‬

‫األضواء العاكسة‪ :‬الحجرات سبسيال‬


‫‪ 2 ‬أضواء الخلفية لونها احمر ‪:‬‬
‫االخرين‬ ‫اضواء‬ ‫يعكس‬
‫وكايخليوني نبان على مسافة‬
‫‪133‬متر‬

‫أضواء ‪:‬‬
‫الفرامل‪ :‬السطوب‬
‫‪:‬‬ ‫‪ 2 ‬أو ‪3‬أضواء الخلفية لونها احمر ‪:‬‬
‫يتشتغل ملي نضغط على دواسة‬
‫الفرامل‬

‫أضواء الرجوع ‪:‬‬


‫للخلف‪ :‬المارشريار‬
‫‪:‬‬ ‫‪ 2 ‬أضوووووووووووواء الخلفيوووووووووووة لونهوووووووووووا ‪:‬‬
‫ابيض كتشتغل ملوي كنقووم بوالرجوع‬
‫الووووووووووووووى الخلووووووووووووووف وبالضووووووووووووووبط‬
‫ملووووي نسووووتعمل علبووووة السوووورعة‬
‫الى مستوى الخلف ‪R‬‬
‫‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪8‬‬

‫اضواء لوحة التسجيل‪ :‬بالكة البوليس المارشريار‬

‫‪ ‬أضواء لونها أبيض كبين أرقام ديال‬


‫بالكة التسجيل و كيشعل مع اضواء‬
‫الوضع‪.‬‬

‫‪:‬‬
‫المؤشرات‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫الجادبة ‪:‬‬
‫الحمراء‬ ‫‪ ‬االضواء‬
‫استعجالي‪:‬‬ ‫ذات طابع‬
‫‪:‬‬ ‫الخطر‪.‬‬

‫‪ ‬االضواء الجادبة‬
‫الصفراء ليس لهم طابع‬
‫استعجالي‪ :‬التذكير‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪9‬‬

‫‪‬يشير هذا الرمز إلى أن المحرك‬


‫ساخن ج ًدا‪ ،‬وبحاجة لتبريد‬
‫‪‬اشتعل اثناء السير يجب ان أقف‪.‬‬
‫‪‬يشتعل هذ الضوء اما بسبب‪:‬‬
‫‪ ‬قلة ماء التبريد‪.‬‬
‫‪ ‬توقف الماء عن الدوران‪.‬‬
‫‪ ‬توقف المروحة او انقطعت الكروى‪.‬‬

‫‪‬يشير إلى أن نظام شحن السيارة‬


‫يعاني من نقص في الطاقة‪.‬‬
‫‪‬اشتعل اثناء السير يجب ان أقف‪.‬‬
‫‪‬يشتعل إذا كان عطب في جهاز‬
‫توصيل الشحن‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪13‬‬

‫يشير إلى انخفاض‬ ‫‪‬‬


‫مستوى الزيت في المحرك‪ ،‬أو‬
‫إلى وجود مشكلة في نظام‬
‫ضغط الزيت في السيارة‪.‬‬
‫اشتعل اثناء السير يجب‬ ‫‪‬‬
‫ان أقف‪.‬‬

‫يشير إلى نقص في‬ ‫‪‬‬


‫مستوى الزيت الفران‪ ،‬أو ان‬
‫المقبض الفران اليدوي في‬
‫السيارة ما نزل او ما نزل‬
‫مزيان‪.‬‬
‫‪‬اشتعل اثناء السير يجب ان‬
‫أقف‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪11‬‬

‫‪‬يشير إلى وجود مشكلة في واحدة‬


‫أو أكثر من وسائد السالمة‬
‫الهوائية أو في نظام الوسائد‬
‫بشكل عام‬

‫‪‬يشير إلى ضرورة وضع حزام‬


‫األمان‪.‬‬
‫‪‬الوقوف وربط حزام االمان‪.‬‬

‫‪‬يشير إلى أحد االبواب على االقل‬


‫غير مغلق‪.‬‬

‫‪‬يشير إلى انخفاض مستوى‬


‫الوقود‪ ،‬أن االحتياطي من الوقود‬
‫لترات قليلة‬

‫‪‬يشير إلى انخفاض مستوى الماء‬


‫ساحات في‬ ‫الذي تستخدمه الم ّ‬
‫التنظيف‪ ،‬وأنه عليك أن تمأله في‬
‫أقرب فرصة‪.‬‬

‫التباع الصديق‬
‫التباع الصديق‬ ‫دروس في قواعد ق انون السير‬
‫االضواء والمؤشرات ‪12‬‬

‫‪‬تشير إلى وجود مشكلة في نظام‬


‫الفرامل المانعة لالنغالق وأنها‬
‫بحاجة إلى معالجة‪.‬‬

‫المفتاح‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫‪‬يشتعل‬


‫السيارة‪.‬‬
‫‪‬انتظر حتى ينطفئ ونشغل السيار‪.‬‬

‫‪‬يشير الى ان الصفائح اصبحت‬


‫ضعيفة‪.‬‬
‫‪‬يجب تغيير الصفائح اربعة‪.‬‬

‫‪‬يشير الى ان عملية تسخين‬


‫الزجاج الخلفي آلدابه الصقيع‬

‫‪‬يشير إلى أن هذا النظام قيد‬


‫العمل‪.‬‬

‫التباع الصديق‬

You might also like